吹泡作文300字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的吹泡作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
吹泡作文300字 篇1
我拿起手中的吸管，蘸了點(diǎn)泡泡水猛地一吹，水倒是滴進(jìn)去了很多，可泡泡居然一個(gè)也沒(méi)有，我又暗暗的吹了一下，仍是沒(méi)吹出泡泡來(lái)。我內(nèi)心想：重重的吹不行，微微地吹也不成，那我不輕不重的吹定然能吹出很多的泡泡。我二話不說(shuō)又開(kāi)始吹，我又不輕不重地試著吹，真的有泡泡跑出來(lái)了！我開(kāi)心極了，于是我又吹出另一串串泡泡。操場(chǎng)上洋溢了泡泡，猶如泡泡全國(guó)。
這滿天飛舞的泡泡的像一顆乒乓球那么小，大的貌似一個(gè)蘋果那樣，還有的像舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上歡快地跳著舞蹈泡泡在太陽(yáng)光的映照下，發(fā)出了姹紫嫣紅的光耀，好美呀！看著泡泡飛向遠(yuǎn)處，我儼然在泡泡上，跟著它一路飛向遠(yuǎn)處。
我剛沉浸在吹泡泡的快樂(lè)傍邊，此刻，鈴聲就開(kāi)始響了起來(lái)，我這才戀戀不舍的回了課堂。
吹泡作文300字 篇2
每當(dāng)看到泡泡，我就會(huì)情不自禁地想到和瞿老師一起吹泡泡的情景。
那是一個(gè)星期天，瞿老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨＠蠋熛冉o我們做示范，只見(jiàn)她從袋子里拿出泡泡瓶，興高采烈地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡桿放到嘴前。老師輕輕一吹，吹出的泡泡在教室里飛舞，我看了也好想吹。
老師吹出的泡泡大小不一，大的有拳頭那么大，中等的有乒乓球那么大，小的比我的眼珠子還要小呢！泡泡都是圓溜溜的，五顏六色，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像在尋找伙伴；有的兩個(gè)疊在一起，像一個(gè)數(shù)字“8”；有的幾個(gè)連成一串，像一串糖葫蘆；還有的是幾個(gè)疊在一起的，像一朵七色花。
老師給同學(xué)們都發(fā)了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。同學(xué)們有的是兩個(gè)人面對(duì)面站著吹，吹得對(duì)方滿頭滿臉都是泡泡，連眼睛都睜不開(kāi)了；有的拿著泡泡桿在空中揮舞，像魔術(shù)師一樣變出了許許多多的泡泡；有的拿著泡泡桿接住泡泡，橫看看、豎看看，泡泡像用膠水粘在了泡泡桿上竟然沒(méi)有掉下來(lái)。有的同學(xué)非常調(diào)皮，把泡泡桿放在鼻孔前，抿著嘴用力一噴，鼻涕和泡泡一起出來(lái)了，惹得大家哄堂大笑。
教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家興奮無(wú)比！你心動(dòng)了嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊也去吹泡泡吧。
吹泡作文300字 篇3
告訴大家一個(gè)好消息，好玩的綜合實(shí)踐活動(dòng)又開(kāi)始了！這次分組是按照學(xué)號(hào)分的，我和陳玄燁都代表自己的小組加入周老師團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橹芾蠋熽?duì)研究的主題是吹泡泡，這可是我最愛(ài)玩的。
周老師讓我們準(zhǔn)備很多材料，不過(guò)……我看這些材料不像是吹泡泡的，倒像是用來(lái)洗澡的！什么洗發(fā)水呀、沐浴露呀、肥皂水呀、洗手液呀，最奇怪的就是連白糖都要帶，難道讓我們喝糖水？
終于盼到了星期五，我們要開(kāi)始活動(dòng)了，周老師讓我們把每種材料分別進(jìn)行了搭配，每次搭配的比例也不一樣，比如第一次是1：5，我的材料是沐浴液，就是一勺浴液與五勺水，接著我們還進(jìn)行了2：5、3：5、4：5等實(shí)驗(yàn)。
最后就是吹泡泡了，我拿起吸管，沾了點(diǎn)泡泡水，用力一吹，沒(méi)有效果。第二次，輕輕一吹，只有紅豆大小。最后一次，我以連螞蟻都吹不跑的風(fēng)力吹泡泡，一個(gè)壘球大小的泡泡就出來(lái)了！
吹泡泡好有趣。
吹泡作文300字 篇4
原來(lái)，都是我一個(gè)人在家里吹泡泡，今天我和同學(xué)們一起吹泡泡，我太高興了。同學(xué)們爭(zhēng)著到前面吹泡泡。
