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全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文（精選18篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【作文題目】
全國(guó)新高考II卷（2022年）
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）
中國(guó)共青團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛(ài)的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開(kāi)啟未來(lái)的力量。
有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過(guò)時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過(guò)照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過(guò)幾代人仍然感覺(jué)美好”的建筑作品。
復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來(lái)”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
作文范文：
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)如今，時(shí)代前進(jìn)的河流奔涌向前，新興產(chǎn)業(yè)層出不窮，傳統(tǒng)行業(yè)卻面臨日漸式微的困境。作為時(shí)代的接班人，職業(yè)選擇是我們無(wú)法回避的話題。但在高速發(fā)展、新舊更迭的時(shí)代語(yǔ)境下，我們又該做出怎樣的選擇？
不可否認(rèn)，大多數(shù)人選擇職業(yè)的首要目標(biāo)即是獲取個(gè)人最大利益。從這一方面來(lái)看，新興行業(yè)順時(shí)代潮流而生，發(fā)展機(jī)會(huì)多、利益期望高，符合人們收益最大化的愿望。因此，選擇新興行業(yè)無(wú)可非議。但是，傳統(tǒng)行業(yè)的收益雖絕大多數(shù)無(wú)法與新興行業(yè)相提并論，許多傳統(tǒng)行業(yè)卻代表著傳統(tǒng)、積淀了文化，從保護(hù)傳統(tǒng)、傳承文化的角度而言，也絕不能被輕視。一時(shí)之間，選擇的天平難以平衡，令人左右為難。
于是便出現(xiàn)了兩種極端的選擇：有人完全丟棄傳統(tǒng)行業(yè)，轉(zhuǎn)而追尋新興潮流；有人為保護(hù)傳統(tǒng)行業(yè)而抵觸新行業(yè)，欲為傳統(tǒng)行業(yè)構(gòu)筑重生溫床。然而，丟棄傳統(tǒng)絕不可取，與時(shí)代潮流相逆亦非明智之舉。傳統(tǒng)和新興的關(guān)系不是也不應(yīng)是你死我活，我們的職業(yè)選擇更不應(yīng)是拾一棄另。我們可以選擇投身新興，也可以選擇回歸傳統(tǒng)，但在選擇的天平上，二者的砝碼應(yīng)有相同的重量。
但是，回歸問(wèn)題的本質(zhì)，無(wú)論我們做出何種選擇，都應(yīng)懷著一顆服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)造價(jià)值的心。陳獨(dú)秀曾言：“一個(gè)人存在的'時(shí)候，要?jiǎng)?chuàng)造幸福；并且留在世上，讓后人也能享受幸福。”比我們選擇何種職業(yè)更重要的，是我們能否在我們的職業(yè)上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的最大化。如果選擇新興行業(yè)，我們可以憑借“走在時(shí)代最前頭”的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)更新的道路，為時(shí)代發(fā)展搭建階梯；如果選擇傳統(tǒng)行業(yè)，我們亦可以發(fā)揮才智，讓傳統(tǒng)行業(yè)更好地適應(yīng)時(shí)代趨勢(shì)，為傳統(tǒng)行業(yè)繼續(xù)服務(wù)大眾洞開(kāi)嶄新的大門(mén)。我們可以選擇成為馬云式的電商企業(yè)家，亦可以選擇成為王順友式的郵遞員，但我們不能忘記的，是“為天地立心、為生民立命、為萬(wàn)世開(kāi)太平”。
正所謂“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，面對(duì)多種多樣的職業(yè)，在演繹職業(yè)排序的同時(shí)，請(qǐng)各位銘記：比職業(yè)選擇更重要的，是價(jià)值創(chuàng)造。宏通價(jià)值創(chuàng)造，微更職業(yè)選擇，愿你我都能如紅日初升、河出伏流，以青春之我，創(chuàng)青春之國(guó)家！
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇2
選擇性遺忘，我也不記得是從哪里看來(lái)的這個(gè)名詞。只模糊地記得這是一種失憶癥，指患者潛意識(shí)中使自己遺失部份記憶。我倒是覺(jué)得這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一種病癥，更像是一種處世的態(tài)度。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，為何不選擇地遺忘一下呢？
