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我與書的故事作文

時(shí)間:2022-10-12 17:06:47 關(guān)于我的作文 我要投稿

我與書的故事作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我與書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與書的故事作文通用15篇

我與書的故事作文1

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!濒敯徒鹪f過:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。”

  我喜歡看書,我喜歡看的書也很多,比如《愛的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》……

  我給你們講一個(gè)我與書的故事吧!在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,放學(xué)了老師幫我們布置作業(yè),回到家,把書包一扔,跑進(jìn)房間里,拿了一本叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書,津津有味地看起來,一頁,二頁,我像匹餓狼貪婪地讀著,我的媽媽回來了,拎著包走進(jìn)來給我打招呼,“貝貝,媽媽回來了,擁抱一下。”媽媽撒嬌地說。我說:“哦!”媽媽看我在認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒有打擾我了,我看完這本書后,合上書,我已看到天色已晚,就走出去,對(duì)媽媽說:“我好餓呀!”媽媽把飯菜拿出來,我看了一下,怎么只有我一個(gè)人的份,就問:“你們不吃飯嗎?”媽媽笑著說:“我們都吃完了!”

  “。∧趺床唤形页燥堁!”我生氣地直跺腳。

  “因?yàn)槟憧磿吹锰貏e認(rèn)真,我叫了你許多遍了,可是說了一聲‘哦!’就沒來了,只好剩了飯菜。”我那時(shí)被書帶到了一個(gè)幻想里怎么撞都撞不出來。

  他可以當(dāng)成我的好朋友一直陪伴著我,在我開心的時(shí)候和他一起開心,在我傷心的時(shí)候,和他聊一會(huì)兒天,我的心情就變得舒暢,他也是一位好老師能教我知識(shí)和漢字。

我與書的故事作文2

  一本好書就是一位智慧的長(zhǎng)者,也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷提升一個(gè)人的修養(yǎng)。書是所有智慧大門的鑰匙,是人類永遠(yuǎn)離不開的朋友。

  夜晚,我正津津有味地看著《老人與!愤@本書,突然媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我從書中硬生生地拉了出來。

  只聽見老媽對(duì)我說:“張萌,快去睡覺!”這一刻,我覺得媽媽真是煩透了,但是迫無奈,我只好不情愿地爬上了床。

  在床上,我的腦海里像播放電影一樣,放映著書中的內(nèi)容,可剛播到一半就掐斷了。這時(shí),我想:可憐的圣地亞哥老人到底有沒有釣到大魚呢?他都八十多天沒有魚獲了,可是他依然不放棄,滿懷希望地又再次劃著自己的小船出海了,真希望他今天能釣到魚!

  心中就像有一種力量在驅(qū)使著,我又重新拿回那本書。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我躲在被窩里,拿著手電,照著書繼續(xù)看。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼,貪婪地著迷地讀著!疤袅,圣地亞哥終于釣到大魚了!”讀到這里我情不自禁地叫道。剛說完,我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了,急忙合上書開始裝睡。果然不出我所料,媽媽開門進(jìn)來了,看見我還在“睡”,便嘀咕了一句:“奇怪,明明聽見房間里有聲響,怎么回事?”說完便走了。我聽見外面沒了聲響,又爬起來接著看起了書。

  一直到深夜,那本書才看完!罢媸翘上Я,老人千辛萬苦,釣到那么大的魚,最終卻只帶回了一副大大的魚骨!”感嘆著感嘆著,我最終被瞌睡蟲給打敗,睡著了……

  書,是我的好伙伴,是我最忠實(shí)的朋友。它帶給我無盡的樂趣,讓我的生活更加豐富多彩。我知道,我和書的故事是永遠(yuǎn)都不會(huì)劃上句號(hào)的。

我與書的故事作文3

  相信同學(xué)們看過許多書吧!也和書之間發(fā)生了一些小故事吧!今天,我來給大家講講我和書之間的故事。

  這是發(fā)生在暑假的一天早晨,我洗漱完后,鉆進(jìn)被窩里津津有味地看著媽媽為我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時(shí),媽媽走到房前對(duì)我說:“女兒,看書別看太久了,要記得同學(xué)的生日會(huì),你可別遲到了!蔽艺吹今R小跳問我“答不答應(yīng)”的時(shí)候,情不自禁地說:“好的。”媽媽就出去了,但我似乎把媽媽的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”。

