為她喝彩作文（通用26篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的為她喝彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　為她喝彩作文 1

　　她，是我的同桌，膽子不大，個(gè)頭也小。

　　這一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)推薦2人去當(dāng)環(huán)保社團(tuán)的社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)。她居然舉手報(bào)名了！

　　一下課，我就趕緊問(wèn)她：“你不害怕嗎？還要演講呢！”她猶豫一會(huì)，我笑了笑：“現(xiàn)在后悔還來(lái)得及，我們一起去跟老師說(shuō)吧！”她翻了個(gè)白眼，深吸一口氣：“這次比賽，我必須參加�！彼�的眉頭緊皺，握緊了拳頭。這時(shí)，旁邊幾個(gè)也報(bào)了名的同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“那個(gè)膽小鬼上臺(tái)肯定結(jié)巴！哈哈！”

　　聽到這句話，我以為同桌一定會(huì)放棄了，結(jié)果她反而更堅(jiān)定了，臉漲得通紅，埋頭就開始寫演講稿，我憂心忡忡地看向她：膽小的她，真的能行嗎？

　　一到休息時(shí)間，她就把我拉到外面，對(duì)著我念演講稿，可由于太緊張了，一會(huì)念錯(cuò)字，一會(huì)又加字。我不斷地糾正。她十分認(rèn)真，把我糾正的地方做上記號(hào)。

　　第二天，她興沖沖地跑過(guò)來(lái)，一言不發(fā)就開始念演講辭，這次她既不結(jié)巴，也不錯(cuò)字了。我十分驚喜，她也十分高興：“這可是我念了幾個(gè)小時(shí)的成果呢！”

　　這一天，要舉行比賽了，她穿戴整齊，準(zhǔn)備比賽了。這次的`比賽人數(shù)令我驚訝，25個(gè)人，自己舉手上臺(tái)。“第一個(gè)……”老師的話音未落下，她就高高地舉起了手，所有人都一副不可置信的樣子，老師微笑著：“好，你來(lái)吧！”

　　她大步流星走上講臺(tái)，鞠躬后，她流利地念出了演講辭，繪聲繪色地講著，妙語(yǔ)連珠，我十分緊張，可到演講結(jié)束了，也沒(méi)有出一個(gè)差錯(cuò)。全班掌聲一片。

　　“嘿！你第一次還腿發(fā)抖呢！”我挖苦她，她笑著，“克服恐懼就行了！”

　　這次她并沒(méi)有取得名次，但我想，她已經(jīng)不在膽小了，這值得喝彩！

　　為她喝彩作文 2

　　她，有著一頭烏黑的頭發(fā)，眼鏡底下藏著一雙水靈靈的小眼睛。但，我并不是為她的外貌喝彩，而是為她的品質(zhì)所喝彩。

　　“唰唰……”教室里，所有同學(xué)都一本正經(jīng)地俯在桌上刷刷地寫著什么。有的同學(xué)皺著眉頭在草稿紙上比劃，有的同學(xué)迫不及待地奮筆疾書，還有的同學(xué)托著腦袋冥思苦想。原來(lái)，這是在進(jìn)行一場(chǎng)至關(guān)重要的數(shù)學(xué)計(jì)算比賽。

　　她也不例外。這張?jiān)嚲碚f(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。她仔細(xì)地審題，認(rèn)真地做，一道一道分析解答，不敢有半點(diǎn)疏忽。因?yàn)檫@是計(jì)算題，所以草稿紙已經(jīng)被她寫得滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。她相信能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，對(duì)自己充滿了信心。卷子收上了，整個(gè)上午，她都懷著期待的心情等待分?jǐn)?shù)公布。

　　“噔，噔……”老師踏著高跟鞋走進(jìn)了班級(jí)。之前信心滿滿的`她頓時(shí)變得憂心忡忡。雙手攥成拳頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。她似乎在想：分?jǐn)?shù)是多少？會(huì)不會(huì)很差？我錯(cuò)在哪里？老師會(huì)批評(píng)我嗎？老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)，她越來(lái)越緊張，心中似乎有十五個(gè)吊桶----七上八下，“咚咚”跳動(dòng)的心似乎要從嗓子里“蹦”出來(lái)了。

　　“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)有3個(gè)100分”她的心繃得緊緊的，心里掠過(guò)一絲驚喜，會(huì)不會(huì)有我呢？我有檢查哦！可是別人也很厲害��！一想，她就像氣球泄了氣。“她們是殷倩儀……”她高興地真想大聲喊出來(lái)，可是在教室里，她只能暗暗地笑，在心里高聲歡呼。我們向她投來(lái)贊許的目光，老師微笑地看著她。在她看來(lái)，一切都是那么美好，那么快樂(lè)，天更藍(lán)，鳥兒更歡，花朵更艷，草兒更綠……

　　作為好朋友的我，為她在考試中的那份認(rèn)真喝彩，為她那份專心致志喝彩，為她那份堅(jiān)持喝彩！

　　為她喝彩作文 3

　　她，曾經(jīng)為了幫助我而犧牲了自己的休息時(shí)間，我想為她喝彩。

　　上三年級(jí)時(shí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，我心里有數(shù)，能排的上是倒數(shù)幾名了，這使教我的語(yǔ)文左老師操了不少心。

　　眼看就要期末考試了。一天放學(xué)后，左老師把我留在了班里，她要給我補(bǔ)課。左老師拿出一張閱讀卷子，就開始讀了一遍故事。老師讀的有聲有色，深深地吸引了我。讀完后，她問(wèn)我聽懂了什么？我把聽到的講給他聽。左老師又讓我默讀一遍，說(shuō)這樣能幫助我理解文章內(nèi)容。然后左老師細(xì)致地教我概括文章的主要內(nèi)容。將起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和在一起，在精簡(jiǎn)語(yǔ)言。之后，左老師和我一同答題，把問(wèn)題讀兩遍，她用筆圈出重點(diǎn)、詞，圈出有幾個(gè)問(wèn)題，指導(dǎo)我去文中找答案。一道題的方法掌握后，左老師就讓我試著用之前學(xué)的方法做后邊的題。有時(shí)她還會(huì)向我提問(wèn)題，問(wèn)我為什么要這么做，如果我答不上來(lái)，她就耐心地指教，知道我完全明白為止。老師又給我講了許多類型的題。平時(shí)不會(huì)的東西在她的`指導(dǎo)下豁然開朗了。最后，老師讓我寫一篇作文。天吶！我最頭疼的就是寫作文了。我對(duì)著稿紙“下不了手”左老師帶著我理清了寫作的順序和內(nèi)容，然后一部分一部分地給我指導(dǎo)，聽了她的話，我感覺作文一下子變得簡(jiǎn)單了許多。