人生不是廣闊的大洋，而僅僅是一只水杯，我們裝滿了它，就再也裝不進(jìn)其它的東西，當(dāng)我們用悲傷裝滿它，快樂(lè)就將流走：當(dāng)我們用仇恨裝滿它，寬容就將流走；當(dāng)我們用遺憾裝滿它，希望就將流走。為什么我們不試著將杯子傾斜一下，倒掉那些不快與痛苦呢？我們不能完全忘記，但也不能完全地銘記，試著給自己的心靈留下一份剩余的空間，刪除掉那些不快的回憶，即使是不能忘記的'經(jīng)歷，也至少將它深埋在心底，讓自己的心靈不會(huì)為其所累，這樣的人生，或許才會(huì)更加精彩。
選擇性遺忘終究是選擇性的，我們不能將一切的痛苦全部的遺忘。有時(shí)，痛苦也是未來(lái)的動(dòng)力與警鐘。我們不能，也不敢忘卻的事很多，很多。我們不能忘卻中國(guó)近代的屈辱史，牢記歷史，是避免重演歷史的前提；我們不能忘記曾經(jīng)失敗的教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，才能可能走向成功；我們不能忘記已故的親人，逝者已故，則只能活在我們的心中。這些，還有更多，我們不能忘記。選擇性的遺忘，是為了讓我們更好地記住他們，他們是我們的動(dòng)力源泉。
有時(shí)需要忘記的不僅僅是痛苦，我們須將一些已經(jīng)過(guò)期的快樂(lè)拋掉。快樂(lè)，有時(shí)只是一次性消費(fèi)品，當(dāng)它已失去了原有的價(jià)值，反而會(huì)成為一種累贅，成為人們前進(jìn)的絆腳石。我們不能永遠(yuǎn)欣喜于一次成功，否則，我們也將只有一次成功。同樣，我們也不能反復(fù)地嘴嚼一次快樂(lè)，當(dāng)我們將它品得無(wú)味時(shí)，我們還能剩下什么？放棄掉一些快樂(lè)，你才會(huì)得到更多的快樂(lè)。
我們?cè)谔ど仙窌r(shí)，身上都背著一個(gè)簍，在日后，我們總要向里添加?xùn)|西，也應(yīng)向外拿東西，只是為了當(dāng)生命走到心頭時(shí)，簍中的價(jià)值最大。學(xué)會(huì)選擇性的遺忘，就是學(xué)會(huì)對(duì)生命饋贈(zèng)的取舍，究竟該拿出哪個(gè)，放進(jìn)哪個(gè)，這或許并不是一門(mén)容易道得清的學(xué)問(wèn)。
學(xué)會(huì)選擇性遺忘吧，不求生命光輝燦爛，但求人生無(wú)怨無(wú)悔。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇3
我的選擇是我自己的事，不需要他人來(lái)干涉，或者說(shuō)，就算你們想評(píng)論，吐槽，甚至是辱罵，我也不會(huì)在意。反之，我的每一個(gè)選擇和決定，也不容得他人詆毀。
沫宸有人認(rèn)為，我退出凌幻投向沫宸的懷抱極其可疑，認(rèn)為我是間諜，我是刺客，我是來(lái)毀滅他們的，傷害他們的。請(qǐng)問(wèn)我為何要這么無(wú)聊，背著一群人的謾罵，頂著大罪名，然后的去做這樣的事。我這人為什么就偏要做這樣的事呢？請(qǐng)問(wèn)，我做了我有任何好處嗎？請(qǐng)問(wèn)，我做了我能得到什么利益和快感么？
凌幻有人認(rèn)為，我這人在丟失管理不久后，就放棄自己曾經(jīng)的家，認(rèn)為我是不要臉，沒(méi)臉沒(méi)皮，沒(méi)血沒(méi)肉的死尸。我真的深表困惑過(guò)，管理明明是后來(lái)扣在我頭上了，我原來(lái)進(jìn)群也就沒(méi)想要過(guò)管理。甚至我可以在這里大膽的.說(shuō)，我來(lái)凌幻看中的就其實(shí)是兩件事：一，是不改筆名。不管什么原因，菲雪拿它來(lái)做利益的要求了，我感覺(jué)十分氣憤。這兩天在這里的人也都看到了。我也改成了凌幻筆名�？墒悄菢拥慕灰资俏也荒苋痰�。二，凌云。呵呵，當(dāng)時(shí)我就是沖著凌云在這個(gè)社團(tuán)我才進(jìn)的，要不是這樣，說(shuō)不定我就進(jìn)風(fēng)逝了。現(xiàn)在這一條件也沒(méi)了。所以，我光明正大出凌幻，沒(méi)什么叛徒可言。另外，有些遺憾的事。我想對(duì)菲雪說(shuō)，不管怎樣，如果你還覺(jué)得我夠格做你朋友，那么我依然是你朋友。
我想對(duì)沫宸說(shuō)，如果你們實(shí)在不接受我，那好，我退出，永不回頭。
我想對(duì)凌幻說(shuō)，如果你們覺(jué)得我是叛徒，那就罵吧，盡管罵。我會(huì)走自己的路。
我，只是想體驗(yàn)不同的社團(tuán)，感受到不一樣的溫暖�？墒钱�(dāng)凌幻已經(jīng)變質(zhì)的時(shí)候，我選擇了沫宸，這樣又有什么錯(cuò)？
如果你依然覺(jué)得我不要臉，那么你就不要關(guān)注我了，我也不關(guān)注你。我到社團(tuán)，就是為了結(jié)識(shí)更多的朋友，我得到了幾個(gè)徒弟，我得到了哥哥姐姐弟弟妹妹，這麥格的旅程讓我受益匪淺，但是如果你看不慣我。勿擾。因?yàn)�，你�?huì)越來(lái)越看不慣我。日久，我們都會(huì)了解到對(duì)方是怎樣的人。
逸恒幫我轉(zhuǎn)了，其他的，不多說(shuō)，還愿意支持我的人，繼續(xù)支持我，關(guān)注我，不愿的，那就好聚好散，免得到未來(lái)，雙方撕心裂肺。最后，我也不后悔我自己的選擇，我也不會(huì)去更改。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇4
選擇無(wú)處不在，生活中處處都有選擇，無(wú)論是誰(shuí)，在他的一生中，都會(huì)作出無(wú)數(shù)次選擇。小到對(duì)看不看一本書(shū)，買(mǎi)不買(mǎi)一種貨物，大到對(duì)命運(yùn)、對(duì)生死的選擇，是每一個(gè)人都可能經(jīng)歷的。鑒于生活中的選擇如此頻繁，我決定談一談選擇這個(gè)問(wèn)題。