  隨著鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了,我撐了撐懶腰,終于把這幾本書給看完了。就在這時(shí),媽媽回來了,跑到我房間,大聲地對(duì)我說:“你看看都幾點(diǎn)了,十一點(diǎn)了,都快遲到了!蔽艺f:“遲到,什么遲到?啊!對(duì)了,今天可是小雪的生日啊!”我說完便跑到門前,準(zhǔn)備開門。這時(shí),媽媽哈哈大笑,在旁邊嘀咕這:“哪有穿睡衣去參加生日會(huì)的呀!去參加睡衣派對(duì)嗎?”聽完媽媽說的話,看了看自己,原來還穿著睡衣呢!

  過了幾分鐘,我把衣服換好了,出門去了。到了小雪家,小雪對(duì)我說:“你怎么才來啊?干什么去了?”我對(duì)小雪說:“嘻嘻,看書看過頭了,對(duì)不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀,說:“原來你挺愛看書的嘛!行了,快進(jìn)來吧!”“恩!蔽掖饝(yīng)了一聲。

  這個(gè)就是我和書的故事。

我與書的故事作文4

  古人曰:“腹有詩(shī)書氣自華。”古人又曰:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆奈业谝谎垡姷綍_始,我就與它結(jié)下了不解之緣。

  記得在我3歲時(shí),我姥姥帶我回哈爾濱,令我印象最深刻的不是那兒的雪景,卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長(zhǎng)》,字不多,薄薄的一本書。那時(shí),姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽。這是我讀的第一本書,那時(shí)的我還不識(shí)字,只能對(duì)那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。

  從那天開始,每到晚上爸媽都會(huì)讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后,因?yàn)橐呀?jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進(jìn)而,再開始讀一些二三厘米厚的書了。它們就是一雙跑鞋,讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。

  一轉(zhuǎn)眼,我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩,變成了一個(gè)青蔥少年。我對(duì)書的選擇標(biāo)準(zhǔn)也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當(dāng)椅子用(我真這樣干過)的“磚頭書”。還有一些如《三國(guó)演義》《老人與海》《福爾摩斯探案集》等小說。它們構(gòu)成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿,不分晝夜地吮吸著知識(shí)的甘霖。它們好像火箭靴,讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。

  沒有一道結(jié)實(shí)的屏障,能把人與書分開;沒有一艘非凡的戰(zhàn)船,能像一頁詩(shī)句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋;沒有一匹駿馬,能像一本書,把我們帶進(jìn)知識(shí)的天堂!

  讀書吧,你會(huì)擁有更多的故事!

我與書的故事作文5

  書,或許對(duì)很多人來說只是一疊紙!不過,就是這疊紙,伴隨著我成長(zhǎng)。我記憶的長(zhǎng)河中,發(fā)生過許許多多和書的故事,而正是這些故事,讓我和書結(jié)下了不解之緣。

  我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?

  不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。

  如果你問我有什么愿望,那我的愿望一定是擁有全世界的書,雖然這是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的愿望,不過我還是會(huì)盡我最大的努力,去閱讀更多的書籍,讓自己活在書海的世界中。

我與書的故事作文6

  書,教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑,善與惡,真與假,誠(chéng)實(shí)與欺騙,友愛與仇恨,正直與狡猾,勇敢與軟弱,智慧與愚笨……它象一盞神奇的燈,照亮我們的心和我們前進(jìn)的路,引領(lǐng)我們茁壯,健康地成長(zhǎng)。

  書宛如一條涓涓細(xì)流,將深刻的人生道理流入讀者的心里。在那些新穎。鮮活。生動(dòng)的書中,讀者可以找到另外一個(gè)美麗而爭(zhēng)實(shí)的世界。

  我就喜歡觀看故事書和作文書。故事書中的故事,讓我們似乎進(jìn)入了這神話般的世界,故事書中每一個(gè)故事,都告訴了我們一個(gè)個(gè)的深?yuàn)W的人生哲理,故事書中的圖案,讓我們愛不釋手。作文書上,一排又一排的文字,密密麻麻,一看就讓人討厭,作文書既沒有精美的插圖,也沒有深?yuàn)W的人生道理,只有字,雖然只有字,但是作文書也有經(jīng)典的好詞和佳句,我們寫作文離不開作文書。