　　我終于寫完了。我抬頭一看。老師的頭上布滿了細(xì)密的汗珠，我遞上一張紙。老師沖我笑了笑，說(shuō)了聲謝謝。

　　我想，應(yīng)該是我對(duì)您說(shuō)謝謝才對(duì)。這件事一直留在我的記憶深處。我每次想起都情不自禁地想為老師的敬業(yè)精神喝。

　　為她喝彩作文 4

　　在這個(gè)世界上，有很多人值得我們?yōu)樗�喝彩。劉翔跨欄第一，我們也為他喝彩；林丹打羽毛球第一，我們也為他喝彩；可現(xiàn)在，我要為我小悅喝彩。

　　在我四年級(jí)那年，發(fā)生了件事，正因?yàn)檫@件事，我才會(huì)為她喝彩：一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，老師宣布了參賽運(yùn)動(dòng)員的姓名：沈妍、小悅……當(dāng)聽見小悅時(shí)，我心里想：小悅這么瘦弱，老師怎么會(huì)讓她去呢，一下課，班級(jí)里便起了騷動(dòng)，有人說(shuō)：“老師一定是看走眼了，怎么會(huì)讓小悅?cè)チ送瓿蛇@樣一件光榮的任務(wù)呢？”這句話讓小悅聽到了，覺得是一個(gè)種“嘲笑”�！俺靶Α睂�(duì)她既是一種蔑視，也是一種最大的激勵(lì)，是真正的給力��！從此，每節(jié)體育課上她都在練習(xí)跑步。

　　功夫不負(fù)有心人，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，她和其他女同學(xué)擠在跑道上，隨著哨子一聲響，她們就像離弦的箭向前沖去，小悅沖在第一名。跑了幾圈后，她發(fā)現(xiàn)自己的體力漸漸不支，腳步也慢了下來(lái)，開始大口大口的喘氣，她被第二名超過(guò)了！這時(shí)，我聽見同學(xué)在大聲呼喊：“加油！加油！”她心里一定這樣想：不能讓同學(xué)失望，要用實(shí)力證明自己！她用盡全身的'力量沖到了最前面，終于，她得到了第一名。

　　此時(shí)此刻，我們興奮的跳起來(lái)，高喊：“她成功了！她終于成功了！”我們?yōu)樗�喝彩——不僅為她取得了成功喝彩，而且更應(yīng)該為她的努力喝彩！

　　為她喝彩作文 5

　　我們五（4）班的驕傲，女子長(zhǎng)跑、短跑的健將是是誰(shuí)呢？她就是我的朋友——小悅。

　　四年級(jí)時(shí)，我們班舉行了一場(chǎng)全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，所以的'班級(jí)都忙著讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)參加跑步，讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)參加跳遠(yuǎn)······當(dāng)然，我們班也不例外。一下課，就有許多人圍成一桌，互相討論著。有的說(shuō)：“我覺得盛嵩杰去參加男子跑步一定能拿到第一�！薄拔矣X得沈妍參加女子跑步也一定拿第一�！薄ぁぁぁぁぁと欢�，老師的選手名單卻讓我們大失所望。上課了，體育老師拿著名單，說(shuō)：“這次參加女子跑步的有沈妍······小悅。男子有······”當(dāng)聽到小悅時(shí)，我在心里嘀咕：憑什么讓小悅?cè)ィ�看她一副文周周、弱不禁風(fēng)的樣子，說(shuō)不定會(huì)給我們班丟臉呢。看看我，雖然我跟她差不多，但是，說(shuō)不定就跑得比她快呢。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候了。我們啦啦隊(duì)手舉小黑板，大聲呼喊：“四（4）班加油！”很快就到小悅了，看到其他四個(gè)班是參賽選手都有著閃亮的氣場(chǎng)，唯獨(dú)小悅一個(gè)人瘦瘦弱弱、不堪一擊的。我在心里為她捏一把冷汗。只聽“開始”一聲，所有的參賽選手都像一支箭一樣，比直地射了出去。已經(jīng)過(guò)了大約一分鐘，選手們差不多都跑到了跑道中間。突然，四（3）班的一位選手已經(jīng)慢慢地超過(guò)小悅了。我在心里想：那個(gè)四（3）班的最好現(xiàn)在就摔一個(gè)狗啃泥。見形式不對(duì)，聰明的班長(zhǎng)——邱嘉儀叫我們大聲呼喊：“四（4）班加油，小悅加油！”小悅似乎聽到了我們的呼喊聲，奮力向前沖。眼看只有50米了，勝利卷已經(jīng)牢牢地被小悅握在手里了，我那懸掛在段元絕壁上的心才緩緩地向下沉。果然，小悅那了第一。

　　小悅，你是我們班的驕傲，我為你喝彩！

　　為她喝彩作文 6

　　她，像一根蠟燭，默默地燃燒自己照亮別人。

　　她，像一個(gè)天使，愿意奉獻(xiàn)自己寶貴的青春，為人們服務(wù)。

　　她，像一滴水，滋潤(rùn)了每一個(gè)求學(xué)者的心田。

　　她是誰(shuí)？給我們無(wú)限關(guān)愛的——老師。

　　從小學(xué)到中學(xué)我的數(shù)學(xué)一直很不好，這次來(lái)到中學(xué)的第一大考試，我的數(shù)學(xué)竟然考了不及格，卷子一發(fā)下來(lái)我驚呆了，我的計(jì)算題每小題都有一個(gè)數(shù)寫錯(cuò)了，錯(cuò)一個(gè)整題不得分，如果我把計(jì)算題扣得分加起來(lái)我能的良。老師看了我的卷子對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)留下來(lái)，我給你補(bǔ)課�！�

　　放學(xué)了，有幾位同學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)不好也留了下來(lái)，剩下的同學(xué)都走光了。老師也犧牲自己的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們，給我們發(fā)卷子做習(xí)題，給我們講題，讓我們?cè)诤诎迳献鲱}，給我們講做題的步驟和技巧。

　　坐在講臺(tái)下面聽講的我，看著老師滿頭銀絲，和胖胖的身體，我不禁陷入了沉思，老師今年60多歲了，因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真聽講。所以讓老師留下來(lái)給我們補(bǔ)課。我很愧疚。

　　“張茹，來(lái)黑板上做這道題�！崩蠋煷认榈�.看著我。“嗯”我邊說(shuō)邊想黑板走去，過(guò)了一會(huì)兒，我做完了。老師說(shuō)：“做的不錯(cuò)�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間，期中考試進(jìn)行了我比原來(lái)多考了十多分。老師說(shuō)：“你有很大的進(jìn)步呀！”聽完這句話時(shí)，我開心的笑了。

　　這時(shí)，我覺得世界上有一種情，超越了親情，友情，那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們仔細(xì)細(xì)心教導(dǎo)之情。

　　我為她喝彩，我為老師喝彩。

　　為她喝彩作文 7

　　向日葵，遠(yuǎn)看如堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士，近看如天真可愛的孩子。金黃色的外表，是對(duì)太陽(yáng)最深刻的詮釋。給人帶來(lái)溫暖和希望，在你心中是否也開著一朵向日葵？

