有關(guān)初中的作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
你的心究竟是怎樣的？原來我一直都不懂……
——題記
憶那年的夏天，我們不期而遇。
初遇你時(shí)，艷陽高照，帶有一絲浮躁的風(fēng)兒輕輕地撩起我的發(fā)絲，前方的景色似乎被酷熱烘灼得有些模糊。在那個(gè)角落，你的眸子里的那抹清新，深深地吸引了我，仿佛身邊的燥熱被你的一股清泉洗去。
不知為何，不自覺地走向你。牽起你那纖弱的手，極煞風(fēng)景地與你這黛玉型的美女，勾肩搭背，說：“今天起，你就是我的人啦！”說罷便大笑，霸道地握緊你的手，讓你乖乖的走在我身邊。
命運(yùn)的輪回，注定了你我的緣分。緊握著你的手，我堅(jiān)信能把我們的友誼照顧得很好，可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
有點(diǎn)小可愛的你，在我這個(gè)彪悍大姐的`襯托下，顯得嬌小可人，我見尤憐啊！便緊緊地握住你那弱弱的小手，天真的以為這樣便可以護(hù)住你那顆孱弱的心。
我依舊還是那樣的霸道，霸道地認(rèn)為，我讓你做的便是你所喜歡的；霸道地認(rèn)為，我可以好好的照顧你；霸道地認(rèn)為，我撐起雙手，便能讓你不受到傷害；霸道地認(rèn)為，我一直都會(huì)很懂你的心。
直到那一天，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)得很徹底。
你第一次對(duì)我吼得那么撕心裂肺：“我從來就不是你的玩偶！你想讓我干什么就干什么！你何時(shí)考慮過我的感受？你說你是在照顧我，保護(hù)我，可是你又何曾問過：我喜歡什么不喜歡什么，你是個(gè)自私的人！”
手中帶有余溫的杯子在地上支離破碎，正如我那顆被你所說的“自私”的心一般，你的背影第一次讓我覺得那么堅(jiān)定絕情。
原來我一直都不懂你，我一直都在用那根無形的鐵棒敲擊著你的心，強(qiáng)迫著你干那些你并不喜歡的事。你心中的枷鎖原來并未被我這根霸道的鐵棒打開，僅是越陷越深，越縮越緊。
覓不回你心靈的鑰匙，我便用我這并不科學(xué)的方法妄圖打開你的心。到最終，只是讓你我各自遍體鱗傷。是我錯(cuò)了，錯(cuò)得很徹底，因?yàn)槲腋静欢愕男摹?/p>
初中的作文 篇2
煙花表演將五蓮的元宵節(jié)推上了。
時(shí)間定格在正月十五晚七點(diǎn)的洪凝河畔。人們屏息凝視，盯著河對(duì)岸的煙花筒，一絲聲音也不敢發(fā)出。
突然，一枚煙花拖著金色的長(zhǎng)尾巴直沖云霄，打破了夜空的寧靜。隨后，又有十余條金蛇奮勇沖前，組成了一幅“金蛇狂舞”圖，看得人眼花繚亂。就在這時(shí)，一顆不怎么起眼的煙花飛入夜空，綻放出無比璀璨的“吉祥之花”，此花的直徑足有十幾米，一綻放，仿佛天女散花，天空都照亮了一半，所有人都看的目瞪口呆、如癡如醉。不知是誰喊了一聲“大家快看這邊”，才驚醒了陶醉的人群。原來是照明禮花們登場(chǎng)了，只聽“嗖”的一聲，禮花萬箭齊發(fā)直射太空，組成了一幅幅美麗的圖案，有的是一顆金子般的`心型，有的是莞爾一笑的笑臉，還有的……讓人目不暇接、心曠神怡。禮花花園盛開了。一團(tuán)擁著一團(tuán)，一簇挨著一簇，有時(shí)是“千樹萬樹梨花開”，有時(shí)又是“萬紫千紅總是春”。
煙花表演接近尾聲，我不禁想到了教我們語文的朱老師，聽說這個(gè)學(xué)期朱老師要調(diào)走了。如果有朱老師和我們一起看煙花表演，那該多好呀。有老師的講解煙花表演會(huì)變得更美麗。
初中的作文 篇3
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”書是我生活中最重要的一部分。我愛書，更愛書的味道！
書是一個(gè)讓我說不完的話題。童話、小說、散文、古文、國學(xué)……都是我的最愛。
晴天，我愛坐在窗前手捧一本童話，一切是那么的悠然愜意。此時(shí)此刻，陽光輕灑，書中純真美好的故事總能令我幼小的心靈充滿無限的憧憬。這時(shí)候書的味道像一塊棉花糖，初嘗時(shí)甜，再品時(shí)，卻已尋不見覓不來！
