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雨_小學(xué)生六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文1

　　今天上午可真倒霉啊，除了語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)課。唉，大家個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，一點(diǎn)精神也沒有。

　　誰(shuí)知糟糕的還在后面，早讀課加上第一節(jié)課要語(yǔ)文測(cè)試，后兩節(jié)還要數(shù)學(xué)考試，唉，老師，為什么要這樣殘忍的對(duì)待我們這群無辜的小生命�。≡谝淮蠖崖裨沟脑捳Z(yǔ)中我們帶著考試工具來到階梯教室。不過好在天氣炎熱，到階梯教室來可以避避暑。但是到了最后一堂課時(shí)，天忽然黑了下來，烏云滾滾，不時(shí)伴著“轟隆隆”的雷聲，本來就毫無興致考試的同學(xué)們這下起了勁兒。一個(gè)個(gè)都跑到窗子旁邊往外看。只見操場(chǎng)上黃沙滾滾，豆大的雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”的打在外面那些倒霉人的身上。外面的學(xué)生們都抱著腦袋飛也似的往教室竄。狂風(fēng)把階梯教室的窗簾吹得“嘩嘩”響，窗簾像一個(gè)頑皮的小孩，不愿被束縛，亂舞著。大家只好把窗子關(guān)起來，可是有些人還不死心，伸直了脖子掂著腳往外看。還有些人則在里面議論紛紛。

　　由于下雨，天暗了下來，于是賈老師便要把電燈開著。哪知階梯教室的'各種開關(guān)太多了，賈老師也分不清哪兒對(duì)哪兒，卻把電風(fēng)扇的開關(guān)打開了。本來就被風(fēng)吹得很冷的同學(xué)們，這下全都大驚小怪的叫起來。

　　嘿，這場(chǎng)雨給我們枯燥的考試增添了一點(diǎn)樂趣呢！不過我想現(xiàn)在我們?cè)摽紤]的是該怎樣回家！

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文2

　　下午，天陰沉沉的，好像天空戴了一頂厚厚的黑帽子。我走到屋外，抬頭望天空，之間天空一陣子變得黑洞洞的。

　　天上的云千姿百態(tài)，在天空翻滾著，跳躍著，一會(huì)兒像，一群淘氣的娃娃，一會(huì)兒，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，長(zhǎng)得望不到尾，好像在為誰(shuí)慶祝似的翻滾著龍頭還蓋這一頂黑帽子，陶醉在歡樂之中，滾滾的烏云越來越多，天氣越來越悶。

　　忽然，雷電大作狂風(fēng)夾著暴雨傾盆而下，一道道的電光像銀蛇一樣在黑云中竄著。

　　閃電越來越多，累越來越響。嘩嘩嘩，豆大的.雨點(diǎn)落下來了。一滴一滴的落在屋檐上，屋檐上的水落在地上，濺起了一朵朵小小的水花。雨越下越大，近處的樹，房子都看不清了。一輛輛自行車摩托車汽車在水上行進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一行行噴水車。

　　漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。過了一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)出來了，照亮了整個(gè)大地，我像走進(jìn)了童話世界，東邊出現(xiàn)了整個(gè)彩虹，好像石拱橋似的搭架在天邊。五光七彩的，多燦爛呀!這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，清新極了，大帝一片亮堂堂的。我想陣雨來時(shí)轟轟烈烈，去時(shí)干脆利索，真灑脫呀。想走進(jìn)了童話般的光輝世界，給人留下了一種生機(jī)勃勃的感覺。

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文3

　　清晨，迎著細(xì)雨，我來到學(xué)校，走進(jìn)門廳，盆中的綠植舒枝展葉，在風(fēng)雨中搖曳著，似乎在迎接同學(xué)們的到來，墻臺(tái)上粉紅的小盆景帶來絲絲暖意，空氣中傳來淡淡的桂花香，讓我感到神清氣爽。老師和身著綬帶的同學(xué)，早已等候在門廳兩旁，我們相互問好，笑意在我們臉上蕩漾。走進(jìn)校園就像走進(jìn)溫暖的家。

　　雨還在淅淅瀝瀝地下，教室外花圃中那些小薔薇花，不畏涼風(fēng)冷雨的吹打，仰起一張張紅色的小臉，是在聆聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲嗎？