　　她是一位胖胖的女孩，雖然五官不算精美，但是肉嘟嘟的臉很可愛。她是我心中的向日葵，永遠(yuǎn)面朝太陽(yáng)的`向日葵，我在心里為她喝彩。

　　還記得那是最后一次慶六一，當(dāng)然也是要面臨畢業(yè)的時(shí)候了。那天，我們班表演了許多節(jié)目，同學(xué)們也精心準(zhǔn)備了游戲。其中有一個(gè)夾氣球的游戲，我站起身，在同學(xué)中找她，可是就是找不到她，我記得她來(lái)了啊！班主任仿佛猜透了我的心思，朝她大叫“喂！別吃了，這么胖還吃，出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們順著班主任手指過(guò)去的地方看，一看是她，都笑了。令我更驚訝的是，她也笑了，傻傻地笑。為什么同學(xué)笑話她，她還笑？我的心很亂，游戲也沒(méi)好好玩，我一定要問(wèn)問(wèn)她這件事。放學(xué)后，我便以最快的速度去找她。

　　我看到她時(shí)，她正緊緊盯著又瘦又高的女生，她們穿著緊身上衣和短裙在樓道里說(shuō)笑。我看到她的雙眼，閃著淚光，我問(wèn)她：“為什么玩游戲的時(shí)候別人說(shuō)你，你還笑？”她的話讓我吃驚，她說(shuō)“這是事實(shí)�。∧茉趺崔k？每個(gè)人都是一朵向日葵，不管生長(zhǎng)在什么地方，長(zhǎng)成什么樣子，都會(huì)努力朝著太陽(yáng)微笑�！蹦莻�(gè)時(shí)候，她仿佛變成了一朵向日葵，如此不完美的她，竟然有如此美好的心靈，她站在小小的地方，努力朝著太陽(yáng)微笑，我在心底為她鼓掌，為她喝彩。

　　也許每個(gè)人生來(lái)都不完美，都會(huì)被人嘲笑。但是一定要努力成為面朝太陽(yáng)的向日葵，朝著太陽(yáng)微笑。

　　為她喝彩作文 8

　　學(xué)校這幾天要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次跑400米的有：小路﹑小婕﹑小耶。朱老師話音未落，那幾個(gè)被叫到名字的人開心地叫了起來(lái)！可不是嗎？他們幾個(gè)是體育尖子，跑步快的像一支箭！這次是他們大展身手的時(shí)候了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谙旅婺θ�擦掌，一�?huì)兒彎彎腰，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒伸伸胳膊，等待著比賽的'開始。

　　請(qǐng)四（1）班的小路上場(chǎng)。只見小路自信滿滿的來(lái)到了塑膠跑道上。頓時(shí)，我的心里像有一只兔子似的，七上八下﹑惴惴不安。希望小路能為我們班贏得榮譽(yù)。嘟——隨著一聲清脆的哨聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。加油，小路！加油！我們班的啦啦隊(duì)在吶喊！我也繃緊了神經(jīng)，真心祝愿小路能跑出個(gè)好成績(jī)。上天可能是猜到了我的心思，小路像一匹駿馬一樣狂奔，連連超過(guò)幾個(gè)對(duì)手，沖到了第一！于是我們就更加用力的叫喊：加油！加油！加油拉拉隊(duì)員們一個(gè)個(gè)叫紅了臉。就在最后50米的緊要關(guān)頭，天哪！小路竟然失誤了。只見她身子一晃，腿一軟，滑倒在地上。加油，小路，快爬起來(lái)呀！全校人都在為她打氣。她聽見了，不辜負(fù)大家的期望，快速地爬了起來(lái)。朱老師等小路爬起來(lái)，便親自上馬了，和小路一起跑到了終點(diǎn)，然后把她扶進(jìn)了教室。我們馬上飛奔進(jìn)教室問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：小路，你有沒(méi)有摔疼？我來(lái)扶你。小路，你有沒(méi)有受這時(shí)，廣播里響起了裁判的聲音：四年級(jí)第二小組400米跑步的冠軍是我的血仿佛凝固了，我聆聽著全班雅雀無(wú)聲。小路！耶！我們?nèi)�班歡呼起來(lái)！一個(gè)個(gè)沖出教室，在操場(chǎng)上跑呀！跳呀！叫呀！歡呼聲響徹學(xué)校上空。

　　為她喝彩作文 9

　　她，是一個(gè)普通的女孩，甚至還有點(diǎn)丑：黃瘦的臉，尖尖的下巴，淡淡的眉毛下面，一雙小得幾乎看不見的眼睛，掩在淺淺的睫毛下；厚嘴唇，一口參差不齊的爆牙，使她笑比哭還難看。她便是我們英語(yǔ)班的轉(zhuǎn)學(xué)生——小如。

　　因?yàn)槌�，所以我們班的同學(xué)都不愛和她玩。而她，則每次都坐在一個(gè)不起眼的角落里，靜坐發(fā)呆。一次家長(zhǎng)會(huì)，老師和她的家長(zhǎng)談話后，她的變化令人驚訝無(wú)比。

　　后來(lái)一次上課，她不僅從那個(gè)陰暗的位置中“搬”了出來(lái)，坐到女生的“地盤”里，而且和另外一位轉(zhuǎn)學(xué)生開心地聊著什么。正在我們對(duì)她的變化而納悶時(shí)，一聲“老師駕到！”讓我們立刻安靜了下來(lái)。隨后，老師走進(jìn)了教室，剛進(jìn)教室就說(shuō)道：“告訴大家一個(gè)好消息！第三屆硬筆書法比賽將在下個(gè)月10號(hào)舉行！想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)到我這里報(bào)名！”小如一改往日的沉默，第一個(gè)到老師那里報(bào)名，之后在同學(xué)們不信任的眼光和議論聲之下回到座位，開始復(fù)習(xí)功課。

　　以后每次上課之前，她都會(huì)坐在位置上，拿出一個(gè)本子，在上面寫著什么東西。

　　10月10號(hào)終于到了，我們和全校300多名選手被分在了3個(gè)考場(chǎng)里。開始考試了，我們都在紙上飛快地寫著，只有小如一筆一劃地寫。50分鐘很快過(guò)去了，小如是最后一個(gè)交的。她交卷的.時(shí)候，被我偷看了，看到的內(nèi)容令我大吃一驚：英文字母工工整整，而且沒(méi)有一個(gè)劃掉的或描邊的！結(jié)果你們肯定知道了，小如毫無(wú)爭(zhēng)議地獲得了一等獎(jiǎng)！并且在第四第五屆書法大賽中也獲得了第一名！成了史無(wú)前例的“三連冠”！

　　這件事使我懂得了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真正含義。讓我們?yōu)樗�的改變，為她的努力，為她的成功而喝彩吧�?/p>