首先，要做出正確的選擇。無(wú)論大小，我們的選擇都應(yīng)當(dāng)是正確的。如果你在一件小事上作出錯(cuò)誤的選擇，可能只對(duì)自己造成一定損失或者是傷害，但是，如果你在一件關(guān)系重大的事情上作出錯(cuò)誤的選擇，就可能會(huì)對(duì)他人、社會(huì)、國(guó)家甚至人類造成不可估量的損失。反之，若你作出正確的選擇，則會(huì)造福全人類，二戰(zhàn)后，美國(guó)想利用原子彈和軍事力量成為世界霸主。但一位參與核研究的美國(guó)科學(xué)家卻將原子彈技術(shù)交給了蘇聯(lián)——一個(gè)當(dāng)時(shí)正與美國(guó)爭(zhēng)奪世界霸主地位的社會(huì)主義國(guó)家。大多數(shù)人認(rèn)為正是這位科學(xué)家的選擇造成了冷戰(zhàn)時(shí)的核武器危機(jī)，使全人類差一點(diǎn)兒滅亡。但實(shí)際上這位科學(xué)家的'選擇是正確的，如果他沒(méi)有這么做，美國(guó)將利用原子彈成為世界霸主，對(duì)全人類實(shí)行殖民統(tǒng)治，沒(méi)有人敢反抗，一旦反抗就會(huì)遭到滅頂之災(zāi)，這將會(huì)是一個(gè)多么可怕的后果�？梢�(jiàn)一個(gè)人做出選擇的正確與否，是十分必要的。所以我們必須判斷好正誤，做出正確的選擇。
其次，做出了選擇就不要后悔。生活中有許多人，總是后悔以前作出的選擇，覺(jué)得如果選擇了別的現(xiàn)在會(huì)做的更好。他們不停地后悔抱怨，致使自己的選擇也不能作好。以前我也后悔過(guò)自己的選擇，但后來(lái)我總結(jié)出：人一旦作出了選擇就無(wú)法回頭，他所能做的只有努力去把自己的選擇做好。
第三，做選擇要果斷。許多領(lǐng)導(dǎo)人之所以成為偉人，正是因?yàn)樗麄児麛嗟倪x擇。許多軍事家正是因?yàn)樵诠ナ剡M(jìn)退方面選擇果斷，才取地戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。但也有人因?yàn)閮?yōu)柔寡段而錯(cuò)失良機(jī)，一敗涂地。有許多投資商，在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，卻猶猶豫豫做不出選擇，結(jié)果錯(cuò)過(guò)投資時(shí)機(jī)，不僅沒(méi)瓚到錢(qián)，反而使自己血本無(wú)歸。所以果斷的選擇也是十分重要的。
以上或許是我自己的偏見(jiàn)，但在我的實(shí)踐中是成功的。我希望所有人都能重視每一次選擇，做好每一次選擇。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇5
得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁。
—題記
你從容浪游在巴蜀古道上，一襲白衣配著一柄烏鞘長(zhǎng)劍，俠骨猶香、風(fēng)華絕代。行遍千山萬(wàn)水，你踏歌而來(lái)，一路仗義行俠，事了卻默然離去，深藏功名。胸懷天下，心系蒼生你的目光，早已指向長(zhǎng)安。
行至長(zhǎng)安之時(shí)，已是牡丹國(guó)色艷滿皇都�！鞍滓苍�(shī)無(wú)敵”的美名也如同這牡丹的絕色艷骨一般，名動(dòng)京城。長(zhǎng)安權(quán)貴黃金白璧求你一詩(shī)，你自巋然不動(dòng)，寧求一醉累月，也不愿摧眉折腰，只一心靜待。終于，一紙?jiān)t書(shū)將你捧入朝堂，連天子也為你的生花妙筆所驚艷。你終于如愿攀上了這條綴滿暗刺玫瑰的漫漫天梯。
那一日，帝王親迎，華衣高冠的`你迎風(fēng)玉立，眉梢眼角，意氣風(fēng)流，渾然天成。天邊隱隱有紫氣東來(lái)，你仰天大笑，拂門(mén)離去。九天清鳳，終是要上窮碧落，舞盡乾坤。
懷抱著明君賢臣的夢(mèng)想，你活躍在金鑾殿上，灑下一番雄心熱血，卻在最后收獲了最為真實(shí)的黑暗。天子調(diào)羹，貴妃捧酒的至高禮遇，“醉草嚇蠻書(shū)”的驚才絕艷不僅沒(méi)有為你贏得一片掌聲，反而招來(lái)了小人之詞。你的灑脫不羈被誣作放蕩輕狂，你的高潔孤傲被蔑為恃才放曠。面對(duì)一時(shí)間洶涌而來(lái)的抨擊貶低，你只橫眉冷笑，不屑一顧，這樣的問(wèn)心無(wú)愧，竟換了一道“賜金放還”的棄令。
這個(gè)王朝還是拋棄了你，羈旅客也注定要行游四方。處廟堂之高深艱難，不如行江湖之遠(yuǎn)闊隨暢。昨日斂去的長(zhǎng)劍鋒芒，依然雪亮如初。
如云冠蓋，溢滿盛京，你寂然彳亍在長(zhǎng)安繁華里，挺直背脊，從容穿過(guò)那些寶馬香車。人生是場(chǎng)興替，忽高忽低，高峰過(guò)后總會(huì)有低谷，然而即使身處低谷，也要走得仰天大笑。
再一次，你開(kāi)始了你的雪路浪游。從長(zhǎng)安出發(fā)，南及蒼梧，東至溟海，你曾登臨絕頂，也曾橫絕江河，你曾賞過(guò)洛城芳叢，也曾看過(guò)戈壁滄月，浮生若夢(mèng)，不如一醉。
那年月圓，你在寒江上飲盡最后一杯酒，垂眸凝望千里煙波，江水如鏡。白衣已泛黃，長(zhǎng)劍亦凝霜。一天明月，皎白如霜，光華似水你終是醉倒在這如夢(mèng)的浮世繪卷里。
你是盛唐風(fēng)流的執(zhí)牛耳者，亦是燦爛別致的盛世煙火�？上Я髂�，稍縱即逝，曾經(jīng)萬(wàn)人仰望時(shí)刻的漫天絢爛，轉(zhuǎn)瞬掬捧之時(shí)已是空無(wú)一物。
這樣的選擇，你從來(lái)執(zhí)迷不悔。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇6
心靈是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；
心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
面對(duì)人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
面對(duì)鴉片泛濫，長(zhǎng)此下去，全中國(guó)將無(wú)御敵之兵且無(wú)充餉之銀的.危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門(mén)銷煙壯舉威懾中外；