快看，有的歪著頭吹，有的沖著天吹，還有的仰著臉吹。一時(shí)間，五顏六色大泡泡小泡泡全都冒了出來(lái)，飛上了天，越飛越高，我高興得跳了起來(lái)，歡呼著。小沈的泡泡棒太酷了，猶如一個(gè)棒球棍，粗粗的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。只見(jiàn)他神氣地向空中猛地一甩，哎喲，怎么一個(gè)泡泡也沒(méi)出來(lái)，哎，真可惜，大家都為他嘆了口氣。他又一次用力一甩，哇！十多個(gè)泡泡飛上了天。大家叫呀、笑呀。輪到我展示了，我吸足了一口氣，輕輕一吹，哈哈，一串又一串的泡泡飛過(guò)我們的頭頂，五顏六色，真美呀，向天上飛去，越飛越高。大家跳起來(lái)，你抓一把，我抓一把。
我在一旁樂(lè)悠悠地看著，那泡泡穿著五彩繽紛的花衣服，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)漂亮的小娃娃。我又吹了一串泡泡，那泡泡仿佛帶著我回到了老家，去看望爺爺、奶奶、看望那里的`小伙伴，我忘不了這一天。
吹泡作文300字 篇5
上課了，教室里居然彌漫著一股糖果的味道，這是為什么呢？原來(lái)覃老師準(zhǔn)備了泡泡糖，這節(jié)課，我們吃泡泡糖，學(xué)著吹泡泡。
一上課，覃老師變魔法般的變出了一個(gè)四四方方的盒子。里面裝著五顏六色的泡泡糖，同學(xué)們瞬間驚呼起來(lái)。迫不及待地奪走覃老師盒子里的泡泡糖，有西瓜味、葡萄味、可樂(lè)味……我挑選了我喜愛(ài)的葡萄味的。
接著，覃老師示范如何吹泡泡。只見(jiàn)覃老師先把泡泡糖嚼軟，再把軟軟的泡泡糖用舌頭捋平，下顎用力抵住泡泡糖，迅速將泡泡糖裹在舌尖上，這一系列動(dòng)作完場(chǎng)后。覃老師深吸一口氣，慢慢的，均勻的吹起泡泡糖，泡泡糖神奇般的鼓起了一個(gè)大泡泡，全班尖叫了起來(lái)。
同學(xué)們立即模仿，你瞧，只見(jiàn)王梓鑫也學(xué)著覃老師的模樣嚼軟泡泡糖，只見(jiàn)他調(diào)勻了呼吸，慢慢的吐了一口氣，一個(gè)又大又圓的泡泡吹好了。同學(xué)們都為他鼓掌。
可其他人就沒(méi)那么幸運(yùn)了，小青憋足了氣，漲紅了臉，卯足了勁，可是泡泡糖和他作對(duì)一般就是吹不起來(lái)。他急了，他再次嘗試了一次可是用力過(guò)猛，“噗”的一聲，泡泡糖如炮彈般一樣發(fā)射了出去。看到這搞笑的一幕，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
這節(jié)課真是太有趣了！我期待下一次作文課的到來(lái)！
吹泡作文300字 篇6
在我的小學(xué)生活里，使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級(jí)時(shí)，我們舉行的“吹泡泡比賽”。
那天上午，羅老師告訴我們下午要進(jìn)行“吹泡泡比賽”。同學(xué)們都很高興。
中午，我回到家用一點(diǎn)洗發(fā)精加一些水，再加點(diǎn)兒糖（因?yàn)闀险f(shuō)加點(diǎn)糖，泡泡可以吹得大些），試著吹了幾個(gè)泡泡，效果的確不錯(cuò)。
午飯后，我把洗發(fā)精溶液帶到學(xué)校。到了比賽時(shí)間，老師宣布比賽開(kāi)始。我毫不示弱地吹了起來(lái)。大概是由于心情緊張，開(kāi)始的好幾個(gè)泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起來(lái)，終于吹好了幾個(gè)，才勉強(qiáng)過(guò)了預(yù)賽關(guān)。
到了決賽的時(shí)候，老師要求過(guò)了預(yù)賽的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行吹。我和梅衛(wèi)一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡，一挑便又是一個(gè)，蘸一次就可以吹上五、六個(gè)。一個(gè)個(gè)又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興，這回一定贏了。梅衛(wèi)一吹就有一長(zhǎng)串，可是沒(méi)有我吹的飛得高。
一會(huì)兒，主席臺(tái)上宣布了比賽結(jié)果。戚曉棟第一，梅衛(wèi)第二……全班同學(xué)都為我鼓掌，向我投來(lái)羨慕的目光。我心里甭提有多高興。
吹泡作文300字 篇7