　　為她喝彩作文 10

　　每個(gè)人的身上都有不少亮點(diǎn)，而她，小沈，就是跑步。

　　記得開運(yùn)動(dòng)會(huì)前，老師叫她來(lái)參加跑步比賽，我聽了，雖然很開心，但心里還是有點(diǎn)失落，因?yàn)槲倚闹械倪\(yùn)動(dòng)員應(yīng)該是比較高大的，而她的個(gè)子卻很小，使我不得不擔(dān)心起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天來(lái)臨了，我一看，所有的運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中，就只有她是最小的，我不禁想：完了，我們肯定輸了。隨著哨子一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都像箭似的射出去，不相上下。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，一個(gè)小小的身影沖在了最前面，我定睛一看，沒(méi)錯(cuò)，就是她！我很驚訝：她怎么會(huì)跑在最前面呢？難道是我以前小看她了？過(guò)了一會(huì)兒，她們個(gè)個(gè)都覺得累了，她也是。她的.身子也不像剛剛那么輕盈了，好像腳上綁了幾塊石頭一樣。過(guò)了一會(huì)兒，第二名的那位同學(xué)不知怎么的，突然超過(guò)了她。我們很擔(dān)心，我多么希望那個(gè)人可以摔一跤。此時(shí)，我的手心已經(jīng)捏出了汗，我想：我們應(yīng)該為她吶喊，讓她知道還有我們?cè)谀莾�，我們�(cè)跒樗�加油。于是我們立馬喊了起來(lái)：“小悅，加油！小悅，加油！”她好像聽到了我們的吶喊聲，就使出了吃奶的勁兒跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只剩下50米的時(shí)候，她超出了第二名，還把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，此時(shí)，我們已經(jīng)感到勝券在握了。過(guò)了一會(huì)兒，我們得了冠軍，我們激動(dòng)不已。我想：我可真是小看她了，沒(méi)想到她居然那么厲害。

　　以前我很小看她，現(xiàn)在，我真為她喝彩！

　　為她喝彩作文 11

　　為她喝彩每個(gè)人都有自己的榜樣，而每個(gè)人的榜樣也都各不相同，而我的好榜樣則是我們班的一位跑步健將—小悅。

　　小悅，一個(gè)平凡的`名字，但她卻有著非同一般的跑步能力。記得在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師選了小悅?cè)�參加女子跑步比賽。到了比賽那一天，我們每個(gè)人都為她捏了一把汗。我認(rèn)為，小悅的身體那么瘦小，個(gè)子又不高，跑得一定也沒(méi)有別人快，但是令我意想不到的是，她卻獲得了四年級(jí)組的跑步第一名。下面，就由我來(lái)給你們講講這件事吧。

　　在他們站在起跑線上準(zhǔn)備的時(shí)候，我清楚地看見，站在小悅身邊的兩位男生，都長(zhǎng)得十分高大，這令我十分擔(dān)心。“預(yù)備，跑！”只聽老師吹了一聲哨，所有的參賽者都像箭一樣的射了出去，小悅也是如此。都快要到一圈了，她還風(fēng)馳電掣般的跑著。但過(guò)了一會(huì)兒后，她開始體力不支，漸漸地落后了。我們這些拉拉隊(duì)更是著急，不停地大聲喊：“小悅，加油！小悅！加油！”但小悅好像沒(méi)聽到一樣，還是落在最后。我十分著急，一直在不停地跺腳，心想：小悅，你一定要加把勁，跑到第一，為我們班爭(zhēng)光�。⌒�悅仿佛聽到了我的心聲，到快要只剩半圈時(shí)，她突然像打了雞血一樣，飛快地跑了起來(lái)，就剩50米了！終于，小悅已經(jīng)勝券在握了。只見她身體向前彎著，馬尾辮已被風(fēng)吹成了一條直線。就在這時(shí)，我聽見了同學(xué)們的吶喊聲：“��！小悅贏啦！”勝利后的小悅，每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力。

　　這就是我的榜樣——小悅。怎么樣，她很了不起吧！

　　為她喝彩作文 12

　　當(dāng)看到那鮮艷的五星紅旗在萬(wàn)眾矚目下冉冉升起；當(dāng)親眼看到她手舉的獎(jiǎng)杯閃耀著金色的光芒；當(dāng)看到她的臉上浮起一絲自信的微笑時(shí)，我忍不住為她喝彩！她，在六月份的比賽中擊敗了對(duì)手，從全國(guó)第七名躍到全國(guó)第四名，她，成為了中國(guó)的驕傲！在比賽的時(shí)候她竭盡全力，她，用心用力地去拼搏，一次次漂亮的發(fā)球，一次次精彩的接球，她，以最良好的態(tài)度對(duì)待這次比賽，所有人都為她加油，而且所有人都相信她會(huì)成功，她沒(méi)有辜負(fù)全中國(guó)人民對(duì)她的期望，當(dāng)她獲得了成功時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，歡笑和淚水，激動(dòng)和興奮，努力和成功，她成了中國(guó)的驕傲！

　　她，從小開始學(xué)習(xí)打網(wǎng)球，每天忘我，每天努力的練習(xí)，當(dāng)被教練批評(píng)時(shí)，她不會(huì)氣餒，不會(huì)生氣，而是很耐心的聽，從中吸取教訓(xùn)，加以改進(jìn)，一次次的進(jìn)步，使她更有進(jìn)步，一次次的比賽，使她更有經(jīng)驗(yàn)，終于在這次比賽時(shí)，她得到了世界矚目的成就！我不禁暗暗思考：如果我們也像她一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事，當(dāng)自己做的不好時(shí)，耐心地聽取老師和家長(zhǎng)的建議，改進(jìn)一下，我相信我們每個(gè)人都能像她一樣，實(shí)現(xiàn)自己的'理想！不管我們?cè)谧鍪裁词�，不管是不是在比拼，只要我們�(nèi)�力以赴，抱著那必勝的決心，我們就一定能像她一樣，創(chuàng)造奇跡！像她一樣為中國(guó)爭(zhēng)光！像她一樣成為中國(guó)的驕子！她的言語(yǔ)，她的行為深深啟發(fā)了我！她是中國(guó)的驕傲！我也為她永遠(yuǎn)喝彩，永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)！他就是—————————c！

　　為她喝彩作文 13

　　耳旁仍是琴聲不斷，多么悠揚(yáng)的音樂(lè)��！思緒被琴聲帶到了美好境界。能彈出如此悠揚(yáng)的琴聲的，正是我的兒時(shí)伙伴——小靜。

　　說(shuō)起小靜，我能講得滔滔不絕，她古箏九級(jí)考出，曾參加寧波市的古箏比賽，并獲一等獎(jiǎng)；在北京的聲樂(lè)比賽中又獲一等獎(jiǎng)……更值得一提的是小靜除了有這方面特長(zhǎng)以外，成績(jī)也是全年級(jí)第一！

