我們班的同學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我們班的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的同學(xué)作文1
“同學(xué)們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說(shuō)話(huà)的是我們溫柔體貼的班主任——梁老師。
“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)外號(hào)叫“石頭”的同學(xué)跑來(lái)，滿(mǎn)臉就畫(huà)著問(wèn)號(hào)：“你們看，她是誰(shuí)？”
咦？她？這個(gè)大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，圓臉的女孩是誰(shuí)？是別的班的同學(xué)？還是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生？……頓時(shí)，我心中掛著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，正等著老師一一解答。
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起�？蛇@次上課卻收起了以往的不開(kāi)心，變成了慢慢的好奇。
老師來(lái)了，帶來(lái)的正是那個(gè)小女孩。老師說(shuō)道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說(shuō)：“大家好，我叫胡皓云�！蹦莻�(gè)叫胡皓云的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)。
第一節(jié)課她坐在最前面，下課時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)同桌說(shuō)道：“郜鑫澤，能不能讓兩個(gè)女孩子坐在最前面，你坐在后面？”同桌說(shuō)：“好呀，她們是女孩子嘛！當(dāng)然要讓著她們呀！”
就這樣，新同學(xué)成了我的新同桌……
后來(lái)，我們成為了好朋友。告訴你們一個(gè)秘密，她的小名叫：“小燕子”！
她是我們班的新同學(xué)，也是我的新同桌，也是我的新朋友！
胡皓云，你好呀！
我們班的同學(xué)作文2
我們班的人性格千奇百怪，長(zhǎng)相也十分怪異，不過(guò)就是因?yàn)橛羞@些人的存在，使我們班充滿(mǎn)了樂(lè)趣。來(lái)！和我一起揭開(kāi)他們的廬山真面目。
貪吃鬼
貪吃鬼的稱(chēng)號(hào)非徐震莫屬了，有一次他看到王晨胤在那里吃零食，口水就情不自禁地往下流，馬上跑過(guò)去，親切地喊了聲：“王同學(xué)，你給我一點(diǎn)吧，我好可憐奧，一年多沒(méi)吃過(guò)了，你要是給我吃點(diǎn)，我一定會(huì)好好報(bào)答你的！”王晨胤聽(tīng)?wèi)T了這一套，說(shuō)：“你這人怎么這樣�。∥仪疤觳皇墙o了你一包嗎？編個(gè)理由你編圓一點(diǎn)好不好��！”徐震又滿(mǎn)臉天真地說(shuō)：“姐姐，我餓了，求你了！”王晨胤無(wú)奈，給了他一包，他一拿到連忙撕開(kāi)包裝袋，用了七秒就全部進(jìn)了他肚子里。
詩(shī)仙
哪還用猜，不是楊翔宇還能是誰(shuí)？他不僅詩(shī)背的多，而且他渾身上下都有詩(shī)意，頭上是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頭發(fā)，流口水時(shí)真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊，他的肚子很胖，呈圓弧形，背卻挺直，可真是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，你看，他有詩(shī)情畫(huà)意不？
“孔明后世，姜子牙后代”
這人每次考試絕對(duì)95分以上，本人以人格擔(dān)保，他的人品也很好，字寫(xiě)的也很漂亮，經(jīng)常地考試分?jǐn)?shù)在我之上。有一次考試，有道題都錯(cuò)了，班上唯一他做對(duì)了，他就是我們班的司逸群，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
