歡樂的校園作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的歡樂的校園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
歡樂的校園作文 篇1
秋高氣爽的早晨，我背著書包去上學(xué)。還沒有走到校園，老遠(yuǎn)的就看見一棟橘黃色的大樓，上面寫著幾個(gè)剛勁有力的大字“第一小學(xué)”，這就是我讀書的地方，早晨執(zhí)勤的老師和同學(xué)在校門口帶著微笑迎接我們走進(jìn)校園。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的便是我們綠樹成蔭的迎賓大道，寬闊又筆直，兩側(cè)的大樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著我們的校園。在大道的盡頭有一塊大石頭，上面寫著“追求卓越”，它讓我們明白了：要努力學(xué)習(xí)，追求卓越。
在大道的左面，便是我們的操場了。每到下課，操場上便熱鬧極了，操場成了同學(xué)們的樂園。體育課上同學(xué)們的口號聲、加油聲、跳繩聲，聲聲入耳，運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們奔跑的背影都出現(xiàn)在這里。
五棟教學(xué)樓就像五個(gè)大巨人擁抱著我們，每天教學(xué)樓里都會(huì)傳來同學(xué)們郎朗的讀書聲，優(yōu)美動(dòng)聽的歌唱聲，老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。樓頂上的大本鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲，好像在時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
早晨我們隨著朝陽走進(jìn)校園，傍晚我們隨著夕陽走出校園，這就是我美麗的校園！
歡樂的校園作文 篇2
星期二晚上，學(xué)校開家長會(huì)，同學(xué)們紛紛來到操場上玩。
剛開始，校園里還十分寂靜。天空中一顆星星也沒有，月亮也很害羞，只露出小半邊臉，發(fā)出暗淡的光芒。周圍一點(diǎn)聲音也沒有，只見樹上披了一層輕紗，葉子不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，給人一種神秘的感覺。
隨著人群的增多，操場上也漸漸熱鬧起來。同學(xué)們拿著滑板，紛紛走上籃球場。他們站在滑板上，腳一擺一擺的，滑得可快了！滑板的輪子發(fā)出藍(lán)綠相間的光芒，頓時(shí)，操場上跳動(dòng)起無數(shù)的亮光。
同學(xué)們覺得單人滑不好玩，還創(chuàng)造出了新花樣。同班同學(xué)涂達(dá)倫、張世成等六個(gè)人排成一行，手拉著手向前滑。他們從四號樓后面滑起，剛準(zhǔn)備進(jìn)入操場，便遇到了障礙物，一個(gè)同學(xué)倒下來，其他的人也都滑了下來。周圍的同學(xué)哈哈大笑起來。經(jīng)過一番調(diào)整，他們開始“碰撞大比拼”了！大家互相找人撞起來。不一會(huì)兒，幾個(gè)同學(xué)便倒下了。
玩累了，大家都開始休息，等待家長會(huì)的結(jié)束……
今天的校園真是歡樂一片！
歡樂的校園作文 篇3
我的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的.西湖旁邊，雖然她比較小，但是充滿了歡樂。
清晨，同學(xué)們背上書包迎著朝陽，踏著歡快的步伐走向?qū)W校，一路上，五顏六色的書包不斷閃動(dòng)，勾畫出一幅流動(dòng)的畫面。
學(xué)校有一個(gè)寬廣的操場，操場有一條紅色的跑道，還有兩個(gè)藍(lán)色的籃球架，就是這么簡單的，它卻成了我們的樂園。在操場上，每周一早上，我們用稚嫩的聲音高唱著國歌，舉起高高的小手向國旗敬禮，看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，我們高興地笑了。下課時(shí)，操場一下子就熱鬧起來了，到處是歡聲笑語，到處是身影。有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的玩游戲，同學(xué)們都在盡情地玩著。“鈴鈴鈴??”上課了，同學(xué)們迅速地走向教室，操場又恢復(fù)了安靜。
同學(xué)們就是在操場南旁邊的教學(xué)樓上學(xué)習(xí)，早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲，大家一起讀課文，那聲音真好聽！最有趣的是，連窗外的糖膠樹都跳起舞了，仿佛在說：“孩子們，加油！”上課了，老師走了安靜的教室，一雙雙熱情求知的眼睛，一個(gè)個(gè)坐姿端正的孩子，隨著一聲“起立”，齊刷刷地向老師問好，老師激情奔放地講課，把孩子們帶入知識的海洋。
放學(xué)了，大家都回家了，但是在操場東面的五株玉蘭樹依然守衛(wèi)著校園，玉蘭樹真高啊，高得直沖云宵；玉蘭樹真大啊，大的像一把撐開的巨傘；玉蘭樹真綠啊，綠得像翡翠；那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。白色的玉蘭芬芳迷人，一陣吹來，香氣撲鼻。夏天，我們就是躲在玉蘭樹下上體育課、玩耍嬉戲??
美麗的校園是我成長的搖籃，伴隨著我快樂的童年。
歡樂的校園作文 篇4
童年的回憶，無法用冬天的雪掩蓋，也無法用夏天的雨淹沒，他啊，深深攜刻在我們心上。
記得8歲那年的冬天，大雪紛紛，男生個(gè)個(gè)生龍活虎，他們心上最感興趣的是打雪仗。路兩旁是挺拔的水杉樹，像是兩排站得整整齊齊，穿著披風(fēng)的衛(wèi)士七八個(gè)人一起滾兩個(gè)不同大小的雪球，摞在一起，用兩個(gè)小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，并用紅墨水涂一個(gè)紅紅的嘴，不一會(huì)兒，一個(gè)微笑著的雪人面對著我們。
我找了幾個(gè)好朋友，一起來玩打雪仗，我們各個(gè)分好組，各找了兩名同學(xué)來幫我們只做雪球，一個(gè)個(gè)雪球擺在眼前。我們拿起雪球，一個(gè)雪球扔出去，可是一個(gè)人也沒打中，大家一直在氣悔，我說：”不要?dú)饣�，我們制定一個(gè)方案，把敵人打得落花流水�！胺桨钢贫ê昧�，我們首先派出”XX”當(dāng)誘餌，讓敵方出來打誘餌，然后再派出“XX”去左面和右面，我再去后面。我喊一聲打，我們就開始砸敵人，幾次被別人偷襲到，但我的心里卻很高興。
上課了，我們互相拍拍身上的雪，就去上課了。我們約定好了明天繼續(xù)玩，看看到底哪個(gè)小組會(huì)贏。
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