精選同學(xué)作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼耐瑢W(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1
在我們班五十二個(gè)同學(xué)中，我最佩服的是柯奎。他個(gè)子最大，敦實(shí)淳樸，憨厚誠(chéng)實(shí)。父母在外打工，爺爺奶奶常年臥病在床，他一邊上學(xué)，一邊照顧爺爺奶奶，看見(jiàn)爺爺奶奶痛苦的樣子，他立志考上醫(yī)科大學(xué)，將來(lái)為爺爺奶奶以及更多的人治病。
今年正月，柯奎的表哥從沿海地區(qū)打工回來(lái)，前來(lái)看望柯奎的爺爺奶奶，見(jiàn)他個(gè)子不小，就想約他出去打工，說(shuō)每月可掙近兩千元，柯奎思索了一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，爺爺奶奶怎么辦？爸爸媽媽囑咐我照顧好爺爺奶的��！再說(shuō)，那兩千元只不過(guò)是暫時(shí)的，只有好好讀書(shū)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才會(huì)有更大的出息，才能更好的為社會(huì)服務(wù)。”他的話深深地感動(dòng)了表哥，表哥說(shuō)：“表弟，好好學(xué)習(xí)吧，你一定會(huì)成功的！”
從那以后，柯奎的學(xué)習(xí)更加用功了。五一假期的一天深夜，我和爸爸路過(guò)他家門(mén)口，見(jiàn)他的房間還亮著燈，我納悶了，他還在干什么？是在玩游戲還是忘記了關(guān)燈？便情不自禁、躡手躡腳地來(lái)到他窗前隔著玻璃偷看。��！原來(lái)他好像是在寫(xiě)作文，只見(jiàn)他一會(huì)兒低頭沉思，一會(huì)兒奮筆疾書(shū)，一會(huì)兒翻閱資料，還不時(shí)揉揉眼睛、拉拉眼皮。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他不但睡得很晚，起得也很早，真說(shuō)得上是夜以繼日。記得那是一個(gè)特別冷的清晨，天剛蒙蒙亮媽媽就叫我?guī)退筒松辖�，路過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣沙沙沙的聲音，我尋聲走去，呀！又是柯奎，他正坐在一塊石頭上聚精會(huì)神地看書(shū)，時(shí)而默讀，時(shí)而用筆勾劃，連露水濕透了他的頭發(fā)他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
俗話說(shuō)，“功夫不負(fù)有心人”，我想，通過(guò)他的不懈努力，他的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！如果我們每個(gè)同學(xué)都有他這種夜以繼日的學(xué)習(xí)態(tài)度，還愁成績(jī)提不高嗎？
同學(xué)作文 篇2
星期五，我和王宇航鬧著玩，李佳育有點(diǎn)使勁的拍了我一下，我推她了一下，誰(shuí)知道把她給推倒了，她哭了，有的朋友看見(jiàn)了，去告老師了。
媽媽給我說(shuō)：“雖然你不是故意把人家推倒的，但是，你把別人給弄傷了，要跟別人說(shuō)聲對(duì)不起�！�
我準(zhǔn)備星期一，問(wèn)候李佳育好點(diǎn)了沒(méi)。
同學(xué)作文 篇3
叮鈴鈴......下課了，我和同學(xué)們一起出去玩。
下課的操場(chǎng)上真熱鬧，有玩貓和老鼠的，有玩老鷹捉小雞的，我們?cè)谕嫣そ�。忽然，三年�?jí)的哥哥們一不小心把我給撞倒了。哥哥們連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我們不是故意的�！蔽艺酒饋�(lái)拍拍身上的灰塵說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀冇珠_(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
記得老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間要互相謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。
同學(xué)作文 篇4
在四（一）班這個(gè)大家庭里，有著帥氣瀟灑的男生，有著美麗漂亮的女生，有著和藹可親的老師。在這個(gè)大家庭，我有著一個(gè)要好的同學(xué)，讓我來(lái)給你們介紹一下她吧。
她，有著一個(gè)瓜子臉，有著一雙炯炯有神的眼睛，有著一個(gè)不高不矮的鼻子，有著一個(gè)櫻桃小嘴，有著一雙招風(fēng)耳，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，她還有著一身苗條的身材。