這就是我們班的同學(xué)，正是有了他們，使班上充滿(mǎn)樂(lè)趣！
我們班的同學(xué)作文3
自從進(jìn)了初中以后我就有了一位搞怪同學(xué)，雖然學(xué)校生活極度不安寧，但也給我?guī)Ш芏嗪芏鄽g樂(lè)。結(jié)識(shí)他有一兩個(gè)月了了，我升學(xué)到珠海七中初一四班這個(gè)新學(xué)校新班級(jí)。一開(kāi)始看同桌，覺(jué)得他瘦瘦的小身板，坐得挺挺的。想他一定是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)生�？墒俏业难劬ζ垓_了我。和他相處久了，覺(jué)得差別太大，難以接受。他幾乎是我見(jiàn)一遍都想海扁一頓的第二討厭的男生了，他的搞怪，簡(jiǎn)直是在折磨我呀��！
我一般都帶水進(jìn)學(xué)校喝，但偶爾會(huì)從家里捎盒牛奶到學(xué)校喝，可我那壞壞同學(xué)居然盯上我的牛奶了。聽(tīng)我慢慢說(shuō)，他并不是想喝我的牛奶，而是要讓我噴牛奶��！
每次我一開(kāi)始喝牛奶，他就放下手中的活兒，慌慌張張地跑來(lái)，在我面前說(shuō)起一堆沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的廢話(huà)，說(shuō)完了臉上還做出自我陶醉的表情，看他這樣陶醉的樣子，我眼珠爆大，使勁抿著嘴唇，嘴邊的肌肉在抽畜，仿佛在喝全世界最苦的中藥。他一次次地賣(mài)弄，越說(shuō)越夸張，有一次甚至做動(dòng)作扭屁股都可以下腰了，臉上表情陶醉得好像中了二百五似的，差點(diǎn)忍不住一大口牛奶“撲”就噴到了他的凳子上。他說(shuō)完笑話(huà)后，我就盡情地大笑著，直到他壞笑著拍拍我的肩，我才停止了笑聲。
他在一旁向別的'男生炫耀著他的戰(zhàn)果，而我——唉！只能苦笑著收拾殘局。這位同學(xué)啊！你的搞怪雖然能逗我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候笑笑，可是卻害慘了我呀！
我們班的同學(xué)作文4
提起新同學(xué)，大家應(yīng)該都覺(jué)得它是一個(gè)新生吧？其實(shí)你錯(cuò)了，它呀，是一只可愛(ài)的小烏龜。
這只烏龜老可愛(ài)了。它的整體是淺綠色的，像一個(gè)綠油油的裝甲車(chē)。小烏龜?shù)哪X袋小小的，呈三角形，像蛇的頭一樣，腦袋兩邊有兩條紅紅的線條，像用印章印上去的。它的小眼睛像綠豆一般大小，黑黑的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，可靈活了。鼻孔小得像針尖一般，不仔細(xì)看都找不到。小烏龜?shù)淖彀驮谀哪�？哦，原�?lái)在鼻子的下面。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一個(gè)褶皺，像圍著一個(gè)脖套，可以自由伸縮。
小烏龜很膽小。在你不看它的時(shí)候，它就悄悄地伸出頭來(lái)，東瞧瞧西看看，好像在說(shuō)：快來(lái)看看我呀！當(dāng)你剛一靠近它，它就像跟你玩捉迷藏一樣，趕緊把頭縮回殼里，一動(dòng)不動(dòng)。
小烏龜雖然很膽小，但很有趣。有一個(gè)同學(xué)把它抓了起來(lái)，它的四肢在空中狂蹬，極力掙扎，小眼睛瞪得更圓了，好像在說(shuō)：我又沒(méi)有做錯(cuò)什么，你為什么要把我抓起來(lái)�。�
小烏龜還是個(gè)體育健將呢！那個(gè)同學(xué)把烏龜放在地上，它的四肢剛一挨地，就快速爬向墻角，往門(mén)后面鉆。像害怕被人踩到，只有躲到門(mén)后才安全。好聰明呀！
這就是我們班的新同學(xué)，怎么樣，是不是很可愛(ài)呢？
我們班的同學(xué)作文5
提起速度，我就會(huì)不由自主地想起我們班的“速神”---王藝程。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來(lái)特別精神；鼻梁上還架著一副藍(lán)框眼鏡，而一雙大眼睛在鏡片后面依然炯炯有神。
我們之所以稱(chēng)呼他“速神”，是因?yàn)樗鲎鳂I(yè)速度非常得快，而且完成質(zhì)量也很高。舉個(gè)例子吧，記得有一次，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師留了很多午間作業(yè)，有試卷、課課練、思考題、補(bǔ)充習(xí)題……這些作業(yè)擺出來(lái)，課桌都堆不下了。唉，真頭疼，但也不能不做吧。同學(xué)們都悶頭飛速寫(xiě)了起來(lái)。不知不覺(jué)中，午休課快結(jié)束了，而我才剛剛完成了一大半。我甩了甩又酸又漲痛的右手，抬頭一看王藝程，乖乖不得了，他早就完成了所有作業(yè)，正津津有味地看著科學(xué)雜志呢，我可真羨慕他��！