雨天，我則會(huì)蜷縮在沙發(fā)里，順手翻閱一本情節(jié)曲折的小說，看著看著，書中那悲歡離合的故事，讓我的情感也會(huì)有所感染，甚至?xí)跓o形中讓我淚濕眼眶，那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，永遠(yuǎn)停留在那抹悲傷中，不愿離去……此刻，我品味到了書的味道又是那么的'苦澀。
黃昏時(shí)分，晚霞滿天，沏一杯清茶，捧一本散文，時(shí)而大聲誦讀，時(shí)而低聲輕吟，散發(fā)著油墨的書香是那般令我沉醉，讓我沉迷，不可自拔。
臨睡之前，我卸下一身疲憊，信手拈來一本古文，一頭扎進(jìn)去，與文人墨客展開一場(chǎng)深刻的對(duì)話：一日三省吾身，己所不欲，勿施于人……如此經(jīng)典的語句不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。我常常挑燈夜讀，渾然不知，這時(shí)候我嘗到了書的味道就如一杯塵封已久的醇香美酒，香得令我陶醉。
我最愛讀經(jīng)典國學(xué)�！墩撜Z》《大學(xué)》《中庸》《增廣賢文》……我是百看不厭。其中一些流傳古今的經(jīng)典名句，我頗為喜愛。比如《增廣賢文》中的：家無讀書子，官從何處來？士者國之寶，儒為席上珍。還有《朱子治家格言》中的：宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。讀書志在圣賢，非徒科第，為官心存家國，豈計(jì)身家�！洞髮W(xué)》中的：大學(xué)之道，在明明德，在親民在止于至善，修身、治國平天下……多美妙的文字啊！這些文章簡(jiǎn)直就是一桌豐盛的滿漢全席，讓我回味無窮。
我情有獨(dú)鐘的作品則是李漁老先生的《笠翁對(duì)韻》了，剛開始接觸時(shí)便一口氣讀了三遍，我認(rèn)為我看的不是書，而是在和一個(gè)有血有肉有靈魂的人在聊天。《笠翁對(duì)韻》的內(nèi)容十分優(yōu)美，韻律感很強(qiáng)，它陶冶了我的情操，久而久之，我變得更加優(yōu)雅而有氣質(zhì)了，還掌握了與人溝通的技巧。書給了我無限的財(cái)富。難怪常常有人夸我：腹有詩書氣自華！書是我的好朋友，書就如一杯清香的濃茶，讓人越品越醇厚。
書是遠(yuǎn)方的明燈，指引著我前進(jìn)的方向；書是知識(shí)的海洋，讓我暢游其中；書是�？康母蹫常屛曳潘尚那�，書讓我傾聽時(shí)代的足音，書讓我追尋生命的足跡。
在充滿著墨香的字里行間，一路書香伴著我幸福愉快成長(zhǎng)，氤氳書香，悠悠我心！墨香的味道，我最愛的味道！
初中的作文 篇4
英國作家薩克雷說:“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)�！笨梢姾昧�(xí)慣對(duì)我們的一生有著多么重要的意義。
雖然大家都明白好習(xí)慣的重要性,可是,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們不自然地有壞習(xí)慣養(yǎng)成,特別是在學(xué)校生活中,一些不良習(xí)慣影響著校園的和諧,教學(xué)的秩序。在學(xué)校轟轟烈烈開展“養(yǎng)文明習(xí)慣 創(chuàng)班級(jí)特色”活動(dòng)的日子里,作為你們的老師,我深刻反思:在我身上也有著不少的壞習(xí)慣!比如說:離開座位,常常不把椅子塞到桌子底下。離開座位時(shí)把椅子塞到桌子底下,是多少年來我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),可我還是沒有做好,我的椅子一直是你們,我可愛的學(xué)生幫我塞的。這里,除了檢討,還要感謝你們,可愛的孩子。
其實(shí),這不算是秘密,這個(gè)不好的`習(xí)慣大家都知道。今天我要鼓足勇氣和大家坦白的是……呵呵,還真的難以啟齒!