　　放學(xué)了，當(dāng)同學(xué)們身穿五彩的雨衣，排著整齊的隊(duì)伍離開校園的`時(shí)候，操場(chǎng)的跑道上，便綻開了一簇簇彩色的“花朵”，校園里呈現(xiàn)出一片繽紛的色彩，就像一幅濃墨重彩的畫！

　　校園的秋天是和諧的，美麗的，我愛校園的秋天！

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文4

　　雨雨，隨風(fēng)而來。來得猛烈，來得瘋狂。

　　隨著雷聲越來越大，雨也越下越大。雨呀雨，來之前干嘛不與我打個(gè)招呼呢？噢！原來，雷公公幫你給我打招呼啦！你可真懶��！這場(chǎng)雨下得可真密�。★L(fēng)兒把他們吹了起來，空中就像有一團(tuán)大大的霧，是不是還進(jìn)來與我們嬉戲呢。雨兒們，你們也太多了吧，把我們的走廊都給淹沒了，我們都走不出去了。我知道，你們想讓我們陪你們玩一會(huì)兒，但，也不可以太任性哦！“雨，下小點(diǎn)兒行嗎？”我大叫，雨兒好像沒聽見，反而越來越大，連雷公公都為它們打氣，不停地打雷，嚇得小孩子都哭，我們也很害怕。雷公公，您老人家可別玩出火來了呀，我們都可受不了！“嘩嘩嘩······叮叮咚咚······”雨好像越來越小了，雷聲也越來越少了。終于，雨過天晴，這場(chǎng)雨好像把我心里的臟東西都洗掉了，大快人心呀！午休時(shí)，我獨(dú)自一人默默地坐在座位上，不管班里怎樣吵鬧，我還是沉浸在我美麗的世界里。

　　我在想：�。∈裁磿r(shí)候才能再下那樣轟轟烈烈的'雨呢？什么時(shí)候才能再讓它們給我清洗一下我的心靈呀·····

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文5

　　今天在第一節(jié)課時(shí)下了雨，雨非常大。我和同學(xué)們?cè)诮淌依餁g呼雀躍，來之不易的是我們盼了好久才盼來的。

　　不過，下了四五分鐘后雨里竟出現(xiàn)了冰雹，這真是太奇妙了！這種場(chǎng)面是很難見上一次的。冰雹像一塊塊小石頭一樣從天而降，如果這時(shí)出去玩，頭上一定會(huì)頂起一個(gè)個(gè)紅腫的包，真擔(dān)心農(nóng)民的莊稼會(huì)不保。

　　“嘩嘩嘩”，雨一直下個(gè)不停，而且越來越大。雨水蹦靜我們教室的走廊，就像室內(nèi)也下了綿綿細(xì)雨一樣。

　　直到第二節(jié)課雨才停下來。天空瞬間變得湛藍(lán)起來，小鳥也嘰嘰喳喳的`叫起來，整個(gè)世界就像泡了一個(gè)冷水澡一樣煥然一新。清新的空氣圍繞在我們身旁，晴朗的陽(yáng)光照耀著花花草草，一切恢復(fù)正常。

　　雨，洶涌而澎湃，像刀尖一般深刺著大地。我還挺羨慕雨的，因?yàn)樗惺裁雌饩湍芟蛉碎g撒氣。而我們?nèi)祟惸�，只能自己憋在心里，委屈自己受，苦難自己扛。就像“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一時(shí)海闊天空”這句格言所說的一樣，有時(shí)忍一忍會(huì)有更好的發(fā)展。

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文6

　　暑假的一天，一場(chǎng)始料未及的大暴雨弄得大家猝不及防。

　　補(bǔ)課班的許多同學(xué)們都沒帶雨具，只能躲在店鋪大門口躲雨，等候親人來接。我也不除外，著急地給媽媽打電話，殊不知母親還沒有下班了，祖父也不在家，“這怎么辦呢？”一個(gè)同院住的.哥哥撐傘經(jīng)過我旁邊，見我著急得站起躁動(dòng)不安，就問：“小jj，要回家了嗎？”我將狀況告知了他，他果斷地?fù)蝹闩c我一起回家了。

　　雨越下越大，風(fēng)輕輕吹得折疊傘“嘭嘭”直響。哥哥一手撐折疊傘，一手?jǐn)v著我。碰到道上存水，他總是走在水里，要我走在旁邊。他不斷地把折疊傘向我這邊歪斜，自身基本上淋在雨里。

