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學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-03-03 15:40:21 學(xué)作文 我要投稿

【精華】學(xué)本領(lǐng)作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)本領(lǐng)作文五篇

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

  小山雀長(zhǎng)大了,身上的羽毛越來(lái)越長(zhǎng)。有一天,它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙W(xué)本領(lǐng)!眿寢屄(tīng)了很開(kāi)心,笑瞇瞇地看著小山雀:“好啊,我們的小山雀終于長(zhǎng)大了!毙∩饺革w出去,看見(jiàn)一只松鼠正在高高的松樹(shù)上甩著大大的尾巴跳來(lái)跳去摘松果,可真靈活啊。小山雀飛下去,落在樹(shù)枝上羨慕地看著松鼠說(shuō):“小松鼠,你真棒,我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小松鼠一邊吃香香的松果,一邊呲著小牙笑著點(diǎn)頭說(shuō):“當(dāng)然可以啊。我們先學(xué)跳吧!毙∷墒缶驮跇(shù)枝間靈活地跳來(lái)跳去。小山雀學(xué)著它的樣子從一根樹(shù)枝跳到另一根樹(shù)枝,可松樹(shù)尖尖松針總是扎到它的翅膀,好疼啊。它皺皺眉頭不想學(xué)了。

  正在這時(shí),一只大雁從空中飛過(guò),白白的羽毛,大大的翅膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,還有“嘎嘎”的叫聲,就像一個(gè)大明星。小山雀動(dòng)心了,從松樹(shù)上飛起來(lái),追著大雁喊:“大雁大雁,我想跟你學(xué)飛!贝笱愕皖^一看是可愛(ài)的'小山雀,就說(shuō):“好啊,你在后邊,照著我的樣子學(xué)吧!毙∩饺妇透诖笱闵砗螅衲O駱拥啬7缕饋(lái)。可沒(méi)一會(huì)兒,它就感覺(jué)累了。

  小山雀一低頭,看見(jiàn)下面有一條小河,一只毛絨絨的小鴨子正擺動(dòng)著小腳丫在水里捉魚(yú),游來(lái)游去,還會(huì)翻跟頭呢。這個(gè)不錯(cuò),我也要學(xué)。它離開(kāi)了大雁,飛到河邊,對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,你教我游泳好嗎?”小鴨子搖搖頭說(shuō):“你是小鳥(niǎo),是飛的,不能游泳啊!毙∩饺刚f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我長(zhǎng)大了,我能行!闭f(shuō)著就跳到水里,可它的小爪子沒(méi)有蹼,撥不到水,身子就往下沉。它嚇得撲棱著翅膀飛起來(lái):“算了算了,我不學(xué)了!

  天快黑了,小山雀回了家。媽媽問(wèn):“小寶貝兒,你今天學(xué)到了什么本領(lǐng)?”小山雀低下頭說(shuō):“我跟小松鼠學(xué)跳躍,可松枝總扎我的翅膀;我又跟大雁學(xué)飛行,可是太累了;我就去跟小鴨子學(xué)游泳,差點(diǎn)被淹死!眿寢尩拖骂^,看著小山雀問(wèn):“孩子,你知道你今天為啥什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到嗎?”小山雀搖搖頭。媽媽說(shuō):“因?yàn)槟悴粚?zhuān)心啊。跳躍游泳都不適合我們山雀,可大雁的飛行本領(lǐng)是可以學(xué)的呀,你又不堅(jiān)持,所以就什么也沒(méi)學(xué)到!毙∩饺笐M愧了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒!?/p>

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

  在森林里小猴有三個(gè)鄰居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想,而小猴卻不知道自己的理想是什么。

  小猴看到小兔在寫(xiě)作,就想:“我拜小兔為師,當(dāng)一名作家吧!”小猴開(kāi)始寫(xiě)作了。有一次小猴聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè),就看見(jiàn)小熊再吹手風(fēng)琴,就想:“寫(xiě)作太悶了,我拜小熊為師,當(dāng)一名音樂(lè)家吧!”小猴十分用功地學(xué)音樂(lè)。有一次他看見(jiàn)小鹿在跑步,就想:“吹手風(fēng)琴太累了,我跟小鹿學(xué)跑步吧!”學(xué)了幾天小猴還是覺(jué)得太累了,就去玩了。森林之王對(duì)公民進(jìn)行考試,小兔成了作家,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)員,而小猴一事無(wú)成。小猴后悔極了!

  我們不管干什么事都不能半途而廢,否則就會(huì)像小猴一樣一事無(wú)成。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。

  兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇,棕色蘑菇幾乎占據(jù)了整個(gè)竹筐。它們走在回家的路上,小兔子在路上邊走邊嘟囔:“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會(huì)好吃嗎?”