醞釀好久,還是告訴大家吧。你們都知道,我很愛讀書,推薦給了大家很多好書�？墒�,你們知道嗎?我有個(gè)很不好的習(xí)慣:喜歡躺著看書,還喜歡在上廁所的時(shí)候看書。很多時(shí)候,手頭沒有書,會(huì)造成如廁不通暢呢!
呵呵,這個(gè)習(xí)慣很不好,是吧?可是多年來,我們家衛(wèi)生間里的書從來沒有斷過,我甚至還在衛(wèi)生間里做了一個(gè)吊柜,可以用來放書。
我聽到了,你們好像在哈哈大笑了,千萬別笑我啊,先完成校長(zhǎng)布置的作業(yè)吧:寫寫自己的好習(xí)慣,或者是要改掉的壞習(xí)慣!
讓我們一起行動(dòng)起來吧!
初中的作文 篇5
盡管在團(tuán)體中，人總是能與志同道合的朋友作伴，氣氛總是熱烈又瘋狂，但在彼此的內(nèi)心，卻暗藏著一股淡淡的競(jìng)爭(zhēng)壓力；獨(dú)處時(shí)，卻能拋開這一切，靜靜的享受只屬于自己的時(shí)光。
每當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，我會(huì)放慢我的腳步，回到我與安靜共享的小房間里那廣大世界，充實(shí)自己，做自己喜歡做的事。在這里，就連細(xì)微且不被注意的事物也變得繽紛，墻角的一株小植物竭盡力氣的生長(zhǎng)；美以他們的力量一一綻放；鳥兒和大地賣力的演奏著小奏鳴曲……當(dāng)我遠(yuǎn)離人群時(shí)，便能發(fā)現(xiàn)許多這世界的美好，讓我看見這繽紛的世界。
寂寞的心情和獨(dú)處的平靜，是截然不同的感受。當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，感覺到的是心無旁騖，沒人能夠干擾我，讓我能夠享受自己所做的每一件事，看書、寫作、聽音樂……寂寞，卻是精神上的孤獨(dú)，想與人群接觸，他們卻拒絕你。我是不甘寂寞的人，無法忍受別人的冷言冷語，但偶爾的獨(dú)處，卻能使我的.心靈平靜。
不論是任何人，必定會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)。而生活中，往往會(huì)有不順利的事情發(fā)生，不如我們找個(gè)清閑的場(chǎng)所，靜下心來，因?yàn)樵谶@短暫的時(shí)刻，你能真正體會(huì)到自己，讓自己能看見更加繽紛每好的世界。不如，獨(dú)處吧！
初中的作文 篇6
沙啦啦，沙啦啦
雨輕輕地飄著，仿佛為大地披上了一層薄紗，一道道彩色的晚霞映在天空，顯得格外魔幻。
然而我可沒時(shí)間欣賞這美麗的風(fēng)景。我舉著一把小的可愛的小傘，在雨中急急忙忙地小跑著，我的鞋和褲子已經(jīng)濕透了。心想：老師留堂留的這么晚，回去怎樣寫得完作業(yè)啊?我正數(shù)著作業(yè)，突然刮來一陣大風(fēng)，讓我差點(diǎn)不住腳，風(fēng)像折斷一根樹枝一樣折斷了我的傘，我連忙沖進(jìn)馬路旁的亭子里，平時(shí)還算禮貌的'我也說出了一句臟話。
一瞬間，我在十字路口中間看到一個(gè)身影，那是一位兩鬢斑白的老交警，穿著一件黑色雨衣，手里還舉著一把黒傘，滿臉的皺紋好似在向我述說他經(jīng)歷的苦難，十分瘦弱。他仿佛也看見了我，從黑壓壓的車流中沖出來，跑到我的跟前。他把黒傘遞給我，沙啞但溫和地對(duì)我說：小朋友，天都黑了還在這，拿著傘，快回家去吧。那，那您呢?老頭子還結(jié)實(shí)著呢，這點(diǎn)雨不算什么，況且我還穿了雨衣，他笑著說，并秀了秀有些枯瘦的肌肉。我還想再說些什么，但他已經(jīng)又沖進(jìn)車流中去了。我拿著那把黒傘，想說的話在堵心頭，有種說不出來的感覺。
沙啦啦，沙啦啦
