小鏡頭作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小鏡頭作文，希望對大家有所幫助。
小鏡頭作文1
早晨我從床上起來，十分困，兩眼無神的看著窗外。
兩個學生
兩個上興趣班的小學生，他們滿臉惆悵，一個說：“今天作業(yè)忘了寫，又要被叫家長？”“那太好了，我也沒寫�！绷硪粋�兩眼放光，然后他們倆蹦蹦跳跳地跑到學校，路過一家包子鋪。
大爺買飯
“你昨天不是寫著，包子一元兩個嗎？”一位年近花甲的大爺站在包子鋪前，老板有些著急，大吼大叫：“昨天是周六，周六有活動，可今天不是。”“什么？昨天我還問你，今天包子多少錢，你說一塊錢兩個�！薄拔艺f的那是菜的，可你今天要買的是肉的�！彼麄儌z越吵越兇，最后大爺大聲嚷嚷：“大家快來看啊，這家老板欺騙消費者�！崩习鍩o奈，只能給他兩個肉包子。
一張鈔票
包子鋪邊，有一個頭發(fā)凌亂的乞討者，身上穿著一件破爛不堪的衣服，胳膊也斷了，他端這一個破盆，時不時對著過路的人說：“行行好吧，家里有個女兒生了重病，我想為她治病，但是沒錢�！贝蠖鄶�(shù)人看都不看一眼，但平時大家眼里最吝嗇的張大叔卻給了他一張紅票，他在眾人驚訝的目光中默默離去……
我揉揉有些紅的眼睛，穿上衣服，卻不知道要干什么。
小鏡頭作文2
中午，陽光明媚。海灘向人們敞開了它寬廣的胸懷，人們像潮水般地爭先恐后地涌進來，很快，寬闊的沙灘上人山人海！海灘上吵吵鬧鬧，海水拍打岸邊的嘩嘩聲，像一支動聽的樂曲，人們完全陶醉在大海的美麗中……
一個穿著泳褲的小伙子踏著沖浪板，沖進海浪中，在浪顛上滑翔。他專注地盯著海浪，在沖浪板上站起身體，兩腿前后自然開立，兩膝微屈，隨波逐浪，快速滑行。海灘上的人們都嘖嘖贊嘆，響起一陣陣熱烈的掌聲！
一位戴眼鏡的小男孩敞開雙腿坐在沙灘上，旁邊放著一桶沙，他用手上的一把塑料小鏟子建起一座小城堡，上面插上一面小紅旗。然后對著自己的城堡端詳了一番，開心地笑了！
在一把漂亮的遮陽傘下，一個強壯的小伙子悠閑地躺在沙灘椅上，身旁放著一杯可樂。他微閉著雙眼，四肢攤開，愜意地享受著陽光和海風！
幾個小男孩在淺水區(qū)嬉戲著，互相追逐著，打鬧著。突然，一個大浪沖過來，把他們都掀倒在海水里，他們飛快地爬起來，抹去臉上的海水，嘻嘻哈哈地沖向海水，繼續(xù)撥著海水，開心極了！
一個個快樂的小鏡頭構成了海灘上一道美麗的風景線！
小鏡頭作文3
生活，是一個萬花筒，五彩紛紛；又像是一部部精彩的電影，時時刻刻呈現(xiàn)在我們面前。生活電影也體現(xiàn)出了人們的品質。
生活當中，到處都有小鏡頭。我注意過圖書館的寧靜，留意過游戲池的歡樂，觀察過運動場的興奮。但我喜歡的不是這些，而是馬路上的一個小鏡頭。
那天，我坐公交車回家。除過遇到紅燈停一會兒，其它地方都特別順暢。
突然，一聲刺耳的剎車聲鉆入我的耳朵，震得我耳膜疼，我一看，不是綠燈嗎？怎么停下來啦？
我往前面的座位挪了挪，準備看一下是什么東西使公交車停了下來。我把頭向前伸得老長老長，看到了一位老爺爺和老奶奶要過紅綠燈。
公交車司機朝老人揮了揮手，示意他們先過，老人也朝司機揮了揮拐杖，可司機執(zhí)意先讓老人們先走。老人只好顫顫巍巍走過了馬路，司機看見老人已經走過了馬路，便發(fā)動公交車開往目的地。
看到剛才那一幕的我，心里不由自主地涌出一股暖流。
小鏡頭作文4
��！受不了了，寫了一上午的作業(yè)，還外加100分鐘的課，腦漿都要爆炸了，我要放松一下，于是我看向窗外。
歡樂的小學生
我剛探出頭，就被一個上補習班的小學生吸引了，他背著書包蹦蹦跳跳的走在馬路邊，還不時哼著小曲，玩著書包，好像心里有說不盡的歡樂，好像我考了100分回家時的那份歡樂。
匆忙的上班族
在那個歡樂的小學生旁邊，有一個上班族，那個上班族眼睛周圍上有一個深黑的黑眼圈，一看就是長期熬夜搞出來的，他走得急匆匆，嘴里好像在說：“今天起床晚了，我要走快點，別遲到了�！�
辛苦的早飯鋪
在上班族和小學生前方的路邊有一個早飯鋪子，那里有很多人吃早餐，可是那里只有一個老板在忙，老板這跑跑，那跑跑，雖然很辛苦，但老板很開心，因為今天又可以拿很多錢了。
我突然有種睡意，于是我趴在床邊睡著了。
小鏡頭作文5