還有一次學(xué)校月考，我神經(jīng)緊繃，開(kāi)始考試了。我先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍，然后才翻到第一頁(yè)開(kāi)始揮舞筆尖答題。第三頁(yè)答到一半時(shí)，我突然被一道題難倒了，別看這只是一道題目，其實(shí)里面夾雜著許多小題目。我看看時(shí)間，不行，馬上要交卷了，必須要加快速度！我提筆飛速寫(xiě)了起來(lái)，還好趕在了最后一刻完成了所有題目。呼，我松了一口氣。無(wú)意間看到正在前座筆走如飛的王藝程，哎呀，真是嚇人，他不僅完成了試卷，還在多出的時(shí)間里做著晚上的家庭作業(yè)！
論做作業(yè)速度，王藝程說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一！怎么樣？現(xiàn)在，你應(yīng)該知道“速神”的來(lái)歷了吧。
我們班的同學(xué)作文6
我們這一班是一個(gè)活潑、歡樂(lè)的一班雖然有時(shí)候我們班會(huì)把老師搞到瘋掉，但有時(shí)候又是老師的開(kāi)心果，我們班很喜歡幫同學(xué)取綽號(hào)雖然有時(shí)候取的綽號(hào)不怎么好聽(tīng)，但班上的同學(xué)還是不會(huì)生氣，我們時(shí)而樣一盤(pán)的散沙、時(shí)而樣卻很團(tuán)結(jié)。
我班的班主任被同學(xué)取綽號(hào)叫牛達(dá)，剛開(kāi)始我很疑惑，為什么班主任會(huì)被同學(xué)叫牛達(dá)，和同學(xué)問(wèn)了一下才知道原來(lái)是因?yàn)榘嘀魅蔚拿挚焖俚哪顣?huì)很像牛達(dá)這個(gè)音，叫了兩個(gè)學(xué)期也就習(xí)慣了班主任等于牛達(dá)，牛達(dá)等于班主任，而我到現(xiàn)在也還不知道班主任知不知道他被我們叫牛達(dá)，如果他知道了會(huì)不會(huì)生氣？不過(guò)這個(gè)問(wèn)題我還有兩年的時(shí)間慢慢想，班主任這個(gè)人有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)卻很？和，班主任其實(shí)是個(gè)事事都幫我們想好的人，只是我們不是很喜歡這樣的感覺(jué)，但還是要謝謝班主任這樣的用心。
我們班上的成績(jī)算是中等的，我們也有努力的在提升，同學(xué)也都幽默風(fēng)趣，只要在我們班上都會(huì)很開(kāi)心，也不知道是不是因?yàn)榘嗌嫌悬c(diǎn)吵所以很多人的綽號(hào)就是動(dòng)物的，導(dǎo)致我們整天在山貓、柴犬、山半的叫來(lái)叫去，在班上真的很開(kāi)心，只是有時(shí)有點(diǎn)吵，同班了兩個(gè)學(xué)期同學(xué)也相處的很融恰，不知道是因?yàn)楸緛?lái)的個(gè)性還是因?yàn)榇蠹叶己芑顫�，也希望班上的同學(xué)不要轉(zhuǎn)學(xué)，就算轉(zhuǎn)學(xué)了也要多聯(lián)絡(luò)，還希望同學(xué)的成績(jī)可以越來(lái)越好！
你的班上有沒(méi)有樣我們一樣？有活潑風(fēng)趣的同學(xué)，最后送大家一叫話(huà)：“世界上有77億的人，你我的相遇的機(jī)率以幾很小了，那我們這好好的珍惜我們相遇的時(shí)間吧！”
我們班的同學(xué)作文7
嘿！看看這個(gè)班。你可能感覺(jué)十分陌生，十分新奇。沒(méi)關(guān)系，不必拘束，不用懷疑，我們可是很喜歡你呢。
走進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭中，一眼就看到了威風(fēng)凜凜，高大威猛的班長(zhǎng)。她一拍講臺(tái)，如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意識(shí)地打了一個(gè)冷顫，不好，我遲到了。傻站在班門(mén)前，此時(shí)空氣已經(jīng)凝固了，只剩下數(shù)之不盡的尷尬�！皥�(bào)……報(bào)告”嘴中不由得吞吞吐吐得說(shuō)出�！按舐朁c(diǎn)！”“報(bào)告！”。