面對(duì)元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！敝两褡x到這震撼人心的詩(shī)句，仍讓人激動(dòng)不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，面對(duì)生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語(yǔ)、英勇事跡激勵(lì)著一代代成長(zhǎng)中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動(dòng)直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。
“生，我所欲也；
義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也�！痹趲浊昵暗拿献用鎸�(duì)心靈的選擇，毅然發(fā)出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓(xùn)。
天下大事，分久必合，合久必分，在三國(guó)鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復(fù)漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽(yáng)與興復(fù)漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱道。這是人的心靈深處的大義，是為國(guó)奮斗而義無(wú)反顧的大義。
鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚；
舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；
舍棄小我而完成大我……
這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇7
流星選擇了隕落，于是劃落成了天際那耀眼的瞬間；瀑布選擇了懸崖，于是跌宕成了那首激越的歌；曇花選擇了夜晚，于是詮釋出了生命的價(jià)值……生活中充滿了選擇，因此，我們要學(xué)會(huì)選擇。
不見(jiàn)了溪唱鶯啼的江南，不見(jiàn)了碧樹(shù)千花的宮苑，不見(jiàn)了火樹(shù)銀花的長(zhǎng)街，這里是塞外胡天，春風(fēng)不過(guò)，八月飛雪。夕陽(yáng)西沉，大雁飛過(guò)暮云之下，王昭君遙望南方，故國(guó)遙遙，遠(yuǎn)在天涯。風(fēng)掠過(guò)曠野，遠(yuǎn)處傳來(lái)馬嘶聲聲，胡笳陣陣。她懷抱琵琶，彈奏一曲曲自己喜愛(ài)的樂(lè)曲，傾訴心中無(wú)限情思……
王昭君，她選擇和睦友好，成為漢匈友好的化身。她把江南的春天帶到了黃沙漫漫的塞北，從此，漢匈睦鄰，不再有征戰(zhàn)，不再聞戰(zhàn)鼓聲，不見(jiàn)烽煙四起，將士不再流血，百姓不再驚懼。她的名字留在百姓的`心間。
一腔熱血融化了北海的冰雪，一顆赤膽溫暖了凜冽的北風(fēng)，一片忠心喚得大地春回，不管是高官厚祿的利誘，還是公羊生小羊的刁難，蘇武都不為所動(dòng)，胡笳幽怨，他與孤冢為伍，與冷月作伴。在茫茫曠野，蘇武手握那柄漢節(jié)歷經(jīng)十九個(gè)春夏秋冬，只因心中那份執(zhí)著的信念：“生是大漢人，死是大漢鬼”！
蘇武面對(duì)單于榮華富貴的引誘，選擇了忠貞，書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的贊歌，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！敝芙軅惓晒Φ牡缆�，正是這首小詩(shī)最好的注腳。殘缺的家庭，病疾的身體，坎坷的遭遇，這一切都沒(méi)有改變他的追求。不管生活有多殘酷，他永遠(yuǎn)都選擇堅(jiān)強(qiáng)……
周杰倫，面對(duì)苦難選擇堅(jiān)強(qiáng)，用自己的勤奮和超凡脫俗的絕倫才華驚倒世人，成為一個(gè)風(fēng)靡歌壇的小天王。
花自飄零水自流，有人獨(dú)占鰲頭，一枝獨(dú)秀；有人傾心于花叢，笑看春風(fēng)……這是他們的選擇。神秘遙遠(yuǎn)的小宮闈撐起一個(gè)王朝的大氣磅礴，這是唐朝的選擇；詩(shī)情畫(huà)意，清明雨上，煙柳畫(huà)橋，聽(tīng)雨眠，這是宋朝的選擇；走街串巷，市井雜劇，昆曲唱驚夢(mèng)，這是元朝的選擇；宮廷秘閨，古今傳奇，非常公民，這是清朝的選擇……
歷史的年輪里，選擇書(shū)寫(xiě)成��；歲月的長(zhǎng)河里，選擇見(jiàn)證變遷；未來(lái)的圖景里，選擇鑄就華章……
花間姹紫嫣紅，學(xué)會(huì)選擇，鑄就自己輝煌的人生！
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇8
人生總有很多次選擇，選擇無(wú)處不在。如果說(shuō)人生是一次不斷選擇的旅程，那么選擇就是一次又一次地塑造自我的過(guò)程，讓我們不斷成長(zhǎng)，千帆閱盡，最終留下一片屬于自已的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶在地板上灑下駁駁碎金。媽媽說(shuō)：“顧明浩，和媽媽去買(mǎi)菜吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿口答應(yīng)。來(lái)到了菜場(chǎng)，媽媽負(fù)責(zé)挑選，我負(fù)責(zé)拎菜�？蓱z了我這個(gè)免費(fèi)的苦力，兩只手被袋子勒得生疼。菜終于買(mǎi)好了，媽媽把菜放在電動(dòng)車上，也許是媽媽見(jiàn)我表現(xiàn)還行，于是大手一揮，便掏出五枚硬幣。硬幣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我拿著這些硬幣，疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。有了這五枚硬幣，我可以買(mǎi)一瓶冷飲，可以買(mǎi)一支精致的筆，還可以上街打游戲。
