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生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-28 18:54:31 小花 生作文 我要投稿

【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文49篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文49篇

  六年級(jí)小學(xué)生作文1

  茫茫人海中,有多少人不期而遇,又有多少人擦肩而過,無數(shù)次也換不來一次邂逅,相遇便是緣,但緣不是膚淺的相識(shí),而是經(jīng)過一番錯(cuò)過,數(shù)次糾結(jié),到最后還能牽到手的,才謂之緣。

  有一個(gè)特別特別渺小而又遙不可及的愿望——和男“朋友”牽手。

  記得好小好小的時(shí)候,也就是剛剛有記憶,每天都跟很多男孩子在一起玩,那時(shí)候特別幼稚,特別可愛,牽著手到小賣部買棉花糖,牽著手唱只有我們才能聽懂的歌,可是現(xiàn)在再想想,覺得好夸張,自己竟然做過這種事情,可是,為什么有這種奇怪的感覺?

  有人說:男女之間不會(huì)存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間才會(huì)美麗綻放,在異性之間只會(huì)枯萎變質(zhì)嗎?真的好無奈,只是世人看事太復(fù)雜,

  明明是很好的友情,卻要被冠以早戀的諢名,試問,有誰可以接受?于是,友情淡了,取而代之的是冷漠,甚至惡意,可是你們說:他們分手了。

  相比下,和男同學(xué)相處的比女的好,就是喜歡男孩子的那種氣質(zhì),可是,好事者又來問:你喜歡***嗎?我能回答什么?當(dāng)然喜歡,如果不喜歡,為什么要做朋友呢?

  或許我只是一廂情愿的.稱他們?yōu)榕笥,或許他們壓根沒有我這個(gè)朋友,或許他們并不敢把我當(dāng)朋友。其實(shí),我們都渴望純潔的友誼。

  朋友,真的很希望牽起你們的手,一起快樂,一起悲傷。只是,我的小期盼太不切實(shí)際,而這個(gè)世界太實(shí)際了。

  六年級(jí)小學(xué)生作文2

  在我出世那年,爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹。大家都管我叫“婷婷”,管它叫“楊楊”。

  童年的日子,我和楊楊一起成長。我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說話。楊楊也長粗了,長高了,長出了茂密的枝葉。

  以后的日子,我知道了楊楊是我的同命樹。我時(shí)常會(huì)撫摸它粗壯的枝干,

  牽著它的腰轉(zhuǎn)圈子,偶爾也會(huì)淘氣地拍它、搖它,弄得它搖來晃去。夏天,我搬出一條長凳躺在它下面乘涼,更多的時(shí)候,我在它和窗子之間系上一根繩子蕩秋千。

  上學(xué)的日子,我對(duì)著它朗誦:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思鄉(xiāng)”;我對(duì)著它唱:“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土……”;我向它訴說我的喜怒哀樂……它總是默默地聽著,它是我最忠實(shí)的聽眾。

  我在它的身影里寫字、作業(yè),我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺,它是我不倦的衛(wèi)士。后來,我住上了老屋的.小樓,它時(shí)常把頭伸進(jìn)窗子,探望我,用它那巴掌大的葉片拂我的長發(fā)。我更是經(jīng)常地?fù)崦鉂嵉娜~片,長時(shí)間地欣賞它在我眼前用身體寫成的“綠”字。

  可怕的事情發(fā)生在今年上半年,老屋拆遷了,楊楊被推土機(jī)推倒了。如今,我住上了三樓,對(duì)著藍(lán)天、白云、太陽、月亮、星星,對(duì)著眼前的幢幢高樓,我卻失去了楊楊,再也尋不回那份屬于自己的綠了。

  六年級(jí)小學(xué)生作文3

  掌聲像一片黑暗中的一絲光亮,掌聲像指南針,掌聲像希望。

  游戲開始了,老師先給我們講了游戲規(guī)則。就是:老師把她的“寶貝”,也就是金老師每天要抹的防曬霜。是綠色的瓶子。老師把“寶貝”藏在任何一個(gè)同學(xué)的桌子里,讓尋寶人順著掌聲去找,當(dāng)尋寶人去找的'時(shí)候,如果離藏寶人近的話,掌聲就越來越大,

  如果離藏寶人遠(yuǎn)的話,掌聲就越來越小。游戲終于開始了,老師說:“我要選一個(gè)尋寶人。大家都互不相讓,爭(zhēng)先恐后的舉起手來。老師讓我去當(dāng)尋寶人,我興沖沖的跑上了講臺(tái),

  老師怕我偷看,又找了高振翔來監(jiān)督我。金老師把寶貝藏好以后,說:“尋寶開始!”我走到第一排,掌聲很小,我試著往前走,越往前走掌聲越大,我先問魯順強(qiáng):“是你嗎?”他搖搖頭。我又點(diǎn)謝人豪,謝人豪也搖搖頭。我又問了王路家,

  田珂,李杰一,她們都一次一次的搖著頭。后來,我走到了倒數(shù)第一排,掌聲沒有了。我又回到了倒數(shù)第二排,頓時(shí),又響起了掌聲。我想:這一排還沒有點(diǎn)過尹玉茹,我就點(diǎn)了她。尹玉茹點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲,我心花怒放,老師也露出了滿意的笑容。

  通過這次游戲,我突然明白不能小看掌聲,掌聲能讓我們找到寶貝。它給我們信心。給我們勇氣,也更讓我得到了強(qiáng)大的大的力量。

  六年級(jí)小學(xué)生作文4

  一個(gè)傍晚,我坐在陽臺(tái)上,等待著夕陽西下的到來。慢慢的,那一輪紅日掛在了半空。夕陽周圍的云,在一瞬間,就已被染成了紅色,像一束火焰將云燃燒了起來。夕陽的光芒籠罩著天,籠罩著大地,十分美麗!

  漸漸地,夕陽的周圍出現(xiàn)了許多彩霞,它們不停地在變化著。開始,晚霞像一只兇惡的野獸,正撲向一只羚羊。一陣風(fēng)吹來,晚霞一下又變成了一幅龜兔賽跑的圖畫。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),晚霞已成了千萬匹駿馬,那些分散的云彩,此時(shí)仿佛成了飛揚(yáng)的黃沙。

  晚霞的顏色變化得也極多。一會(huì)兒是百合色的,一會(huì)兒又是金色的。最有趣的是那兩朵云:一朵像一盒半灰半紅的.胭脂,一朵像紫檀色的雞冠花,讓我百看不厭。

  變化無窮的云霞,給天空涂上了五彩繽紛的顏料。

  過了幾分鐘,夕陽變得更紅了,我知道,通紅通紅的夕陽要下山了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著快要下山的太陽,它失去了光輝,變成了深紅色,像一朵焉了的花兒,貼著山峰,緩緩下沉。大地暗了下來,這讓我不禁想起李商隱的千古絕句:“夕陽無限好,只是近黃昏!

  夕陽終于消失了,那壯觀、神奇的景象卻仍在我心中蕩漾……

  六年級(jí)小學(xué)生作文5

  我家有一只小狗,它的名字叫蛋蛋,渾身長著雪白的長毛,跑起來,象一只在地上滾動(dòng)的毛線球,特別的可愛,我們都十分喜歡它,每天都要帶著它出去,和其他的'小朋友玩,也和其他的小狗玩。

  小狗很小,但是,它卻是看家的能手,只要有陌生人到我家里來,它都會(huì)圍著別人叫個(gè)不停,有時(shí)侯夜里也叫,叫的大家都睡不著覺,媽媽怕鄰居們提意見,

  就想把蛋蛋送給鄉(xiāng)下的親戚,可是,我不同意,我和蛋蛋已經(jīng)成了好朋友,已經(jīng)離不開它了。在我的堅(jiān)持下,媽媽把蛋蛋留了下來,我晚上摟著小狗睡覺,白天領(lǐng)著它到朋友和鄰居、親戚家里玩,蛋蛋和別人接觸的多了,也不愛叫著咬別人了,鄰居和朋友們也開始喜歡上了蛋蛋。

  下雪了,小朋友們都穿著厚厚的棉衣,可是,小狗卻不怕冷,還時(shí)不時(shí)的在地上打個(gè)滾,我和姐姐打羽毛球,它就在地上跑來跑去到處找羽毛球,找到了就咬著跑過來,我們都夸它是我們的好助手。

  蛋蛋特別愛吃骨頭,想吃東西的時(shí)候,就會(huì)站起來拜一拜,經(jīng)常逗的我們哈哈大笑;可是,蛋蛋也有很多壞毛病,例如,喜歡亂咬亂撕東西,

  每天送來的報(bào)紙,都被蛋蛋啃爛了,拽著破爛不堪的新報(bào)紙,看著另一頭仍使勁咬著不放的蛋蛋,常常會(huì)令人哭笑不得。

  蛋蛋是一只小狗,我是一名有聽力障礙的聾孩子,放寒假了,爸爸、媽媽、姐姐都上班去了,家里就只有我一個(gè)人,我很寂寞的時(shí)候,蛋蛋就成了我的好朋友,媽媽說它是我們家的“小兒子”,爸爸說他是我的弟弟,而我知道,他已經(jīng)成了我們家中的一員,我們都很喜歡它。

  六年級(jí)小學(xué)生作文6

  童年的趣事像一串七彩的泡泡,每個(gè)晶瑩剔透的泡泡中都有令我們發(fā)笑的傻事,永遠(yuǎn)留在我們心間揮之不去。

  而我,在我的童年中,也有一段不為人知的傻事呢!很多次,看著一位位濃妝艷抹的阿姨們從商場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出,我這個(gè)愛美的女孩便心生一計(jì)……

  趁著媽媽出門,我像個(gè)小偷一樣躡手躡腳地走到衛(wèi)生間,眼神瞟向一支艷麗的口紅。這可是媽媽出門的“必備神器”呢,弄壞了就不好了。

  于是,我的手小心翼翼地接近它,生怕被誰發(fā)現(xiàn)似的。碰到了!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地抽出我那支向往已久的口紅,得意地壞笑著……

  我找來一張椅子,利索地跳了上去。對(duì)著鏡子,我小心翼翼地?cái)Q開口紅,口紅在燈光下顯得艷麗無比,嬌艷欲滴。我輕輕涂在嘴唇上,認(rèn)真地盯著鏡子里的我。電視上的美麗的角色都這樣!天真的我這樣想著,涂口紅的手又加重幾分。