前排的小男生咯咯得笑了起來(lái)，朝著我扮鬼臉�！斑M(jìn)！”隨后班長(zhǎng)一扭頭，小矮個(gè)兒似乎感到了一絲危機(jī)感，賣(mài)萌撒嬌地說(shuō)：“麻麻！麻麻！我錯(cuò)了！”這引得我們哄堂大笑，樓道里回蕩著我們的笑聲。
數(shù)學(xué)課上，老師剛進(jìn)來(lái)，勞動(dòng)委員李子陽(yáng)就按耐不住了，一句“老師你又換衣服了�。 泵摽诙�，隨之我們目光都朝向了數(shù)學(xué)老師黑網(wǎng)紗外套，但這網(wǎng)紗終究擋不住里面魅紫色的熠熠光芒，帶著點(diǎn)點(diǎn)神秘，一眼就可以看出數(shù)學(xué)老師內(nèi)斂深沉，我給99分，多一分怕你驕傲。
我們都笑了起來(lái)。老師壞笑一下，一轉(zhuǎn)身，手插褲兜拿起粉筆面對(duì)黑板，就是吱吱呀呀瀟灑的揮舞。
“這道題，誰(shuí)……”
“我我我！”我們不等老師說(shuō)完就爭(zhēng)先恐后的搶答。
“那就你吧�！币豢粗傅降氖俏�，便得意的走上講臺(tái)，輕松地做出了這道題�！袄蠋�，我厲害不！”
瞧！我們班的同學(xué)們，無(wú)論我們學(xué)習(xí)好與壞，老師都愛(ài)著我們，每個(gè)人在這里都十分開(kāi)心，我可是很愛(ài)這個(gè)班呢！
我們班的同學(xué)作文8
想必你一定看過(guò)《西游記》吧，對(duì)里面神通廣大的孫悟空，印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，看似嬌弱的女老師，卻是一位有著不同凡響的老師。
那雙大眼睛，簡(jiǎn)直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫(xiě)作業(yè)，我偷了一個(gè)懶，本以為不會(huì)被孫老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果她只用余光隨便一掃，就從46個(gè)人中，掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說(shuō)：“我的名字叫孫悟空……”��！孫悟空！驚慌失措的我趕緊認(rèn)真做作業(yè)，不敢有一絲懈怠。
孫老師不僅有一雙“火眼金睛”，而且還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，簡(jiǎn)直比孫悟空還要厲害。為什么這么說(shuō)呢？有一次上課，孫老師用她那“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)下，有“窸窸窣窣”的聲音，發(fā)現(xiàn)有人在交頭接耳，不認(rèn)真聽(tīng)課。于是，便清了清嗓子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“俺老孫，掐指一算，這題要讓王同學(xué)來(lái)回答。”正在開(kāi)小差的王同學(xué)，面紅耳赤的站了起來(lái)，吱吱唔唔地答不出來(lái)。從此以后，但凡是孫老師的課，王同學(xué)聽(tīng)得比誰(shuí)都認(rèn)真。
這就是我們班的“孫悟空”，你喜歡她嗎？
我們班的同學(xué)作文9
星期一的早晨，老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們班要轉(zhuǎn)來(lái)一位來(lái)自災(zāi)區(qū)的同學(xué)。”大家一聽(tīng)，都紛紛七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“那位同學(xué)會(huì)長(zhǎng)什么樣呢？”也有的說(shuō)：“她剛從災(zāi)區(qū)來(lái)到我們學(xué)校，心里一定很難過(guò)。”
大約過(guò)了十分鐘左右，我們期待已久的新同學(xué)終于來(lái)了——她就是來(lái)自四川省江油市長(zhǎng)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班的陳惠嶺同學(xué)。
一進(jìn)入我們班，陳惠嶺就面帶著微笑，上課積極舉手發(fā)言，下課熱情的與同學(xué)交談。這讓我感到很意外，一個(gè)剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的女孩兒，竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的力量！可以想象的出，她的內(nèi)心也曾有過(guò)恐懼、痛苦，但令人欽佩的是，她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底，樂(lè)觀的面對(duì)生活。