突然，我的耳畔聽(tīng)到一陣歌聲，那歌聲卻夾著幾絲悲涼。我看到有些人從他身邊走過(guò)，連頭都不回，偶爾有一些人，在他的旁邊靜靜地聽(tīng)著。我順著歌聲走上前去，只見(jiàn)他衣衫襤褸，無(wú)情的歲月染白了他的頭發(fā)，額頭上的每一道皺紋都像陜北高原的溝壑，詮釋著生活的艱辛，一雙渾濁的眼睛里夾雜著無(wú)奈，手推車上的鐵碗也凹凸不平。他坐在手推車上，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是趴在車上，因?yàn)�，他的雙腿都沒(méi)了。
看的人很多，伸出援手的卻寥寥無(wú)幾。我握著硬幣的手動(dòng)了動(dòng)，要不給他吧，也許我微不足道的舉動(dòng)，能夠給絕望中的他一絲安慰，能夠喚醒行人的`良知。不，這五元線來(lái)之不易，可是媽媽心血來(lái)潮，大發(fā)慈悲給我的。我糾結(jié)著。冷飲常有，五元線以后還會(huì)有，可五元線卻是他對(duì)生活的期望。
我走上前去，慢慢地松開(kāi)手，五枚硬幣上沁著點(diǎn)點(diǎn)汗珠�！岸６．�(dāng)當(dāng)——”我把五元線放到鐵碗里，那五枚硬幣好像在贊揚(yáng)我的善良，奏出一曲愛(ài)心之樂(lè)。
乞丐抬起頭，一臉感激地看著我，眼中盛滿了淚花，連連朝我豎起大拇指。我說(shuō)：“明天會(huì)更美好�！�
也許是感受到了那最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲，又一個(gè)人停下了腳步。媽媽看到我空著的手，嘴角微微上揚(yáng)，夸我做得對(duì)。
人生總是在不斷選擇，向左向右，守住心中的那份良知，你便毫無(wú)遺憾。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人的人生都要面臨許許多多的選擇，選擇是很難的，它甚至決定你的一切，一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)把人生由喜劇變成悲劇。
記得我曾經(jīng)的一場(chǎng)考試，那天，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我大概瀏覽了一遍，前面的題很簡(jiǎn)單，我如魚(yú)得水，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻，正在我抓耳撓腮的時(shí)候，腳下傳來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，我看了看監(jiān)考老師，一個(gè)正喝著茶，一個(gè)正打量我們教室，我假裝我的筆掉了，彎下腰把紙團(tuán)撿了起來(lái)，展開(kāi)來(lái)看，竟是那最后一道題的答案，我興奮不已，提筆剛想抄，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“這樣真的好嗎”，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)“抄吧，這道題可是十分哦，抄了說(shuō)不定你還是第一名哦”，另一個(gè)說(shuō)“絕對(duì)不能抄，父母從小教育我們要做一個(gè)的`人，況且，這樣的來(lái)的成績(jī)是不真實(shí)的”，我猶豫不決，不知如何選擇，最終還是沒(méi)有抄。
我從不后悔我的決定，因?yàn)�，我得到了最真�?shí)的，那也是最美好的。每個(gè)人在面臨選擇的時(shí)候，總想兼得，但那是不可能的，一旦選擇了就無(wú)法回頭，所以我們要慎重的選擇，人生亦是如此，我們要慎重地選擇我們今后的每一條道路，那決定著我們的未來(lái)和人生
選擇是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，選擇是一場(chǎng)賭博，每個(gè)選擇背后是一扇門(mén)，門(mén)后，是幾條未知的道路。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇10
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”今天，我心情甚好。我們一家四口整裝待發(fā)，去給我買(mǎi)新年衣服。
我們看了很多家店，都不太滿意，終于!我眼睛一瞟，竟然瞟到了一件面包服，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到那家店里。把那件面包服拿了下來(lái)!姐姐和爸媽也緊隨其后，就在我欣賞著那件面包服時(shí)，媽媽也拿了一件黑色的棉襖。就這樣，一道世紀(jì)難題向我逼進(jìn)，使我進(jìn)也不是，退也不是!
我把兩件衣服分別在身上試了試，不得不說(shuō)，黑色的那一件棉襖，更適合我�？晌疫�是舍不得那件面包服，怎么辦呢?我陷入了兩難。一動(dòng)不動(dòng)的站著!“我家里沒(méi)有面包服，買(mǎi)面包服吧!可是，黑色棉襖更適合我一些啊!那我到底是買(mǎi)我沒(méi)有面包服，還是買(mǎi)合適我的黑棉襖呢?”我的大腦一時(shí)間短路，“馬思涵!馬思涵!”姐姐大聲的呼喊著我的名字。我才清醒過(guò)來(lái)。但不大一會(huì)兒。我又陷入了沉思。爸爸又一次問(wèn)我：“你選哪一件?”我依然猶豫不決，選這一件也不是，選那一件也不是。媽媽見(jiàn)我這樣。小聲的提議道：“選這個(gè)吧!合適你一些!”
