【必備】高中優(yōu)秀作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
夜幕降臨。
有一輪圓月高高的掛在夜空中。
少了幾分燥熱，多了幾分清涼；少了幾分喧囂，多了幾分靜謐；少了幾分忙碌，多了幾分淡定。這樣的夜晚，也注定會(huì)是個(gè)相思夜。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
那月宮的嫦娥，也是否看到，在明月下面，有這樣一雙眼眸正望著她，望穿了那秋水，望穿了不知多少個(gè)這樣漫長(zhǎng)的夜晚。
這眼眸下面隱藏了多少情緒，卻無(wú)處訴說(shuō)。唯有將一切告訴夜空，告訴月亮�；蛟S也只有這深邃的夜晚才能聆聽(tīng)他的傾訴，他的心聲。
這些情緒，有憂(yōu)愁，有相思，但也有歡樂(lè)。
一個(gè)人的憂(yōu)愁，一個(gè)人的思念，一個(gè)人的歡樂(lè)。
一個(gè)人在外面，沒(méi)有親人朋友的陪伴，孤身奮斗，只能獨(dú)自對(duì)月懷人，這一分憂(yōu)愁只因自己的寂寞而浮現(xiàn)。旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。外面的生活，就像是一個(gè)大旅館，冰冰涼涼，不似家的溫暖。而遙想遠(yuǎn)方的親人朋友，聚在一起，共同賞月，其樂(lè)融融。是有多么想繼續(xù)回到不是一個(gè)人的生活，多么希望不是一個(gè)人。
于是，無(wú)盡的思念。因?yàn)橐粋�(gè)人的寂寞，著實(shí)難耐，所以只能以相思來(lái)緩解這寂寞痛楚。想念以前的人和事，想念以前的生活，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以前，身邊有父母，有親人，有朋友。他們的關(guān)懷、問(wèn)候甚至嘮叨、責(zé)罵，這些過(guò)去的不以為然，此刻在心中竟是這般的溫暖，這般讓人懷念。以前，和家人一起吃飯，一起出游，和朋友一起玩耍，一起上學(xué)，雖然也有著各種各樣的磕磕碰碰，但最后總會(huì)重歸于好，那時(shí)的生活是多么的豐富多彩、有滋有味呀。
心里牽扯出來(lái)的，總有一絲后悔。以前的生活是那樣美滿(mǎn)幸福，不像現(xiàn)在這般孤獨(dú)寂寞。而那時(shí)卻不懂得珍惜，不懂得感恩，甚至還不滿(mǎn)足，直到離開(kāi)了那樣的生活，嘗過(guò)了顛沛流離的辛酸，才恍然醒悟。那一切，卻已只能留在回憶里。后悔已經(jīng)無(wú)用，逝去了的，終究還是無(wú)法找回，再去想也只是徒添了一分不必要的悲傷，何必。
也許，在外流浪的日子不僅僅帶給了無(wú)盡的苦，總會(huì)得到一些收獲。外面的生活讓人學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了為別人著想，學(xué)會(huì)了生活的苦與甜都是成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的財(cái)富。看到自己的蛻變，以后可以不那么唏噓自己的`過(guò)錯(cuò)，可以更加有勇氣的面對(duì)未知的未來(lái)。這又何嘗不是一種快樂(lè)？
于是，不再憂(yōu)愁，帶著這份思念，享受屬于我自己的歡樂(lè)。
有這樣皎潔的月光，我相信，領(lǐng)略著月色的，在這大地之上，不只我一人。這是我一個(gè)人的夜晚，也是他一個(gè)人的夜晚，許許多多一個(gè)人的夜晚，在同一個(gè)時(shí)間，我就不再是一個(gè)人。
高中優(yōu)秀作文 篇2
神話(huà)傳說(shuō)中，哪吒削肉還母刮骨還父，卻仍然還不了父母之情，終究要回到父親麾下，受父親節(jié)制，并漸漸收斂行藏，回到自覺(jué)孝敬父母的路上。何以如此？父母之恩是還不起，報(bào)不完的，哪吒必然經(jīng)歷坎坷之劫，能明白此理，亦實(shí)屬不易，神話(huà)傳說(shuō)中隱含的天人關(guān)系、父子天倫之理引人深思。