雖然我們和她相處的時(shí)間才短短的一個(gè)星期，但大家都喜歡上了這位堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，而且多才多藝的可愛(ài)女孩!端午節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，她主動(dòng)提出為我們表演節(jié)目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口，贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。演出完后，校長(zhǎng)送給陳惠嶺許多粽子，她毫不猶豫地拿出來(lái)和同學(xué)們分享。我們唱啊、跳啊，和她一起度過(guò)了一個(gè)愉快的端午節(jié)。
陳惠嶺同學(xué)的家鄉(xiāng)遭遇了震災(zāi)，來(lái)到了我們中間，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵(lì)，不讓她感到孤獨(dú)，要讓她在我們這個(gè)班集體中感受到家庭般的溫暖和幸福！
我們班的同學(xué)作文10
“綿羊”于20xx年轉(zhuǎn)到我們班上，由于她喜歡“咩—咩—咩”的叫聲，所以我們班同學(xué)賜予她的雅號(hào)“綿羊”�！熬d羊”有三大特點(diǎn)，別急聽(tīng)我慢慢道來(lái)，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
一曰長(zhǎng)得美。要說(shuō)這只“綿羊”之美，那可大有開(kāi)頭。翹翹的大鼻子，瞇成一道線小眼睛。至今過(guò)度“發(fā)�！蹦诵铚p肥，大嘴一盆飯，天生大餅?zāi)槪髦桓毖坨R，不知是看書(shū)近視，還是玩游戲近視。
二曰美工好。天生心靈手巧，折紙無(wú)數(shù)張，每張呱呱叫。至今也不知紙從何來(lái)。有次美工課，“老班”布置美工作業(yè)，全班像張飛穿針~大眼瞪小眼，你不知，我也不知，只有那只“綿羊”知�！熬d羊”雙手飛舞，三下五除二的功夫，便做出了一幅漂亮的作品。得到同學(xué)們熱烈的掌聲，同學(xué)們紛紛的向“綿羊”取經(jīng)。事后，同學(xué)驚嘆不已，沒(méi)人不感激那只“綿羊”��！
三曰作文差。“綿羊”最怕的莫過(guò)于此，只要一聽(tīng)到“寫(xiě)作文”三個(gè)字，便嚇得渾身發(fā)抖，四肢無(wú)力，頭腦發(fā)熱。不過(guò)“老班”可不管閑事，硬叫“綿羊”寫(xiě)，寫(xiě)了大半天就像擠牙膏擠一點(diǎn)點(diǎn)�！袄习唷币粭l暴龍?jiān)谔炜张叵�，全班瑟瑟發(fā)抖，心驚膽跳。果然又聽(tīng)到“老班”的責(zé)罵聲，我衷心希望“綿羊”不要變成“烤全羊”。
瞧！這就是“綿羊”正傳，大家想知道她的芳名嗎？呵呵，暫時(shí)保密。
我們班的同學(xué)作文11
開(kāi)學(xué)快有一個(gè)學(xué)期了，我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，接下來(lái)我就為大家介紹一下我的同學(xué)們。
外冷內(nèi)熱的學(xué)霸
我們班有一位同學(xué)，她叫申箬菡。她是我們班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)可不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)�，第一點(diǎn)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)必須好。的確，她學(xué)習(xí)特別好，在我們七年級(jí)成績(jī)名列前茅。我們跟她接觸的并不多，她不僅學(xué)習(xí)忙，同學(xué)們還很怕他。和班長(zhǎng)接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的發(fā)現(xiàn)：雖然她外表冷酷，但她的內(nèi)心卻無(wú)比熱情，她并不喜歡張揚(yáng)，她只是默默為我們做些事。
無(wú)比自戀的“帥”霸