　　暑假里的一天，我做完作業(yè)跑下樓去，見小靜在樹下認(rèn)真地彈著琴，我輕輕的走到他的背后，拍了她一下。她“啊”地叫了一聲，回過(guò)頭來(lái)看見是我，就說(shuō)：“你這個(gè)冒失鬼�！薄斑祝考依锊蝗ゾ毲�，跑到太陽(yáng)下來(lái)受苦，你呀……”我關(guān)心的說(shuō)�！芭�，沒(méi)什么，”小靜滿不在乎，“爸媽上班去了，我剛下課回來(lái)，就在這兒練一會(huì)兒?jiǎn)h！”“我們?nèi)ネ鏁?huì)兒吧！”我說(shuō)完拉起她的手就跑。“哎呦……。”“怎么了？”我見她握著拳頭，便把她手?jǐn)傞_，見手指上到處是血絲，我忙問(wèn)：“怎么回事？”小靜朝著琴努了努嘴。我明白了：”今天就別彈了吧，手都傷成這樣。小靜搖了搖頭：“明天就要比賽了，我則么能不練？”我無(wú)奈的看著他，回家去了。

　　比賽后的一個(gè)星期，小靜果然的`了一等獎(jiǎng)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我看見她的眼里閃著幸福的淚花。我知道，在她成功背后，付出了多少心血�。∥覀儜�(yīng)該為她喝彩，大聲的喝彩。

　　是的，想要成功，就要付出汗水。小靜就是一個(gè)肯付出汗水的人，我們應(yīng)該為這樣的人喝彩!加油——小靜。

　　為她喝彩作文 14

　　花兒為大地喝彩，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)；大樹為雨滴喝彩，因?yàn)樗�滋�?rùn)萬(wàn)物；波濤為大海喝彩，因?yàn)樗�容納了無(wú)數(shù)河流。而今天，我要為她喝彩，因?yàn)樗�百折不撓，從不半途而廢。

　　她是班上的佼佼者，學(xué)習(xí)刻苦努力，一身干凈的衣服，樸素而自然，只是那一副憔悴的面容讓人心生憐憫。

　　迎著朝陽(yáng)，邁著輕快的步伐，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們踴躍報(bào)名。向來(lái)身體虛弱的'她卻出乎意料的報(bào)了800米賽跑，對(duì)于同學(xué)們的疑惑她只莞爾一笑。

　　太陽(yáng)升到半空中，她入賽場(chǎng)了。砰地一聲，十多個(gè)人如同一匹匹脫韁的野馬，向前飛奔而去。由于人多，她被擠到了后面，不得不奮力追趕，不一會(huì)兒，就超過(guò)了前面幾位同學(xué)。正當(dāng)我們?yōu)樗�高興時(shí)，她忽然慢了下來(lái)，用手捂著肚子。一定是剛才跑得太快了，肚子痛。我開始擔(dān)心起來(lái)。只一個(gè)勁兒為她加油助威。

　　太陽(yáng)躲進(jìn)云里，只留下一絲光芒。賽場(chǎng)上的她放開了手，我長(zhǎng)吁了一口氣。然而她卻慢慢將手抬了起來(lái)，捂住額頭。天哪，不會(huì)是頭暈了吧，這還讓人怎么比賽我跑上去，用手拉住她，“別跑了，你這樣下去會(huì)出事的！”她一臉的倔強(qiáng)，“不！”甩開我的手又繼續(xù)向前跑去。我只好回到拉拉隊(duì)，卻不敢眨一下眼睛。現(xiàn)在只剩最后一圈了，我拿好水在終點(diǎn)等她。她來(lái)了！還有五米，四米，三米，二米，一米！她再也無(wú)力站穩(wěn)，倒在地上，“我沒(méi)給咱班丟臉�！�

　　她真是好樣的，我為她而喝彩！

　　為她喝彩作文 15

　　生活中有許多人或事值得稱贊，如事業(yè)上取得好成就的爸爸，精心育人的老師，勤奮好學(xué)的同學(xué)，固守邊疆的戰(zhàn)士，便民利民的建筑今天，我就為我勤奮好學(xué)的同學(xué)小秀喝彩。

　　小秀這個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā)，圓圓的臉，亮晶晶的大眼睛，紅紅的嘴巴。她既漂亮又愛學(xué)習(xí)。

　　我和她是最好的朋友，我和她的成績(jī)都差不多，她遇到不會(huì)的題，經(jīng)常問(wèn)同學(xué)或老師，她總是刨根問(wèn)底。下面，我就和你們講一講，她是多么好問(wèn)，我為什么要為她喝彩。

　　有一天，老師上完課，把家庭作業(yè)布置了，我和小秀就開始作了，突然，我們遇到了一個(gè)難題，無(wú)論我們?cè)趺唇g盡腦汁的想，都想不出來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：我們不寫了吧！她卻說(shuō)：那怎么行，我去問(wèn)老師。問(wèn)完老師回來(lái)后，她給我講了一遍，我沒(méi)有聽明白，就問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題，她也摸不著頭腦，她說(shuō)：我再去問(wèn)一問(wèn)老師。問(wèn)完老師回來(lái)，她又給我講了一遍，我還是沒(méi)聽明白，我提了幾個(gè)問(wèn)題，她又去問(wèn)了老師。最后，我終于聽明白了，我可真佩服她勤學(xué)好問(wèn)的'精神啊！

　　正因?yàn)樗�具有勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，只要一遇到難題，她就問(wèn)老師同學(xué)，而且還要問(wèn)到自已聽明白了，這一次考試，出得許多題都是我以前沒(méi)做過(guò)的難題，小秀一會(huì)兒就做完了，可是我們做了好大一會(huì)都沒(méi)做完，我真后悔平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。這一次考試，小秀考了100分。

　　我為我這位勤學(xué)好問(wèn)的好朋友而喝彩。

　　為她喝彩作文 16

　　我為她的品質(zhì)而喝彩，事情是這樣的……

　　一天，我和我的朋友小蘭（化名）在公園散步時(shí)看到了幾個(gè)在草坪上隨意踩踏、踢球的'男孩。因?yàn)槟菚r(shí)候還早，所以并沒(méi)有什么人，小蘭對(duì)他們說(shuō)：“你們可不可以去別的地方玩呢？在草坪上玩耍嬉戲是一種不文明的行為�！蹦菐讉�(gè)男孩看到是兩個(gè)女孩在跟他們說(shuō)話，就毫不在意的推了我們一把：“你們只是兩個(gè)小女孩，不要來(lái)管我們！”

　　我很生氣：“女孩怎么了？！知不知道現(xiàn)在男女平等��！你又是什么意思？歧視女孩么！”小蘭輕輕地推了一下我，小聲對(duì)我說(shuō)：“心，不要和他們吵了。”又對(duì)那幾個(gè)男孩說(shuō)：“如果我在你們的草坪上玩耍，把那里弄得很臟亂，你會(huì)怎么想呢？”那幾個(gè)男孩有點(diǎn)不好意思了，但從他們的表情上來(lái)看還是很不服氣的樣子：“哎呀行了行了，你就不要再啰里八嗦、婆婆媽媽的了，我們不在草坪上玩了不就行了么！”說(shuō)罷，抱著足球就走了。小蘭卻毫不在意他們對(duì)她的歧視，只是對(duì)我說(shuō)：“好啦，我們?cè)偃�別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”

