【實(shí)用】感受的作文匯編五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

　　俗話說，上山容易下山難。這天，我就和媽媽、叔叔阿姨一起去登山。

　　到了山腳，抬頭仰望，哇！山那么高臺階那么陡，我猴年馬月才能登上山頂��？發(fā)出了這樣的感嘆后，我們就開始登山了。

　　說真的，登山的時間是無比漫長的，但登到山頂?shù)南矏傂那槭菬o法用語言表達(dá)的，也是對毅力和耐力的大考驗(yàn)。

　　經(jīng)過一段時間的毅力、耐力大考驗(yàn)，我們終于登上了山頂。的確，登上山頂?shù)男那榻^對是用語言無法表達(dá)的。那種喜悅無比的驕傲、無比的自豪、也無比的'幸福。

　　這次登山我收獲了很多，我的毅力和耐力有了很大的提高。覺得登山不只是登到山頂就完事了，從中有很多東西等著自己去采摘收獲。

感受的作文 篇2

　　今年我結(jié)束了小學(xué)的美好時光，進(jìn)入了初中這個大家庭開始了一段美好的學(xué)習(xí)旅程。

　　在小學(xué)時，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識和了解也就很快；在中學(xué)里一個班有九十多張陌生的面孔，一時間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識，但是大家應(yīng)該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。

　　以前，沒上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了油田六中，開始了新的`初一生活。

　　第一個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好放飛藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個科學(xué)家，造就全人類；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實(shí)現(xiàn)的，在初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)中，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時時刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在學(xué)習(xí)中取得好成績。

　　上初一了，既激動又緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)期待。但無論如何，都必須從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一的生活！

感受的作文 篇3

　　你問我看書有什么用處。

　　曾經(jīng)的我會說：“讀書不僅要體會作者寫入文章的思想感情，還要細(xì)細(xì)體會個中有意義的句子�！边@就是現(xiàn)在的我對看書的看法。

　　讓我有此看法的是我的姐姐。

　　幾個星期前，我去她家尋書看，卻在她的書柜上發(fā)現(xiàn)了幾本厚厚的筆記本。我翻開其中一本，里面詳細(xì)的寫下了姐姐對每本書的看法，并寫下了看完每本書的讀后感。翻開另一本，也是同樣的內(nèi)容，姐姐對我說：“讀書就要讀出里面的味道，蘊(yùn)含在里面的道理。并記錄下來，當(dāng)你幾十年后或者幾年后再現(xiàn)閱讀時的感受，相比較，看看當(dāng)年的'自己。”

　　那時我覺得姐姐說得很有道理，就第讀完一本書，都認(rèn)真寫下讀后感，記住現(xiàn)在的感覺，讓以后可以細(xì)細(xì)回味，看看青年的自己。

　　其實(shí)讀書并不難，在午后的陽臺，旁邊的桌子上放著一杯茶，邊看邊細(xì)細(xì)品茶，民間的時光就從字里行間逝去。或許你會認(rèn)為這樣很浪費(fèi)時間，但這時間是浪費(fèi)在陶冶情操，充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺得浪費(fèi)。

　　少年時就應(yīng)該多讀書，或許當(dāng)你到高中學(xué)業(yè)緊張時，工作疲勞時，你根本就沒時間閱讀，何不趁現(xiàn)在多讀幾本有用的書，我們的人生價值呢？

　　對我來說，時間雖逝去得快，但必要的精神糧食是很重要的。

感受的作文 篇4

　　星期日上午兩點(diǎn)，我們就來到溜冰場我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就預(yù)備往溜冰了。

　　我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢的往前走，起初我以為我學(xué)過滑板，學(xué)溜冰應(yīng)該非常輕易就把手松開往前走。我覺得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動起來，由于平橫不大好所以摔了個大跟頭。我爬起來一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫�？晌疫�是不放氣用腳一蹬又移動起來這次我平橫把握的很好，我想不開學(xué)溜冰這么易如反掌�？傻搅撕竺婢退さ沽恕＝�(jīng)過前幾次的教訓(xùn)后，我就老老實(shí)實(shí)從頭開始。我先一步一步往前走，覺的差未幾了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動起來這次我的平橫把握的很好也順力溜完了一圈。

　　再看看其他同學(xué)吧！

　　你們瞧！那個小胖，老師教了他半天可他總是學(xué)不會，只敢慢慢往前走，后來我們來比賽誰溜的快，結(jié)果我輸給一個叫林鑫的男孩我從心底佩服他。

　　老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開火車有的`同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個跟頭。時間一分一秒的過往了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了，我們依依不舍的離開了溜冰場。

　　這次溜冰告訴我們不管做什么事都要貫徹始終，不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個頂天立地的男子漢。

感受的作文 篇5

　　感受自然，體會它的神奇與奧秘......

　　走出自我，感受落花的那份孤獨(dú)，領(lǐng)會“采菊東籬下”的恬靜;走出自我，領(lǐng)會才華洋溢的李白放歌自然的那份癡迷。綺麗的自然風(fēng)光不知打動了多少有情人，留下多少千古絕唱。走出自我，漫步于自然，讓人心曠神怡，蕩氣回腸。

　　走出自我，自然生靈撲面而來。

　　雨，是一種很有靈性的東西，它彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氣氛，雕刻成一種記憶。如同鋼琴上跳動地音符。駐足雨中，如嗅芳蘭，神清氣爽，沁人心扉。絲絲雨滴，如同一股股暖流，洗滌人心的污穢，沖刷人身的疲勞。

　　風(fēng)，是大自然呼出的氣帶著那種清新打在人的心坎，將人的那份寂寞風(fēng)干，吹化了人心的冰川，使我們消失的夢境再度重現(xiàn)，沉淪的靈魂再次被喚醒，讓人將一切向大自然袒露。

　　落日燒紅了晚霞，晚風(fēng)搖曳著樹枝，夕陽斜抹著起伏的山巒。夜色漸漸淹沒了村野，大自然又將人們帶入漆黑的蒼穹。月光輕瀉，撒在人肩，給人帶來安然憩息的凈土。

　　歲月可以抹去仇恨的記憶，時光卻沖不淡我的.自然的感激。幾只飛鳥的掠影落入了無邊的蔚藍(lán)，讓人得到大自然賦予我們的那份靜謐、脫俗的感覺。清早，薄如輕紗的晨曦滋潤著大地，傍晚照耀著大地的余暉遲遲不去，四季更迭，時光輪回演繹著大自然的神奇奧妙。

　　走出自我，徜徉在山水之間，凈化靈魂，升華人格。

　　走出自我小天地，領(lǐng)略大自然的神奇，乘著自然的翅膀，融入到自然的氛圍中，脫去世俗的濁氣，堅(jiān)守自己的樂土!

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