  整個(gè)小嘴紅得仿佛能滴下血來,我滿意地笑了。接下來,要擦粉了!自信的`我不再那么哆哆嗦嗦,麻利地抓起一瓶粉。有一塊圓形的擦粉工具,

  看過媽媽擦過無數(shù)次的我對(duì)于這了如指掌,把工具在粉色的凹槽中拍了拍,由于用力過猛,滿天似下起了粉色的雪花,而我只顧咳嗽了……我拿起工具,在臉上拍了幾下,臉色馬上紅潤起來。

  只剩下畫眉毛了!我把小刷子蘸了蘸顏料,在眉毛上涂,我原本稀少的眉毛馬上變得濃郁起來,只是很容易看出這是我涂出來的。

  我自我感覺良好,以為我已是“天下第一美女”時(shí),媽媽推門而入,我無比神氣地抬頭,好讓她好好夸贊我一番。不料,媽媽驚叫一聲,用看怪物的眼神看我……

  這是我童年中最大、最絢爛的泡泡,永遠(yuǎn)留在我心里……

  六年級(jí)小學(xué)生作文7

  說到互相幫助、互相愛護(hù),我不由自主地想起了我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,這件事讓我記憶猶新。

  那天,我騎著自行車去學(xué)英語。中間下課了,我騎車去上廁所,回來的時(shí)候,我猛的一蹬,蹬空了,下車一看車鏈子掉了。我想:一會(huì)兒放學(xué)只有推車回家了。下學(xué)了,我推著自行車慢慢向家走去。

  當(dāng)我走到吉的堡幼兒園的時(shí)候,王明君從后面跟了過來,他問:“你的'自行車怎么了?”我說:“也沒什么,只是鏈子掉了!薄拔視(huì)裝,我?guī)湍惆!”王明君不加思索地說!安挥昧耍R上到家了!蔽艺f。

  王明君說:“還是我?guī)湍阊b一下吧!不用麻煩你們家里人了。”說著說著他就把他的車子停到了路邊,在草地上找了一根木棍。他像模像樣地說:“你把車子傾斜一點(diǎn)兒!蔽野凑账f的把自行車傾斜了一點(diǎn)兒。他拿著木棍把鏈子挑了起來,慢慢往鏈輪上裝,

  可裝上后一轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬就又掉了下來,試了幾次之后,還是不行。他不顧鏈子又黑又臟,直接用手裝了起來,不一會(huì)兒,他就滿頭大汗,可他依然認(rèn)真地裝著,可是不知怎么回事,

  鏈子又掉了下來。他還是一次一次地嘗試著,終于功夫不負(fù)有心人,我的車鏈子被他裝好了。我高興地說:“謝謝你!”他說:“別客氣,我們是同學(xué),應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng),再說,你以前也沒少幫我,我們走吧!”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  生活中,人與人之間需要相互關(guān)心,相互幫助,就像花兒在大地、水和陽光的滋養(yǎng)下才能開出漂亮的花。

  六年級(jí)小學(xué)生作文8

  在我成長的過程中,有許多令人快樂的事,有一件事我一直忘不了。

  下雨了!滴答,滴答,雨滴落在葉叢中,發(fā)出鬧心的響聲,我的`心情糟透了。早晨出門時(shí)還是晴空萬里,但現(xiàn)在卻是烏云密碼,陰雨連連,怎么辦?媽媽會(huì)來嗎?說好今天她忙讓我自己回家的。

  等了十幾分鐘,雨一點(diǎn)也沒有要小的趨勢(shì),嘩啦啦,雨更大了,似乎在向我宣戰(zhàn)。看著天越來越黑,街上的人一點(diǎn)一點(diǎn)減少,連車也逐漸變少,我的心里又氣又急,走吧!

  我用書包擋在頭上,準(zhǔn)備冒雨回家?蛇@雨好像故意和我作對(duì)似的,剛沖進(jìn)雨地,我的鞋里,臉上,身上全濕了,又潮又冷,

  肚子也不爭(zhēng)氣地叫起來,一貫愛耍嬌氣的我,臉上不知是眼淚,還是雨水?我正低著頭向前走,突然“雨停了”!我抬頭一看,原來是媽媽撐著一把傘,急忙忙地向我跑來。

  媽媽氣喘吁吁地說:“對(duì)不起,媽媽來晚了,路上不好走,讓你淋雨了!眿寢屵呎f,邊拿過我的書包,將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘,牽著手,一起往回跑去。

  雨下得更大了,豆大的雨點(diǎn)打在傘上,發(fā)出“砰、砰”的聲響,它們似乎還想欺負(fù)我,可媽媽溫暖的胳膊緊緊地?fù)е,潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見了,這一刻我感到無比的快樂。

  六年級(jí)小學(xué)生作文9

  我想在這么大的世界上,人那么多,心那么空,如果可以有一個(gè)你在乎的也在乎你的人那是一件多么美好的事情啊。

  畢竟這個(gè)世界真的很大, 如果有個(gè)你可以在乎的人都是非常幸運(yùn)的事情了。忘記了多少年沒有心動(dòng)過了,很久很久了吧,心動(dòng)一次那都是很久遠(yuǎn)的事情了。

  有些時(shí)候最殘忍的不是你在乎的人不在乎你,而是你連一個(gè)在乎的人都沒有找到。因?yàn)槿绻袀(gè)人可以給你一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心, 可以給你一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡,你都會(huì)怦然心動(dòng),你都會(huì)忍不住的去在乎她。

  哪怕他給你的關(guān)心,給你的喜歡都只是假的也好,可是最殘酷的就是,哪怕都是假的,你甚至也沒有找到這樣愿意對(duì)你的人。因?yàn)檫@個(gè)世界上人潮擁擠,我們每個(gè)人也都要為著自己的.目標(biāo),為著自己想要的東西去好好努力。所以我們真的沒有時(shí)間,去留給其他人。

  有些時(shí)候還真的是挺累的一回事情,因?yàn)樵谶@世界上吧,其實(shí)我們每個(gè)人也都很累。要做的事情很多,要忙的事情也有很多。

  如果有個(gè)人肯將他一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間分給你,我都覺得這就是一種幸福了。

  因?yàn)槊總(gè)人的時(shí)間都很寶貴,如果有個(gè)人肯為你浪費(fèi)時(shí)間, 會(huì)和你廢話連篇,有些時(shí)候,我們總是連一個(gè)肯為自己廢話連篇的人都找不到,多少都會(huì)覺得有些可悲吧。

  有個(gè)在乎的人, 有個(gè)你能為他花上時(shí)間你也覺得無怨無悔的人, 哪怕最后心受盡了傷,哪怕最后很累很累了,疲憊的回到家?墒窍氲剿是會(huì)露出笑容,我竟然覺得有這樣一個(gè)很在乎的人也是一件不錯(cuò)的事情,可是到底還是沒有遇到那個(gè)人。哪怕愿意掏心掏肺的對(duì)他好,可是那個(gè)人還是從未出現(xiàn)。

  六年級(jí)小學(xué)生作文10

  我家有一個(gè)小小的“水族館”,里面住著許許多多的居民:有小金魚、石斑魚、垃圾魚、鳑鮍魚、田螺、小蝦等等。關(guān)于這些“居民”的'故事吧,我可能三天三夜也講不完。那么,我就簡單地挑幾件事和大家分享一下吧!

  要說“水族館”里最貪嘴的莫過于垃圾魚了,雖說這垃圾魚長得虎頭虎腦,還穿著時(shí)下最流行的“豹紋”衣,可是卻沒有一點(diǎn)兒紳士風(fēng)度,它就像只饞嘴的小花貓,看到任何東西,都想去嘗一嘗。有一天,這條垃圾魚不知是餓了呢,還是無聊呢,竟然游到田螺的鱗上去吃食。

  這田螺也不甘示弱,使出九牛二虎之力,竟把垃圾魚牢牢地吸住了。這下垃圾魚可慘了,它進(jìn)也不是,退也不是,足足被田螺卡了兩天。后來,我實(shí)在看不下去了,才把它倆分開。這下,垃圾魚變成了破嘴魚,真是“魚螺相爭(zhēng),兩敗俱傷”!

  魚兒們的吃食也異常搞笑哦!有一次,我一不小心把面包掉到了地上,于是就撿起來,扔進(jìn)魚缸里喂魚。才眨眼的工夫,石斑魚就沖上來開吃了,

  只見它一刻不停地張大嘴巴,大口大口地吞食面包屑。然而,魚缸底下的一群鳑鮍魚也嗅到了食物的味道,它們一起拱上去,氣勢(shì)洶洶地圍攻石斑魚,開搶食物。石斑魚一看形勢(shì)不妙,趕緊想撤。但是,已經(jīng)來不及了,石斑魚被啄得落花流水,夾著尾巴逃走了。旁邊別的魚兒看到這一情景也不敢過來,只有等鳑鮍魚吃飽了游開后才敢來吃。

  這就是我家的“水族館”,里面的居民活潑而又有趣。如果你看到它們,你肯定也會(huì)喜歡它們的!

  六年級(jí)小學(xué)生作文11

  窗外射進(jìn)一道燦爛的光芒,太陽早早起床了。打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰。一天的奮筆苦寫又開始了。

  一個(gè)人在自己的小天地里與知識(shí)打交道真是一件愜意的事,差不多完成一半的作業(yè)了,肚子開始就“咕咕咕”地抗議。一看時(shí)間還是十點(diǎn)半,吃飯時(shí)間還沒到呢!跋鱾(gè)蘋果犒勞犒勞我的肚子吧!蔽易匝宰哉Z道。

  放下手中的筆,我從茶幾上挑了個(gè)紅得不能再紅的.蘋果,看著就讓人流口水!疤O果啊蘋果,我真舍不得消滅你,可是肚子抗議得不行啊。”我一邊削一邊對(duì)著蘋果喃喃自語!芭,我想出來了。

  東邊日出西邊雨后面一句是:道是無晴卻有晴。耶!”趕快把句子寫上,消耗了我好多腦細(xì)胞啊。我隨手扔了蘋果皮,邊吃蘋果邊寫句子!皁k,大功告成!蔽壹(dòng)地用力咬了一口蘋果,“咦,這蘋果怎么看似好吃卻不中用啊。什么味也沒有!弊屑(xì)一看,“天哪,我……我……我怎么吃的是……”我快速跑到垃圾桶前。唉,蘋果正躺在垃圾桶里和螞蟻為伴呢?茨俏浵伓嗟靡,津津有味品嘗本應(yīng)屬于我的美食呢。

  晚上,我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說:“看來我女兒是書呆子啊。不過,陳毅小時(shí)候還用饅頭蘸墨汁呢,說不定我女兒也是一個(gè)很有出息的人才哦!”