　　事后我問(wèn)她：“那些人那么歧視你、罵你，你怎么就不跟他們爭(zhēng)辯呢？”沒(méi)想到她居然說(shuō)：“爭(zhēng)辯那個(gè)是沒(méi)有意義的，還是讓他們改正這個(gè)不好的習(xí)慣比較有意義。”

　　為她喝彩作文 17

　　每個(gè)人都有值得喝彩的地方，他們通常都有一些令人佩服的優(yōu)點(diǎn)，我很想為我們班的跑步健將——小悅喝彩。

　　四年級(jí)快運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，體育老師選拔了幾位運(yùn)動(dòng)員，其中包括了小悅。當(dāng)時(shí)我就在想：運(yùn)動(dòng)員不應(yīng)該都是個(gè)子高高大大的嗎？小悅那么矮小，別人跨一步，小悅卻要跨兩步，那多吃虧�。”荣惍�(dāng)天，我們都為小悅捏了一把汗。輪到小悅上場(chǎng)了，我們一邊喊著加油，一邊心里著急的很。“砰“，裁判的槍聲響起，小悅就像脫了弦的箭似的，射了出去。為了更好的'加油，我跑到了離操場(chǎng)最近的圍欄邊，觀看著比賽。只見小悅跑了一圈后，開始體力不支了，她的兩條雙腿像綁了沙袋似的，慢慢沉重起來(lái)，第二名很快就趕了上來(lái)。同學(xué)們見狀，更加賣力地喊起來(lái)，小悅好似聽到了，她拼盡全力，在最后50米全力趕超，只見她身體彎著，頭發(fā)被風(fēng)吹成了直線，劉海全部被風(fēng)吹到了后面�！靶�悅贏了！”不知是誰(shuí)喊了這句話，同學(xué)們所有的細(xì)胞都灌滿了活力，開心地吶喊起來(lái)。

　　平時(shí)默默無(wú)聞的小悅，今天為我們班級(jí)正光，我為你喝彩。

　　為她喝彩作文 18

　　生活中有許多人值得稱贊，就像我們班有一個(gè)很樂(lè)于助人的同學(xué)，她就是我的好朋友，她經(jīng)常幫助別人，只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫助解決，她真是一個(gè)處處為別人著想的人。

　　記得有一次，我和她，還有陳子怡葉靜怡4個(gè)人去公園玩耍，進(jìn)了公園，我們就直奔溜冰場(chǎng)溜冰，我們穿上旱冰鞋在溜冰場(chǎng)上滑起來(lái)了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩不小心摔倒在地上，好久都沒(méi)能站起來(lái)，我想一定是摔得比較厲害吧。這時(shí)，她想過(guò)去扶那個(gè)小女孩，我一把把她拉住了，還說(shuō)：“咱們多一事不如少一事，別去了，否則會(huì)被別人誤會(huì)的，好嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“我不同意你的看法，幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù)，我們應(yīng)該去幫助別人解決困難�！蔽疫�想再勸說(shuō)，可她已經(jīng)滑出去來(lái)到那位小女孩的身邊，她彎下腰，用雙手把那位摔倒在地上的`小女孩扶起來(lái)，接著，她拍去了小女孩身上的灰塵，然后親切而又關(guān)心地說(shuō)：“小妹妹，摔痛了沒(méi)有？”她還說(shuō)：“不用害怕摔跤，繼續(xù)滑，相信你自己，你一定會(huì)成功的！”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說(shuō)：“謝謝你！大姐姐，我不痛�！闭f(shuō)完，她又重新滑了起來(lái)，我們也愉快地滑了起來(lái)。

　　你們想知道她的名字嗎？她就是葉子。我為她喝彩！

　　為她喝彩作文 19

　　我想要為小梓璇喝彩，希望她以后能學(xué)習(xí)更出色，當(dāng)頂尖的學(xué)生、博士生。

　　我因?yàn)樗�的進(jìn)步而為她喝彩。因?yàn)樵谛¤麒�小時(shí)候上一二年級(jí)時(shí)也不算是太“突出”的人，只是像只小蜜蜂一樣在草叢中隱藏自己。她寫字雖然很快，但一交上去，又總是被自己的字亂而拖后腿，還總是被老師點(diǎn)名批評(píng)。

　　有一次，老師讓我們寫作業(yè)，小梓璇“唰唰”兩下就寫完了，她去上交給老師，老師看了看作業(yè)，批評(píng)了小梓璇，這次又因?yàn)樽謥y，小梓璇又被重抄了一遍。

　　可到了現(xiàn)在，老師卻經(jīng)常表?yè)P(yáng)小梓璇了。她既是升旗儀式的播音員，又是中午紅領(lǐng)巾廣播站的播音員，還是學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)的.主持人。大隊(duì)輔導(dǎo)員也讓小梓璇去做一些事，完成一些比較重要的任務(wù)。

　　有一次，當(dāng)百班千人導(dǎo)讀書發(fā)下來(lái)時(shí)，老師就對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)看一看，咱們班里最近是不是小梓璇最有進(jìn)步？”“是！”大家異口同聲地大聲說(shuō)�！八�以，老師想把這一期共讀的書免費(fèi)送給小梓璇，小梓璇就不用交書錢了，老師獎(jiǎng)勵(lì)你這幾年來(lái)的努力進(jìn)步�！�

　　我想要為王作文梓璇喝彩，是因?yàn)榕宸�她的進(jìn)步，鼓勵(lì)她的學(xué)習(xí)。

　　為她喝彩作文 20

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉下了帷幕，我們班雖沒(méi)有獲得好的，理想的成績(jī)，我雖失落但也很開心，有人有可能認(rèn)為我這種行為對(duì)班級(jí)很不好，我為何開心，那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

　　100米初一女子：沈清婷同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)破紀(jì)錄獎(jiǎng)，當(dāng)聽到這句話，我尋找著沈清婷，卻始終不見她的蹤影，于是我便上臺(tái)替她領(lǐng)獎(jiǎng)，她不是我們班的，我也不是他們班的，但我們是在一起生活了6年的`好朋友，她得了獎(jiǎng)，我很替她開心。

　　100米初賽時(shí)，我心中默默替她加油打氣，這是打響了，她就像一道閃電沖了過(guò)去，有看了我一眼，我點(diǎn)一頭，悄悄地說(shuō)著：加油，婷。她贏了，但她并沒(méi)有那么興奮，那是因?yàn)樗�小學(xué)每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)100米她都是第一她當(dāng)習(xí)慣了，我太開心了。

　　到了決賽我們班學(xué)霸王欣怡也在，她和沈清婷都進(jìn)入了決賽，同樣的場(chǎng)景，不同的人，我不知道到底給誰(shuí)加油，于是我直接喊了加油，他們不知道我再給誰(shuí)加油、