　　總算到家，看到哥哥已淋得熔體流動(dòng)速率，我喊了聲：“感謝！”看見哥哥消退在暴雨中，我的眼淚禁不住流了出來。

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文7

　　媽媽常說："春雨貴如油。"可我不明白，為什么老天爺會(huì)這么大方，每年春天都送給我們這么多的"油"。

　　我還記得去年春天，有一個(gè)星期春雨綿延不斷，真讓人懷疑是不是天上壞了一個(gè)小洞。淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。

　　我站在窗前，看著這如針般的春雨靜悄悄的回到大地媽媽的`懷抱。

　　春雨流進(jìn)麥田里，把麥苗給沖綠了;春雨流進(jìn)田野里，把油菜花給洗黃了。春雨也能給樹木帶來變化�？�，在春雨的撫養(yǎng)滋潤(rùn)下，桃花妹妹那張皺巴巴的臉舒展開來了，還對(duì)著春雨笑呢，好象在說："謝謝你，春雨姐姐!"愛春雨卻熱情的說："喝吧，桃花妹妹!喝得飽，才能長(zhǎng)的壯!"楊柳阿姨碧綠的葉子上，被春雨洗得一干二凈，看上去，就象換了一身新衣裳。

　　春雨，還在淅淅瀝瀝的下著，仿佛要上人間百?gòu)U具興。

　　在社會(huì)上有許多象春雨這樣默默奉獻(xiàn)的餓人，我也要象春雨一樣，為國(guó)家，為人民默默奉獻(xiàn)!

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文8

　　蒙蒙春雨來臨，雖然還夾雜著微微的冬日寒冷，卻有一種溫暖的感覺，春天的雨，朦朦朧朧，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑，滋養(yǎng)著大地的每一寸肌膚，喚醒了沉睡的植物，春雨貴如油，植物們可不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)好時(shí)機(jī)，紛紛吸取春雨的營(yíng)養(yǎng)，為破土而出做好準(zhǔn)備。

　　轟隆隆，電閃雷鳴，天色暗淡下來，一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨到來，給夏日的悶熱降降溫，一場(chǎng)傾盆大雨之后，植物們被曬得卷起的葉子，立刻舒展開來，干渴的.大地，因?yàn)檫@場(chǎng)大雨又顯得生機(jī)勃勃。雨后也是孩子們的最佳游玩時(shí)間，穿著雨鞋，踩水坑，永遠(yuǎn)玩得樂此不彼。

　　陰雨綿綿的秋雨一連下個(gè)好幾日，秋雨過后，樹枝干黃的樹葉又落下不少，大樹就像脫發(fā)的中年人，略顯凄涼和無奈。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，雨水中夾雜著一些冬天的寒冷，動(dòng)物們?cè)谟旰笠裁β灯饋�，為冬天的到來�?chǔ)備糧食。

　　雨雪交加的冬天，寒風(fēng)刺骨，冬天的雨寒冷肅殺，落在臉龐都感覺刺痛。只有那一株臘梅在冬雨的滋潤(rùn)下，格外美艷，芳香撲鼻

　　春雨像一首歡快的童謠，充滿生機(jī)。夏雨像一場(chǎng)交響樂，激昂交錯(cuò)。秋雨像一曲二胡演奏，凄涼蕭條。冬雨像一位溫暖的老人，不急不慢的訴說著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文9

　　我喜歡雨，雨猶如柔柔的白沙。一早醒，哦，下雨了，帶著興奮的的心情，就這樣靜靜的趴在窗前，笑聽雨之歌，欣賞雨之舞，聆聽雨之聲……

　　太陽(yáng)害羞的躲進(jìn)烏云，天空灰蒙蒙的，毛毛細(xì)雨從空中飄落下來，雨就這樣來了。大人匆匆收好剛曬出來的衣服被單，關(guān)閉好自家的門窗。

　　雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的飄灑向大地。雨把那沒精打彩的葉兒?jiǎn)拘�，變得綠油油起來。雨，把那灰蒙蒙的塵埃洗凈了，空氣變得更清新。