有一天，馮老師來(lái)到我們教室給我們上課。
馮老師叫我們吹泡泡。我們一聽(tīng)就高興極了。有些同學(xué)不顧這是在上課就大聲叫了起來(lái)。八個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)被老師叫了上去。噢，原來(lái)老師是叫他們上去給我們表演吹泡泡。他們拿到一只瓶子就吹起了泡泡來(lái)了。這幾個(gè)同學(xué)吹出來(lái)的泡泡五顏六色的，真好看。這一些泡泡有的是紫色的，有的是紅色的，有的是綠色的，還有其他一些顏色的。泡泡而且形狀不一，有大的，有小的，有胖的，還有瘦的。吹泡泡的人的技術(shù)水平大不一樣，有的會(huì)吹，所以吹出來(lái)的泡泡就多，一個(gè)接著一個(gè)，很快變成了一大片。有的不會(huì)吹，吹出來(lái)的泡泡就少，只有一個(gè)兩個(gè)，甚至還沒(méi)有吹出來(lái)泡泡就破了。下面有同學(xué)在說(shuō)：“吹慢點(diǎn)！”等到上面的同學(xué)吹好了泡泡，馮老師就把說(shuō)話的兩位同學(xué)叫了上去。這兩個(gè)被叫到的同學(xué)害怕地走了上去。咦，老師沒(méi)有批評(píng)他們，還表?yè)P(yáng)了他們，又叫他們吹泡泡給我們看。他倆吹得特別好，既多又大。后來(lái)，連老師也一起和他倆吹了起來(lái)。教室里一下子被泡泡充滿了，變成了一個(gè)泡泡的世界。
啊，我覺(jué)得吹泡泡真有趣，這一節(jié)得上得真好！
吹泡作文300字 篇8
每個(gè)孩子的童年都少不了吹泡泡，因?yàn)榕菖萑菀咨a(chǎn)，但帶來(lái)的喜悅卻是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。
先買來(lái)一桶泡泡水，接著拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后對(duì)著嘴巴，輕輕地吹，一串串大大小小的水晶球，形狀千奇百怪，躥了出來(lái)。泡泡有的圓溜溜的，像一顆顆玻璃球;有的連在一起，像一串串葡萄;還有的在陽(yáng)光中，像霓虹燈，五光十色，瑰麗無(wú)比，美麗極了。
你也可以放泡泡水在泡泡槍內(nèi)，輕輕一打，源源不斷的泡泡不停地飛出，邊飛邊撞，有的像打架似的，有的像跑步比賽，只見(jiàn)最后剩下幾個(gè)體力好的泡泡，向天空飛去，最終也不敵威風(fēng)的挑戰(zhàn)，隨風(fēng)而逝……
“生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉(zhuǎn)眼即逝，只有兩件事情卻如石頭般永久佇立;在他人困難時(shí)表現(xiàn)出的仁慈和面對(duì)自己困難時(shí)的勇氣�！薄狝dam Lind Gordon，澳洲著名政治家和詩(shī)人。
評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事的文章，作者敘述了吹泡泡的過(guò)程，以及描寫了吹出泡泡的景象。文章語(yǔ)言優(yōu)美，又加上作者合理的聯(lián)想，把泡泡描寫得美輪美奐，是一篇優(yōu)秀之作。
吹泡作文300字 篇9
“今天就玩吹泡泡！”一聽(tīng)老師下了這個(gè)命令，我們就高興萬(wàn)分。
接著老師就給每人發(fā)了一瓶泡泡水，我拿到了一瓶圓柱形的泡泡水，它的蓋子是美麗的黃色，身子是迷人的綠色，（……）然后老師又要陸菲上去做示范。只見(jiàn)她先擰開(kāi)蓋子，我發(fā)現(xiàn)蓋子下連著一個(gè)像“8”字形的吹管，然后她又吸了一大口氣，使勁一吹，只見(jiàn)一群泡泡飛了出來(lái)，那些泡泡像受驚的小鳥(niǎo)一樣，在教室上空四處亂竄。當(dāng)時(shí)我們就都沖上去把泡泡打爆了，只有一個(gè)幸存下來(lái)了，結(jié)果還是爆了，我心里真癢，真想能自己吹。
老師似乎看出了我的心思，就做了一個(gè)可以吹的手勢(shì)。耶！終于可以吹泡泡了，然后我們興奮地吹了起來(lái)，教室里頓時(shí)變成了泡泡的世界。吹的泡泡有大有小，大的有小西瓜那么大，小的像綠豆那么小。泡泡的顏色五光十色、晶瑩剔透……
劉億慧吹了很多泡泡在桌子上，她卻在那里大叫：“賣饅頭咯！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了口水直流，以為她真有饅頭，結(jié)果一看卻只是一些泡泡。
我真希望我的泡泡能飛到天涯海角，這是我的愿望！
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