【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
往事就好比一臺(tái)電視機(jī),哪天無(wú)意間打開開關(guān),媽媽成長(zhǎng)的酸甜苦辣便涌上心頭。
媽媽很小的時(shí)候家里很貧窮,因此沒有上學(xué)。每天很早起床就開始忙碌起來(lái)。掃地、做飯、刷鍋、洗碗……干完家務(wù)活就會(huì)挎起籃子,去地里拔草喂兔子、喂羊。這樣的生活,一直持續(xù)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。
媽媽六歲時(shí)就想去上學(xué),但是姥姥為了讓她照顧弟弟,到九歲才讓她讀的小學(xué)一年級(jí)。媽媽特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)生涯,白天放學(xué)幫家里干活,晚上就會(huì)學(xué)習(xí)到深夜,每天都是在姥姥一次次的催促下才肯睡覺,刻苦的她就是老師眼中的“學(xué)霸”,媽媽眼中的“乖乖女”。
這樣奔波勞碌的生活,使媽媽的身體日漸消瘦。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候總是暈倒在課堂上,使她不得不休學(xué)。
臨近學(xué)期末,休學(xué)的媽媽竟然想去參加期末考試,但這一學(xué)期一節(jié)課都沒有上她能考好嗎?她當(dāng)然能考好了!滿分的成績(jī)讓老師和同學(xué)都大吃一驚!我欽佩的媽媽您是最棒的!
十三歲的媽媽開始了人生中的第一份工作——暑假工,這也是媽媽人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。
那時(shí)工作了一夜的媽媽已疲憊不堪,上下眼皮不停的再打架,就在那一瞬間,一臺(tái)切紙的機(jī)器,永遠(yuǎn)的沒收了媽媽右手的食指和大拇指。
她沒有流一滴眼淚,只是很焦急的看了看自己受傷的手,輕輕的說(shuō)了一句“還好其它的都在”。媽媽受傷的右手再也握不住筆了,只好忍痛輟學(xué)。寫到這里,我內(nèi)心不禁涌出一陣酸楚,手中的筆久久落不下去……
十五歲的媽媽去了青島,在一家服裝廠里工作。剛開始別人都嘲笑她,“沒有手指頭,你能縫衣服?”媽媽并沒有理會(huì)她們。
她把自己扔給了時(shí)間,用堅(jiān)持不懈的努力證明了自己!肮Ψ虿回(fù)有心人”,一支堅(jiān)韌的筆,蘸滿了媽媽辛苦的汗水,印下了一個(gè)又一個(gè)成功的腳印。
二十三歲的媽媽,在姥姥的包辦下和爸爸走入了婚姻的殿堂。結(jié)婚第二年,我這個(gè)不知天高地厚的“搗蛋蟲”誕生了!那刻起我便成為媽媽的大王,只要我一哭,她就會(huì)不知所措。
哎!才半個(gè)月的我就被一個(gè)叫“病”的惡魔給纏住了,從此媽媽便抱著我踏上了人生中最難走的路——求醫(yī)路。
剛開始的濟(jì)南省立醫(yī)院、到后來(lái)的'北京兒童醫(yī)院,就這樣來(lái)回周轉(zhuǎn)了整整7年的時(shí)間,幾乎沒有回過(guò)家。
我看見了歲月再媽媽臉上和頭上的痕跡,臉上多了幾絲皺紋,從前的滿頭青絲,現(xiàn)在也增添了幾縷白發(fā)。母愛就是一把碩大的傘,在急風(fēng)聚雨中為兒女撐起一個(gè)溫暖的港灣。
親愛的媽媽,多少人,多少次勸您放棄我,是您的堅(jiān)持不懈才有了我今天的存在。
感謝我偉大的媽媽,在我的記憶中您放棄了自己的工作,陪伴了我的成長(zhǎng),是您給予我生命的希望,您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。我愛您媽媽!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人,她就是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5)班的班長(zhǎng)岳文蝶同學(xué),岳文蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦,所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。
同學(xué)們都覺得奇怪,為什么岳文蝶的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫作文也不例外,岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說(shuō):“岳文蝶作文寫得好,是因?yàn)樗膽B(tài)度好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯看肯想。”我想:“我寫作文的時(shí)候態(tài)度也比較好,為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的.作文呢?”