雨像一首優(yōu)美的小曲，還在演奏著，我舉著那把愛的黒傘，開始欣賞那美麗的風(fēng)景
初中的作文 篇7
愛如四季。在春季誕生，享受春的細(xì)膩；在夏季成長(zhǎng)，沐浴夏之淋漓；在秋季成熟，體味秋之灑脫；在冬季完美，蘊(yùn)藏冬之永恒……父愛亦如此，在我享受著這無私的父愛時(shí)，我不禁想：愛，究竟是怎樣煉成的？
電話·期待
“爸，您真的不送我嗎？”我有些焦急。“我說過了，不去。”父親斬釘截鐵地說著，手里忙著自己的事，連頭都沒抬。
今天是我去市里參加競(jìng)賽的日子，外面的天氣不好，說不定會(huì)下雨。父親竟忍心讓我一個(gè)人去，太狠心了，父親難道不愛我嗎？這時(shí)，母親也無能為力地說：“自己去吧，記得打個(gè)電話回來。還有，做題時(shí)別緊張……”可沮喪的我什么也沒聽進(jìn)去，只記得一路上細(xì)雨淋濕了頭發(fā)……
幾個(gè)月后，當(dāng)我把鮮紅的證證書交到父親手中時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他閃動(dòng)的雙眸竟比夏日的陽光還燦爛。之后，從母親的口中得知，那天出門后，父親一直守在電話機(jī)旁，直到我打電話報(bào)平安后還是喃喃地凝望著窗外……我慌忙轉(zhuǎn)過身去，生怕母親看到我晶瑩的淚……
風(fēng)衣·溫暖
當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而至。
上初中了，父主動(dòng)地承擔(dān)起接送我的任務(wù)。站在校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見對(duì)面駛過來一輛摩托車，是父親！碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的`父親裹了進(jìn)去。我心頭一陣酸楚。上車時(shí)，父親麻利地將風(fēng)衣一脫，披在我瑟瑟發(fā)抖的肩上�！疤炖洌囷L(fēng)大，小心著涼！”還沒等我推讓，父親就把我硬按上了車。躲在父親身后的我，分明感到父親的身體也在顫抖�？粗菐卓|被秋風(fēng)撩起的白發(fā)，我忽然涌起一個(gè)可怕的念頭：是我一根根“偷走”了父親的黑發(fā)。就是這幾縷白發(fā)包含父親對(duì)我的關(guān)懷，傾注了對(duì)我全部關(guān)愛。身上這風(fēng)衣，雖然勢(shì)單力薄，卻給了我冬日暖陽般的溫暖。
或許是因?yàn)檫@兩件事，才使我明白了愛，是這樣煉成的，它包含了父親對(duì)我的愛，還包含我對(duì)父親深深的愛。
初中的作文 篇8
時(shí)光是有顏色的，而且它的顏色千變?nèi)f化，讓人怎么看都喜歡。但是，多彩的時(shí)光，也是有期限的，僅僅就是六年的小學(xué)生活罷了。
剛剛走進(jìn)小學(xué)校門，用自己好奇的目光欣賞著校園中的花朵含苞待放，小樹亭亭玉立，就連小草也勃勃生機(jī)。之后懷揣著興奮的心情，撒開腿就跑，跑到自己一年級(jí)的教室里去，又看見了那慈祥的老師、可愛的同學(xué)，不由得微笑了起來。課堂上從“a、b、c、d、e、f、g……”學(xué)到“1、2、3、4、5、6、7”，沒有哪一次不包含著我們學(xué)到新知識(shí)的喜悅。而這短暫又美好的一年級(jí)，也就在陽光下一閃而過了。這段永遠(yuǎn)忘不掉的時(shí)光，是金黃色的。在充滿翠綠、淺綠、深綠、暗綠的三年級(jí)，又有著別樣一般風(fēng)味。在那個(gè)可愛的時(shí)光里，我們仿佛走進(jìn)了書的森林，在那一片幽深的寂靜中，我們的耳邊仿佛傳來了睡美人那溫柔甜美的歌聲，眼前又好似看到了丑小鴨蛻變成白天鵝的嬉笑聲，無論是安徒生的童話還是吳承恩的傳記，都是時(shí)時(shí)刻刻讓我們感興趣的。