她，養(yǎng)了許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，家里都快變成動(dòng)物園了。她養(yǎng)了三條小金魚(yú)，一只在她細(xì)心照料下成長(zhǎng)的活潑可愛(ài)的大兔子，還有一只小巧玲瓏的倉(cāng)鼠。
她，熱愛(ài)著各種小動(dòng)物，她是我們班上著名的愛(ài)狗狂。她愛(ài)狗愛(ài)的無(wú)法自拔，甚至把自己當(dāng)成了一只活潑可愛(ài)的金毛犬，我就變成了她的“豬人”。
她，是我在班上最最要好的同學(xué)。下課時(shí)，我們坐在一起聊天。體育課上，我們一起快樂(lè)的在操場(chǎng)上盡情的奔跑。放學(xué)后，我們一起開(kāi)心的玩耍。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你們能猜到我這個(gè)最最要好的同學(xué)是誰(shuí)嗎？
同學(xué)作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)，你好。有一件事，我憋在心里快一年了，現(xiàn)在我想用寫(xiě)作的方式來(lái)告訴你。
那天，我的媽媽給我買(mǎi)了一本我夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，只見(jiàn)你向我投來(lái)羨慕的目光。你對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)能借我看幾天嗎？”“當(dāng)然可以，我們可是朋友呀！”我二話不說(shuō)就順手把這本書(shū)遞給了你。但是三天過(guò)后，當(dāng)我再次打開(kāi)書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)本上有一道明顯被人為撕破的裂痕。我生氣極了，就罵了你幾句，你垂頭喪氣地走了。我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)，后來(lái)才知道我誤會(huì)你了，那道裂痕根本就和你無(wú)關(guān)。
那天晚上回到家，媽媽告訴我說(shuō)：“謹(jǐn)瑞，你誤會(huì)你同學(xué)了。那頁(yè)書(shū)不是他撕的，是我之前在看的時(shí)候不小心給撕破了�！甭�(tīng)完，我當(dāng)時(shí)真想給自己兩個(gè)耳光。第二天早上，我想過(guò)去向你道歉。我知道你已經(jīng)和我產(chǎn)生了矛盾，但我還是想先向你道歉，因?yàn)槲蚁Ｍ阈睦锬軌蛏僖患䝼氖�，多一些開(kāi)心。沒(méi)想到我的道歉還沒(méi)說(shuō)出口，你就一如往日地叫我過(guò)去玩游戲，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
但是無(wú)獨(dú)有偶，后來(lái)的某個(gè)星期三下午，我說(shuō)我想要看你借的那本《查理九世》，你立刻就借給了我。但當(dāng)我興高采烈地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，一個(gè)不小心，它就破了。我心急如焚卻又尷尬不已的樣子全都被你看在眼里。我本以為你會(huì)過(guò)來(lái)罵我，但是你沒(méi)有，而是給了我一卷膠帶紙，并且和我一起把破了的地方給重新粘好了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備向你道歉時(shí)，你卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我們生活中往往都會(huì)出現(xiàn)這樣尷尬的時(shí)刻，但我們可以盡心盡力地去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。即使你錯(cuò)了，也不要害怕，還有我這個(gè)朋友在，我會(huì)幫助你的。”
我們?cè)诤团笥严嗵幍倪^(guò)程中總是會(huì)不可避免地產(chǎn)生一些矛盾，比如：你把他的書(shū)撕破了，你把她弄哭了……這些小事經(jīng)常時(shí)不時(shí)地發(fā)生。但是只要你主動(dòng)先向?qū)Ψ降狼�，我相信你的朋友一定�?huì)選擇原諒你并且和你一起彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。
同學(xué)作文 篇6
小婷是我最要好的朋友，她的臉蛋圓圓的，大眼睛，小嘴巴，還扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
