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關(guān)于校園的作文

歡樂(lè)的校園作文

時(shí)間:2022-08-04 09:53:05 關(guān)于校園的作文 我要投稿

歡樂(lè)的校園作文六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的歡樂(lè)的校園作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

歡樂(lè)的校園作文六篇

歡樂(lè)的校園作文 篇1

  雪后的校園又美又歡樂(lè)。

  看,那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么清潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳采上去。路兩旁是兩排挺拔的樹(shù)像兩排站得整整齊齊的穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的雪慢悠悠地飄下來(lái),落在人臉上、頸項(xiàng)里帶來(lái)了陣陣清涼。

  教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶船的小冰丁,合屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

  教室前面,一棵棵小松樹(shù)上掛滿了白絨絨的雪球,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫顫的,仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的大花壇里,本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木,這時(shí)候又開(kāi)滿了朵朵白花。

  “丁零零”下早讀課的鈴聲響了,同學(xué)們奔出教室,校園里一下子沸騰起來(lái)。男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,他們最興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”,只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò),又炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧。

  我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球,摞在一起,用兩個(gè)黑石頭做眼睛,用紅辣椒做鼻子,最后給雪人畫(huà)一個(gè)嘴。一會(huì)兒工夫,幾個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人便歪著腦袋,向我們微笑了。

  謝謝你,雪!你給我們的校園增加了美麗,增加了歡樂(lè)。

歡樂(lè)的校園作文 篇2

  大紅的燈籠掛起來(lái),震耳的鞭炮放起來(lái),歡快的音樂(lè)響起來(lái),美食的攤位擺起來(lái),裊裊的炊煙飄起來(lái)!我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“紅紅火火中國(guó)年之歡樂(lè)美食匯”在大伙兒的翹首企盼中終于正式開(kāi)張啦!

  我們咽著口水,拿著銅板,如出籠的小鳥(niǎo)飛出教室,又像饞貓似的奔向美食。

  我和朋友們穿梭在美食的長(zhǎng)龍間,不知從何下手。忽然發(fā)現(xiàn),在小不點(diǎn)書(shū)市旁的過(guò)道上,被擠得水泄不通,我們急忙走過(guò)去湊熱鬧。哦,原來(lái)那邊正在賣(mài)冰激淋呀!我最喜歡吃冰激淋了,可一個(gè)小小的冰激淋就要三個(gè)銅板,我摸著袋子里的11個(gè)銅板,有點(diǎn)猶豫不決。買(mǎi)吧,唉!有點(diǎn)貴;不買(mǎi)吧,看著旁邊的同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得起勁,我那不爭(zhēng)氣的口水都快流下來(lái)了。我猶豫了半天,終于擠進(jìn)人群。我踮起腳尖往前看,卻只看到一個(gè)個(gè)黑色的人頭。不知是誰(shuí)往前一擠,我們都趴在了前面同學(xué)的背上,真是有趣!鞍ミ希 庇植恢悄膫(gè)冒失鬼,狠狠地踩了我一腳。可此時(shí)哪還顧得上受傷的腳,為了能早點(diǎn)吃上冰激淋,我還是一個(gè)勁兒往前擠。終于,我來(lái)到賣(mài)冰激淋的阿姨前,把早已攥得熱乎乎的三個(gè)銅板拿出來(lái),大聲得叫著:“阿姨,買(mǎi)一個(gè)冰激淋。”從阿姨手中接過(guò)粉色的冰激淋,高舉著,小心翼翼地?cái)D出人群,真擔(dān)心有人會(huì)擠掉我的冰激淋。

  嘗過(guò)涼涼的、甜甜的冰激淋,我們還吃了酸酸甜甜的冰糖葫蘆,漂亮的五彩餃子,外酥里嫩的臭豆腐,美味的水果沙拉……袋子里的銅板越來(lái)越少了,肚子卻越來(lái)越大了。我想,肚子裝不下了,就裝在眼睛里吧!我們又欣賞了栩栩如生的南瓜雕刻品,觀看了一只只香蕉在油里歡快地舞蹈,一根根薯?xiàng)l在師傅的漏斗中吱吱作響,一顆顆米粒在機(jī)器中爆炸,一串串肉串在鐵板上翻滾……

  歡快的音樂(lè)已經(jīng)停了,美食的攤位已經(jīng)收了,但美食的味道久久地留在我的唇齒間,參加美食匯的快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)藏在我的心里。

歡樂(lè)的校園作文 篇3

  我們的校園一年四季總是樂(lè)趣無(wú)窮,同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)展著各種有趣的活動(dòng)。

  春姑娘從遙遠(yuǎn)的北方來(lái)到了這里,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們這些小鳥(niǎo)似的小學(xué)生,開(kāi)始活躍起來(lái)了。操場(chǎng)上,隨處都可以看到小伙伴們的身影,有些女孩子三五成群的在那里靈巧的踢毽子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……好像是從南方飛回來(lái)的小燕子。

  夏天,大地就像一個(gè)鐵爐子?墒峭瑢W(xué)們?nèi)匀婚_(kāi)開(kāi)心心的玩耍。

  秋天像一位可愛(ài)的阿姨,臉上總帶著幸福的微笑。他手里拿著一個(gè)大籃子,里面裝滿了各種鮮艷的顏色。她日夜不停的忙著:為圓圓的大蘋(píng)果抹紅臉蛋兒,給香噴噴的大鴨梨鋪上金粉。給柿子胖乎乎的臉上灑上一層薄薄的白霜。把綠葉染成金黃、鮮紅……