  有時(shí)我還看了著名的`《三國(guó)演義》,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,我看得全神貫注,真是好看極了!有時(shí)我也看了《紅樓夢(mèng)》,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個(gè)朝代和家庭的興亡盛摔的滋味。

  我讀的書也不算太多也不算太少,只是一般的書,是我們一生的必讀文物,書,也可以讓我們開闊眼界。增長(zhǎng)知識(shí)。懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)所需要的豐富“營(yíng)養(yǎng)”。書也像一座知識(shí)寶庫(kù),任意我們盡情索取。挖掘。

  從呀呀學(xué)語到能說會(huì)寫,都是書伴隨著我們成長(zhǎng)。語文書是一大部分的知識(shí),我們寫的字,讀的書,都與語文書有關(guān)。

  祝愿我們?cè)跁陌倩▓@里,采頡最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己?偠灾,統(tǒng)而言之,讀書是我們一生的事業(yè),一生的快樂,一生的理想,一生的文物!為自己而對(duì)希望努力吧!加油吧!

我與書的故事作文7

  莎士比亞曾說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽曳浅5卣J(rèn)同,也從書籍中獲取了不少的精神食糧。

  有一次,我看了一本《查理九世》的書,正看到一個(gè)精彩片段,奶奶忽然說:“陳鵬,去幫我買一瓶蝦油和鹽回來。”我漫不經(jīng)心地回答:“好。”可過了兩分鐘后,我仍舊一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槟莻(gè)精彩片段把我迷住了。這時(shí),奶奶很生氣地說:“你怎么還不去買啊?”我無可奈何,只好飛快地沖出家門,跑到小超市,稀里糊涂地買了點(diǎn)東西就回來。為的是節(jié)省時(shí)間,好快快地把《查理九世》看完。不過一到家,奶奶看了一下,就非常生氣地說:“我叫你買蝦油和鹽,你怎么買了醬油和味精?”我一下子傻了,是自己太過著急,拿錯(cuò)了。最后,還是奶奶去換了。我又繼續(xù)把《查理九世》看完,這本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),平添了無限的樂趣。

  書,對(duì)我來說是一個(gè)不可或缺的向?qū),并讓我接觸到了外面許多新鮮的軼聞奇事。我看過《愛麗絲漫游仙境》這本書,非常得長(zhǎng)。足足看了3天。剛一開始,我只是在睡前看了幾頁,覺得不是很好看。第二天,當(dāng)我在吃飯的時(shí)候看時(shí),書中間的一些片段深深地吸引了我。第三天,我開始愛不釋手了。上廁所看,吃飯看,睡前看,一口氣把它全看完了,特別過癮。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”愿書成為我永遠(yuǎn)的伴侶,助我向人生的巔峰攀登。

我與書的故事作文8

  書是厚實(shí)的外套,能給人帶來溫暖;書是貼心的閨蜜,能給人排除寂寞;書是登高的梯子,能讓人通向知識(shí)的殿堂。

  從小,每次勝利的成果,媽媽都會(huì)將書作為獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園的圖書角是開啟我愛上閱讀的啟蒙之地,五顏六色的童話書,讓我了解了美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……

  小學(xué),我踏進(jìn)校門,喜歡上了一本家喻戶曉的經(jīng)典著作《西游記》,書中那機(jī)智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙僧形象深入心底。慢慢地,我又喜歡上了《海底兩萬里》和《馬小跳》,書就像一顆磁石吸引著我,我跟書形成了密不可分的關(guān)系,就像魚離不開水一樣。

  記得好幾次,我坐在床上看書,時(shí)間有點(diǎn)晚了,我打算看完這一章就睡覺。但是,也不知怎么的,我看完一章又一章,仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書,好像今天不看完就永遠(yuǎn)看不了了。時(shí)間完全停止,就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng),已經(jīng)與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜;有些讓我熱淚盈眶;有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節(jié)伏上伏下。突然,這本書被我看完了,我自己也嚇了一跳,揉了揉眼睛,看了一下時(shí)鐘,什么?11點(diǎn)了!我馬上躺進(jìn)被窩趕緊睡了,怕第二天起不來。

  在每個(gè)寂靜的夜,我與好書促膝長(zhǎng)談。每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識(shí)的海洋,幫我打開神奇的大門,了解外面的大千世界。愿好書伴我一生!