　　領(lǐng)完本后，我一邊回想著，一邊走下臺(tái)，她說(shuō)過(guò)，她要破紀(jì)錄，終于，功夫不負(fù)有心人，她成功了，她做到了，婷，你太棒了，我為你喝彩。

　　多少個(gè)日夜你天天練習(xí)，我相信你，下次繼續(xù)加油！

　　為她喝彩作文 21

　　很久以前，有一個(gè)叫小花的女孩子，因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ髡{(diào)動(dòng)被迫住在了苗族地區(qū)。她的鄰居是一位七十多歲的老人，老人的兒子當(dāng)兵了，很少能回家來(lái)看他，所以老人一直都很孤獨(dú)。小花看到了，每天都會(huì)陪老人談心和幫老人干家務(wù)活。下面是她們之間發(fā)生的感人故事。

　　在一個(gè)晴朗的星期天早上，小花做完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩，當(dāng)她路過(guò)老人住的院子時(shí)發(fā)現(xiàn)，院子中有一盆要洗的衣服，可那衣服一半是干凈的。原來(lái)那些衣服老人已經(jīng)洗過(guò)，只需用水再?zèng)_一下就干凈了。小花立即沖了過(guò)去，先把那些衣服給沖干凈了，然后用力搓洗起那些還未洗過(guò)的.衣服。她邊搓洗邊想老人出來(lái)后那驚訝的表情和激動(dòng)的心情。這時(shí)，小花仿佛聽見小鳥在說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”不一會(huì)，洗衣服的活大功搞成。在屋內(nèi)休息的老人大概也聽到了流水聲，慢慢的從屋內(nèi)走了出來(lái)，當(dāng)她出來(lái)看到一件件被洗得白中發(fā)亮的衣服時(shí)，老人的喉嚨像被什么卡住了似的，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，老人一手抱住小花的肩，另一手摸著小花的臉，仿佛她馬上就要漂走似的。

　　是的，生活可以被損，但樂(lè)于助人的精神不會(huì)。文中的小花正是以樂(lè)于助人的精神創(chuàng)造了一個(gè)愛的世界!

　　為她喝彩作文 22

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們值得去為她喝彩。今天，我要為我的同學(xué)小悅喝彩。

　　她跑步很厲害。記得那天跑步，她代表我們五（4）班去比賽。老師看她身材小巧，便擔(dān)心她會(huì)不會(huì)給我們丟臉。比賽前，老師看到別班的同學(xué)比她高一個(gè)頭，害怕比不過(guò)她們�？衫蠋煵恢�道，小悅身體小，能量大。

　　比賽開始了，她們做好動(dòng)作，只聽裁判的一聲哨響�！班健辈门幸宦暽陧懀�其他四位同學(xué)像離弦的箭一樣飛奔出去。咦，怎么只有四位？我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班的`小悅在后面。我急的直跺腳，快點(diǎn)呀，小悅，你一向都是很厲害的呀。我很著急，但小悅卻若無(wú)其事。她和那些女生還相差十多米呢。后來(lái)，我知道了小悅為啥跑那么慢了。到了第二圈，其他選手跑累了，腿軟了。而小悅由于前面跑的慢，沒(méi)費(fèi)多少體力。這時(shí)，只剩50米了。加油呀!快點(diǎn)呀！我的手心已經(jīng)濕了，那是為小悅緊張出的汗。小悅一馬當(dāng)先，穩(wěn)居第一。我的鞋帶散了，我蹲下來(lái)系鞋帶。忽然聽見小悅是第一名，她真厲害。

　　雖然小悅只是這個(gè)小比賽贏了，但我值得為她喝彩！

　　為她喝彩作文 23

　　她，一個(gè)最普通的女生，1.65米的身高，身體健壯，從不嬌滴滴的，從不愛哭泣。有時(shí)候考試成績(jī)下來(lái)有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而流淚，而她卻沒(méi)有哭的意思，也許那叫做沒(méi)心，但是我知道她曾經(jīng)告訴過(guò)自己，哭是沒(méi)有用的，一切都是自己所做的，后悔傷心又有什么用，即使傷心、后悔也不能回到過(guò)去，不如忘記過(guò)去，讓它成為永久的歷史。她，告訴自己從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。振作起來(lái)，繼續(xù)開始新的學(xué)習(xí)旅程，堅(jiān)實(shí)的走好以后的每一條道路。

　　她，長(zhǎng)的并不漂亮，圓圓的臉龐，厚厚的嘴唇，里面藏著兩排寬寬的板牙，一笑起來(lái)并不好看。在她自己的`眼中自己的身體就沒(méi)有使她滿意的地方。但是她知道，那并不是重要的，重要的是自己的成績(jī)和人格。因?yàn)楝F(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)才能有美好的未來(lái)，所想要的才能得到。其次，她認(rèn)為人格也是同等的重要。自己是正直的、純潔的，就不能讓別人侮辱，不能受到人格上的侮辱。在這之前她并沒(méi)有想到，由于成績(jī)的低落而碌碌無(wú)為，墮落下去。在某段時(shí)間她的成績(jī)改變了。這時(shí)的輝煌固然耀眼，但暮然回首時(shí)，卻已是傷痕累累。

　　我，為她喝彩，喝彩她的樂(lè)觀，喝彩她的意志力，喝彩她的堅(jiān)持力。

　　為她喝彩作文 24

　　熱，在空氣中彌漫；蟬，在忘我地鳴叫。柏油路兩旁的香樟樹郁郁蔥蔥，太陽(yáng)照在柏油路上，亮閃閃地刺眼。

　　“賣西瓜，賣西瓜嘍�！币魂囘汉葟牟贿h(yuǎn)處傳來(lái)。我擦了擦汗，拿上點(diǎn)零錢，跑了出去。

　　一輛滿載西瓜的三輪車，停在了一家雪糕店的斜對(duì)面。一個(gè)皮膚黝黑的中年男子站在車旁吆喝著，一個(gè)女孩靜靜地坐在車后。女孩看著街上來(lái)來(lái)往往的.人們，眼神里充滿了期待。

　　我一邊咒罵著炎熱的天氣，一邊從口袋里掏出十元錢，遞給男子，接著便跑到斜對(duì)面，雪糕店屋檐下的陰涼處等待。

　　坐在車上的女孩穿著一身已經(jīng)洗得有些泛白的連衣裙，馬尾辮凌亂地扎著。她舔了舔有些干裂的嘴唇，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我身后的雪糕店。似乎發(fā)現(xiàn)我在看她，她有些不好意思，轉(zhuǎn)過(guò)身去。不知發(fā)現(xiàn)了什么，她跳下了車，好像拾起了什么，站起來(lái)，正好對(duì)上我的目光，卻又立刻低下頭去，好像在玩著手指，久久不再抬起頭。

　　那個(gè)男人選好了西瓜，過(guò)了秤，用塑料袋裝好西瓜，招呼我過(guò)去拿。我過(guò)去拿上西瓜，接著走進(jìn)了雪糕店。將手伸入口袋，尋找著零錢，突然間，我發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢不翼而飛了。