  冬婆婆趕走了秋阿姨,他封住了小河,找來(lái)了白白的雪花,兩個(gè)小男孩在打雪仗,當(dāng)一個(gè)小男孩趁另一個(gè)小男孩不注意時(shí),抓起一個(gè)雪球向他打去,那男孩不僅沒(méi)哭,還笑了起來(lái)。

  我們的校園真是換了總在,笑聲總存。

歡樂(lè)的校園作文 篇4

  每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書(shū)包, 我和同學(xué)們就背著書(shū)包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑, 鳥(niǎo)兒為我們歌唱, 我們開(kāi)始了新的一天。

  升旗儀式開(kāi)始了, 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上, 隨著雄偉的國(guó)歌聲, 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件, 加倍努力學(xué)習(xí), 做建設(shè)祖國(guó)的接班人。

  上課了, 我們專心致志地聽(tīng)老師講課, 跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識(shí)的乳汁。

  "放學(xué)了, 放學(xué)了。” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。 我們就像關(guān)不住的小天使,

  從校園里擠出來(lái)。 同學(xué)們一邊走, 一邊說(shuō)著, 互相匯報(bào)今天的收獲。 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓, 小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息。 也有些同學(xué), 大概是跑累了, 坐在樹(shù)下看書(shū)。

  春天的時(shí)候, 校園里生機(jī)勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。

  夏天的時(shí)候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí), 天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。

  寒冷的冬天, 北風(fēng)呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng), 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人, 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

  歡樂(lè)的校園, 給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。六個(gè)春夏秋冬, 將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

  ……

歡樂(lè)的校園作文 篇5

  我愛(ài)我的.校園在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),獲得了歡樂(lè),交到了好多小朋友我把他們帶回家他們都很喜歡吃媽媽做的菜每次他們都特別開(kāi)心,吃完飯我們就一起去上學(xué)一路上走著說(shuō)著走進(jìn)了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍(lán)的天空,我的心情是多么的愉快!

  早晨,在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味五彩繽紛同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū),還有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué),正在操場(chǎng)上演奏樂(lè)器,他們的指導(dǎo)老師,正幫他們指揮著,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園,為校園增添了許多生機(jī)!

  校園里充滿著智慧。課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的小手如同一片海;老師常常鼓勵(lì)我們要多舉手發(fā)言,老師說(shuō)不會(huì)了也沒(méi)有關(guān)系只要舉手了也是一種進(jìn)步,教室里朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?我們班的一位同學(xué),他書(shū)法寫(xiě)的特別棒學(xué)習(xí)成績(jī)也很好他是我學(xué)習(xí)的榜樣,

  智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂(lè)!下課了,同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲,有去上廁所的,有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里,專心讀書(shū)的,有寫(xiě)作業(yè)的,各自都在做著自己喜歡的事,上課鈴響起我們都各自爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室坐在自己的位置上等待老師來(lái)為我們上課。

歡樂(lè)的校園作文 篇6

  校園是所有人都神往的地方,它培育了無(wú)數(shù)的祖國(guó)花朵,放飛了一代又一代人的夢(mèng)想。在我的眼中,校園是我最熟悉的地方,是我歡樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  早晨,沐浴著陽(yáng)光,伴隨著微風(fēng)踏入了校園,是校園的景色迎接著我們,微風(fēng)吹拂著校園里的柳樹(shù)、松樹(shù)。小草鉆出頭的聲音,花壇里的花跳舞的聲音,國(guó)旗在校園上空飄揚(yáng)的聲音,都讓人身心愉悅,心曠神怡,仿佛在迎接著同學(xué)們。同學(xué)們因校園的美麗而歡樂(lè)。

  走進(jìn)校園,聽(tīng)見(jiàn)的是朗朗的讀書(shū)聲,整個(gè)校園聽(tīng)見(jiàn)的都只有讀書(shū)聲,讓人聞到了書(shū)墨之香,明白了“腹有詩(shī)書(shū)氣華”,“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”的道理。整個(gè)校園上空回蕩著讀書(shū)聲。同學(xué)們因讀書(shū)而歡樂(lè)。

  坐在教室里,聽(tīng)到的是老師的講課聲。老師站在三尺講臺(tái)上,手持粉筆,不斷向?qū)W生講述著一個(gè)個(gè)故事,傳授著一個(gè)個(gè)真理,不愧是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。同學(xué)們因老師的講授而歡樂(lè)。

  教室里不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的聲音,原來(lái)是同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)傳來(lái)的聲音,教室里靜的只有寫(xiě)字聲。當(dāng)某位同學(xué)因?yàn)榱?xí)題不會(huì),而停下書(shū)寫(xiě),蹙眉思索,又因突然想通而繼續(xù)寫(xiě)字時(shí),感受到“柳暗花明又一村”的歡樂(lè)。

  下課了,操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲,跳繩,踢球……笑聲飄回蕩在校園上空。

  校園里的歡樂(lè)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,我們?cè)跉g樂(lè)的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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