大家在一起讀書、討論心得，不要一會(huì)兒，一個(gè)下午就不知不覺地過去了。那藍(lán)色的.網(wǎng)絡(luò)時(shí)光是我們記憶猶新的。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛接觸了神奇的網(wǎng)絡(luò)，在每一節(jié)電腦課即將到來的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)得近乎發(fā)狂。在電腦課上，我們上機(jī)操作，根據(jù)老師講的內(nèi)容，設(shè)計(jì)出一張張精彩好看的圖片。不僅如此，還深刻地意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)不僅僅只用于玩游戲、聊qq，還可以在百度、搜狗上查資料，看電影。而且電子郵件也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我們的心。沒事給遠(yuǎn)方的親友發(fā)發(fā)郵件，也是更加方便快捷了的。六年級(jí)的生活，更是充滿了酸甜苦辣，考試的辛苦，復(fù)習(xí)的緊張，還有離別時(shí)的不舍與悲傷現(xiàn)在也都?xì)v歷在目，讓人回憶著，在回憶中尋找快樂，又遇見悲傷。六年級(jí)的時(shí)光，充滿那神秘而又傷感的紫色。在紫色的六年級(jí)中，我們看到了和朋友們的短暫相見的甜蜜瞬間，又遨游了寫了這份寫那份的考試題的海洋。
而這說不出什么味道的紫色，只是在照相機(jī)“咔嚓”按下快門的一瞬間，留下了不可磨滅的，美好的印象。而所有的小學(xué)六年生活的事情，也都藏在了照片上一個(gè)又一個(gè)笑臉的背后，現(xiàn)在時(shí)時(shí)拿起，也不禁微笑了起來。這多姿多彩的六年時(shí)光，有著一種又一種的顏色，有著一個(gè)又一個(gè)的回憶。
它可以用一種又一種的顏色來訴說，卻只能用一個(gè)詞來概括，而這個(gè)詞，就是“童年”。
初中的作文 篇9
那太陽炎熱的視線落在大地上，一切都變得暖洋洋的，多么陽光而又燦爛的日子呀！
我懷著激動(dòng)而又澎湃的心情來到學(xué)校。踏進(jìn)教室門口，無一人臉上不洋溢這歡樂的笑容。
沒錯(cuò)這就是我們同學(xué)大家期盼已久的春游。這次我們?nèi)サ牡胤绞躯}城的春秋五霸山，這名稱聽起來就讓人心里感到興奮。我們坐上客車差不多過了幾個(gè)小時(shí)才到，不過在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi)大家一點(diǎn)都不無聊，那個(gè)即將帶我們游玩的導(dǎo)游姐姐跟我們一起玩猜謎語的游戲，我們大家玩的很開心。
我們下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到那聳立著的山峰和各式各樣的游樂設(shè)施。等老師分完組，同學(xué)們就迫不及待的跑去玩。
首先我和我的朋友來到了水上樂園，用水搶噴人，我們幾個(gè)坐上船后就躍躍欲試的拿起水槍，朝前面的船上的人噴去，她們也不惱反而和我們展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，上演著我噴她，她噴她的戲劇。當(dāng)要到終點(diǎn)時(shí)，前面人的水槍不能噴水，我們就狂噴她們。輪到我們沒水時(shí)，哪知后面的人盡偷襲我們。我們都十分后悔沒給后面的`人噴幾槍。
