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學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié)

時間:2024-01-11 11:06:50 小寅 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié)(精選11篇)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié)(精選11篇)

  學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié) 1

  xx年秋季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,xx年1月5日、1月6日兩天,按照相關(guān)要求,我校組織了期末考試,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在廣大教師的努力下,這次考試順利完成,F(xiàn)將考試工作總結(jié)如下:

  一、成績分析

  成績統(tǒng)計:

  從成績統(tǒng)計看,六一班語文考得較好,其它年級的語文考得都很不理想,特別是一年級語文的平均分只有56、07分,一年級、二年級、三年級及六二班數(shù)學(xué)考得較好,而其它年級都考得不好,英語科五年級考得較好,其它年級考得很不理想,如六二班英語及格率只有10%,無優(yōu)生,平均分只有35、25分?梢钥闯觯敬慰荚嚳傮w都不太理想,特別是英語學(xué)科考得較差,針對出現(xiàn)的問題,下學(xué)期需要學(xué)校加強(qiáng)管理,需要老師多下功夫加以補(bǔ)救。

  二、改進(jìn)辦法

  這些問題的存在學(xué)校要高度重視,認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。針對以上存在的狀況,我想我們在新的學(xué)期里要做好以下工作:

  1、嚴(yán)抓各科教學(xué)計劃落實。學(xué)期開學(xué)后,我們要嚴(yán)抓各類計劃的制訂,要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的`各項工作計劃,要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、可行性。同時制定各類教學(xué)計劃時,要注意和加強(qiáng)可操作性。

  2、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。要求教師做到備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,并將從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。促使各學(xué)科教師進(jìn)一步把握好教材,向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高我校的教育教學(xué)水平。

  3、抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。要求做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課,都力求做到“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識準(zhǔn)確。”

  4、抓課堂。如何上好一堂課,教導(dǎo)處繼續(xù)組織全員聽課活動,讓大家聽,大家評,“說長道短”,“評頭論足”,幫助尋找不足,幫助改進(jìn),促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識不斷提高。

  5、抓反饋主要抓作業(yè)和單元檢測,新的學(xué)期我們將進(jìn)行作業(yè)批改的檢查,作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高,提倡分層布置,所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn),作業(yè)批改做到及時,認(rèn)真,學(xué)生數(shù)少的班級要做到面批,錯的要當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生改正,當(dāng)場復(fù)批,努力做到每一個學(xué)生都能過基礎(chǔ)關(guān)。

  6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),引領(lǐng)成長。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計劃、有目標(biāo)、有安排、有考勤、有記載。繼續(xù)抓實“五個一”,即要求教師每學(xué)期看一本好書、教師每周寫一篇教學(xué)反思、每月寫一篇能體現(xiàn)個人水平的創(chuàng)新教案,每學(xué)期上一節(jié)觀摩匯報課,寫一篇有價值的教學(xué)論文。

  7、加強(qiáng)隨堂聽課。新的學(xué)期,教務(wù)處將不定時走進(jìn)課堂,深入教學(xué)第一線,以隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計、問學(xué)生掌握情況等,并做好記載,提出建設(shè)性意見,敦促整改,使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,從而追求課堂教學(xué)的有效性。

  8、認(rèn)真組織開展好每次的教研活動。要求教研組精心組織,定時間、定人員、有針對性,確保教研活動有成效,讓全體教師都能受益。加強(qiáng)集體備課,通過集體研討,提高教師對教材的整體把握能力。在下學(xué)期的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路,在實踐中反思,在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提高,爭取獲得更好的成績。

  學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié) 2

  我校期末考試在全體老師的共同努力下,已經(jīng)圓滿地結(jié)束。各位教師也已經(jīng)按照學(xué)校的要求對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了分析和總結(jié),找差距,找不足,以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行修正和改進(jìn)。教師、學(xué)生和家長對期中考試也很看重。教師要了解自己的教學(xué)情況;學(xué)生想知道自己學(xué)得怎樣,家長渴望了解孩子的在校學(xué)習(xí)狀況。同時從教學(xué)管理角度看,通過考試可以了解半學(xué)期的教與學(xué)情況,對后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參考、指導(dǎo)作用,所以學(xué)校對期中考試每個環(huán)節(jié)均作了認(rèn)真組織和精心安排。現(xiàn)就期中考試的前后工作進(jìn)行總結(jié)與反思:

  一、準(zhǔn)備工作

  根據(jù)校辦要求,考前一周,召開了全體教師會,要求思想上高度重視,工作中積極主動,主要做了如下工作:

 、購(qiáng)化學(xué)生書寫訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)試卷的書寫與條理占5%

 、趶(qiáng)調(diào)激勵評價機(jī)制,不但發(fā)學(xué)習(xí)成績獎,還發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。

 、壅駣^精神,鼓舞士氣,優(yōu)秀生寫決心書,中下生寫挑戰(zhàn)書,班主任要點(diǎn)評,特別是四年級的學(xué)生將上次考試名次與這次要考的名次貼在課桌角上,時時提醒自己。

