【熱門】學(xué)本領(lǐng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
茂密的森林里住著一只機(jī)靈的小猴子，叫尼尼。
一天，住在森林里的`小動物們都收到一個消息：森林里要舉辦一場才藝比賽。小動物們都想成為冠軍，也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔，小雞和山羊，心想：不如我向它們拜師學(xué)藝，也許也能得獎呢！
于是，小猴尼尼就去請小兔教它寫作文。小兔講著講著，小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔，一點兒也聽不進(jìn)去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的樂曲。小猴尼尼心想：吹喇叭這么簡單，不學(xué)我也會。它迫不及待地拿起喇叭，使勁地吹。吹呀，吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火，喇叭還是沒發(fā)出一點兒聲響。小猴氣壞了，怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑，累得滿頭大汗。小猴又想：我落后山羊這么遠(yuǎn)，再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢！主意下定后，小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了秋千，自己玩去了……
過了幾天，森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎，小雞得了金曲獎，山羊得了跑步冠軍，小猴尼尼什么獎也沒得到，它傷心極了！小動物們對尼尼說：“學(xué)本領(lǐng)，只要能堅持不懈，不三心二意，掛上獎牌也不是一件難事。”聽了這句話，小猴尼尼不好意思地臉紅了！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
一天，一只小鴨在路邊散步。它走到了一座房前，停在房子前看到公雞在打鳴。它想了想：要是我會學(xué)公雞打鳴，也挺好的'。接著它就學(xué)公雞叫，過了一會兒，它覺得自己的聲音沒有公雞的洪亮，總是嘎、嘎、嘎，所以就不學(xué)了。
它又走到了小溪邊，看到大雁在飛，它又想：要是我會飛也不錯嗎！它又飛了起來，它扇扇翅膀，閉上眼睛，感覺到自己飛了很高，可睜開眼也沒飛那么高，只是往前飛了一點，后來小鴨停止扇動翅膀，愁眉苦臉地說：“我什么都學(xué)不會”。
后來它走著走著，走到了大森林，看到兔子在玩游戲，它還想：那我跟它們做會兒游戲吧。后來兔子們跑了，小鴨怎么追也追不上，連氣也喘不過來，它不跑了，坐在地上傷心地說：“我什么都不會，我跟別人玩它們也不理我。”
后來一只天鵝出現(xiàn)了，對小鴨說：“你為什么哭呀！”小鴨睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己在河邊，有一只天鵝，它對天鵝說：“我什么都不會”天鵝說：“你應(yīng)該適合游泳”。后來小鴨按照天鵝教的做，果然游得很好，小鴨開心極了！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
一天清晨，小鴨準(zhǔn)備外出學(xué)本領(lǐng)。
小鴨大搖大擺地走進(jìn)農(nóng)場，“哦——哦——哦——！”這是什么聲音，�。≡瓉硎枪u大哥呀！只見公雞昂著頭，正在啼叫。小鴨子想：要是我也有這樣美妙的聲音，那可多好�。⌒▲喿庸ЧЬ淳吹卣f：“公雞大哥，您能教教我怎樣啼叫嗎？”“行，我來教你！”公雞高興地說完，就開始啼叫。小鴨學(xué)著公雞那樣叫，可是，他覺得自己的聲音太難聽了，傷心地走了。
小鴨子走到草地上，看見兩只小兔在跑步，小鴨連忙說：“兔子小弟，你們能教我學(xué)跑步嗎？”兔子答應(yīng)了，小鴨學(xué)著小兔跑步。但小鴨總是摔倒，沒辦法，只好難過地走了。
小鴨子看見大雁在飛，想讓大雁教他，但又害怕學(xué)不好。小鴨子還是鼓起勇氣，讓大雁教他飛。大雁們同意了，小鴨子用力扇翅膀，但總是飛不起來，小鴨子泄氣了，不學(xué)了。
小鴨子坐在湖邊，耷拉著腦袋。天鵝姐姐見了，對他說：“來學(xué)游泳吧，這是你的本性！”小鴨子聽了，自信地跳進(jìn)河里。小鴨子快活地游著，說：“天鵝姐姐，謝謝你告訴我，原來我的'本性就是游泳�。 �
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