小婷喜歡畫(huà)畫(huà)，我們都叫她“小畫(huà)家”。每次下課的時(shí)候，她就會(huì)拿起她那彩虹似的彩色筆和潔白的紙，然后，到學(xué)校的各個(gè)角落，把看到的景物，畫(huà)在紙上，她畫(huà)得多認(rèn)真啊!我們都在旁邊看著。不一會(huì)兒，小婷就畫(huà)好了，而且畫(huà)的跟真的似的，她真是美術(shù)天才。
有一次，美術(shù)老師叫我們畫(huà)畫(huà)，大家連忙拿起彩色筆畫(huà)起了畫(huà)。只有我想不到畫(huà)什么花?該怎么畫(huà)?忽然，我看到坐在我后面的小婷已經(jīng)在畫(huà)花了，我問(wèn)小婷：“小婷你在畫(huà)什么花?”小婷回答道：“你看，教室外的花壇里盛開(kāi)的月季花多美呀!我正在畫(huà)月季花呢。”不一會(huì)兒，小婷的月季花就畫(huà)好了。老師見(jiàn)了夸獎(jiǎng)小婷善于觀察，畫(huà)得惟妙惟肖。還把它貼在了教室的墻壁上了呢。
我真羨慕小婷。
同學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)老同學(xué)，此人祖上姓于，單名一個(gè)"瑞"字，姓名望洋興嘆用我說(shuō)了。他還有一個(gè)別名，叫"瀟灑哥"，這個(gè)名字是有一次歷史老師問(wèn)他名字時(shí)，一位同替他喊出來(lái)的。沒(méi)想到這名字還傳火了起來(lái)，在我們班是無(wú)人不知無(wú)不人曉啊。
這個(gè)"瀟灑哥"外形與動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》中的那位仁兄幾乎如出一轍，動(dòng)畫(huà)片里的那位是人頭合一，他雖說(shuō)沒(méi)那么胖，但在我們班也夠名列第一了。他那肥肥的臉，長(zhǎng)得十分茂盛的頭發(fā)與那碩大的身軀，配合的無(wú)可挑剔。全身各個(gè)器官名就各位，各守其職。把他組成了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的濱海大阿福。
要說(shuō)他的一系列性格和品行那和劇中的那位是有過(guò)之而無(wú)不及啊。此人總是撥弄他那亂草一般的頭發(fā)，總是一甩頭發(fā)，然后輕蔑的哼了一聲："切"。以此表達(dá)對(duì)別人的藐視�？墒恰�(jù)我了解，好像至今還沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)過(guò)他賬，因?yàn)槲覀兌及阉?dāng)成腦殘。也正是如此性格，導(dǎo)致致他的糗事一籮筐。
他最普通的糗事是行俠仗義，按理說(shuō)這是件好事。但他總是自己以為天下無(wú)敵，下課，有倆同學(xué)打著玩，他路見(jiàn)不平，大吼一聲上去："住手！"但是幾秒鐘后，又一聲慘烈的叫聲傳遍神州大地："大爺，饒命啊。"雖說(shuō)處處被"扁"，但這事它還天天發(fā)生。讓我對(duì)其簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)到極點(diǎn)。
他還喜歡玩，對(duì)于作業(yè)，他是無(wú)可奈何，放假如有三天，那他三天的日記是這樣的：第一天，鄙人玩的很開(kāi)心，笑逐顏開(kāi)。第二天，鄙了玩的更開(kāi)心，興高采列。第三天，我作業(yè)一直做到晚上十點(diǎn)半，還沒(méi)做好。吾已準(zhǔn)備"捐軀赴作業(yè)難"。
唉，對(duì)于這樣的同學(xué)，我也真服了他，但是，我還是挺喜歡他的，因?yàn)樗膬?yōu)也不少。是什么呢，只有靠你去發(fā)現(xiàn)。你如果和他在一起一段是間，你也會(huì)喜歡他的。這就是我的老同學(xué)————于瑞！
同學(xué)作文 篇8
所謂同學(xué)情，就是“哥們兒義氣”：比如你的死黨，或特別特別要好的朋友遇到困難，伸出手拉他一把。要是實(shí)在拉不動(dòng)，就和他“有福同享，有難同當(dāng)”！今天我就講講我和我死黨的“哥們兒義氣”。
還記得那次體育測(cè)驗(yàn)，我和死黨前兩門(mén)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)——我倆跳繩和仰臥起坐都過(guò)了及格線。當(dāng)然，這對(duì)成天蹦蹦跳跳的我倆而言，簡(jiǎn)直就易如反掌。現(xiàn)在，就只剩下最后的“重頭戲”了，也是消耗體力最多的一門(mén)——跑步。我依然感到不屑——不就是四人一組繞著操場(chǎng)跑三圈嗎？小菜一碟！我可是公認(rèn)的“當(dāng)世腿王”。