  “哈哈……”客廳里傳來了一家人的笑聲。

  六年級(jí)小學(xué)生作文12

  那天,我早早的就起了床,洗臉,梳頭。雖然不是我的生日,但為了給奶奶的生日增加一點(diǎn)亮色,看著鏡子里漂漂亮亮的自己,心里也美滋滋的。

  中午接近十一點(diǎn)時(shí),我和媽媽一起去我家附近的紅磨坊取蛋糕,奶奶的生日蛋糕有三層呢,看上去很是氣派。

  當(dāng)我們趕到飯店時(shí),前來祝壽的客人們都已經(jīng)入座了,奶奶滿面春風(fēng)地和他們交談著,老家來的小孩在奶奶跟前不停地跑來跑去,對(duì)蛋糕垂延欲滴的`,奶奶摸摸這個(gè)孩子的頭,又摸摸那個(gè)孩子的頭,不難看出,奶奶今天是非常的激動(dòng)、高興。

  準(zhǔn)備切蛋糕了,我們給奶奶點(diǎn)上生日蠟燭,大家一起給奶奶唱生日快樂歌,奶奶更是笑得合不攏嘴,紅潤的臉頰就像綻放的花兒。然后該奶奶許愿啦,奶奶居然把自己的心愿大聲說出了口,還好才說了三個(gè)字,就被大家叫停了。我想,在她八十年的歲月里,應(yīng)該第一次過這么盛大、隆重的生日吧!

  席間,人們一一給奶奶敬酒祝福,我也祝福我的奶奶長命百歲。真是高興不覺時(shí)間長啊,不知不覺,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光就在這把酒問盞中結(jié)束啦。奶奶與久違的客人們一個(gè)個(gè)再見,然后我攙扶著奶奶回到家里。一路上我摸著奶奶的手,上面都是老繭,皺紋,我看著很心酸。

  在以前的那個(gè)年代,奶奶含辛茹苦的將五個(gè)兒女撫養(yǎng)成人,八十年風(fēng)風(fēng)雨雨,八十載歲月滄桑,我想奶奶一定吃了很多苦。常言說得好,“百善孝為先”,所以她的兒女一定讓她的晚年生活幸福快樂。

  奶奶從小看著我長大,直到現(xiàn)在還給我做棉襖棉被,在這里,我要謝謝我的奶奶,我想對(duì)奶奶說,奶奶你年輕時(shí)受了不少的苦,今后,我和父輩們一定要好好的孝敬您,讓您享受兒孫滿堂的天倫之樂。

  六年級(jí)小學(xué)生作文13

  面對(duì)梅花堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、無私奉獻(xiàn)的精神,為此我要贊美她!——題記

  那是一種美,卻又給人力量的花?,宛如盤旋的枝干,淡黃的花瓣,一叢鵝黃的花蕊,組成一朵朵玲瓏的花瓣。無論從哪個(gè)角度來看,都是一幅炫美的畫卷。你可別小看了那小小的花骨朵兒,蘊(yùn)含著的力量大著吶!

  在寒冷刺骨的冬日里,梅花被寒風(fēng)無盡的摧殘著,寒風(fēng)還是依舊的吹,沒有一絲絲對(duì)梅花的憐惜,反而越吹越烈,好像要把這梅花樹給吹倒一般,梅也毫不示弱,

  不但將自己的花骨朵全部綻放出來,還散發(fā)出迷人的幽香好像將要之迷倒,接著冰雪也參與其中,晶瑩剔透的'雪花發(fā)出無數(shù)的飛刀似般亮的冰劍,閃著耀眼光芒的冰劍毫不猶豫地向梅花射去,

  看那直逼梅花的冰劍在接觸花瓣的那一刻,被梅花溫潤了,就似遇到堅(jiān)固的城墻,在梅瓣上化為靈水滋潤著她的枝干,經(jīng)過一夜的抵抗,終,渡過這個(gè)風(fēng)雪交加的墨色深夜,她一醒來,便迎來了冬日的暖陽的緊緊擁抱,這是為梅的堅(jiān)韌不屈、“凌寒獨(dú)自開”而贊頌著。為這種精神所贊梅的。

  是!梅花我要贊美你,要贊美你的堅(jiān)韌不拔,贊美你的不屈不饒,贊美你的無私奉獻(xiàn)。

  我要學(xué)習(xí)你這種崇高的精神、優(yōu)秀的品質(zhì),我們身邊的人也有像在惡劣的環(huán)境中不屈服、默默奉獻(xiàn)自己不保留一點(diǎn)私心的人。

  心中一股對(duì)如梅花般精神品質(zhì)的人的敬佩之情油然而生!

  六年級(jí)小學(xué)生作文14

  小可的爸爸發(fā)明了一支“時(shí)空穿梭筆”。

  暑假期間,小可帶著時(shí)空穿梭筆來到唐朝,進(jìn)了一家小酒館,看到一個(gè)醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢。

  “你再不給錢,我可要報(bào)官了!”“慢!”店主一看,來人竟是一身著“怪異”的女子。

  “我把這個(gè)給你,把人放了!”她拿出一面鏡子,放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑,比自家的銅鏡不知好上幾倍,隨即眼放金光,點(diǎn)頭如搗蒜般毫不猶豫地答應(yīng)了。

  “謝謝女俠。在下李白,敢問女俠芳名?”“我叫馬小可,你就是大詩人李白?”“女俠認(rèn)得在下?詩人這個(gè)稱呼在下可擔(dān)當(dāng)不起。”“我是來自25世紀(jì)的未來人,你在我們那里可出名了!”“25世紀(jì)是什么?”李白疑惑不解地問!安徽f了,反正你也聽不懂!我給你一部時(shí)光手機(jī),有事打我電話!”“手機(jī)?”“就是現(xiàn)代人的通訊工具。時(shí)間不早了,bye—bye !”“bye—bye?”正在李白疑惑只時(shí),小可一按時(shí)光穿梭筆,回到了現(xiàn)在。

  小可還在做作業(yè),手機(jī)響了起來。小可一看,來電顯示為李白,便把電話接起來,里面?zhèn)鱽砝畎椎穆曇簦骸榜R女俠,我又寫了幾首詩!薄昂冒。?guī)湍隳萌コ霭,可以得稿費(fèi)。”“什么是稿費(fèi)?”“就是錢!晚上我把時(shí)空飛船開到洞庭湖邊,只有你看得見。到時(shí)候你就可以來這兒了!”

  晚上,李白來到洞庭湖邊縱身一躍進(jìn)了飛船。

  到了現(xiàn)代,大家聽說大詩人李白來了(雖不知是真是假)都興奮得不得了。有一名導(dǎo)演,見李白是個(gè)大詩人,又仙風(fēng)道骨,竟邀請(qǐng)李白擔(dān)任他一部新劇的男主角!因?yàn)槔畎椎腵加入,這部戲竟一炮而紅!

  現(xiàn)在,曾經(jīng)的大詩人,成了這時(shí)的大明星!

  六年級(jí)小學(xué)生作文15

  冬天的陽光最溫暖,春天的風(fēng)最溫暖,寒冷時(shí)的一件棉衣最溫暖,饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖,傷心時(shí)的一句安慰最溫暖。困境時(shí)的一句鼓勵(lì)最溫暖,其實(shí)生活中處處都有溫暖。

  一個(gè)周未的午后,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起坐車去商場(chǎng)。這天運(yùn)氣很好,剛剛才到公交車站迎面就開來了一輛我們真要坐的公交。我們依次上了車,車箱里不擠但座位卻沒有了。

  唉,我只有找個(gè)舒服點(diǎn)的位置扶著拉手了。等了大概二分鐘,車子卻絲毫未動(dòng),車上的人們沒有了耐心,大家一陳騷動(dòng),都在問怎么了車子壞了嗎?有幾個(gè)心急的扯著喉嚨責(zé)問司機(jī),怎么不開車呀,只見司機(jī)站起來說:“對(duì)不起了,請(qǐng)大家再等二分鐘,

  那位老奶奶馬上就走到了。這班車錯(cuò)過了,起碼要等半小時(shí),請(qǐng)大家都犧牲一下好嗎?”過了不到二分鐘,只見一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶氣喘吁吁的跑到了車門,一邊喘氣一邊用盡力量向上爬,口中還不停地說,真是好人呀,謝謝呀謝謝。用她胸前的老年卡刷了一下。

  司機(jī)啟動(dòng)了汽車,并說,請(qǐng)那位給老奶奶讓個(gè)座。叫了好幾次,竟然沒有一位起來讓座的。我一眼掃去,有地裝作看手機(jī),有地眼睛望著車外的風(fēng)景,有地在那里閉目養(yǎng)神。我生氣地想,怎么竟然沒有人讓呢,每個(gè)人總有老的一天呀,現(xiàn)在的老奶奶不就是將來的我們嗎?快點(diǎn)給老奶奶讓個(gè)座吧。我心里黓黓地喊道。過了整整5分鐘,終于有幾位站了起來,“老奶奶你來坐!贝蠹乙娏,臉一下子就紅了,一個(gè)個(gè)都低下了頭。

  就在這時(shí),我分明感到我的眼睛里有個(gè)東西在閃動(dòng),那是淚,溫暖的淚,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界到處是光明

  六年級(jí)小學(xué)生作文16

  每個(gè)孩子都想成為大家心目中的好孩子,但好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

  我覺得好孩子首先要懂得孝敬父母。因?yàn)橐磺猩屏夹㈨樁际堑谝晃坏。母親給我們生命,養(yǎng)育我們。烏鴉懂得回饋,小羊懂得下跪,何況我們!如果一個(gè)孩子連父母都不愛,他還會(huì)愛別人嗎?一個(gè)有愛心的孩子會(huì)在乎別人嗎?你長大后會(huì)熱愛你的工作嗎?我們應(yīng)該知道,社會(huì)上所有的工作都是為人民服務(wù)的。

  其次,好孩子不僅要好好學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)品德。好孩子一定要有好的品質(zhì):懂得感恩、誠實(shí)、善良;其次,要堅(jiān)強(qiáng)樂觀,熱愛生活,熱愛生活。所以,父母要從身邊的每一件小事中,告訴我們做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)。

  到底好孩子要聽話聽誰的?聽聽那些有經(jīng)驗(yàn)的人。因?yàn)槲覀儗?duì)世界的認(rèn)識(shí)不是那么清晰,對(duì)是非的把握也不是那么準(zhǔn)確,我們需要他們的指引,告訴我們?nèi)绾巫呱先松牡缆。而服從是尊敬長輩的集中表現(xiàn)。聽他們說話,就是站在他們的肩膀上,仰望遠(yuǎn)方,這是人生的'捷徑,事半功倍。

  好孩子還有很多標(biāo)準(zhǔn):遇到困難及時(shí)幫助學(xué)生;在集體活動(dòng)中,積極努力做那些又臟又累的工作;為了我們班的榮譽(yù),不怕付出辛勤的汗水……這樣的孩子就是好孩子。

  其實(shí)每個(gè)孩子都是上帝送給父母的小精靈和天使。也許我們并不完美,但在他們心目中,我們永遠(yuǎn)是最好的,最好的。讓我們朝著好孩子的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn),給父母一個(gè)好的回報(bào)!