可是，媽媽絕對(duì)沒(méi)有想到，她這么一說(shuō)，我臉色更凝重了。當(dāng)時(shí)我的'心已經(jīng)有一點(diǎn)偏向面包服了。可是，經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我又不知怎么選了。我的大腦已經(jīng)瀕臨崩潰。就在要罷工的時(shí)候，爸爸行使了一家之主的權(quán)利，把兩件衣服都買(mǎi)下來(lái)了，我頓時(shí)精神抖擻，神清氣爽!想逃離瘟疫一樣逃出了那家店!
在大千世界中，處處都有選擇的蹤影，而每一次選擇，都是決定你正確與否的!
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇11
選擇――有時(shí)會(huì)令你左右為難，有時(shí)會(huì)使你機(jī)智果斷，有時(shí)又會(huì)導(dǎo)致你犯錯(cuò)。
人的一生有無(wú)數(shù)次選擇，在這無(wú)數(shù)次的選擇中，你又有多少次為難，多少次果斷，多少次犯錯(cuò)呢?
大千世界，每個(gè)人有每個(gè)人的性格，都有自己對(duì)事物獨(dú)特的眼光，獨(dú)特的選擇，獨(dú)特的看法。
假若你面前擺放著一個(gè)非常具有誘惑力的物品，恰巧這時(shí)的你正需要它，你會(huì)如何選擇呢?品質(zhì)高尚的人肯定會(huì)放下誘惑，靠自己的付出去取得果實(shí);品德低下的人當(dāng)然經(jīng)不住誘惑去不勞而獲;也可能有人或猶豫不決。瞧，一件如此平凡的事情，就能看出一個(gè)人心靈的美與丑。
小的時(shí)候，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，當(dāng)他走到一個(gè)渡口時(shí)，他已經(jīng)擁有了“金錢(qián)”、“美貌”、“健康”、“才學(xué)”、“誠(chéng)信”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”等七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出了，風(fēng)平浪靜。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生，艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客觀須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)背囊都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水中。到了彼岸，年輕人憑著其它6個(gè)背囊找到了一份好工作，有了一筆可觀的`收入。但由于他拋棄了誠(chéng)信，他的上司覺(jué)得年輕人不誠(chéng)實(shí)，總是為了謀取利益，做一些有損公司信譽(yù)的事，于是便開(kāi)除了他。后來(lái)，無(wú)論哪一家公司都不愿意接納這位年輕人，他成了一個(gè)無(wú)用的人。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇12
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠，成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的立身之本和中華民族寶貴的精神財(cái)富。
我們?cè)谏钪写饝?yīng)別人的事一定要想辦法完成。這件事發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候：這一天陽(yáng)光明媚，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。屋檐下，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“一定要寫(xiě)完作業(yè)再看電視。”“我知道了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。說(shuō)完就像火箭似的跑進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，電視機(jī)播放著我最喜歡的電視劇[快樂(lè)星球]。我心癢癢了，這可是我最喜歡的電視劇呀!而且今天播的是大結(jié)局。我走出房間，走到房門(mén)時(shí)，我想起了對(duì)爸爸的諾言，另一個(gè)念頭又在我耳旁提醒我;答應(yīng)別人的事一定要做到，不能失信于他人。這時(shí)我心中矛盾了，我前腳一踏，后腳有停下來(lái)，心里惴惴不安。最后，我決定把耳朵捂緊，寫(xiě)完作業(yè)再看電視。三十分鐘后，我把作業(yè)寫(xiě)完了，我把學(xué)習(xí)文具一樣也不落地放進(jìn)書(shū)包里。我心里流淌著一股熱流。
我來(lái)到客廳里看電視。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我怡然自得地說(shuō)：“恩，我已經(jīng)寫(xiě)完了�！薄澳阏媸且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!”爸爸一邊撫摸著我的頭一邊高興地說(shuō)。我心里美滋滋的'。
人而無(wú)信，不知其可也。你答應(yīng)別人的事情可以做到，是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇13
人生的道路上會(huì)有很多選擇，在四年級(jí)的一次班干部競(jìng)選會(huì)上，我就做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
那次，我自信滿滿，在家里做好了充分的準(zhǔn)備，十分盼望競(jìng)選的.開(kāi)始。
老師剛剛說(shuō)了一聲開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，積極地舉起手來(lái)。他們的演講不僅流利，而且神情十分自然。我看著看著，不禁緊張起來(lái)，他們講得這么好，我上去能行嗎?我不時(shí)有些想打退堂鼓。
不去?太可惜了，要知道我為了競(jìng)選可花了不少功夫!白天，我天天對(duì)著鏡子大聲朗誦，一次就練了半個(gè)小時(shí)，就是在夢(mèng)里浮現(xiàn)的也全是白天練習(xí)的情景。為了它，我可是一個(gè)月沒(méi)有消停過(guò)了!這么輕易地放棄，豈不是成了半途而廢了嗎?那就上?不行!那么多人講得都不錯(cuò)，都不比我差我上去能成功嗎?萬(wàn)一失敗了同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我，怎么辦?我豈是下不了臺(tái)?