一次,第一節(jié)課下課,我問(wèn)岳文蝶:“岳文蝶,你的作文為什么寫得那么好?”她回答:“自己看一些作文書,把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里。”我說(shuō):“老師沒叫抄好詞好句!彼f(shuō):“我自己想看,想抄。”這會(huì)兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫得好。
通過(guò)這件事,我才知道岳文蝶作文寫得好的原因,我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。作文
學(xué)習(xí)的作文 篇3
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹,雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見我拿她的`口紅亂涂,十分生氣,爸爸卻認(rèn)為我有著繪畫天賦,于是,我從小就開始學(xué)繪畫。
以后,我在何老師這兒學(xué)畫,覺得一點(diǎn)也不辛苦,老師也會(huì)經(jīng)常講一些笑話,我希望每天都去學(xué)繪畫。
時(shí)間一晃就去了,我的畫畫水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班,讓我學(xué)素描。素描,就是用鉛筆把物體用立體的表達(dá)出來(lái)。我一看,難度有點(diǎn)大,要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來(lái),而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)角度,畫了起來(lái),剛開始練,手有一些顫抖,線條不由自主地畫歪了,我擦了又畫,畫了又擦,大約畫了兩個(gè)小時(shí),整幅畫才算完成。老師看了,夸獎(jiǎng)道:畫得不錯(cuò),不過(guò)這里得畫得還不夠好。說(shuō)著,拿起畫筆,在我的畫上進(jìn)行加工。三二下就修改好了,我與實(shí)物一對(duì)照,嘿,別說(shuō),還真像。
在老師的幫助和我的努力下,我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫就像一位鐵匠,鑄就了我的能力與毅力。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
說(shuō)起我的樂園,那書房一定是當(dāng)之無(wú)愧了,那里是我學(xué)習(xí)的港灣,F(xiàn)在,請(qǐng)跟隨我的腳步,一起去我的書房看看吧!
一進(jìn)書房,那濃郁的書香氣息便撲面而來(lái),沁人心脾。我的書房大小適中,正好放得下我的書桌和書架。這方小天地,足以讓我徜徉在知識(shí)的海洋中,盡情的汲取知識(shí)了。
看,緊緊挨著墻面的'桌子就是我的書桌。書桌十分寬敞,全身都是淡棕色,左上角放著一個(gè)能隨意調(diào)節(jié)亮度的精致臺(tái)燈。對(duì)了,我的書桌還有個(gè)小“肚子”呢!里面整齊的擺放著我的各種文具:鉛筆、橡皮、直尺……最妙的是它還可以升降,調(diào)節(jié)傾斜度,保護(hù)我的視力。這樣的一位“得力干將”,每天都陪伴我寫作業(yè)和讀書,讓我能無(wú)憂無(wú)慮地翱翔在知識(shí)的海洋中。有時(shí)我還在書桌上折紙,記得那次我的同學(xué)來(lái)我家玩,我迫不及待地帶他去我的書桌,給他做了一個(gè)紙飛鏢,看著同學(xué)愛不釋手的模樣,我打心底里感到自豪。
書房里還有一個(gè)“超級(jí)大胃王”,那就是我的書架了。為什么說(shuō)它是大胃王呢?瞧,它輕輕松松“吞”下了我的所有書本,那可是四個(gè)年級(jí)的課本和無(wú)數(shù)的課外書籍!別看它能“吃”,肚子里的存貨可是擺放的井井有條,為了方便,我還在書架邊上貼上了標(biāo)簽。這樣一來(lái),想要看什么書,看著標(biāo)簽,很容易就能找到了。
這就是我的樂園,我愛一直伴隨我成長(zhǎng)的樂園。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
伴隨著秋姑娘的腳步,我們邁入了新的校園,結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),認(rèn)識(shí)了許多新朋友,而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學(xué)的他——馮翔龍。
認(rèn)識(shí)馮翔龍是在開學(xué)第二天,他就坐在我身后,第一次見他,他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛,雖小卻有神,眼睛下有一個(gè)挺挺鼻梁,和一張小嘴巴,這都沒什么,最難忘的是他牙齒上的一圈“鋼牙”,其實(shí)是銀色的'牙套,他一笑,便會(huì)顯露出來(lái)。你還別說(shuō),他長(zhǎng)得還真有點(diǎn)對(duì)不起抗日英雄們,因?yàn)榈谝淮慰匆娝,我誤認(rèn)為他是一個(gè)日本人呢!