  四川省德陽市涇陽區(qū)德陽市岷山路小學(xué)六年級(jí)馮曉曼:

  六年級(jí)小學(xué)生作文17

  爺爺在我還沒出生就去世了,每當(dāng)爸爸媽媽提起爺爺,我就很好奇,到底爺爺長什么樣子呢?這我不知道,但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問問爸爸媽媽。

  “爸爸,我的爺爺長什么樣呀?”我問道,但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問媽媽!皨寢專覡敔旈L什么樣子呀?”“你問這個(gè)干什么?”媽媽又反問我!拔蚁胫罓敔旈L什么樣子 ,怎么啦?有什么問題么?”“反正就是不要問!”“哦!钡诙煸绯浚职职盐医械缴磉,說:“你不是想知道你爺爺長什么樣子么?”“嗯,對(duì)呀!蹦俏揖徒o你說說你爺爺長什么樣子吧!“那 你昨天怎么不說呢?”這句話我已經(jīng)要到嘴邊了,哎,算了,我想大概是爸爸戰(zhàn)勝了心里的.傷痛吧!接下來,爸爸給我講了很多爺爺?shù)氖虑,我才知道爺爺是生病才去世的?/p>

  爺爺,你為什么不 看一眼您的親孫女就走了呀!我還想見見您呢!爺爺,你知道么,我有多么羨慕那些有爺爺?shù)耐瑢W(xué),我那時(shí)候,去陳洪盈家玩,他爺爺對(duì)他可好了,你知道么,我很羨慕她,不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,而是因 為她有爺爺對(duì)她好,還有爸爸媽媽對(duì)他好,我是多么羨慕她呀!我常常在想:如果我有爺爺?shù)脑,爺爺肯定很寵我。但我的爺爺走了,我要打起精神,好好學(xué)習(xí),這樣爺爺在天上也能放心了!

  爺爺,一路走好!我不會(huì)讓您失望的!

  六年級(jí)小學(xué)生作文18

  光明向來是人們所追求的,為了它,人們發(fā)現(xiàn)并利用了火,使用了油,到后來用電制造光明?傊,在人們心中,光明就代表著希望與出路。所以,人們都向往光明。

  黑暗,一向給人恐怖,危險(xiǎn)的感覺,所以有些人們背對(duì)黑暗而走向光明。

  但光明真的能給我們帶來出路嗎?光明與黑暗象征著有與無兩種概念,如果要去尋找出路,在光明與黑暗構(gòu)成的空間里,無才是你發(fā)展的方向,明亮的地方既然已經(jīng)能夠看清楚那里沒有門,難道還要去撞墻不成嗎?而黑暗的地方,因?yàn)楣庹詹坏,才?huì)黑暗,也因?yàn)樗蚝笱錾欤@部就是路嗎?無中生有,在這里并不被當(dāng)作是瞎編亂造,而是表明了一個(gè)道理,真正的存在是在“無”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的黑暗說明那里有門或窗,而如果你想出去的話只有走向黑暗。

  飛蛾撲向光明只不過化作一縷青煙,蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放聲歌唱。光是如何產(chǎn)生的?是因?yàn)闊幔柟鈴?qiáng)大是因?yàn)樗商栔械暮司圩兌懦瞿芰,電燈之所以能發(fā)光是因?yàn)闊艚z在電流作用下生成高溫。有人曾經(jīng)說過,當(dāng)你在曠野上走著,突然遇到一堵墻,它向各個(gè)方向都無限遠(yuǎn),那將是死亡,而它的顏色,不是黑色,而是耀眼的光芒。當(dāng)你撲向光明時(shí),也許迎來的并不是希望。

  光因有形而顯示,黑暗卻是未知與深遠(yuǎn)的標(biāo)志,真正的路也許就在其中,黑暗是無形的概念,它本身就是一個(gè)可以選擇的`方向。有些人卻應(yīng)為恐懼,打著轟轟烈烈的死的借口撲向光明,也許不能不說是一種懦弱的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者,他會(huì)放棄對(duì)名利失去的恐懼而走向黑暗,在黑暗中跌倒了再摸索著爬起來。

  我們都有選擇的權(quán)利,人世間有無相生,我們可以隨時(shí)回頭去尋找光明,但當(dāng)你轉(zhuǎn)身重新回到黑暗時(shí),走的就不一定是原路了。

  六年級(jí)小學(xué)生作文19

  在生活中,我也品嘗過酸甜苦辣。其中有一件事讓我記憶猶新。

  記得小時(shí)候,我在奶奶家和晶晶一起玩,奶奶給我和晶晶一人一塊令人一見就流口水的奶糖,我把糖放在鼻子邊聞聞——啊!好香!我和晶晶誰也不舍得吃掉這一塊奶糖。可我總感覺嘴巴癢癢的,糖果的甜味誘惑著我,似乎把我引進(jìn)了糖果的世界。我忍不住咽下了一口口水,但嘴里的口水總是不停地往外涌,恨不得把那塊糖一口吞下!拔覀儊韨(gè)吃糖比賽吧!膘o靜一邊說一邊用水靈靈的大眼睛看著我!翱凑l吃得快!”我一口答應(yīng)了,我們迅速把糖紙剝開,開始了吃糖比賽。

  我們各自把糖吃進(jìn)了嘴里,我感覺味道甜甜的,有一種蜜汁似的味道,真是好吃極了!

  突然之間,我又想出了一個(gè)主意,說:“我們比比誰吃的糖大!”我們使勁把糖往嘴里頂,伸出舌頭讓晶晶看到糖塊。晶晶也學(xué)我我的樣子把糖從嘴里頂了出來,讓我看到!拔铱床灰娔愕奶牵 本Ь箘诺仵谄鹉_尖,往我嘴里細(xì)看。我使勁地把糖往嘴巴外面推。“哎呦——”一不小心糖吐到了地上,那是因?yàn)槟_邊的狗狗咬了我一口,而我把腳踩到了糖上!澳氵@條臭狗!爛狗!”我沖著狗大喊,狠狠地踢了它一腳,踢地狗狗落荒而逃,一溜煙地不見影子。我扣把腳下的糖,戀戀不舍地看被踩壞的糖。“難道你還想吃了這樣糖嗎?”晶晶用嚴(yán)肅的`諷刺得說我。我只好不情愿地把糖扔掉,我眼睜睜地看著晶晶嚼著糖,我只好不停地咽著口水?粗粗,情不自禁地流下了眼淚:“媽媽——嗚——我——要吃糖!”我忍不住哭啊哭。

  現(xiàn)在回想起這見事情,感覺有些可笑。感謝時(shí)光老人,把以前的事情編織了以一個(gè)美麗的童話,永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

  六年級(jí)小學(xué)生作文20

  我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴嵌在她那張圓蘋果似的臉上,她的嘴角微微地向上彎,說話總是輕聲輕語的,笑起來也很親切,就像冬天的陽光,暖暖地照耀著我。

  我的媽媽是個(gè)非常溫柔的人,她的眼睛里總是流露出像月光一樣的溫柔。有一次,我在家里玩得太high動(dòng)作幅度過大,不小心打碎了媽媽最心愛的'花瓶,媽媽聞聲趕來:“怎么了?”,我目瞪口呆說不出話來。媽媽急忙把我從這里抱開,并仔細(xì)檢查我的臉蛋,耳朵、頭發(fā),還溫柔地說“沒事沒事,沒扎到就好,下次可不要這樣了,太危險(xiǎn)!”

  我的媽媽還是個(gè)很有耐心的人,有一次,我正在背一首古詩,可怎么也背不過,媽媽一看,趕緊過來幫忙,先分段背,后連背,再互背······終于,我在媽媽的幫助下背過了。還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題怎么也解不出來,腦子都要想爆了,一氣之下,便丟下筆不寫了。于是媽媽開始一遍一遍的讓我讀題,幫我理解題意,抓關(guān)鍵字······終于,經(jīng)過認(rèn)真思考,我總算明白了題意,解出了這道題。

  我的媽媽在工作崗位上是個(gè)一絲不茍的人,而回到家,她又成了一個(gè)“生活達(dá)人”。我媽媽的廚藝很高超,她做的飯菜聞了就能讓你垂涎三尺,吃起來更能讓你給她點(diǎn)個(gè)贊!真可謂是色香味俱全。

  這就是我的媽媽,她給我的生活帶來了歡聲笑語,我愛我的媽媽!

  六年級(jí)小學(xué)生作文21

  一座有著悠久歷史和燦爛文化的文明古城,一座凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民智慧與血汗的古城,她,便是我親愛的家鄉(xiāng)——荊州。

  看過《三國演義》的人應(yīng)該都知道我的家鄉(xiāng)吧,里面就提到荊州這座古城。荊州的著名景點(diǎn)——荊州“長”城雄偉、壯觀,但最吸引人的還是荊州的特色美味。

  當(dāng)你在早晨——這個(gè)最熱鬧的時(shí)候,走在荊州的大街上,陣陣香味就直往你鼻子眼兒里鉆。這誘惑,誰能擋得?

  當(dāng)你走到一個(gè)早點(diǎn)攤前,一眼就會(huì)瞟到那“五花八門”的特色美食,有金燦燦的、上面還裹著一層亮晶晶的芝麻的“歡喜團(tuán)”,有全身沾滿了糖面粉的“甜味油條”,有用紅薯炸的“紅薯餅”,還有油油的“豆皮雞蛋飯”、“公婆餅”……其中最出名的`就是“公婆餅”。

  這個(gè)“公婆餅”呀,還有一個(gè)有趣的小故事呢!

  相傳清代末年,有一田姓的大戶人家,府上的大少爺成親了,大少奶奶漂亮、聰明又賢惠。田府的老爺、老夫人按耐不住了,要考考這個(gè)聰明的兒媳婦。

  老夫人把兒媳婦叫到大堂來,給她準(zhǔn)備了兩袋面粉、一斤大米和十盆水,讓她在三天內(nèi)讓田府上上下下幾百口人都吃到一個(gè)臉盆樣大的餅,這可就有點(diǎn)難啦!可讓人意想不到的是,兒媳婦竟然做到了。因此,這餅得名“公婆餅”,從而流傳了下來。

  聽了這個(gè)故事后,你是否認(rèn)為我們荊州的美食都很有特色?荊州的美食像磁石一樣吸引著你?