這時(shí)，臺(tái)上的一個(gè)同學(xué)正好忘詞了，一下子滿臉通紅，頭深深的埋下了，引起了同學(xué)的哈哈大笑。
于是，我更緊張了，我剛舉起的手又放下了，想掛上了一個(gè)千斤大鐵鏈，再也沒(méi)能舉起來(lái)。
后來(lái)，當(dāng)我看到被選上的班干部露出自豪而又興奮的神情時(shí)，我十分后悔。當(dāng)看到他們履行著自己的職責(zé)而受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里酸酸的，不禁更加后悔了。
直到現(xiàn)在，我仍然后悔著自己當(dāng)初的決定。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇14
在人坎坷的道路上，面臨著許多選擇題。我當(dāng)然也不例外。
那次是五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考完試以后，我和同學(xué)們圍在一起對(duì)答案。突然，我發(fā)現(xiàn)，我只有一道題錯(cuò)了。正當(dāng)我后悔不該錯(cuò)那道題，讓滿分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室，請(qǐng)我審閱當(dāng)天的卷子。我欣喜若狂，心想：有機(jī)會(huì)得滿分了。
中午，我早早的就去了學(xué)校，唐老師交給我一疊試卷，要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室，手持一只藍(lán)筆，一只紅筆。翻到我的試卷了，剛想改，心里卻頓了頓。想：大人們都希望我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，難道我真的要辜負(fù)他們，而做一個(gè)愛(ài)撒謊的'孩子嗎?此時(shí)，我的心中好象出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼，一個(gè)天使。魔鬼對(duì)我說(shuō)：“孩子，快改吧，改完以后你就可以打滿分了，老師表?yè)P(yáng)你，同學(xué)崇拜你，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你。再說(shuō)，這件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀!”天使說(shuō)：“快別改了，孩子打消你這個(gè)念頭，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧!雖然你改了以后會(huì)得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績(jī)，你最終還是逃不過(guò)良心的責(zé)備的，考試最重要的不在于分?jǐn)?shù)，在乎的是要考出自己真實(shí)的成績(jī)�！弊罱K，良心使我聽(tīng)從了天使的話。試卷發(fā)下來(lái)以后，雖然我只打了99分，但是我卻比打了100分還要高興。因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)橹挥羞@種人，才對(duì)社會(huì)有好處。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇15
人生當(dāng)中，總會(huì)面臨許許多多的選擇。這些選擇，有些會(huì)讓你左右為難，不知所措�？墒沁@種感受只有在時(shí)間面前不得不做出這樣的選擇時(shí)才能讓人體會(huì)到選擇的艱難。
隨著時(shí)間的推移，總會(huì)讓我們一生當(dāng)中重要的人離我們而去。于是，我想到了我人生中最重要的四個(gè)人。他們是爸爸，媽媽，朋友和寵物。
當(dāng)然，時(shí)間總會(huì)讓你做出這樣的選擇：四個(gè)人中，你要選擇一個(gè)人離你而去，你會(huì)選擇哪個(gè)人?我簡(jiǎn)單地想了想，爸爸媽媽朋友都是比較重要的人，寵物相對(duì)來(lái)說(shuō)不那么重要。所以，我選擇了寵物。
時(shí)間在飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又讓我們做出了這樣的'選擇。這回我要好好思考一下了，爸爸媽媽是生我養(yǎng)我哺育我成長(zhǎng)的人，而朋友是在我碰到困難給予我?guī)椭娜�，所以，我選擇了離開(kāi)朋友。
現(xiàn)在只剩爸爸媽媽了，我真的不希望時(shí)間再讓我做出這樣可怕的選擇，恨不得讓游戲立刻結(jié)束。
當(dāng)然，時(shí)間是殘酷的，他非要你去掉其中一人。
真的，我實(shí)在無(wú)法選擇了。我是喝媽媽的乳汁長(zhǎng)大的，而且媽媽帶我那么辛苦，我一生都報(bào)答不了媽媽對(duì)我的恩情。爸爸是整個(gè)家的頂梁柱，撐起一個(gè)家。我一個(gè)也不能失去，我大聲喊道：“快讓這個(gè)殘酷的游戲結(jié)束吧!”
一瞬間，這個(gè)游戲就結(jié)束了，因?yàn)檫@只是一個(gè)夢(mèng)。
對(duì)，要珍惜身邊每一個(gè)人，因?yàn)橛羞@個(gè)人，只有唯一一個(gè)!