我與書的故事作文9

  優(yōu)秀的書籍,像一座座寶庫(kù),當(dāng)你走進(jìn)去就會(huì)被里面的“奇珍異寶”所吸引。偉大的文學(xué)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的臺(tái)階”。這句話讓我受益匪淺。如果沒有書籍的陪伴,我的生活就像一片荒諾的沙漠,而書籍就是一片讓我向往的綠洲,我愛讀書,更喜歡讀好書。

  說起書籍,它可是我最好的伙伴,在我的房間里,放著一個(gè)小書柜,里面擺放著各式各樣的書籍左名著、童話、科普類……我每天都會(huì)把它們捧在手上放在枕邊對(duì)它們喜愛的程度,用四個(gè)字形容就是“愛不釋手”。其中我喜歡看的就是中國(guó)的四大名著之一,《西游記》。弼馬溫不做,齊天大圣也不做,偷蟠桃,大戰(zhàn)天兵,大鬧天宮…。.這就是天不怕地不怕的孫悟空,…。.看到孫悟空被壓五行山下動(dòng)彈不得,歷經(jīng)風(fēng)吹日曬饑寒路路。從一個(gè)無拘無束的石猴,一路上不屈不撓歷經(jīng)八十一難終于取得了真經(jīng),通過《西游記》本書讓我明白了一個(gè)道理:“做事情要有一顆持之以恒的心,就不會(huì)半途而廢。”正如學(xué)習(xí)中有不怕難題認(rèn)真仔細(xì),永不信敗的信心,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。書籍給予做人做事的啟發(fā)。

  書籍在我的寫作中幫助也很大,以前寫作文我就像記流水賬,根本就沒有一點(diǎn)作文的樣子。通過書籍我學(xué)會(huì)了積累,好詞好句子,把這些積累的知識(shí),用到寫作中,那真是妙筆生花了。老師還會(huì)在我引用的好詞好句子上加一串表揚(yáng)的符號(hào)。書籍像一片花海,讀書必須同窗蜜蜂采蜜一樣,采過的花越多,才能釀出更好的蜜來,倘諾只可在一處所得就非常有限。

  書籍是我一生的好伙伴,我與書的故事還在繼續(xù)…。.

我與書的故事作文10

  我從小就不喜歡看書,因此寫作能力一直都不好,數(shù)全班最差,經(jīng)常挨批評(píng),一提起寫作文就頭疼。

  我讀四年級(jí)的時(shí)候,語文老師說:“多讀課外書可以提高寫作能力,書的知識(shí)是很廣泛的;如果你們多看書,你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛。世界著名作家高爾基說‘書是人類進(jìn)步的階梯!覈(guó)西漢時(shí)期的大學(xué)者劉向也說過:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!崩蠋煹倪@番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國(guó)演義》這本書,我被書中“桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動(dòng)了我的心扉,于是我決定非買這本書不可。

  星期天,我很早就起床,三步并作兩步地跑到書店,找到了這本書,一看要三十九元五角。可是我又只有十幾元,怎么辦呢?奶奶剛得了一場(chǎng)大病,住院花費(fèi)了好多錢,父母一定不會(huì)支持我,我決定攢零花錢買回這本書,不向父母伸手。我又擔(dān)心這本書被別人買走,因?yàn)槲胰タ吹臅r(shí)候這本書只有兩本了。于是我每個(gè)星期都要到書店去看看。不知什么時(shí)候我的行動(dòng)被爸爸跟蹤了。一天我放學(xué)回家看到我夢(mèng)寐以求的書放在我的書桌上,我大吃一驚!我連忙跑去問媽媽,知道了事情的前因后果。我默默地想:“爸爸這么支持我的學(xué)習(xí),我可一定要認(rèn)真地看呀!”