  其實(shí),這一切的一切都應(yīng)歸功于祖國!若沒有中華傳統(tǒng)文化,哪兒來的荊州美食?美麗的荊州,可愛的祖國,我們永遠(yuǎn)愛著你!我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些傳統(tǒng)文化!

  六年級(jí)小學(xué)生作文22

  正如柏拉圖所說成功是掌握在自己手中,而不是別人手里。自信是走向成功的第一秘訣。

  古希臘有位雄辯家,小時(shí)候聲音微弱,口吃嚴(yán)重。后來他自信能成功,不斷的努力……終于,有一次在辯論大會(huì)上,他取得了完全的成功,成為最著名當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他從小對(duì)自己失去了自信那他還會(huì)努力練習(xí)嗎?他還有勇氣走上辯論大會(huì)嗎?那他又回現(xiàn)在的成功嗎?

  機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花,很多卻甚微小,并很快就會(huì)融化,消失,這時(shí)你要自信,你的機(jī)會(huì)要靠自己來把握,并牢牢抓緊……

  當(dāng)你的勇氣被寒冷,嚴(yán)峻的'學(xué)山快要擊退時(shí),相信自己可以看到山巔圣潔的雪蓮;當(dāng)你的勇氣快要被肆虐的暴風(fēng)雨吹滅時(shí),相信風(fēng)雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹……陽光總在風(fēng)雨后,希望總隱藏在絕望中。相信自己行!

  風(fēng)再大,雨再猛,我會(huì)站著像個(gè)英雄,腳踏一陣風(fēng),肩扛一條龍,任你笑,我做夢(mèng),就算難過也不痛,相信將來的每一天都是晴朗的天空。

  曾經(jīng)以為的“懸崖”相信自己,勇敢縱身一躍的瞬間,背后竟長粗了翅膀。

  六年級(jí)小學(xué)生作文23

  每月的15日是學(xué)校的感恩日,今天我回到家看見家里的襪子有很多是臟的,我想:我為什么不可以給父母洗襪子呢?于是我開始幫爸爸媽媽洗襪子。

  總共有兩雙襪子,一雙是爸爸的,一雙是媽媽的。我拿著襪子,我先拿出一只襪子,忍著臭氣把襪子放進(jìn)水里,等到襪子全身已經(jīng)全部溫淋淋后,我便將襪子拿出來,擰干,然后擦上肥皂,可是由于肥皂很不聽話,所以好幾次都從我手中滑跑,我心想:“你這狡猾的東西,我就不信治服不了你!蔽揖陀脙芍皇州p輕地將肥皂拿起,放在襪子上,接著,一只手扶著襪子,一只手用力拿著肥皂搓,不一會(huì)兒,我手上已沾滿了泡沫,泡沫也流到了地上,我趕緊用手舀了一些水,放在襪子上,再使勁搓,泡沫就像流水似的,嘩嘩直流。搓好后,我已是滿頭大汗了,我擦了擦額頭上的汗后,便把襪子放到清水里洗,原先干凈的水變黑了,我換了一桶水,繼續(xù)漂干凈,剩下的三只襪子也是這樣洗的'。最后,我就把襪子放暖氣上晾洗完后我突然發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)被凍得通紅通紅。

  我洗過襪子以后,非常累。這時(shí)候,我才想起父母每次洗衣服,都洗那么多的衣服,他們一定非常累,但他們從沒有說過累字。而我卻只為父母洗過兩雙襪子。這一次做家務(wù)活,我從中體會(huì)到了以前媽媽做家務(wù)活是多么辛苦,將來我一定要好好學(xué)習(xí),要有出息,回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  六年級(jí)小學(xué)生作文24

  窗外,一群小鳥從我面前掠過,輕聲高唱著一首首歡樂的歌。我想,活力四射的我,不就如這高飛的小鳥一般么?青春向上,激情昂揚(yáng)。我在書山探幽,在題海泛舟,放飛的夢(mèng)想不就如這高飛小鳥一般么?勇往直前,絕不退縮。我在操場(chǎng)仰天大笑,在考場(chǎng)奮筆疾書,在跑道揮灑激情,這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般么?承載歡笑,直視痛苦。

  窗外,一棵小樹迎風(fēng)飄灑,卻依舊傲然挺立。我想,其實(shí)我不就如這小樹一般么?經(jīng)狂風(fēng)的洗禮,經(jīng)暴雨的滌蕩,經(jīng)飛雪的磨練,才會(huì)蛻變成一棵粗壯的樹,一棵接受挫折坎坷,卻依舊對(duì)任何人、事、物都懷著感恩之心,對(duì)一切生命都存著敬畏之情的樹。我笑了,笑著去看這棵飄灑的小樹,也許它現(xiàn)在沒有怨懟,沒有消極,沒有悲觀,它用一顆勇敢的心去面對(duì)這個(gè)世界帶給它的所有快樂和不幸。現(xiàn)在,我雙手合十,愿自己也能勇敢的面對(duì)生活給予我的所有快樂與不幸。

  窗外,已濃云密布的天露出了久違的.陽光,過了一段時(shí)間,云褪去了壓抑的灰黑,披上了皎潔的亮白。我想,其實(shí),人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么?快樂的日子就如這陽光普照的天氣一般,可總會(huì)有坎坷磨難自己找上門來,但我們要始終堅(jiān)信,黑暗過后便是黎明。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才知彩虹的絢爛,只有經(jīng)歷過失敗,才知成功的甘甜,只有經(jīng)歷過黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因?yàn)槲磥淼膿渌访噪x、難以捉摸么?讓我們接受這一路的挑戰(zhàn),面對(duì)這一路的未知,用剛毅鑄就輝煌。

  獨(dú)坐窗前,享人之悲歡離合,看月之陰晴圓缺,感天之不測(cè)風(fēng)云。我提起筆,抒寫我這一時(shí)的快感 :我擁有青春的激情,要勇敢的面對(duì)未來的迷茫,即使失去方向也要上下求索。

  六年級(jí)小學(xué)生作文25

  歷史,真叫人沉重。

  從一開始,心便無端地凝重著。

  喜歡在泛黃的歷史里尋覓,組裝那些似曾相識(shí)的文字;喜歡看黑白底片的歷史中看王室興衰,看到前人一聲浮沉,喜歡在歷史老師上下翻起的板書中失落,沉重,哀痛……興奮。

  曾經(jīng)尋找蘇東坡歌賦赤壁的那方碎礫,曾經(jīng)多次夢(mèng)回岳飛。昨天還高唱著“壯志饑餐胡虜肉,笑談唱飲匈奴血!焙蔚葔阎竞狼!“莫等閑,白了少年頭,空悲切!奔热贿x了精忠報(bào)國,縱然馬革裹尸,縱然出生入死,但又何妨!一生兢兢業(yè)業(yè),只可惜那秦檜一記拳一折奏,便毀了他一生風(fēng)云。而今,他只悲吟著“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈!庇衷鯌z得“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!惫倘粺o用。他的生命,也便如一塵沙礫,慢慢飄落,不斷被歷史壓縮,最終沉淀成浪費(fèi)一闋《滿江紅》,升華了岳飛莊重悲涼的'靈魂。

  一次次隨著歷史慢溯,看關(guān)山日落,看威武揚(yáng)鞭,登幽臺(tái),聽陳子昂一曲高歌……歷史沉淀了前方的塵路,沉淀了烽火狼煙的喧囂,沉淀了眾多不屈的魂靈……最后,抹平了歷史的滄桑。

  歷史只是一記散沙,是時(shí)間,沉淀了歷史,將他綿延成了一河流沙,亙古不息,一代代,傳承著,記錄著,流逝著……

  六年級(jí)小學(xué)生作文26

  六年級(jí)小學(xué)生作文27

  不好!不好!我的電視要遭殃了!究竟是怎么回事呢?原來是姑姑家的弟弟來我家住宿了,我的電視可不……我急中生智,想了A、B計(jì)劃來阻止他看電視。

  A計(jì)劃開始。我趁他還沒上樓,我迅速打開遙控器后蓋,扒出電池,放進(jìn)口袋。弟弟上樓后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開電視機(jī),可遙控器死活“不聽話”,就是調(diào)不好。他專心致志地在那里調(diào)試,唉,如果他學(xué)習(xí)時(shí)這么聚精會(huì)神就好了。就在我暗自慶幸時(shí),弟弟靈機(jī)一動(dòng),扒開蓋子,變魔術(shù)似的.從口袋里拿出兩節(jié)電池來,可憐我的A計(jì)劃是竹籃打水一場(chǎng)空了……暈。

  好在我足智多謀、神機(jī)妙算,一計(jì)不成再來一計(jì)。我的B計(jì)劃開始了。弟弟去廁所了,我拿來一根魚線,繞在遙控器上,從三樓放下去。弟弟回來后,我假裝驚慌失措:“快點(diǎn),遙控器掉下去了!薄拔胰ツ谩。第一次看見弟弟干活這么自告奮勇,只見他迅速拿出百米賽跑的速度沖下樓,他前腳剛出門,我就啪地鎖上門。洋洋得意地看起了電視,弟弟知道被我耍了,在外面使勁敲門,我才不理他呢,過了一會(huì)兒,弟弟的轟門聲越來越大……

  正在這時(shí),爸爸抱著電腦主機(jī)回來了,我,弟弟,媽媽和爸爸又糾纏著爭(zhēng)電腦了,可我和弟弟畢竟勢(shì)單力薄,根本不是爸媽的對(duì)手,很快敗下陣來。算了,我還是別爭(zhēng)電腦了,去看我那心愛的電視吧!