　　我心里一緊，四下尋找著，“怎么會(huì)？明明帶了錢下來(lái)啊。”我瞪大眼睛，目光向四周掃過(guò)。

　　我抬起頭，那個(gè)女孩正一臉驚恐地看著我，似乎想說(shuō)些什么，她將手藏在身后，躍下車，朝我走來(lái)。“爸爸說(shuō)讓我來(lái)看一看你的西瓜，它好像沒(méi)有熟透。”她怯生生地對(duì)我說(shuō)。她蹲下身去，翻動(dòng)著那個(gè)西瓜，然后站起身來(lái)，帶著一些歉意地對(duì)我笑了一下，跑回了車邊。

　　我趕忙低頭翻動(dòng)著西瓜，赫然發(fā)現(xiàn)有一沓錢躺在了西瓜下。我數(shù)了數(shù)，剛好是我丟的數(shù)目，我抬起頭，感激地望著她，她對(duì)我笑了笑，那笑是那樣樸實(shí)。

　　我們都有面對(duì)渴望的事物，心中難以抉擇的時(shí)候，一邊是心之所向，一邊是道德底線。我們有信心一定答對(duì)嗎？

　　她，答對(duì)了，所以，我要為她，大聲地喝彩。

　　為她喝彩作文 25

　　她不是什么偉人，也不是什么明星，更不是對(duì)人類有巨大貢獻(xiàn)的人。她，只是一名普普通通的小學(xué)生，是我們班的學(xué)習(xí)小能手。然而，我最想為她喝彩。

　　期末考試臨近之時(shí)，她鎮(zhèn)定自若，絲毫不緊張�？荚囍校�只見她奮筆疾書，連頭都不抬一下便已將正確的答案填在試卷上。卷子寫完后，她并不是東張西望，無(wú)所事事。而是將卷子檢查了一遍又一遍，最終自信滿滿的交了卷子。在散學(xué)典禮上，老師公布了大家的成績(jī)，并把卷子發(fā)給同學(xué)們。這時(shí)，教室里的同學(xué)們有的唉聲嘆氣，有的捶打著桌子，還有的氣憤的說(shuō)自己某些地方實(shí)在是太馬虎了。只有她沒(méi)有后悔，因?yàn)樗龖{借著自己的努力考出了99.5分的好成績(jī)，位居年級(jí)第一！大家都送給她最最熱烈的掌聲�？磥�(lái)，她這個(gè)“語(yǔ)文小天才”可不是吹的`！

　　她在課堂上總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。有一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道非常難的應(yīng)用題。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不上來(lái)。就在班里鴉雀無(wú)聲的時(shí)候，她自信的舉起了手。當(dāng)聽到她的答案后，大家都不得不佩服她的理解能力和思維能力，不禁為她鼓起掌來(lái)。

　　她的英語(yǔ)也是最棒的。她積累了許多單詞和句子，在課堂上，她總是可以通暢流利的回答老師的問(wèn)題。教過(guò)她的老師都不禁為她豎起了大拇指。在生活中，遇到一個(gè)外國(guó)人，她也可以從容不迫的上前去與其交談。老師都對(duì)她贊不絕口。

　　然而，在這些鮮花和掌聲背后，柯陽(yáng)灑下了她的汗水。當(dāng)我們看電視時(shí)，柯陽(yáng)在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們玩電腦游戲時(shí)，柯陽(yáng)在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們發(fā)呆時(shí)，柯陽(yáng)仍在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們?cè)谒瘧杏X時(shí)，柯陽(yáng)還是在刻苦的學(xué)習(xí)……

　　這就是我們班的大名鼎鼎的學(xué)習(xí)小能手——柯陽(yáng)。我為她喝彩，不僅僅是因?yàn)樗�的成�?jī)優(yōu)異，更是因?yàn)樗�的刻苦努力。我從她身上懂得了：在鮮花和掌聲背后，是要付出無(wú)數(shù)倍的艱辛和困難�？玛�(yáng)如此優(yōu)秀，我怎能不為她喝彩？

　　為她喝彩作文 26

　　小凡，這個(gè)名字對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)并不熟悉，可是她卻成了我的偶像，我成了她的粉絲。

　　她身上貼著許多光彩的標(biāo)簽：泉州市“蒲公英杯”古箏大賽金獎(jiǎng)；福建省青少年古典樂(lè)器演奏比賽一等獎(jiǎng)……她的榮譽(yù)，是我望塵莫及的。

　　就在暑假培訓(xùn)班舉辦習(xí)奏會(huì)時(shí)，她也出乎意料的參加了。正巧，我就排在她節(jié)目的前面。

　　待我表演完，頭昂得似剛剛戰(zhàn)勝對(duì)手的五彩大公雞。眾人對(duì)我的贊美才剛剛開頭，她，上場(chǎng)了。

　　一曲艷驚四座的《臺(tái)灣兒女的心愿》從她手中飄了出來(lái)。細(xì)膩快速的點(diǎn)指，緩慢低沉的搖指，激情十足的掃搖，輕柔溫婉的刮奏……無(wú)不顯示出臺(tái)灣兒女迫切希望回到祖國(guó)懷抱的深刻感情……

　　而她配合旋律，悲傷沉痛的彈奏時(shí)，她的眉頭皺了起來(lái)，眼睛微微閉上，傷感的目光流轉(zhuǎn)著，使觀眾也閉上眼，沉醉在簡(jiǎn)直如詩(shī)如畫的`演奏中；而后面那深情的琶音，似乎母親就在呼喚著孩子，一聲一聲……而到快速之處，她整個(gè)身子都動(dòng)了起來(lái)，椅子上似乎有彈簧似的，而手卻不含糊，實(shí)在是清脆又好聽，就像夜鶯在唱歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。緊接著，古箏聲慢慢弱了下來(lái)，她整個(gè)頭埋得低低的，隨著音樂(lè)聲輕輕搖動(dòng)；就在大家欣賞的目光中，她結(jié)束了彈奏，結(jié)尾音可謂是擲地有聲！早已接受彈奏，可余音還如水面一波又一波的漣漪一樣，久久沒(méi)有停歇……

　　她深深鞠了一躬，抬起頭來(lái)。小凡這個(gè)名字實(shí)在適合她。她長(zhǎng)得不算漂亮，卻令人越看越舒心。鵝蛋臉，雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微顫動(dòng)著，下面則是一雙靈動(dòng)干凈的眼睛，散發(fā)出一種安靜的氣息�！芭尽�—”山呼海嘯的掌聲似乎要把她淹沒(méi)了！我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我與她的差距有多么大。自然，掌聲大軍里也有我的，我拍的尤其響亮。

　　小凡，我鼓掌是因?yàn)槲伊w慕你佩服你；而喝彩，則是發(fā)自內(nèi)自內(nèi)心的，因?yàn)槟闶俏业呐枷瘢?/p>

　　為你喝彩！

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