哪吒，靈珠子轉(zhuǎn)世，母懷其胎三年齡六個(gè)月，生下一肉球，肉球靈動(dòng)，光芒四射，從中跳出一男孩，瞬間長(zhǎng)大，立能說(shuō)話(huà)玩耍，其父李靖，陳塘關(guān)總兵，以其怪異，認(rèn)為不祥，太乙真人卻來(lái)道喜，為孩子取名哪吒，收為徒弟，并賜寶物乾坤圈和渾天綾。不料這孩子初生牛犢不怕虎，膽敢鬧海，抽取龍筋，惹下捅天之禍，眼看家破人亡，危及蒼生，哪吒試圖一人做事一人當(dāng)，削肉還母刮骨還父，鬧得個(gè)父子反目，自己魂魄無(wú)依，怨氣沖天。幸好師傅相助，替以蓮花化身，重新為人，經(jīng)過(guò)反復(fù)歷練，最終成才，助天伐紂，后為天將，服侍父親，為父親所節(jié)制。
哪吒，來(lái)頭不小，但畢竟為人子。他的奇特出生，他的怪異能力，我們可以聯(lián)想為現(xiàn)代社會(huì)，那些調(diào)皮搗蛋的孩子。從哪吒的角度看，大凡這些孩子都是聰明的，天資稟賦異于常人的，他能降生在你家，也是你的慧根所在，做父母的應(yīng)該因之欣喜，同時(shí)要準(zhǔn)備著付出比別的父母更多的精力，以更恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子成長(zhǎng)。過(guò)于溺愛(ài)是萬(wàn)萬(wàn)使不得的，不然，孩子的來(lái)頭越大，越聰明，在你的溺愛(ài)之下，就越變得無(wú)法無(wú)天，以你的無(wú)私的溺愛(ài)將孩子推向深淵；過(guò)于嚴(yán)格也不可取，最佳的方法是父嚴(yán)母慈，父嚴(yán)而母不慈，孩子沒(méi)有活頭，雙方都慈愛(ài)則陷于溺愛(ài)；與孩子做朋友，更不可取，朋友之間是沒(méi)有互相限制對(duì)方的權(quán)力的，當(dāng)今父母就是太聽(tīng)信西方人的鬼話(huà)，才使孩子疏于管教而被毀掉的。與此同時(shí)，對(duì)于調(diào)皮的孩子，在嚴(yán)格管教的同時(shí)，還要堅(jiān)持一個(gè)原則，要始終和孩子站在一起，共同面對(duì)困難，引導(dǎo)（而非代替）他們?cè)竭^(guò)成長(zhǎng)的障礙；共同面對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不能像李靖將一切責(zé)任推在孩子身上，置哪吒于孤立無(wú)援的境地，也不能無(wú)端地袒護(hù)，而是和孩子共同進(jìn)退，讓孩子明白錯(cuò)誤所在，與孩子共同承擔(dān)錯(cuò)誤招致的懲罰，讓孩子始終感知得到父母及家庭的無(wú)限溫暖，這樣才不會(huì)使孩子走投無(wú)路的時(shí)候，離家出走。
哪吒削肉還母刮骨還父，之所以如此，就是感受不到父母及家庭溫暖，絕望而離家出走。離家出走的孩子，最可憐。哪吒削肉還母刮骨還父，魂魄無(wú)依，怨恨之氣沖天，這時(shí)的哪吒很容易妖魔化，且永不回頭，直至作惡多端，形神俱滅。好在那個(gè)時(shí)代社會(huì)環(huán)境還算好，高人多，哪吒師傅收容他，以天地之道法，悲憫蒼生之心法教育他，才力挽狂瀾，并且給李靖一座玲瓏寶塔，以震懾哪吒，讓哪吒如孫悟空在緊箍咒下取經(jīng)修行一樣，在寶塔的震懾下，時(shí)刻感知父親的威嚴(yán)，漸漸理解天地人生，漸漸從魂魄無(wú)依的大劫難陰影中走出來(lái)，最終修得正果。
如果哪吒生存在今天，可就壞了，沒(méi)有太乙真人，沒(méi)有玲瓏寶塔，沒(méi)有良好的社會(huì)氛圍，甚至沒(méi)有人心正義，不就很可怕了嗎？因此“父嚴(yán)母慈”的管教方法是不能丟的，與孩子共同面對(duì)困難，與孩子共同面對(duì)錯(cuò)誤，讓孩子始終能夠感知到父母及家庭的溫暖，也是萬(wàn)萬(wàn)不能少的。