  六年級(jí)小學(xué)生作文28

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,幾個(gè)孩子聚到一起,準(zhǔn)備回家。一路上有說有笑。一個(gè)孩子看天上陽光燦爛,就提議去踢足球。

  他們找到了一塊草地,那里周圍的墻上長滿了苔蘚,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他們拿書包和帽子當(dāng)球門,就拉開陣勢(shì)準(zhǔn)備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。

  看,那個(gè)黃頭發(fā)的守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套,雙腿彎曲,像一只餓虎準(zhǔn)備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個(gè)一身紅色衣服的小孩,好像是個(gè)候補(bǔ),一心想快點(diǎn)上場(chǎng),接住幾個(gè)球。

  最右邊的是個(gè)大叔叔,帶著一個(gè)黑帽子,他全神貫注地看著激烈的比賽,嘴里還不停著念著“加油,紅隊(duì),加油!”他的旁邊有一個(gè)小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,還以為自己是里面的'一員。最醒目的是一個(gè)帶著紅花的女孩,她生怕會(huì)錯(cuò)過一個(gè)精彩的射球,所以就一直站著。只有那只不會(huì)看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。

  紅隊(duì)的隊(duì)員攻了上來,他們的隊(duì)員3號(hào)和15號(hào)配合得天衣無縫,一下子過了藍(lán)隊(duì)6個(gè)人,不過藍(lán)隊(duì)使用人盯人戰(zhàn)術(shù),把球搶了過來。他們5個(gè)一路過關(guān)斬將,英勇向前沖,一下子沖到守門員面前。他們一個(gè)轉(zhuǎn)身,把球傳給5號(hào),5號(hào)一起腳,一個(gè)抽射,球進(jìn)了!

  這真是一場(chǎng)有意思的足球比賽啊!

  六年級(jí)小學(xué)生作文29

  六年級(jí)小學(xué)生作文30

  上周,老師留了一個(gè)特殊的作業(yè)——種大蒜;氐郊遥抑北紡N房,在媽媽的菜籃子里精挑細(xì)選了一頭大蒜。并在找來的小盤子倒入1/3的水,開始掰大蒜,掰開的蒜瓣像一個(gè)個(gè)胖小子,接著我把它放在陽光最充足的地方——陽臺(tái)上。心想大蒜你快快長大,讓我一覽你的風(fēng)采。

  第二天一放學(xué),我就去給它換水,可是他沒什么變化,似乎我有些絕望了。心想,怎么回事!第三天,我再給它換水時(shí),得到了一份意外的驚喜,大蒜的下面長出了密密麻麻的'長短不一的小白線,我好奇的去問媽媽,媽媽告訴我,這是蒜根。功夫不負(fù)有心人到了第五天,有一瓣大蒜的頂部裂開了一個(gè)小口子,從里面探出綠茵茵的小腦袋,它用雙眼看著神奇的大世界。

  一周過后,所有的大蒜都長出來了,先長出葉子的大蒜,它們已有兩片葉子,一高一低。青翠挺拔真是鶴立雞群,你再看,白玉般的莖,簇?fù)碓谝黄,活像一片小樹林?/p>

  在這七天中,種蒜雖然讓我失去了以時(shí)間和精力。但我收到了一個(gè)個(gè)新鮮的蒜苗,獲得了很多的快樂。

  六年級(jí)小學(xué)生作文31

  今天,我從樓底下舉辦了陀螺大戰(zhàn)斗項(xiàng)目,有好多人來參加,我?guī)е业摹皩毼铩睙胙嫔聒B,其中有我最好的朋友王梓純,我們抽簽來決定,我抽到了跟王梓純對(duì)戰(zhàn),他拿的是軒元靈豹。

  陀螺對(duì)戰(zhàn)的'時(shí)候分兩種一種是攻擊,一種是持久,我們先玩攻擊,因?yàn)槲抑劳蹊骷兺勇莶簧瞄L攻擊,所以,我才用詐來贏王梓純,但最后,我還是覺得我太驕傲了,因?yàn)椋蹊骷兙谷悔A了。我放棄了,王梓純看見我這樣,就跑到我面前說:“趙正宇,我告訴你,失敗不可怕,可怕的是被失敗打倒!边@句話倒提醒了我,我心里暗暗的想:“對(duì),失敗只是一個(gè)開始,只要堅(jiān)持就一定能成功。”然后,我說:“咱們?cè)俦纫淮!蓖蹊骷冋f:“這才是一個(gè)男子漢。”

  我們的比賽很激烈,我躲來又躲,王梓純追來又追,最后,我看見王梓純的陀螺快不行了,我就用拉繩推著陀螺向王梓純的陀螺撞去,王梓純也有詐,他也想躲,把我的陀螺體力耗盡,但他剛動(dòng)繩陀螺就停了。

  歡樂的時(shí)光停止了,我們的歡笑也停止了,今天真是一次快樂的陀螺大戰(zhàn)斗。

  六年級(jí)小學(xué)生作文32

  一個(gè)星期天的下午,我打著鼾兒在床上睡得正香。“熊鳴非,周記有沒有寫完?”我一下子被驚醒了,睜眼一看,只見老爸雙手插著腰,挺著他那圓滾滾的啤酒肚在向我問話呢。我眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),就想到了我這個(gè)作業(yè)沒寫完,于是就一聲不吭的走到電腦前打起作文來。

  這次的作文是寫荷花,我在網(wǎng)上找了幾篇寫荷花的好作文,在里面找了一些好詞好句,改動(dòng)一下就放到自己的文章里去。老爸不是說過,好詞好句可以利用嗎?我在這篇胡亂拼湊和有一點(diǎn)點(diǎn)小幻想的`文章里“裝修”了一次,使這篇文章更完美。

  “寫好了!”我長長地吁了一口氣,這時(shí)老爸走了過來,說:“我來幫你修改!”老爸讓我坐在他身旁,一起來改作文。“這里怎么寫著‘荷花像少女和少女’呢?”老爸指著一段文字,望著我說,“應(yīng)該是‘少女和帥哥’吧!比說我的熊兒子就是其中一個(gè)帥哥!”老爸說的話把我逗笑了。我們繼續(xù)改著、說著、笑著……

  過了一會(huì)兒,老爸說:“改完了,真是一篇好文章,六百九十九個(gè)字,是鳴非寫出的最好文章耶!”我知道這多虧了爸爸的修改,但還是高興得跳了起來。我為爸爸的表揚(yáng)而高興,更為我有這樣一個(gè)爸爸而高興!

  我愛我的爸爸,他給我了一切。

  六年級(jí)小學(xué)生作文33

  六年級(jí)小學(xué)生作文34

  我的弟弟今年11歲了,眼睛水汪汪的,像兩顆小葡萄,塌鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴。告訴你一個(gè)秘密,你可不要告訴別人哦!我弟弟100多斤,你們是不是很驚訝?他是一頭名副其實(shí)的“大笨熊”!不過他下棋的'水平可不是吹的哦!而且他的耐力也很高的!

  下棋

  有一次,我挑戰(zhàn)他圍棋,他不愧是“名副其實(shí)的”四段,不一會(huì)就把我好幾個(gè)子吃了,我絞盡腦汗,終于殺了個(gè)回馬槍,使一塊棋“咸魚翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路,攻向我的“大本營”,我急忙調(diào)兵遣將,結(jié)果,還是被殺得人仰馬翻,狼狽而逃,他的棋藝真是高超啊!

  做數(shù)奧

  有一天,我和他比賽做數(shù)奧,都?xì)⑦^了“四大天王”(找規(guī)律)、(填空格)、(解決問題)、(數(shù)圖形)?傻搅俗詈蟮摹叭鐏矸稹保ɑ鸩癜簦⿻r(shí),我做不下去了,我試了幾次都不成功,于是便放棄了。弟弟繼續(xù)在那里擺弄火柴棒,看起來一副志在必得的樣子。他竟然做出來了!他露出了甜蜜的笑容。唉,我真是自愧不如啊。

  我們各有各的長處,也各有各的短處,在長年累月的相處中,我們便成了名副其實(shí)的——“鐵哥們兒”。

  六年級(jí)小學(xué)生作文35

  六年級(jí)小學(xué)生作文36

  “吱嘎……”伴著一聲刺耳的剎車,公交車停了下來。從車下顫微微地走上來一位面黃肌瘦的老奶奶,那柔弱的樣子好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。

  “大娘,您慢些……”售票員阿姨笑瞇瞇地?cái)v扶著老奶奶,環(huán)視一下車廂內(nèi)的乘客,拍了拍我身旁一個(gè)小女孩的肩膀說:“小朋友,給這位老奶奶讓個(gè)座好嗎?”

  小女孩剛要站起來讓座,孩子的媽媽卻將她拉了一把,低聲說:“干嗎讓座,媽媽給你買車票了,放心坐吧!薄澳阍趺茨苓@樣教育孩子呢?”售票員阿姨有些不高興地說!拔以趺唇逃⒆雨P(guān)你什么事?!你不會(huì)讓別人讓座呀!”孩子的媽媽也一臉不高興地嘟囔著。

  車內(nèi)的乘客面面相覷,詫異的目光投向了這位年輕漂亮的媽媽,就像一束束利劍直刺她的.喉嚨,她的嘟囔聲越來越小了。我站立的位置有意識(shí)地向她身邊靠了靠,想給這位老奶奶騰出更多的空間。這時(shí),附近已有幾個(gè)人站起來正要讓座,“老奶奶,您坐吧……”只見那個(gè)小女孩突然站了起來,拉住那位老奶奶的手說。

  “真是個(gè)好孩子!真是個(gè)好孩子!”老奶奶連聲夸獎(jiǎng)著慢慢地坐下,人們向那個(gè)小女孩投去了贊許的目光!袄蠋熃逃覀儜(yīng)該尊敬老人……”小女孩喃喃地對(duì)她媽媽說。媽媽的臉紅紅的一言不發(fā),只是緊緊地將小女孩摟在懷里。

  在這短短的幾分鐘里,小女孩給她媽媽也給車上的所有人上了一次生動(dòng)的教育課。我感覺她的舉動(dòng)就像一束光亮,照亮了我的心,也照亮了所有人的心。

  六年級(jí)小學(xué)生作文37

  爸爸媽媽爺爺和我共同組成一個(gè)和睦的大家庭,一到星期六晚上,這和睦可就變了味兒。因?yàn)檎l都想看電視,便引發(fā)了電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)。這不又到了星期六晚上,我們家又會(huì)爆發(fā)怎樣的電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)呢?