我們班還有這樣一位，自戀到不可救藥的地步，每天都要讓同學(xué)們叫他帥霸。他每天手里拿著鏡子和梳子，邊梳頭發(fā)邊對(duì)著鏡子說(shuō)“魔鏡魔鏡，誰(shuí)是這個(gè)世界上最帥的人？”“是你！”其實(shí)他是自言自語(yǔ)。快來(lái)猜猜這位帥霸是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，他就是耿宇涵。
非常搞笑的笑霸
最搞笑的人在哪里？在我們班呢。他實(shí)在是太搞笑了，我都敬佩他。課間，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)“本王子編了一首詩(shī)，想讓你們聽(tīng)聽(tīng)�！蓖瑢W(xué)們急哄哄地說(shuō)“快點(diǎn)，我要聽(tīng)”他一臉驕傲，對(duì)同學(xué)們說(shuō)“聽(tīng)好了，暗石竹，暗石竹，暗石一投大春竹�！闭f(shuō)完，便逗得大家哈哈大笑，有的`笑的前俯后仰，有的捂著肚子笑，這就是我們班的笑霸李子陽(yáng)。
看啊，我們班的同學(xué)們多么有趣，他們給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣！
我們班的同學(xué)作文12
你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們班的鐵公雞，他真的是一毛一拔。
有一次聽(tīng)寫(xiě)，老師讓我們用黑筆，可是我忘帶了修正帶，正當(dāng)我有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，十萬(wàn)火急，想借誰(shuí)的修正帶用一用，這時(shí)，我眼前一亮，我的同桌——“鐵公雞”的修正帶正放在我旁邊，我剛想伸手去拿來(lái)用一用，可他眼疾手快，一把抓起修正帶，放了起來(lái)。被迫，我只好劃掉那個(gè)錯(cuò)詞，把正確的寫(xiě)在上面。下課后，我問(wèn)他：“你為什么不借我修正帶？”他找借口說(shuō)：“我還不是想讓你改掉丟三落四的壞毛病嗎？”
還有一次，天氣很悶熱，一下課，所有同學(xué)都在買(mǎi)棒冰，只有“鐵公雞”走進(jìn)小買(mǎi)鋪，逛了一圈空手出門(mén)，同學(xué)們問(wèn)他：“你為什么帶了錢(qián)，卻不買(mǎi)東西？”他不好意思說(shuō)：“我不要買(mǎi)�！焙髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)他一直盯著別人吃，自己卻怎么也不肯買(mǎi)。
不過(guò)“鐵公雞”也不是處處那么“鐵”的。
有一次，學(xué)校里搞愛(ài)心捐款的活動(dòng)，每個(gè)人都打著自己的小算盤(pán)——捐是要捐的，而且要班里的同學(xué)覺(jué)得我一點(diǎn)兒也不小心，但是又要留點(diǎn)錢(qián)給自己花花。所以，有的捐10元！結(jié)果他從包里拿出了一個(gè)一元硬幣以后說(shuō)：“留一塊給我當(dāng)零花錢(qián)，其余的全捐了！”老師數(shù)了一下，共二百七十元，我們班捐得最多的人！全班頓時(shí)目瞪口呆。
從那天起，我們完全改變了對(duì)他的看法，他再也不會(huì)是我們心目中的“鐵公雞”了。
我們班的同學(xué)作文13
在學(xué)校里，每個(gè)班都有每個(gè)班的“名人”，這不，我們班就有一位無(wú)人不知、無(wú)人不曉的“話(huà)多多”。
他是一個(gè)陽(yáng)光大男孩，說(shuō)他是“大男孩”，主要因?yàn)樗捏w形比一般同學(xué)的大，全身上下都堆滿(mǎn)了肥肉，可跑起步來(lái)特別快，但是，別看他看起來(lái)那么胖，講話(huà)時(shí)可“機(jī)靈”著呢！
那是一節(jié)音樂(lè)課，鈴聲已經(jīng)響了，所有的同學(xué)都坐得端端正正，恭候著老師的到來(lái)，可是等了許久，卻人不見(jiàn)老師的蹤影。
開(kāi)始還好，可沒(méi)過(guò)多久就有人坐不住了，這個(gè)人當(dāng)然就是“話(huà)多多”。他的眼珠子一轉(zhuǎn)，好像想到了一條妙計(jì)，只見(jiàn)他雙手從桌面上放了下來(lái)，孫子漸漸往后靠攏，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的值周班長(zhǎng)，而他的左手輕輕點(diǎn)了點(diǎn)坐在后面同學(xué)的腿。“嘿，在干什么……”說(shuō)話(huà)前，他還特地瞄了一下值周班長(zhǎng)，趁值周班長(zhǎng)沒(méi)注意，低聲細(xì)語(yǔ)地，開(kāi)始跟后面的同學(xué)聊天。