男生隊(duì)先跑，我和死黨瞅著空兒玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了半天，才終于輪到我們上場(chǎng)。我整理了一下耷拉著的鞋帶，便擺出跑步的姿勢(shì)，站上跑道蓄勢(shì)待發(fā)。隨著體育老師的一聲哨響，我便像離弦的箭一般沖了出去，不一會(huì)兩旁就都沒(méi)了人影。風(fēng)呼呼地在我耳旁吹，我的步子越發(fā)輕快。我回頭一看：咦，我死黨人呢？
我放慢了腳步，幾乎是用走的速度往前“跑”著。我一邊像蝸牛一樣往前跑，一邊向后張望——那兩人離我大約50米，可是死黨怎么偏偏不見(jiàn)了？真是怪事！
我就這樣一步三回頭地跑著，不一會(huì)兒，那兩個(gè)并肩跑的.就超越了我。又過(guò)了一會(huì)兒，我終于看見(jiàn)死黨了，她一步一挪地往前跑著，簡(jiǎn)直不是一般慢！
過(guò)了好久，她才氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，一看見(jiàn)我，就把一只手搭在我的肩上，猛喘了兩大口氣，才說(shuō)：“累……累死我了，我實(shí)在跑不動(dòng)了。你快跑吧……別管我了……呼……”“哎哎哎！說(shuō)好了有難同當(dāng)?shù)模铱刹荒苋酉履悴还��！蔽覕v著她，慢慢地往前跑，費(fèi)了九牛二虎之力才到終點(diǎn)。
結(jié)果可想而知，我倆一個(gè)倒數(shù)第一，一個(gè)倒數(shù)第二�！鞍ィ腋阏f(shuō)，以后無(wú)論怎么樣，我都陪著你！”“謝謝，放學(xué)請(qǐng)你吃雪糕！”我們的體育測(cè)驗(yàn)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
雖然當(dāng)?shù)箶?shù)的滋味不好受，但我卻從中嘗到了一絲甜蜜。
同學(xué)作文 篇9
在我上幼兒園的時(shí)候老師就經(jīng)常教育我要樂(lè)于助人，做一個(gè)好孩子這樣自己才會(huì)有越來(lái)越多的朋友，在別人需要幫助的時(shí)候你幫助了別人，那樣在自己需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你。我聽(tīng)到老師這樣親切的教導(dǎo)我，而且自己也想要像老師所說(shuō)的那樣，有許多的好朋友，因此我特別的喜歡幫助同學(xué)，可是我總是會(huì)被別人嫌棄，他們每次都會(huì)拒絕我的幫助，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得他們根本就不需要自己的幫助，所以我從那時(shí)候開(kāi)始就覺(jué)得自己不適合幫助別人。因此我每次看到別人需要幫助的時(shí)候我都會(huì)遠(yuǎn)離他們，生怕他們又說(shuō)我們又嫌棄我。
上小學(xué)的時(shí)候我經(jīng)常形單影只的，沒(méi)有一個(gè)朋友，我想要通過(guò)幫助別人交到自己的朋友，可是我每次都會(huì)幫倒忙，這讓許多的同學(xué)都不喜歡跟我一起玩，因此我一直都沒(méi)有體會(huì)過(guò)幫助別人的感覺(jué)是怎樣的，每次別他們嫌棄之后我的心里就覺(jué)得十分的難過(guò)，以為老師所說(shuō)的多幫助同學(xué)就可以有很多朋友這些話都是忽悠我的，我每天都生活在不愉快之中，直到有一次，別人在我困難的時(shí)候幫了我一把，這個(gè)時(shí)候我才知道怎樣才算幫助別人，被人幫助的感覺(jué)原來(lái)是這么美好的，于是我就決定了自己也要幫助別人，不再是幫倒忙了。
有一次班里有一個(gè)同學(xué)突然在路上被石頭綁住摔倒了，我看到之后毫不猶豫的扶了他起來(lái)，他那時(shí)候痛的根本自己起不來(lái)，于是我向他伸出了援助之手，那個(gè)時(shí)候我們?nèi)W(xué)校已經(jīng)快要遲到了，可是他的腳受了很?chē)?yán)重的傷，走不了多快，于是我把他抬上了自己背上，辛虧那時(shí)候他不是很重，我才可以按時(shí)把他帶到學(xué)校，回到教室的時(shí)候上課鈴聲已經(jīng)打響了，老師已經(jīng)來(lái)到了教室，看到了我背著那個(gè)同學(xué)來(lái)到教室氣喘吁吁的，那個(gè)同學(xué)的腳上的傷口還在流血，我以為老師會(huì)責(zé)怪我們上課遲到，可是老師什么也沒(méi)有說(shuō)，還是正常的為同學(xué)們上課，那一天老師在班上表?yè)P(yáng)了我，那個(gè)同學(xué)也深切的對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己特別的厲害。
那天我?guī)椭送瑢W(xué)，學(xué)會(huì)了如何去幫助同學(xué)，也體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
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