哪吒削肉還母刮骨還父的事，突出一個(gè)“還”字，父母之恩，哪里是還得了的。今人常說(shuō)修了五百年才贏得你一次回眸，那咱生在父母家，這緣分又修了多少個(gè)五百年呢？別管父母美丑，別管父母窮富，別管父母地位高低、學(xué)識(shí)淵博淺陋，狗不嫌家貧，子不嫌母丑，“天下無(wú)不是的父母”，哪怕父母只生了我們，且不說(shuō)養(yǎng)與不養(yǎng)、怎么養(yǎng)，父母之于我們?nèi)缣斓刂诒娚祟?lèi)永遠(yuǎn)無(wú)法還報(bào)天地，平等地看待天地，我們也永遠(yuǎn)有還不完的父母恩情，永遠(yuǎn)只有一個(gè)字“孝”，一個(gè)詞“孝敬”。這一點(diǎn)上，靈珠子轉(zhuǎn)世的哪吒不行，最終還是要走上正道，回到托塔李天王李靖身邊，行人子之孝。我們也不行，身為人子人媳，孝敬雙方父母，不講條件，沒(méi)有條件可講。
人是天地的產(chǎn)物，也必然以崇高的人倫關(guān)系才能照應(yīng)天地，與天地形成合一的天人和諧。換言之，孝是人的天性，別讓渾濁的世界蒙蔽了你的雙眼。北宋進(jìn)士蘇泰，尚在母腹，父母為強(qiáng)盜所害，而自己竟被奸人收養(yǎng)，一日中進(jìn)士，僅憑人生本能便為父母雪恨，奶奶、父母，一家團(tuán)圓，既照應(yīng)了天理循環(huán)，又彰顯了子女對(duì)父母的天理孝敬本能。
一部中國(guó)文化史，浩瀚的文獻(xiàn)，不需苦苦尋覓，人類(lèi)孝之本能以及祖先的導(dǎo)航線，俯拾皆是。這些優(yōu)秀的東西，是社會(huì)和諧、人生幸福的，必備的品質(zhì)。不能因?yàn)楦母镩_(kāi)放了，物質(zhì)現(xiàn)代化了，把人家的壞東西學(xué)來(lái)了，人性卻退化了。
平素里，我和女兒，女兒和我，無(wú)話(huà)不談，我這些觀念，女兒耳熟能詳。常�？措娨暪�(jié)目的時(shí)候，看到那些成功人士談成功感言，避免不了要感謝父母，女兒就學(xué)中國(guó)古典詩(shī)歌意象里的“鷓鴣”，繪聲繪色地說(shuō)，還得起嗎？謝（行）不得也，哥哥……
高中優(yōu)秀作文 篇3
你將要遠(yuǎn)航，孩子，將有一生的歲月等你去走，爸爸沒(méi)有什么禮物送你，就送你三句話(huà)帶在身邊。
——爸爸
快樂(lè)是一種美德
要保持快樂(lè)，孩子。不要輕易的丟掉快樂(lè)的習(xí)慣，否則你將一無(wú)所有！你要試著與你身邊的河流大地交談，在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念。就如遠(yuǎn)在外面上學(xué)的你，無(wú)論遇到多大的歡樂(lè)與悲傷，你都要笑著走下去，你的笑與快樂(lè)，見(jiàn)證了你青春的美妙！這樣，以后多年后人們談起你時(shí)，他們會(huì)永遠(yuǎn)記得曾將有一個(gè)快樂(lè)的女生從這個(gè)學(xué)校走出！
不要為一朵花停留太久
在你的旅途，孩子。會(huì)有許多你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鮮花開(kāi)在路邊，不要忽略他們，孩子。我們的眼睛永遠(yuǎn)不要忽略掉美，你要欣賞他們的身姿和歌聲。你要因他們而感到生活的美好。當(dāng)你沉浸在花香的時(shí)候，不要忘記趕路，不要為一朵花停留太久！就如現(xiàn)在的你，生活在花花世界中，事物會(huì)讓你眼花繚亂，甚至你會(huì)喜歡這一事物！但是孩子你要記住，你只是一個(gè)過(guò)路的人，孩子！你要去的是遠(yuǎn)方，你的旅途依舊漫長(zhǎng)，你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神：你屬于遠(yuǎn)方而不是這里。你去的地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……孩子，那是你的夢(mèng)想與未來(lái)！
記得幫助你的每一個(gè)人