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個小鏡頭，但我更熱愛超市里的一個個小鏡頭。
早晨，超市的門開了，各種各樣的人爭先恐后的涌進了超市。胖的，瘦的，老的，少的扎著頭發(fā)的，散著頭發(fā)的，戴帽子的，不戴帽子的，寬闊的超市些。
人們進了超市，深呼了一口氣，仿佛空氣很新鮮似的。緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上自己喜歡的物品，那粗糙的手，細膩的手，都拿下自己喜歡的物品。
一位拄著拐杖的老奶奶，戴著老花鏡，拿著一盒酸奶左看看，右看看，生怕過期了;一位年輕人，一邊拿著手機，一邊挑選果汁，漫不經心;一個小姑娘，抱著一個芭比娃娃不放，向著媽媽撒嬌，顯得很想要;一位年輕的媽媽，正在給孩子買零食，一會兒摸摸那，一會摸摸這，顯得十分謹慎。
我沒有打擾任何人，悄然無聲的離開了。但這生活中的小鏡頭，我怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢?
小鏡頭作文6
生活像一個萬花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們眼前………
那是一個寒冷的下午，我獨自在大街上走動，媽媽也真是的，也不接我回家。還好，家里離這個學校近，我只好用我的“11路公交車”回家咯。
今天可真“涼快”呀，還好“裝備齊全”，要不然被這“寒流”給“斬了”。到了萬福橋，我心情低落下來，萬福的水很臟，到處是垃圾和白色污染，水面上有的結了冰，但是一望，都會讓人感到厭惡。
我加快速度走著，不經意間扔了個衛(wèi)生紙，根本沒在意。突然，一個比我小四五歲的小孩撿起我的衛(wèi)生紙，跑到我的面前說:“姐姐，垃圾不可以亂扔。”后面應該是他的媽媽，她媽媽似乎感到比較丟臉，笑著對那個女孩說:“不要鬧，乖。”還被她媽媽拉走了。那張紙也掉到了地上，我愣住了。女孩掙脫她媽媽的手把垃圾撿起來，扔到了遠處的垃圾桶里，然后蹦蹦跳跳地跑到了她媽媽身邊……
像保護環(huán)境這種口號，我們經常喊在口中，可真正做到的又有幾個，所以說要行動起來，保護環(huán)境，人人有責。
小鏡頭作文7
生活中，有許多幸福美好小鏡頭，例如:一句簡單的祝福會給你帶來幸福的驚喜，一個理解的眼神會讓你我體會到幸福的滋味，一個情意滿滿的擁抱更會讓你感到幸福般的滋味……
記到那一年夏天，爸媽因為工作繁忙，便把我寄托在姥姥姥爺家里，等他們忙完工作了，就會把我接回來。 等待，是一件漫長而又急切的事情，我在姥姥姥爺家待了三四個月，爸媽才忙完手中的工作，接我回家。 又是一月過去，8月17日，是特殊的一天，是我的生日下午一點時，小萬約了我出去，為我慶生。時光總是馬不停蹄的往前走，一下午的歡樂時光就從指縫中溜走了。
晚上九點，我摸著黑拿著鑰匙開門，發(fā)現(xiàn)客廳里空無一人，便知道了他們一定還沒回來了，正準備回房間睡覺時，一陣亮光刺痛了雙眼，忍不住用手去擋，當我把手放下來時，客廳里多了一些東西，爸媽還有一個蛋糕，眼眶忍不住發(fā)熱，“傻孩子，我們再忙，也不會忙到陪你過生日，我們又不是大老板，以后盡量多陪你，走吧，我們去切蛋糕吧�！� 當爸媽去切蛋糕時，我快速地拿起一塊蛋糕，往爸媽臉上撲去，看著爸媽滿臉奶油，我忍不住大笑，爸媽互相看了一眼，也忍不住笑了起來。 夜空中，傳來了一家子的笑聲。
小鏡頭作文8
生活，像一部美麗的電影，常常出此刻我們的面前。
這一天，我下樓去超市買東西。回家的路上，我看見了一個清潔工正在路上掃地，他滿身大汗，干完這個又去干那個。一向以來，他看上去都沒有休息，我他都沒有休息過了，也沒有吃飯，我正想過去幫他，清潔工一轉身，好像看出我要幫他，就說:“不用你幫忙，小朋友我自我能行的�！闭f完他繼續(xù)干活。