  我得到這本書后就如饑似渴讀了起來。仔細(xì)閱讀,書中的故事一環(huán)扣一環(huán),非常精彩、非常迷人,讓我經(jīng)?吹猛顺燥垼怂X。從此以后我和書成了好朋友,一有空就找來課外書來讀。隨之我的寫作能力也不斷提高,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上念。使我深深的感悟到“書是人類進(jìn)步的階梯、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。

我與書的故事作文11

  杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬的書,寫的文章就會(huì)讓人覺得栩栩如生。

  從我九歲開始,便迷上了《三國(guó)演義》。我把書中的內(nèi)容講給家人聽,他們都夸我講得好,我便一直看《三國(guó)演義》?墒沁^來一段時(shí)間,媽媽開始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了,因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí),我的成績(jī)直線下降,所以媽媽總說說不給我買書,可是她總是“刀子嘴,豆腐心!币坏綍,就給我買好多好多書。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。

  有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來。我隨手拿了本《三國(guó)演義》,進(jìn)入廁所看起書來。書中的內(nèi)容快把我魂勾了起來,仿佛我正是書中的一個(gè)人物,打敗所有的人,三足鼎立。我陶醉在書中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍,忘記了一切。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒!罢l呀?”“快起來,上學(xué)要遲到了!蔽荫R上起身出去,只見媽媽在門口看著我。她頓時(shí)明白了什么,沖進(jìn)廁所,看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上,便拿起書出廁所,使勁打了打我的頭,說:“以后再也不給你買書了!”我二話不說,出門打了個(gè)的士,趕到培訓(xùn)部.

  來到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”,坐到了自己的座位上……

  “是作業(yè)多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業(yè)沒寫!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧,唉,管他呢,誰讓我這么愛書呢!

  這就是我和書的故事。

我與書的故事作文12

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒有書,我們就沒有豐富的知識(shí);如果沒有書,人類就不會(huì)進(jìn)步。書是我們生命中不可缺少的一部分。

  我從小就非常喜歡讀書。我讀過《格林童話》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》等等,它們都帶給了我不同的啟示:《格林童話》豐富了我的想象力;《童年·在人間·我的大學(xué)》讓我知道不論環(huán)境多么艱苦,也要充實(shí)自己的精神世界;《紅樓夢(mèng)》讓我從黛玉身上懂得了不要怨人怨天,要活出自己的精彩;《笑貓日記》讓我懂得了在生活中遇到困難時(shí)要勇往直前,不退縮,只要努力克服困難,才能取得成功!因?yàn)闀镊攘Γ医?jīng)常沉浸其中,有一次我還因?yàn)闀脑虬l(fā)生了一個(gè)笑話呢!

  記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,一天清晨,我背著書包上學(xué),媽媽要我把垃圾扔到樓下去。我下樓時(shí)一只手拿著書,一只手提著垃圾,正當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí),爸爸把車開到我面前,哥哥把車門打開,我直接跳上車,坐著爸爸的車上學(xué)去了?斓綄W(xué)校的時(shí)候,哥哥驚呼起來:“妹妹,你提的是什么呀?”我一時(shí)回不過神來,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。原來,媽媽給我的任務(wù)還沒完成,大家哈哈大笑起來。我只好把這袋“寶貝”丟在學(xué)校旁邊的垃圾桶里,F(xiàn)在回想起來都覺得很好笑。

  我很喜歡讀書,它使我受益多多。我的閱讀與寫作水平也突飛猛進(jìn),并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如:全國(guó)冰心大賽二等獎(jiǎng)。有了這些鼓勵(lì),我更加喜歡讀書了!我閱讀,我快樂!

  書,是我畢生的至愛;書是我人生道路的一盞明燈,它指引我前進(jìn)的方向;書猶如一泓清泉,滋潤(rùn)了我的心田;書好像一杯美酒,讓我回味無窮。我愛書,更愛讀書!

我與書的故事作文13

  有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個(gè)鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  那一段時(shí)間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說,內(nèi)容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實(shí)在不忍心放下那本書,便想了個(gè)好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來。這時(shí)余老師拿著一本被撕壞的書大聲對(duì)我們說:“看,這就是中午偷看書的后果,現(xiàn)在手里還有書的快交給我,等會(huì)發(fā)現(xiàn)誰還有書,直接撕掉!