只見(jiàn)他的嘴飛快的上下抖動(dòng)著，一雙耳朵偵察著附近的情況，他的雙手則重新搭在了桌子上，一聽(tīng)到動(dòng)靜，他便迅速地回過(guò)頭，身板挺直了，眼睛也注視著前方，假裝什么都沒(méi)有發(fā)生，等到“風(fēng)聲”消停了，他便神采奕奕地回頭過(guò)去，眉飛舞色的繼續(xù)講話(huà)。
忽然有位同學(xué)大叫：“老師來(lái)了！”他聽(tīng)到這話(huà)，沒(méi)有絲毫慌張，而是神態(tài)自若地擦了擦頭上的汗珠，掃了掃桌子，緩慢的趴在了桌子上，沒(méi)有留下一絲“作案痕跡”。
這就是我們班的“話(huà)多多”。
我們班的同學(xué)作文14
我們班里呀，有一個(gè)超級(jí)搗蛋王，他就是王云清。
每次上學(xué)他都會(huì)因違犯校紀(jì)被抓住。他的紅領(lǐng)巾、學(xué)生證經(jīng)常沒(méi)戴，進(jìn)校時(shí) 還 瘋跑。我提醒他多次，可他就不長(zhǎng)記性。值日生是見(jiàn)一次抓他一次，班級(jí)積分都快扣沒(méi)了。
一天下午，上語(yǔ)文課，老師去開(kāi)會(huì)讓我們自習(xí)。我正在背書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)坐不住的王云清竟然在專(zhuān)心致志地“讀書(shū)”，不過(guò)我又仔細(xì)一看，原來(lái)是在讀漫畫(huà)書(shū)，我當(dāng)時(shí)就舉手向紀(jì)律委員閆思穎揭發(fā)了他。閆思穎把書(shū)收了，可是王云清又看起了報(bào)紙，真是屢教不改啊。
還有一次，在數(shù)學(xué)課上，所有同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，一陣呼嚕聲傳來(lái)，原來(lái)是王云清在睡覺(jué)，睡得真香，連呼嚕都扯上了。老師把他喊醒，讓他站起來(lái)聽(tīng)課，誰(shuí)知?jiǎng)偮?tīng)了一會(huì)竟然站著睡著了。唉，估計(jì)是昨晚打了一夜的游戲吧。
一天下課時(shí)，王云清和班里另一個(gè)搗蛋王李林原打得是不可開(kāi)交。你給我一拳我給你一腿，老師看見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“打吧，打吧，打死一個(gè)少一個(gè)······”
這就是我們班的搗蛋王，有時(shí)讓我們生氣，有時(shí)又讓我們哈哈大笑。
我們班的同學(xué)作文15
這個(gè)學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)――翁紹甫。他有點(diǎn)內(nèi)向，下課時(shí)，他從不和我們一起玩，不是獨(dú)自在座位上看書(shū)，就是在外面散步。于是我和幾個(gè)同學(xué)商量，下次踢毽子時(shí)帶翁紹甫一個(gè)。
下課時(shí)，我看見(jiàn)翁紹甫剛要走出教室，便立刻上前，拉他加入我們的踢毽子游戲。我告訴他游戲規(guī)則：只能使用自己的頭、腿和腳，不讓別人踢過(guò)來(lái)的毽子落到自己的格子里，這叫防御；用腳踢毽子，讓毽子落到別人的格子里，叫進(jìn)攻。如果進(jìn)攻成功，那個(gè)人就淘汰了，要淘汰所有人才算贏。
我們讓翁紹甫發(fā)毽，只見(jiàn)他俯身踢出一個(gè)有力的“低飛毽”，直抵田志洋的領(lǐng)地，田志洋措手不及，一上場(chǎng)就“光榮犧牲”了。接著孫粟維撿到毽子，踢了個(gè)霸氣的“碰頂毽”，落在姚智的肩上，姚智被判手毽，“死”得不明不白。
許多人都陸續(xù)“out”了，戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下我和翁紹甫。他接過(guò)毽子，用力向上一拋，凌空一腿飛掃，“弧線毽”直沖我的領(lǐng)地而來(lái)。雖然我使出渾身解數(shù)，拼死護(hù)“城”，但還是為時(shí)已晚，“城池”最終失守。翁紹甫贏了！我們拼命地為他鼓掌喝彩，慶祝他的第一次輝煌戰(zhàn)績(jī)。
后來(lái)下課時(shí)，我都聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诤埃骸皫探B甫一個(gè)！”
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