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇16
選擇，有時(shí)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一道選擇;有時(shí)卻是一道無(wú)奈的選擇，必須刪去一個(gè)人的選擇。那一刻，心情會(huì)十分糾結(jié)，每刪去一個(gè)人，心就一抽一抽的……
先拿出紙筆，認(rèn)真地思考20秒，然后在紙上寫(xiě)出我最親近的4個(gè)人的名字：爸爸，媽媽，優(yōu)優(yōu)，美美。假如，讓我將其中一個(gè)人刪去的話，我應(yīng)該刪去誰(shuí)?讓我好好想想……
爸爸媽媽給予了我生命，養(yǎng)育了我，把我從小小的，年少無(wú)知的一個(gè)小幼兒，變成了一個(gè)懂事的女孩子，這其中的`過(guò)程，誰(shuí)也無(wú)法懂得，這其中的艱辛，誰(shuí)也無(wú)法明白……爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，使我終身難忘，我愛(ài)爸爸媽媽，不為什么，只因他們是我的父母;他們愛(ài)我，我愛(ài)他們，我不想他們離開(kāi)我，我也不想失去爸爸媽媽……
媽媽，您把我生了下來(lái)，哺育了我生長(zhǎng)，讓我懂得了做人的道理。一天，我感冒了，您請(qǐng)了假，硬要在家里陪我，那一刻，我覺(jué)得，您愛(ài)我，我愛(ài)您……爸爸，您如一座大山，是我們家里的頂梁柱，記得每過(guò)一星期，您就帶我們?nèi)ヒ惶顺�，想吃什么就買(mǎi)什么……
優(yōu)優(yōu)和美美，我的妹妹。你們就像兩個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，總是圍繞在我身邊與我聊天，和我一起玩耍。你們那甜美的聲音，總會(huì)在我傷心時(shí)，給予我安慰，雖然聽(tīng)不懂你們?cè)谡f(shuō)什么，但你們說(shuō)的每一句話，都是一句句。
優(yōu)優(yōu)，你是一個(gè)喜歡糖果的孩子記得有一次，晚上的風(fēng)很大，我特別害怕，想要你陪我一起睡覺(jué)，但是，你拒絕了我，于是，我對(duì)你說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，你陪我睡覺(jué)，我明天就給你吃一顆棒棒糖，好吧?”“嗯，當(dāng)然了!”優(yōu)優(yōu)便陪我一起睡了覺(jué)……美美，你是一個(gè)依賴媽媽的女孩，無(wú)論做什么事，都要媽媽陪著。但是，記得有一天，我感冒了，你跑到了我的房間來(lái)看我，還給我端來(lái)了一杯茶，我的心里，比那杯茶還要暖……
我們一個(gè)個(gè)親近的人、喜愛(ài)的人都將由于時(shí)間關(guān)系會(huì)離開(kāi)我們，這是自然的法則。但是，我不想要離開(kāi)他們，也不想要他們離開(kāi)我……
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇17
我們從娘胎里生下來(lái)就面臨了選擇，說(shuō)白了人生就是一連串的選擇。
如何讓選擇成為一種智慧，這也是一種成功。我有一個(gè)表哥，他上初三時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀，常常是班里的前幾名，為此媽媽經(jīng)常在我面前夸他。他中考時(shí)，我才上小學(xué)五年級(jí)。中考成績(jī)下來(lái)了，他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個(gè)好高中，可他卻選擇了一所中等的高中學(xué)校，我們都埋怨他，說(shuō)他不知事，可他卻只是笑笑。
到分文、理科時(shí)，家長(zhǎng)們都讓他選理科，他卻毅然決然的選擇了文科。家人們都不理解，說(shuō)他是不是傻，理科多好找工作呀!到高考時(shí)親朋都叮囑他讓他好好考，他也沒(méi)讓我們失望，考上了北京大學(xué)。家人們都說(shuō)要給他辦“狀元宴”，他卻拒絕了。至于理由，我們也無(wú)從知曉。
現(xiàn)在他在上大學(xué)，我上高一。前幾天，我給他打電話，向他訴訴苦，告訴他，我每天有多辛苦，偶然有想他當(dāng)年初三、高中時(shí)所做的選擇。我問(wèn)他為什么，他卻說(shuō)，選擇很重要，但過(guò)程也很艱辛，你要考慮到方方面面才行。選擇高中學(xué)校時(shí)，他覺(jué)得到了好學(xué)校，全是優(yōu)等生，那么老師就不會(huì)特別重視你，而普通高中，優(yōu)生很少，老師會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)你。選擇文科，是他心里知道，自己雖然文、理都不錯(cuò)，可相比而言，文科還是略勝一籌，選就要選自己最有把握的�？刹还茉鯓樱腵結(jié)局總是好的。
聽(tīng)了他的話，我覺(jué)得選擇也是種智慧，是一種成功。只有選擇好了，才會(huì)成功。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這一幅漫畫(huà)，有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便又快捷，所以許多人都去坐電梯，造成電梯擁堵不堪，而只有一個(gè)人選擇樓梯，方便又沒(méi)人搶，因此反而比坐電梯的搶先上樓。選擇也是這樣，你以為你選擇的是最快、最便捷的，可結(jié)果，這條路充滿了競(jìng)爭(zhēng)者。
選擇是種智慧、是種成功，升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)亦如此。每個(gè)人的前途和命運(yùn)，都在自己手中掌握。
全國(guó)新高考II卷《選擇·創(chuàng)造·未來(lái)》優(yōu)秀作文 篇18
放眼大千世界，無(wú)處不見(jiàn)選擇的蹤影。選擇是歡娛的過(guò)程;選擇是痛苦的過(guò)程;選擇是悲愴的過(guò)程。
此時(shí)此刻，我就在面臨著一個(gè)毫無(wú)人性的選擇：在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無(wú)疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng)，鼻尖上的'汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無(wú)怨無(wú)悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開(kāi)車送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛(ài)我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?刪弟弟?不!他是如此活潑可愛(ài)，對(duì)我如此好……可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來(lái)……幾分鐘過(guò)去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái)，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線勾走了弟弟的“生命”!
什么?還要?jiǎng)h一個(gè)，不，我已經(jīng)刪去了一個(gè)，不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩使我無(wú)法回報(bào)，我不可以刪去他們，那只有刪去……又一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí)，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他……唉，我只有刪去了爸爸。
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著。
在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫，你是見(jiàn)義勇為還是“安分守己”?
人生就像一張?jiān)嚲恚写罅康倪x擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A和B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。
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