  這天晚上剛上完輔導(dǎo)班的我飛也似的沖進(jìn)家門,立馬打開電視機(jī)。接著,就舒舒服服的躺在沙發(fā)上,享受著電視給我?guī)砜鞓罚?/p>

  一會(huì)兒爸爸回來了,還來不及放下文件包,就一個(gè)箭步跑過來,一下子奪走我的遙控器,調(diào)到體育頻道,這下子我的目光從電視上猛的移到了爸爸身上,不同的是,我剛才是面帶微笑,而現(xiàn)在是怒目而視,我憤怒的向爸爸大喊:“爸爸,你還我的電視,還我的動(dòng)畫片!”爸爸一撇嘴說“哎呀淑女大叫大嚷可不好,孩子,要注意一下形象啊”顯然他沒把我放到眼里,我正要火山爆發(fā),媽媽回來了,她一進(jìn)門就說:“電視劇,我來啦”我本來還想向媽媽求救,現(xiàn)在沒希望了,唉,只能靠自己努力奮斗了。我火山爆發(fā)啦:啊……還我動(dòng)畫片,還我電視,沖過來調(diào)到動(dòng)畫片。

  這時(shí)爺爺拎這鳥籠子回來了,說:“呦,對(duì)了,看戲看戲”爺爺手中的`鸚鵡也學(xué)著說:“看戲看戲”。

  接著,對(duì)門的王爺爺進(jìn)來了,說:“走啊,老張,老年文化中心有節(jié)目,讓咱們?nèi)コ獞。”一聽這個(gè),爺爺很痛快的就走了,爸爸媽媽也說:“走,看爺爺唱戲去!”說完就走了。

  哈哈,這下電視是我的啦!

  六年級(jí)小學(xué)生作文38

  今天,薄子鵬的媽媽走進(jìn)了我們的課堂,給我們上了一節(jié)無與倫比的課,帶來了一種我們聞所未聞的東西——“爬猴”。

  所謂的“爬猴”,就是指把知了放進(jìn)鍋中油炸。你瞧,它穿著金黃色的酥脆外套,好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隱藏在“金大衣”之中,像位駝背的紳士,穿著金色的大衣,神氣十足地說:“哈哈,你覺得我?guī)泦??/p>

  最有價(jià)值的不是它的外形,而是口感。咬上一口,香脆可口,油而不膩。慢慢嚼,似乎還能聽見“咔嚓” “咔嚓”的聲音。它就像個(gè)經(jīng)久耐嚼的口香糖,越嚼味兒越鮮。不一會(huì)兒,油津津的味兒便彌漫整張嘴,令人回味無窮。真可謂是“此物只因天上有,人間能得幾回聞?”

  有的同學(xué)見了此等美味佳肴,便立刻狼吞虎咽,三口兩口吃完了,好像兩三天沒吃飯似的,真是個(gè)十足的“吃貨”。∮械.同學(xué)則小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲,小心地一口一口慢慢吞下;有的同學(xué)比較頑皮,把“爬猴”往天上一拋,再張開大嘴接住,像個(gè)雜技師;有的同學(xué)比較膽小,不敢吃,張開一點(diǎn)點(diǎn)嘴,剛要吃下去,卻又擔(dān)憂地吐了出來。

  吃完了美味的“爬猴”,我明白了一個(gè)道理:有什么新奇有趣的東西,應(yīng)該與大家共同分享,簿子鵬和他的爺爺奶奶就是為了和我們分享美食,才在炎熱的夏夜,跑進(jìn)草叢中捉知了,他們這種樂于奉獻(xiàn)、樂于分享的品質(zhì)是最香的!

  六年級(jí)小學(xué)生作文39

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”隨它去吧,雖然它有時(shí)會(huì)讓人感到正在匆匆地流逝,但留下的,是你對(duì)生活的感悟。經(jīng)過多少個(gè)春秋,經(jīng)過多少個(gè)歲月,媽媽已經(jīng)變了,她的聲音沙啞了,雙手粗糙了,眼角的魚尾紋也增多了……媽媽在漸漸衰老,不過盡管這樣,她還是有不變的.地方。

  記得有一天夜晚,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺。突然,我聽到有一陣輕悄悄的腳步聲正朝我的房間逼近,我偷偷地瞧了一眼,發(fā)現(xiàn)是媽媽,便馬上轉(zhuǎn)過身去。媽媽把我身上的被子蓋了蓋好,往肩膀處拉了拉,把外邊的被子朝里塞了塞。媽媽的一縷長發(fā)從我臉上輕輕拂過,猶如春天的陽光一樣溫柔,盡管它沒有從前那么飄逸;媽媽的手碰到了我的臉頰,沒錯(cuò),那是媽媽的味道,盡管它沒有從前那么細(xì)嫩;我媽媽在我的額頭輕輕吻了一下,好像春雨一般滋潤著我的心田,盡管它沒有從前那么濕潤……媽媽在我身旁停留片刻之后,又輕悄悄地走了。

  媽媽的外貌不再美麗動(dòng)人,媽媽的聲音不再悅耳動(dòng)聽,媽媽的雙手不再細(xì)嫩光滑……這些都變了,但不變的,是媽媽對(duì)我的愛。

  六年級(jí)小學(xué)生作文40

  我有一只小狗,叫樂樂,她才一歲呢。它是一只漂亮、可愛、聰明的“博美犬”。它長著一雙水靈靈的大眼睛,短短的睫毛(而且很美),黑黑的.小臉蛋,一身棕色的長毛,就像一個(gè)美麗、迷人的小姑娘,甚至還可以站起來跟我一起“跳”華爾茲呢!

  一天清晨,我從睡夢(mèng)中醒來,剛穿好衣服,奶奶就叫我說:“樂樂該洗澡嘍!”“知道了,馬上就來了!”我興奮得不得了,因?yàn)槲易钕矚g給樂樂洗澡了。樂樂可是一只很講究的狗哦!

  我把樂樂抱進(jìn)浴房,先得用花灑將她的毛打濕。不過看來她不太喜歡洗澡:水一灑到她的身上,她就開始“撲通撲通”地拍著奶奶的腿,還不停地甩掉自己身上的水,把水都甩到我臉上了!但我們還得將沐浴液涂到她的身上,直到搓出泡泡。這個(gè)過程要重復(fù)兩遍呢。把她身上的泡泡沖干凈,樂樂就把水甩干,我又用毛巾把她擦干,還要用吹風(fēng)機(jī)把她的毛吹干,最后用梳子將她的毛梳理整齊,她的尾巴像菊花一樣打開了,一搖一擺的,好像在對(duì)我說“謝謝”,我開心得笑了:我的樂樂變得更加可愛啦!

  瞧,給小狗洗澡的確是很麻煩,但是,也蠻有趣的!

  六年級(jí)小學(xué)生作文41

  今天,太陽暖洋洋的很溫柔,風(fēng)和日麗,春風(fēng)浮面的假日,我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛你——寶貝兒童攝影機(jī)構(gòu)和都市快報(bào)”聯(lián)手舉辦的走進(jìn)春天,放飛心情的親子活動(dòng)。當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候,那里簡直是人山人海。

  我們的放風(fēng)箏活動(dòng)開始了,我拿著我最喜愛的芭比公主也加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍。我的妹妹在媽媽懷里又蹦又跳,高興的像一只歡快的小鳥兒。風(fēng)箏越升越高,芭比公主在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,就在這時(shí)活動(dòng)結(jié)束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個(gè)睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。

  “一年之計(jì)在于春!辈诲e(cuò)的,春天到了,寒冷的.冬天過去了,大地復(fù)蘇,萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,它們是活力的象征,是希望的開始。

  我愛春天,春天來了,它們像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來到我們的身邊。小草從地里鉆出來,柔柔的,嫩嫩的,顯示出它優(yōu)美的身姿;花園里色彩鮮艷的花朵,也露出了它們可愛的笑臉;農(nóng)民伯伯在田野里播種秧苗,他們播下一年的希望;樹林里“嘰嘰喳喳”的鳥兒叫個(gè)不停,它們盡情地嬉戲,那清脆動(dòng)聽的歡叫聲使人心曠神怡……

  春風(fēng)輕輕地吹拂著,小河旁邊的柳樹拂過水平,蕩起一圈圈漣漪,我仔細(xì)觀察,還能看到河面游弋的小魚兒,它們時(shí)而探出頭來,似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里,花兒、鳥兒,這一切都在展示著它們的活力。我想,這些小生命就好比是我們,老師是哺育我們成長的園丁,我們是祖國未來的花朵,我們與春天共同點(diǎn)綴著祖國的明天。

  我愛春天,更愛它的生機(jī)勃勃,讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱W(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績,長大報(bào)效祖國。

  六年級(jí)小學(xué)生作文42

  為什么有些小孩沒有自由?就因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)不好嗎?為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂?是因?yàn)闆]有自由嗎?

  就因?yàn)檫@些我相信許多的孩子都有過想自殺的心理。但他們沒有,是因?yàn)樗麄兣峦矗渴且驗(yàn)樯岵坏眠@個(gè)家嗎?是因?yàn)樯岵坏米约旱母改竼??duì)于一個(gè)正在成長中的孩子而言,自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分;對(duì)于孩子們來說,缺少了自由,就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的鳥籠一樣,無論籠子的`外表是多麼的華麗,卻也比不上孩子們需要的自由;對(duì)于一個(gè)孩子來說,自由就像一種激素,缺少了自由孩子們就會(huì)漸漸的生病,漸漸地沉默少言,漸漸地變得孤獨(dú)。

  各位爸爸媽媽放手吧!放開孩子們的自由,不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,不要讓自己的孩子感到孤獨(dú),不要讓自己的孩子感到自己內(nèi)心的黑暗,渴望自己的內(nèi)心中出現(xiàn)光明,對(duì)于孩子來說自由是不可抵擋的。

  自由,自由我們渴望自由,我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,我們不想讓自己的心中感到孤獨(dú),不想讓自己的心中一片黑暗,我們渴望陽光,渴望光明。

  自由快回到孩子們的身邊吧!回到需要自由的孩子身邊吧!

  六年級(jí)小學(xué)生作文43

  “哥哥,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍(lán)天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的.鳥呢…… “媽,我想出去玩會(huì)兒!”

  我央求媽媽!白鳂I(yè)做完了嗎?”“做完了。”“功課復(fù)習(xí)完了嗎?”“復(fù)習(xí)完了!薄肮φn預(yù)習(xí)完了嗎?”“還,還沒呢!