這時，來了一位美麗的女士，還牽著一位美麗的小女孩，那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來，我想：她想干嘛？為什么要停下來？難道？我心中有一百萬個問號？只見那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她必須要擦鼻子。沒想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上，小女孩看見了趕緊過去把紙巾撿起扔進了垃圾桶，她的媽媽看見了，立刻就打她的手，那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎樣這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)的話!看我不打死你！”小女孩說：“媽媽，教師教我們要愛護環(huán)境……”小女孩剛說到一半，她媽媽說：“愛護什么!”她的媽媽拉著小女孩的手走了。
這位母親，連自我的孩子都不如呢！
小鏡頭作文9
上了一上午的主課，我的頭都快要炸了，不行了，不行了，我實在不行了，我要休息一下，我把頭轉向窗外。
小攤販
外面有著許多小攤販在叫賣著，爭吵著，聲音接連不斷，不絕于耳，各種香味都從窗口偷偷的溜進教室，撲進鼻子里，還混合著各種花香，治愈效果一級棒，我好多了，更加仔細看著外面。
小孩子
有幾個小孩子在學校旁的草坪上玩，和自己的媽媽耳語幾句，然后快樂地跑去草坪，歡樂的玩了起來，摘幾朵小花戴在頭上，假裝花仙子，在草坪上打滾，弄得臟兮兮的，他們的母親笑罵幾句，撣撣他們身上的草，看到這一幕，我想起自己小時候與母親一起在草坪上玩耍的情景了。
打工人
幾名打工人從小道匆匆走過，步子很快，滿頭是汗，時不時看一看表，我想起母親還在上班，不由傷感。
“看夠了吧！給我站著，”這時老師的聲音在我背后響起，我不禁心一涼……
小鏡頭作文10
我喜歡攝像機和照相機，但我更喜歡攝像機拍出的一組組小鏡頭，尤其是清晨校園里的小鏡頭。
清晨，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱隱的沒在淡淡的晨霧中。校園的黎明是那么溫馨、幽美，讓人感覺一切都是那么美好。
漸漸的，晨霧散了，一些學生輕輕推開校門，深深地吸了一口氣，花朵在校園里飄散了濃濃的花香，讓校園的氣息變得很清新。走進校園，一個穿花裙子的漂亮女孩，纖細的手里拿著掃把，開始打掃校園。她的動作是那么輕柔，像一位媽媽，正在行星的撫摸著熟睡的嬰兒。她是那么專注，好像正在想象干凈的校園會讓大家沉醉于中。一個戴眼鏡的男生，正在做數(shù)學題，有時還停下筆想著什么，時不時的扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡。一個披著散亂頭發(fā)的女生，正在認真地看書。她已經顧不得扎上那散亂的頭發(fā)，只是用那大眼睛在數(shù)上貪婪的掃著，有些同學為了打趣她，遞給了她一把剪刀，但她沒有反應，只顧認真地看書。
我喜歡這一組組的小鏡頭！
小鏡頭作文11
生活，就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛生活，更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個小鏡頭。
在生活中，每個人都缺不了讀書，俗話說得好“讀書使人提高”嘛！想要讀書圖書館便是一個好去處。清晨，圖書館的門開了，人們爭先恐后的擠進去，他們都想趕快獲得知識的力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來。人們走到書前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。騷動了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來了，人們都盡情地吸取知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉睛地看著手中的書，嘴角泛著微笑；一個女孩子拿起書，撥開把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書來；幾個看上去識了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地讀著手中的書，看上去很吃力卻很開心……
人們完全沉醉在書的海洋里了，我也順手拿起一本書，捧在手里，津津有味地讀起書來。