孩子，在你的這次旅行中，相信你受到了很多幫助！可能是你渴時(shí)，別人送你的一碗水：可能是你無(wú)助時(shí)，別人送你一句鼓勵(lì)的話(huà)。你受過(guò)的幫助，就像那渺小的微塵，匯聚成了朝氣蓬勃的你！記住孩子，受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。要永遠(yuǎn)記得他們！
爸爸，您放心吧！我一定會(huì)堅(jiān)守你說(shuō)的那三句話(huà)。您的三句話(huà)讓我在高中生活中更加充滿(mǎn)自信，您的三句話(huà)，永遠(yuǎn)都是我人生的導(dǎo)航，讓我在人生彎曲的道路中不迷失方向。
我會(huì)用快樂(lè)伴隨我的一生，我會(huì)把我的夢(mèng)想放在遠(yuǎn)方，我會(huì)記得每一個(gè)幫助我的人！
爸爸！孩子在這里感謝您了，您的三句話(huà)永遠(yuǎn)刻在我心中。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守您對(duì)我說(shuō)的那三句話(huà)！永遠(yuǎn)……
高中優(yōu)秀作文 篇4
前些天，同事休假，自己代理著他們的工作，太過(guò)忙碌。于是手機(jī)和QQ里，總會(huì)有朋友的信息或是留言。雖只三兩好友，但卻能讓我倦憊的心感到溫暖！
我的朋友不多！一半是性格使然，不太會(huì)主動(dòng)去結(jié)交朋友；一半?yún)s是因?yàn)樽约旱男暮苄�，每一個(gè)可以放進(jìn)內(nèi)心深處的人，自己都會(huì)用最誠(chéng)摯的心去守護(hù)。所以不能放進(jìn)太多，怕會(huì)因?yàn)檫@樣或是那樣的原因疏遠(yuǎn)了朋友！而那些可以放進(jìn)內(nèi)心深處的人，在我有限的生命里，可以認(rèn)識(shí)他們，是我的榮幸！
“讓懂的人懂，讓不懂的人不懂；讓世界是世界，我甘心是我的繭！”這是一個(gè)朋友留給我的說(shuō)話(huà)。像極了她倔強(qiáng)隱忍的個(gè)性！表面看似堅(jiān)強(qiáng)，暗地里卻常常躲在一個(gè)寂靜的角落里哭泣。我深知這些，最擔(dān)心的也正是她這一點(diǎn)。我不知道為何她突然間會(huì)有如此感慨？或許，性格相似的人是比較容易成為好友的吧！就像我——姹紫嫣紅開(kāi)遍，原來(lái)人間四月天！自己亦知其美，奈何仍舊喜愛(ài)秋的清寂。和她相比，我又差幾分？
古人云：人生得一知己足矣！若此生有幸，真?zhèn)�遇一山水知音，如子期之于伯牙，應(yīng)是無(wú)憾！既然無(wú)憾，又何必在乎那些誤解。觸目橫斜千萬(wàn)朵，賞心唯有兩三枝！如此而已！
不久前，在老師的空間看到一個(gè)以前還算要好的同學(xué)的留言，很是欣喜。于是加了好友，希望可以延續(xù)那段歲月里純真的友誼。可是某天，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有在她的好友名單里，她說(shuō)她已經(jīng)記不太清楚我的模樣。心情不是不失落，我唯有以當(dāng)初離開(kāi)校園的狼狽來(lái)安慰自己，心里才可以釋然！終于明白了為何曹賊會(huì)不和一些人聯(lián)系。
忘？或許不用相忘！其實(shí)，時(shí)間于我只是身旁路過(guò)！自己身處其間，卻終未能和它平行！那些知我心憂(yōu)，懂我情淡的朋友，一直以來(lái)，我都不敢說(shuō)那是我的知己！因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候，我會(huì)誤解他們?cè)�，不懂他們的心事�?/p>
如若此生盡時(shí)，我仍沒(méi)有知己！我想，應(yīng)是自己的琴弦還沒(méi)有彈斷吧！
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