  “那還不快去預(yù)習(xí)!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)!皨,預(yù)習(xí)完了!蔽以俅握(qǐng)示媽媽。

  “那再去看看書,快考試了,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了;氐椒块g,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了…… “你快把它放了!”我對(duì)弟弟說,“為什么?這時(shí)我好不容易抓到的!”“當(dāng)時(shí)它需要自由。 薄昂玫艿,你把它放了,我就把我的玩具全給你!钡艿苊銖(qiáng)答應(yīng)了…… 望著那遠(yuǎn)飛的小鳥,我默默地對(duì)它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

  六年級(jí)小學(xué)生作文44

  要說平凡的人,偉大的愛。最該說說的人就是母親了。

  母親給了我們生命,給了我們一張空白的未來,讓我們自己來讓為這張空白的未來涂上美麗的.顏色,讓它更加精彩。

  記得有一個(gè)寓言是這樣說的:

  從前,有一位神看見了一位年輕的小伙子,小伙子就問神:“我怎么樣才能成為和你又一樣的神呢?”“只要你在1天之內(nèi)集夠100顆心,來這里找我就可以成為神了”神是這樣回答他的。

  那個(gè)年輕人就真的去收集心去了,可是他在太陽下山之前才收集到99顆心。最后他回家了,把這件事告訴了他的母親,他的母親就說:“你把我的心拿去吧!”說完就拿起刀把自己的心給了他的兒子。他的兒子高興的把100顆心跑去給那個(gè)神,在路上,兒子摔倒了,他母親的心說了一句話“兒子,沒摔疼你吧!”從這篇寓言我知道了這位母親到死還在關(guān)心他自己的兒子。

  從小到大,最聽不膩的就是母親那關(guān)心的話語和淳淳地教誨。天下只有母親這一“職業(yè)”最能體現(xiàn)出“平凡的人,偉大的愛”這句話。關(guān)于平凡的作文關(guān)于平凡的作文再平凡不過

  六年級(jí)小學(xué)生作文45

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過去了,時(shí)間如飛鳥,悄悄地從我們身邊掠過留給我們的是一件又一件美好的回憶。在這六年里,我得到過老師們的很多表揚(yáng),不過這些記憶都已經(jīng)被時(shí)間沖淡了,但讓我至今難忘的事是老師們的對(duì)我的.批評(píng)和指點(diǎn)。

  還記得有一天,我們正在進(jìn)行其中考試,由于我昨天晚上沒復(fù)習(xí)好,就悄悄地把容易搞錯(cuò)的試題抄在了桌子上。誰知,老師走過來時(shí),把我的卷子掀開,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老師看見了,我的臉“刷”的一下就紅了,以為老師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)我一頓,誰知,老師看到后并沒有批評(píng)我,只是放下卷子,又走到別的同學(xué)那里去了。考完試后,我被老師叫到辦公室里,奇怪的是,老師并沒有生氣,反而和氣的對(duì)我說:“我知道你昨天沒有復(fù)習(xí)好,今天又怕考不好試,老師理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成績是你真是得水平,老師就很高興,我相信你家長也是這么想的!所以,以后你一定要誠實(shí),好嗎?”聽了老師的這一番教導(dǎo),感受很深刻,不由地對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。從那以后,我就再也不敢作弊了。

  還有一見令我難忘的事就是我們?nèi)ヒ按稌r(shí)的情景,當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ氖屈S河森林公園,我們來這里計(jì)劃是烤肉串。但是,事情并沒有我們想得那么簡單,誰知,我們?cè)谏鸬臅r(shí)候就遇到了一個(gè)大問題,我們火沒生起來,濃煙卻冒了一大堆。我們就這樣生火生了半個(gè)多小時(shí),火才冒了出來,考起了肉串……

  這就是我小學(xué)生活中的難忘之事,他已經(jīng)牢牢的印在了我的腦海里!

  六年級(jí)小學(xué)生作文46

  昨天下午我坐公交車時(shí)沒有座位,一直站著,有個(gè)12、3歲的小女生也在我旁邊站著。過了幾站,有人下車,我們都找了位置坐下。小女生剛坐下就發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)中年男人,四十多歲的樣子,小女生干緊站了起來,給中年人讓位,那人說了聲“謝謝”便坐了下來。

  如果是那小女生給我讓位,我肯定會(huì)說:“沒事,你坐吧”!我不會(huì)忍心看一個(gè)小女生站著,而自己堂而皇之地坐在她的位置上,因此我看到那中年人坐下時(shí)很不舒服。因此我想到了有禮貌讓座雖然是好事,但要看讓座的對(duì)象是誰,如果說是老、弱、病、殘、孕及帶小孩的人,站立不方便,讓位了是美德,不讓位是缺德,像身強(qiáng)力壯的中青年人,不讓也罷!讓了說明小孩有禮貌,坐了說明他們?nèi)钡!?dāng)然自家父母除外,自己的家長是非常疼愛自家孩子的,家長累了會(huì)坐下,還會(huì)感到孩子懂事了,長大肯定有出息;嬌慣、心疼孩子的`情況下也許也不會(huì)坐的。

  我要對(duì)所有的小學(xué)生說:給站立不便的人讓位是應(yīng)該的,給身強(qiáng)力壯的人讓位沒必要。

  我要對(duì)健壯的中青年人說:關(guān)愛孩子,不要讓別人家的孩子給自己讓位。

  六年級(jí)小學(xué)生作文47

  童年就像一道美麗的彩虹,也像一個(gè)個(gè)美夢(mèng),也似一幅畫卷,記錄著美好的時(shí)光,但我同樣盼望長大。

  原因有很多很多,長大以后可以不用寫堆得像小山一樣高的作業(yè)了,可以分擔(dān)父母親的責(zé)任了,可以獨(dú)自一人去探險(xiǎn)了,可以……每當(dāng)冬天的時(shí)候,母親那雙凍得通紅開裂的手放在冰冷的水里,我就心疼,但她總是說:“孩子,你還沒長大,長大以后你就可以幫我干活了。”我真想長大!

  每當(dāng)我看到老師像園丁一樣澆灌我們的時(shí)候,我就盼望快點(diǎn)長大,想當(dāng)打開知識(shí)寶庫的人,想當(dāng)在黑板上拿著粉筆畫上一道燦爛彩虹的人,自己也是一個(gè)傳播知識(shí)的園丁。

  我長大后,離開父母的懷抱和松開雙手,走自己的路,證明自己能闖出一番新天地,一番屬于我自己的'新天地;能一個(gè)人去跋涉,去探索那些未知的領(lǐng)域;能用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造出屬于自己美好生活,回報(bào)爸爸媽媽;能夠用自己的知識(shí)和思想奉獻(xiàn)國家和社會(huì),為美麗的夢(mèng)而努力奮斗。

  理由很多,故事也很多。有一次,我自己想獨(dú)自洗衣服,我準(zhǔn)備開始搓衣服時(shí),可是肥皂非常調(diào)皮,一下子從我的手中滾到客廳里。我剛要準(zhǔn)備去抓時(shí),可他溜滑的像小泥鰍一樣又從我手中逃走了,來來回回好幾次終于抓住了,打個(gè)肥皂真難呀!我開始慢慢的搓起來了,可是總是搓不干凈,累的滿頭大汗。媽媽來了,看到笑著說:“你看你,將客廳弄得想洗了澡一樣,你還小,長大以后再干吧。”還有一次,我在校車?yán)锟础度龂萘x》,一個(gè)大哥哥走過來輕蔑地對(duì)我說:“小屁孩,看這種書你看得懂嗎?”我一下子愣住了,哥哥小瞧我了,我氣呼呼地想大聲喊。我真盼望長大。

  我堅(jiān)信,長大后一定是美好的,幸福的。我盼望長大!

  六年級(jí)小學(xué)生作文48

  初秋時(shí)節(jié),雖天高氣爽,但暑熱依然。不過,我們個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ブ参飯@。一聲令下之后,我們便飛一般來到汽車站。

  心中雖然急不可待,但也得耐心等候,真希望去往植物園的2路車快點(diǎn)到來?赡阍街保@車它越不來,好像故意和你作對(duì)似的。等了好半天,才見兩輛公共汽車緩緩地向站點(diǎn)開來?煲咏军c(diǎn)時(shí),我看清前面的是1路車,后面的就是2路車呀!大家個(gè)個(gè)興奮不已,那兩輛車一前一后進(jìn)了站,老師馬上帶我們上車,可不是上2路車,是1路。不僅是我,可能所有人都疑惑不解。

  我心想,老師今天是怎么了,難道她眼神不好嗎?即便如此,也能辨別出1路車的綠色和2路車的黃色呀!我剛想說出自己的.想法,車子已經(jīng)開動(dòng)了。當(dāng)車子到達(dá)六小學(xué)終點(diǎn)站時(shí),包括老師在內(nèi)的所有人,都明白我們上錯(cuò)車了,可事已至此,唯一的辦法就是走回頭路,到2路站點(diǎn)等車。于是我們便在老師的帶領(lǐng)下,一步一步地走啊。為了走快一點(diǎn),我還和另兩名同學(xué)來了個(gè)“田徑大賽”。那天,正是中午太陽高照時(shí),炎熱不減夏日,我們都渴得受不了,不一會(huì)兒,大家?guī)У乃投己韧炅,可還是止不住口渴,曹操的望梅止渴也不管用了。

  終于,一路跋涉到了車站,我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,只得再次等候2路車的到來。如果不是意外“迷路”,我們已經(jīng)早就身在植物園了。

  通過這件事,我要說一句:做某件事時(shí),可千萬弄準(zhǔn)了別失誤,否則受罪的可能不是你一個(gè)人,而是要誅連大家的呀!

  六年級(jí)小學(xué)生作文49

  我盼望長大。盼望有一天能用自己的雙手創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天,盼望有一天可以用自己勞動(dòng)的果實(shí)讓父母品嘗幸福的甘甜。

  我盼望長大。記得小時(shí)候,老師就問我們:“你們現(xiàn)在最盼望得到什么?”“我想要一個(gè)玩具車”“我想得到一本漫畫書”“我想要…”小朋友們的回答五花八門。當(dāng)老師問到我時(shí)我說:“我想要一瓶快速長大的藥水,讓我迅速成長為像爸爸那樣的男子漢!

  我盼望長大。小時(shí)候,站在玩具店櫥窗外一邊看著一輛輛嶄新的遙控賽車,一邊拽著媽媽的胳膊一遍遍的懇求媽媽滿足我的愿望,但是卻一次次的`被拒絕。媽媽總是說這種東西一點(diǎn)用都沒有,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。那時(shí)候我就盼望快快長大,可以自己掙錢然后站在玩具店里,隨意選購想要的玩具。

  我盼望長大。長大了,就不會(huì)有兒時(shí)的那么多作業(yè)了吧!也不會(huì)聽到媽媽嘮叨的話語了吧!更不會(huì)因?yàn)樯蠈W(xué)而起很早的床,很晚睡覺。

  我盼望長大。長大了就不用媽媽整天為了我的學(xué)習(xí)而整天操心,就不用媽媽為了讓我上好的初中、高中、大學(xué)而操勞,讓自己的鬢角布滿白發(fā)。長大了就不用媽媽細(xì)膩的手牽著我怕我走丟,而是我牽著媽媽蒼老的手,讓我成為媽媽手中有力的拐杖。

  我盼望長大······

  我多么希望這一切不是幻想,我多么盼望長大。

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