馮翔龍這個(gè)人,我早有耳聞,聽說(shuō)他成績(jī)特別好,今日一見,也不過(guò)如此。成績(jī)好不是靠嘴說(shuō),口說(shuō)無(wú)憑,那有什么用啊!可是他的勤奮,慢慢改變了我對(duì)他的看法。
記得在一個(gè)大課間,我剛上樓,心想:去會(huì)會(huì)那個(gè)馮翔龍,看他考了多少分吧!剛進(jìn)教室,就聽到一片嘈雜的聲音,像菜市場(chǎng)里的高峰期一樣,人聲鼎沸,原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)們?cè)诳裰婺?我擠到了馮翔龍旁邊,看見他正低著頭寫作業(yè)呢!鞍!小日本!你考了幾分?”我嚷嚷到,他當(dāng)作沒聽到似的,一直寫啊寫,“寫什么呢”我邊說(shuō)邊看,哇!他考了九十九分哎!還在把那個(gè)錯(cuò)了的題反復(fù)抄,一、二、三、……十五遍啊!這個(gè)人真是太能寫了,真是令我刮目相看哪!平時(shí)我考九十分都不想改一遍,他競(jìng)?cè)贿@么有耐心啊!我問(wèn)他:“你不累啊?”
他抬頭看了我一眼,什么也沒說(shuō),就又低頭寫起來(lái)。哦!毛主席上學(xué)時(shí)不也專門在嘈雜喧鬧的地方學(xué)習(xí)嗎?原來(lái)他在練自己的定力呀!怪不得他聽不到了。而我總是不能專心,一有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)去湊熱鬧。我正在沉思的時(shí)候,他又拿起數(shù)學(xué)本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原來(lái)他去找數(shù)學(xué)老師了。這個(gè)人真是愛學(xué)啊,抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。
馮翔龍好似辛勤的蜜蜂,去用心釀造甘甜的蜜。我問(wèn)他:“你怎么有那么多的時(shí)間去學(xué)習(xí)呢?”他卻說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來(lái)的!
這就是我的一位新同學(xué)——勤奮好學(xué)的馮翔龍。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
清明節(jié),我們一起去云居山烈士陵園掃墓。
在通往紀(jì)念碑的山路旁可以看見一塊石碑,石碑上刻的是:“勝利的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記我們”。這是一位在刑場(chǎng)上的烈士用石頭在地上刻的`。再上幾個(gè)臺(tái)階就到烈士紀(jì)念碑了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)人很多,所以我們耐心等待著。
終于輪到我們了。我們每個(gè)人都低著頭,心里在想我們今天的幸福生活是烈士用生命換來(lái)的。之后我們繞著烈士紀(jì)念碑走了一大圈,把自己親手做的小白花放到松柏樹上。
我們還去參觀了紀(jì)念館。我記得最牢的是孟祥斌叔叔。他曾不顧天氣多么寒冷,從十米高的大橋跳下河,用盡最后一絲力氣把輕生女子救了起來(lái),而他自己卻再也沒有浮上來(lái)。
我想,我們應(yīng)該向烈士們學(xué)習(xí),好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好讀書,以后在社會(huì)上做一個(gè)有用的人。
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