　　雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂�，濺起一朵朵的水花，很快便有一股水柱順勢(shì)流下束，這時(shí)，像斷線的.珠子，滴滴，嗒，咚咚咚，淅淅瀝瀝的下著，朦朦朧朧。

　　春雨，她包含著深情，悄悄地來到，輕快的滴灑著大地，喚醒正在冬眠的小生靈，滋潤(rùn)大地！

　　嘀！嘀！嗒！地上濺起了一朵朵水晶般晶瑩透麗的花朵……

　　雨，將把祖國(guó)大地沖刷得更加美麗。

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10

　　在春天，一場(chǎng)柔聲綿綿的沐浴開始

　　那是新苗的企盼，嫩葉兒，的渴求，更是孩子們的呼喚！千絲萬縷匯成了簾，一條流動(dòng)著的簾，一條活潑天真的簾。每顆若隱若現(xiàn)的.珠子不斷往下掉，在濕漉漉的地上歡快地跳躍著，嬉戲著，蹦到了屋檐，蹦到了窗欞，蹦到了人們的油紙傘下。

　　在坑洼上，他們跳起了舞，嬌滴滴地濺著，成了一個(gè)個(gè)靜又動(dòng)的小圓暈。

　　小溪再也不為枯竭的淤泥而懶得動(dòng)，江河也不為干涸的河床而發(fā)愁，有了這些可愛的人，便有了可愛的歌�；仡^看看古老的棧道，仿佛在一片洗刷中清醒了，只是呆呆地，深沉地立在那兒，毫不自夸，只為讓別人瞥眼瞧一瞧或是任他們細(xì)細(xì)地解剖，顯得頗為低調(diào)。

　　如果海綿般柔軟的云里再也擠不出一滴水，這表明再也不會(huì)落下什么東西了。一切又重回寧?kù)o。孩子們總是固執(zhí)地認(rèn)為自己的眼睛裝上了清亮清亮的玻璃，看什么都是鮮活鮮活的，綠是嶄新的綠，藍(lán)是明朗的藍(lán)，世界又是純白，純白，容不下一絲雜質(zhì)。它頓時(shí)變成了威嚴(yán)的圣潔，浩大而使沁人心脾。也許這是另一個(gè)世界的誕生儀式吧！

　　哦，這便是我——雨了

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文11

　　夜已靜，人聲杳。

　　連綿不斷的雨不停的洗禮著這座城市。經(jīng)過雨的沖刷，地面已變的一塵不染。輕吸口氣，清新的泥土芳香充斥著整個(gè)鼻間。走在這幽靜的小道上，望著匆匆走過的寥寥幾人，漸漸放慢步伐，享受著這難得的寧?kù)o與清新�！暗未稹�，冰涼的.觸感從手背上傳來，輕輕拂去，清涼依然還在。

　　慢慢的走著，來到一個(gè)小樹叢前，一只蝴蝶正停在被雨水打濕的葉子上，翅膀微微顫抖著。翅膀上的花紋也因水而變得更加精致�？此臉幼樱氡厥且�?yàn)槌岚蛘此木壒�，想飛卻又無力。它掙扎著，翅膀使勁的撲騰，卻只是無用功。幾次努力掙扎，卻換來數(shù)次無奈的失敗。

　　如果它飛不起來的話，極有可能會(huì)喪生在這安靜的夜晚。雨，仍在淅淅瀝瀝的下著；它，仍在撲棱撲棱的掙扎著。輕輕地把傘放在它停留在的那一塊小樹叢上，向著回家的小路走去，腦海中不斷閃現(xiàn)出蝴蝶掙扎的一幕幕。

　　在這個(gè)安靜的夜晚，我好像懂得了許多，許多……

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文12

　　那是一個(gè)陰沉的下午，本來上午是晴天的，但到了下午兩三點(diǎn)的時(shí)候，黑夜這頭巨怪突然提早吞下了城市�！稗Z隆隆嘩啦啦”頃刻間，雷雨就下起來了，整個(gè)教室的同學(xué)都無心聽講，不約而同地望向窗外，“咔嚓”的一聲，閃電劃破長(zhǎng)空，幾個(gè)膽小的女生發(fā)出了尖叫，“打雷了！”有幾個(gè)人叫道，隨后，一年級(jí)的哭叫聲、老師的撫慰聲傳遍了整個(gè)校園。這時(shí)，大家都認(rèn)為這雷雨一時(shí)半會(huì)兒停不下了，幾個(gè)焦急的同學(xué)擰著眉心，半是叫嚎半是哭訴地道：“完了，要放學(xué)了，回不了家了�！边€有人忐忑不安地在口里念佛，教室里一片混亂。老師拼命想要把持局面，卻無人理會(huì)，大家如同被困住的`小鳥一樣，焦急地想著無濟(jì)于事的方法。