  有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯(cuò)呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁兩頁,我看得越來越起勁,正要看書中主角楊歌馬上就要變得完美時(shí),一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧?余老師說:“你總把枕頭動(dòng)來動(dòng)去干什么,是不是想去站一會(huì)兒?”!太好了,沒被發(fā)現(xiàn),那我也要找個(gè)理由吧!于是我便說:“我覺得有點(diǎn)熱,扇扇風(fēng)!庇嗬蠋熉牶,放心地走了。

  一個(gè)中午過去了,兩個(gè)中午過去了,我一直用這個(gè)方法看書,每天中午跟著書中的楊歌一起共同經(jīng)歷著冒險(xiǎn)和蛻變,覺得一眨眼功夫中午就過去了,正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽姨貏e需要這營(yíng)養(yǎng)品,我沉迷于書海,越來越愛上了看書,作文也寫得越來越好,常常受到老師的稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報(bào)吧!

我與書的故事作文14

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開拓我們的視野,讓我們變得更加聰明。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。今天,媽媽要帶我去書店,我有機(jī)會(huì)大飽眼福了!

  到了書店后,我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書,我像幾天沒有吃飯一樣,迫切地尋覓我的食物。!它在這里!一本《老人與!肺宋。

  我急忙捧起書,如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個(gè)書的王國(guó)里,無數(shù)的書籍搭起了我進(jìn)步的階梯,它們吸引著我,教導(dǎo)著我。就像《老人與海》使我明白了人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與!肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了……我還沉醉在書的海洋之中,品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書,我愿意讀上一百遍,也不會(huì)覺得厭煩。我喜愛的書時(shí)時(shí)刻刻在幫助著我,陪伴著我。它就像我的朋友,就像我的家。一讀到精彩的部分,我就把眼睛瞪的大大的,生怕漏掉一個(gè)字;遇到好詞佳句,我還會(huì)在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),牢牢記住它們……書里的每一個(gè)情節(jié)都讓我回味無窮,每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書,我仿佛置身在故事之中,真真切切地經(jīng)歷著書中所說的一切……

  書籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。當(dāng)書店打烊的鐘聲忽的響起時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)的書了。我依依不舍得把書放回書架,期待著下次與它重逢。

  讀書百遍,其義自現(xiàn)。書是一盞燈,照亮我前行的路;書是我的好伙伴,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我;書是我的好老師,開啟了我智慧的大門……書是我生活中不可缺少的一部分,我愛讀書!

我與書的故事作文15

  書像什么?書像人類進(jìn)步的階梯—這是高爾基眼中的書;書像全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  這是莎士比亞眼中的書;書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚—這是劉向眼中的書;書像一股無窮的力量—這是我眼中的書。

  小的時(shí)候我看過許多書,可是我有許多字不認(rèn)識(shí),我就囫圇吞棗、不求甚解。從書中我認(rèn)識(shí)了許多人比如:機(jī)智斗勇的諸葛亮幫劉備打江山,一百單八將的綠林好漢,孔夫子以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;為國(guó)犧牲的狼牙山五壯士。

  我還讀了《重陽節(jié)的故事》,在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一種病叫瘟疫,瘟疫奪走了許多人的生命啊!有一個(gè)叫桓景聽說東南山有一個(gè)費(fèi)長(zhǎng)方的老神仙,桓景馬上去找費(fèi)長(zhǎng)房老神仙,老神仙給了桓景一把劍還教了他一些劍術(shù)。

  過了幾天老神仙說:“九月九日瘟魔到鄉(xiāng)里害人,給你茱萸的葉子和一瓶菊花酒!被妇奥犃笋R上下山了,桓景給鄉(xiāng)親們說了馬上給了一瓶菊花酒和一片茱萸的葉子。九月九日到了妖怪出來看了看人都在山上,馬上沖了上去又被什么東西打了回來,桓景拿起劍殺死了妖怪。從中我感受到桓景用力量和智慧打敗了妖怪。這說明正義可以戰(zhàn)勝邪惡。我感受到了力量,吸收了營(yíng)養(yǎng),知道了書是知識(shí)的源泉。

  孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽光;意冷是,書是熊熊火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。

  書像一股泉水讓我的眼睛更明亮。書像一盞永不熄滅的燈火,再遠(yuǎn)處召喚你,牽引你,讓我再知識(shí)的海洋里隨心所欲地暢游!

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