  走到一半路程時(shí),小兔子指著一塊長(zhǎng)滿(mǎn)彩色蘑菇的`地,說(shuō):“!好漂亮的蘑菇,肯定很好吃,我要多采點(diǎn)!”說(shuō)著,便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“: 孩子,那些彩色的蘑菇可以摘下來(lái)玩兒,但萬(wàn)萬(wàn)不能吃,不要被它們?nèi)A麗的外表迷惑,它們毒性很大。別小看筐里這些普通的棕色蘑菇,雖然它們不好看,但它們非但無(wú)毒,反而能令你更加健康。”小兔子連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,謝謝媽媽告訴我這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)。”媽媽欣慰地說(shuō):“我的孩子又學(xué)了新本領(lǐng),你長(zhǎng)大了。”

  小兔子最后決定不采這些漂亮的毒蘑菇了,它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

  動(dòng)物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了!小動(dòng)物都要學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)來(lái)參加比賽。

  小猴的媽媽要小猴學(xué)項(xiàng)本領(lǐng),小猴不知道學(xué)什么,就去小兔家,想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文,小猴走進(jìn)小兔家,說(shuō):“小兔,小兔!你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以是可以,但是你要認(rèn)真。”小兔在認(rèn)真地教小猴,小猴卻三心二意的,西看看、東看看。小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了,所以離開(kāi)了小兔家。

  小猴又來(lái)到了喜鵲的家,看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭,吹著一曲好聽(tīng)的歌曲。小猴看見(jiàn)了喜鵲在吹喇叭就對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲姐姐,你吹喇叭真好聽(tīng),能教教我嗎?”喜鵲說(shuō):“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會(huì),你必須得認(rèn)真學(xué),不能隨便放棄。”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭,和喜鵲一起吹喇叭。誰(shuí)能想到小猴費(fèi)了很大力氣吹出來(lái)的`不是美妙的曲子,卻都是口水。小猴又覺(jué)得吹喇叭太難了,所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。

  小猴又來(lái)到小鹿家,又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步,小鹿有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、健壯的腿,它跑得非?,而且小猴跑得很慢很慢,還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動(dòng)了,所以又放棄了。

  比賽開(kāi)始了,小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng),可是就小猴沒(méi)有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,開(kāi)心地回家了,而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。

  我們要做懂得堅(jiān)持的孩子,不能隨便放棄。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇5

  一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)再過(guò)三天就要召開(kāi)了,小猴什么才藝也沒(méi)有,它下定決心,要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。

  第一天,小猴來(lái)到小兔家學(xué)本領(lǐng),看見(jiàn)小兔正在家里寫(xiě)作文,小猴問(wèn):“小兔,小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“當(dāng)然可以!毙⊥冒褜(xiě)作方法一步一步地告訴了小猴,可是小猴東張西望的',一點(diǎn)兒也不專(zhuān)心,寫(xiě)了上句沒(méi)了下句,小猴說(shuō):“寫(xiě)作文太沒(méi)勁了!

  第二天,小猴來(lái)到小鳥(niǎo)家學(xué)本領(lǐng),看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在吹喇叭,小猴問(wèn):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你能教我吹喇叭嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“當(dāng)然可以,但是要有耐心!苯又▲B(niǎo)很認(rèn)真地把方法告訴小猴,小猴卻不耐煩地說(shuō):“懂了懂了!毙『镆槐楸榈卮,可吹出來(lái)的都是噪音,難聽(tīng)死了。小猴說(shuō):“太難了,我不學(xué)了!

  第三天,小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng),看見(jiàn)小鹿正在跑步,小猴問(wèn):“小鹿,小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō)“當(dāng)然可以!庇谑,小猴跟在小鹿后面跑,跑了不到兩圈,滿(mǎn)頭大汗的,覺(jué)得很累,就回家了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,小兔得了“作文獎(jiǎng)”,小鳥(niǎo)得了“金喇叭獎(jiǎng)”,小鹿得了“飛毛腿獎(jiǎng)”,只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng),垂頭喪氣的。大家看見(jiàn)小猴不開(kāi)心,就齊聲地對(duì)小猴說(shuō):“你不是最擅長(zhǎng)爬樹(shù)嗎?回去好好練習(xí)一下,下次一定會(huì)得獎(jiǎng)的!毙『锫(tīng)了大家的話,明白以后學(xué)什么都不能三心二意,一定要堅(jiān)持到底!小猴羞愧地說(shuō):“謝謝你們!”

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