　　就在大家驚慌失措之時(shí)，學(xué)校的廣播響了，“因雷雨突然到至，所以推遲放學(xué)時(shí)間�！蹦腔璩恋恼Z(yǔ)氣令大家心里更沒底兒了。這時(shí)我看不下去了，吼道：“下個(gè)雨怎么了，沒見過下雨啥樣？嗷號(hào)個(gè)啥”這句話倒把大家鎮(zhèn)住了，大家也開始自行復(fù)習(xí)了，而那雷雨看著大家不再慌張，便知道自己看不到人類的笑活了，便與黑夜一商量，慌忙夾著尾巴溜走了。此時(shí)白天與太陽(yáng)又重新回到了天空，放出令人愉悅的、溫暖的光。

　　我望著這變幻莫測(cè)的天空，這真是六月的天，孩兒的臉呀！

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文13

　　昨天下午下了一場(chǎng)暴雨，家里所有的電器都已經(jīng)關(guān)掉。忠于抱怨的我難得沒說話，安安靜靜地趴在窗戶上看著雨點(diǎn)滴滴答答，突然發(fā)現(xiàn)，哪些名人作家為何這么喜歡雨，雖然這不是初春細(xì)雨，但它這并不能改變雨的意境。

　　春天細(xì)雨飄灑，纏纏綿綿，給人溫柔的感覺。春雨貴如油，這句話一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，初春就開始抱怨著趕緊下雨的`父母嬸嬸們也都笑開了花，面上不喜形于色，卻在心里默默迎接這場(chǎng)全新的洗禮。

　　夏日暴雨揮霍，轟轟烈烈，給人熱情爽快之感。夏季多炎熱干燥，這一場(chǎng)暴雨可是難得的好東西。午后下過雨，傍晚一家圍在園子里吃飯，不用揮著蒲扇，涼涼爽爽，順帶聞著泥土的味道。

　　秋雨終日連綿不斷，讓人昏昏欲睡。秋雨多而長(zhǎng)，一下起來，就不停歇，好久才能見一次太陽(yáng)，雨水也不稀奇。這雨，對(duì)我們來說，轉(zhuǎn)到炎炎夏日更為合適。

　　冬雨較為稀少，也不細(xì)說了。

　　每個(gè)季節(jié)的雨都是特定的，我們也無法再去改變什么，不是么？

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文14

　　小雨淅淅瀝瀝的下著……

　　就要入冬了，一場(chǎng)難得小雨啊！從早上開始就一直在下著。

　　細(xì)密的雨像無盡的愁思，一絲、一絲的浸在我的心里，輕輕的，輕輕的……不知不覺間，這雨天的情調(diào)與我融為了一體，淡淡

　　的哀傷縈繞在心頭，淡淡的，不知怎么傾訴，不知怎么排遣，卻，又不想排遣………

　　不知道現(xiàn)在要干什么，不知道在想什么，不知道該不該想什么，只知道現(xiàn)在站在雨簾里，做一個(gè)安靜的旁觀者，看著過往的行人，看著親密的情侶，看著這雨中的一切的一切，看著雨打濕在他們的身上，安靜的感覺著這打濕在我身上的雨，安靜的、安靜的……。

　　我想在這世間找到我的位置，就像雨融入到土里，我愛屬于我的那片土，卻不知道那片土的位置，或者說，那片土我不敢去觸碰，她是溫暖的.，我是冰冷的，我怕我傷她，我一再躲，即使她就在我的面前！一個(gè)孤獨(dú)、受傷的雨滴是沒有資格融入夢(mèng)想的土的，雨滴一直過著飄零的夢(mèng)…………

　　做一個(gè)安靜的旁觀者——我，安靜的、安靜的，不打擾任何人，淡淡的、淡淡的，感受著那…哀傷……。

　　雨，下著…下著……下著………

　　下吧！下吧！