其中令我印象最深刻的是過山車。我們當(dāng)中的有些人坐過，但我卻一次沒做過，不知道感覺咋樣�？粗敲锤叩木嚯x，不驚冒出了冷汗。即使害怕，但任然想常識(shí)，坐在那座椅上，我的心情十分緊張，坐我旁邊的同學(xué)安慰我不要害怕。我艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始了，它慢慢的向上，到最高點(diǎn)停住，接著像脫了繩的野馬，沖下去，又接著轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，到了終點(diǎn)，下了座椅，雙腿都軟了，嚇傻了！真的十分刺激。
時(shí)間到了下午，準(zhǔn)備集合回校了，天上的太陽依舊那么燦爛，真是美好的一天。
初中的作文 篇10
我從小生活在農(nóng)村，對(duì)于大城市有一種特別的向往，很小的時(shí)候就希望自己以后可以生活在大城市里，可以是一個(gè)純純真真的城里人，當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴媽媽的時(shí)候，媽媽摸著我頭說：“好，從現(xiàn)在開始你就要努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后考上大學(xué)，早日走出山村，這是你唯一的出路�！�
于是帶著夢(mèng)想，帶著媽媽的囑托，我艱難的度過了小學(xué)、初中、高中，并最終以優(yōu)異的成績(jī)考取了自己理想的大學(xué)，而從此我也將開始我的城市夢(mèng)。
從小學(xué)、初中再到高中，一路走來，我經(jīng)歷了太多的磨難和辛酸，幼小的心靈上不知多少次受到重重的創(chuàng)傷，家庭的變故，親人的離去，別人嘲笑的眼神無時(shí)無刻不在折磨著我，曾幾時(shí)真的想讓自己永遠(yuǎn)的消失，想擺脫那種寄人籬下的生活，有時(shí)候我開始放棄，為了那個(gè)不知何時(shí)才可以圓的夢(mèng)，我經(jīng)歷了太多，我快窒息，甚至我可以為了自己的夢(mèng)，讓媽媽和哥哥整天為我日出而作，日落而歸，我的心酸到了極點(diǎn)，有時(shí)候在心里罵自己太自私，可當(dāng)我真正的想要放棄時(shí)，才知道是那么的難，因?yàn)樗吘故俏乙院笮腋Ｉ畹拈_始，所以我依然高昂起了頭，我開始固執(zhí)的，開始一門心思的為我的夢(mèng)而活。終于在媽媽與哥哥的期盼中，在眾多好友與老師的幫助下，我成了一名大學(xué)生，我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
收到通知書的那一天，我激動(dòng)的一夜未合眼，我不知道自己是怎么度過那些假期的，但只知道，我好高興，我就要離開這個(gè)貧窮的地方了。可是，就當(dāng)我要離開這個(gè)貧窮的小山村，離開生我養(yǎng)我的'故土和好心的鄰居時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我是萬般的舍不得。那潺潺的溪水，那蔚藍(lán)的天空，那莊稼地里紅紅的高粱，還有那一雙雙滿懷期望的眼睛，是那么的值得我留戀，我哭了，那是一種激動(dòng)和難舍的淚。
9月的天氣格外的清爽，我開始了我的大學(xué)生活，我也從農(nóng)村到了城市，終于開始了城市生活。但曾幾何時(shí)，我夢(mèng)里依然有小村的美景，依然有鄉(xiāng)下人淳樸的臉龐，依然想念那個(gè)被叫做農(nóng)村的地方。我想我應(yīng)該是忘不了她，忘不了她的情，她的愛。如今的我已在這個(gè)大城市中工作了，也有了屬于自己的空間，而我依然回在城市吵雜的夜空里回憶。
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