就是這么一個不起眼的小鏡頭，也會使我受到教育，得到啟迪……
小鏡頭作文12
我熱愛生活，熱愛生活中的一個個精彩的瞬間，我更喜愛溫暖、可愛的小鏡頭。
周末，菜場門口人山人海，堵得水泄不通，好像一進去就會被擠成肉餅……
剛擠進菜場，快要被擠成肉餅的我正大口大口的呼吸著空氣。我不禁感嘆道：“這么擁擠的地方恐怕連根針都扎不進來了吧！”前面出現(xiàn)了一對母女，他們手挽著手，多么溫馨，像一幅美麗的圖畫。擠著走著，她們在一個攤子前停下了腳步，開始挑選今天的午餐。摸摸這個，看看那個，卻遲遲決定不了。一會兒，她的媽媽開口了：“女兒，我知道你喜歡吃大螃蟹，我們買一個大的螃蟹吧！”女兒點了點頭，臉上露出了快樂的微笑。這個畫面多么溫暖，多么幸福。我久久不能忘懷，好像刻在了心間。
繼續(xù)向前走，來到“花鳥區(qū)”，人似乎少了許多。四周突然安靜了下來，甚至可以聽清楚，那一下一下的呼吸聲。突然，前方走來一位小男孩，他蹲在魚盆前，靜靜的看著魚兒在水中歡快的暢游。他把手伸進魚盆，用手指撫摸著魚兒，與它玩耍起來。仿佛這一切是那么可愛，我體會到了小男孩的天真。
生活中的小鏡頭，都記錄了可愛、溫暖，還觸動人心，讓人深深的.感動。
小鏡頭作文13
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭，我更愛學校里那一個個小鏡頭。
清晨，學校的大門敞開了，各年級的學生紛至沓來。長頭發(fā)的，短頭發(fā)的，穿裙子的，穿校服的，穿T恤衫的……
一位穿著校服的三年級“假小子”興高采烈的先與值勤隊員們打招呼，又面帶笑容地向老師問好，一位剃平頭的五年級男孩，用爽朗的聲音向大家打招呼。和煦的陽光和著微風，又隱隱約約傳來同學們的讀書聲，讓人似乎覺得是好一派春天的景象。每當這時，老師們在操場上做著廣播體操，瞧那位身材魁梧的男老師的動作，多么有力；瞧那個留披肩的女老師，精神抖擻，好像就是攀上珠峰也不在話下；那戴著老花鏡的老教師也不知疲倦地做著操，仿佛乘著時光飛車，又回到了青年時代……
中午，校園又變得十分嘈雜。因為大家都想早些吃上熱氣騰騰的飯菜。一個小伙子迫不及待地走向食堂；小姑娘笑咪咪地拿著飯菜，像中了大獎似的，快步走回教室，要是可以的話，她真想乘飛機到教室……拿好飯，同學們坐在座位上，開始吃飯。
小鏡頭作文14
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩有趣的小鏡頭。然而，我更熱愛食堂里的小鏡頭。
中午，食堂的大門開了，學生，老師，爭先恐后涌進食堂，對今天的午飯充滿了好奇，各種猜想。寬敞的食堂似乎顯得擁擠了些，人們進了食堂，欣慰的笑了。似乎封閉了一夜的食堂空氣似乎很清香。隨后，食堂便一聲喧鬧，就像花卉市場的小動物嘰嘰喳喳，說個不停，也像菜市場里面賣菜的大聲吆喝。看到了，食堂里的學生起起落落，穿來穿去，像海浪潮起潮落。分飯的同學，把盤子一個個放好，拿著菜分。有的嫌得不夠，就問同學說：“我還要，我還要么，這點還不夠？”同學無奈的說：“好吧，讓你多吃點，腦細胞發(fā)達點。”接著吃飯。“膘肥體壯”的陳林先獅子大開口，大米飯一口接一口。
食堂了的一幕，真有趣。
小鏡頭作文15
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛樓下小孩子那一個個小鏡頭。
早晨，樓下已經有好多小孩子，他們拿出身上的小玩意。一個小孩子在和一個小學生比賽跑步，跑得滿頭大汗；一位披著頭發(fā)的小女孩，顧不上整理那散亂的頭發(fā)，跟別人在玩各種各樣的游戲，可是她額前的劉海，遮住了她的一只眼睛，要是有剪刀的話，恨不得馬上叫人把那束劉海給剪了；還有幾個小朋友坐在一起看童話書，其中一個男孩子鼻梁上架著一副眼鏡，他們有時皺緊眉頭在想什么，有時臉上露出甜美的笑容；有些家長要把孩子接回家了，孩子們都不想回家。
我，沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了樓下，但這生活中的小鏡頭，依然留在我的腦海中......
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