 、車(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)禁作弊。

 、轄I造考試氛圍,精心安排考場:一、二混編,三、四單人單行,桌洞朝前,場標(biāo)、考號一應(yīng)俱全,非本班任課教師2人監(jiān)場。

 、抻≈、學(xué)習(xí)監(jiān)考須知、考生須知。

  二、考試工作

  本次考試監(jiān)考情況好于以往,學(xué)校在考前就下發(fā)、學(xué)習(xí)了書面的教師監(jiān)考須知,對有關(guān)監(jiān)考工作提出了明確、細(xì)致、操作性強(qiáng)的要求,同時,在書面要求中,又對特別注意的事項用黑體字加下劃線的方式,進(jìn)行了醒目的提示。通過這些工作,整個考試過程得以順利開展,取得了較好的效果。監(jiān)考教師恪盡職守,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),嚴(yán)格按照考試要求,按時領(lǐng)取、檢查和發(fā)放試卷;無教師缺席遲到。學(xué)生認(rèn)真考試,考風(fēng)考紀(jì)良好,考試工作井然有序,一、二年級學(xué)生使用鉛筆答卷,三、四年級學(xué)生使用黑色中性筆答卷,無一例外。學(xué)校專人專櫥保密試題,一科一發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行市局考試時間,不提前、不錯后。

  三、閱卷工作

  本次閱卷采用教師集中、流水作業(yè)的方式進(jìn)行,由校長負(fù)責(zé),統(tǒng)一安排。隨考隨閱,當(dāng)一科考試結(jié)束后,學(xué)校按照事先安排,組織和督促教師立即閱卷,在閱卷過程中,各位老師都能服從分配,毫無怨言,本著對學(xué)校負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真出色地完成任務(wù),大大提高了考試的可信度,實效性,保證了考試的公平、公正,真正達(dá)到了階段性評價教學(xué)的目的。總得說來,閱卷質(zhì)量較好,信度較高,統(tǒng)分、登分幾乎無差錯,圓滿地完成了期中閱卷工作。

  四、考后工作

  考試結(jié)束后,我們主要做了如下工作:

 、賹W(xué)校及時計算出教師成績,上發(fā)至教辦郵箱

 、诮處煂懗隽怂虒W(xué)科試卷分析

 、蹖W(xué)生開展了試卷糾錯比提高活動,教師進(jìn)行了復(fù)批,優(yōu)秀試卷全班展評。

  ④借4月24日下午(下雨,家長到的普遍早)學(xué)生家長接學(xué)生之際,各班召開了小型家長會,通報了考試成績及學(xué)生差科分析,教師與家長商討了改進(jìn)措施。

 、4月25日,學(xué)校召開了學(xué)生表彰會,對期中考試中成績突出的和進(jìn)步幅度大的學(xué)生發(fā)放了獎狀及獎品,并合影留念,發(fā)照片一張,以示鼓勵。

 、扌iL及時總結(jié)與反思學(xué)校工作,寫出書面報告,上報教辦(教師會在全鎮(zhèn)成績匯總后召開)。

  五、反思建議

  有許多教師、同學(xué)在期中考試后,往往只是關(guān)注于考試成績而忽略了更為重要的'考后反思工作,我以為:無論考試成績優(yōu)或劣,考試后都要認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié),因為只有這樣,師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問題的根結(jié),在今后的教、學(xué)中就會更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平,所以說考后自我反省的意義一點(diǎn)都不亞于考試本身。

  期末考畢竟只是一次階段性的診斷測試,不能將其結(jié)果“夸大化”和“絕對化”,家長和老師應(yīng)該幫助學(xué)生剖析期末考試成敗的原因。

  學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié) 3

  緊張充實戰(zhàn)斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭,回顧一學(xué)期的工作,想說的有很多。本學(xué)期我擔(dān)任初三和初一兩個年組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,深感責(zé)任重大,絲毫不敢放松自己。特別是初三同學(xué)面臨中考,教學(xué)任務(wù)較重。但是經(jīng)過一個學(xué)期師生的共同努力,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,取得了較好的學(xué)習(xí)效果?梢哉f完滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我熱愛教育事業(yè),很少因為個人私事耽誤工作的時間。教學(xué)中平時注意學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育觀念。積極參加校本教研和其他各類培訓(xùn)。在參加教研和培訓(xùn)過程之中我還做了大量的筆記,以便日后仔細(xì)體會并努力去做一名新形勢下的德育教師。

  金無足赤人無完人,在教學(xué)工作中我難免有缺陷,例如有時在課堂上缺乏激情,初三考試成績也曾經(jīng)出現(xiàn)低谷。走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓進(jìn)取為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

  二、教育教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作:

  1、課前準(zhǔn)備:認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法。作為一名年輕的教師,我認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的'教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能夠更直觀地感受所學(xué)內(nèi)容我還積極制作多媒體課件。

  2、認(rèn)真專研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯能運(yùn)用自如。平時注意收集資料在備課時知道應(yīng)該補(bǔ)充那些資料,怎樣才能較好。

  3、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,主義信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意。同時通過各種案例、故事激發(fā)學(xué)生的情感,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  三、團(tuán)結(jié)合作方面

  在此方面我的感受頗多。初三的成績曾經(jīng)出現(xiàn)低谷,究其原因,分析如下:教師對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格。良好的課堂紀(jì)律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴(yán)厲,課堂紀(jì)律稍差一些。后期經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初三班主任以及任課教師的通力合作,通過十余天的艱苦的期末復(fù)習(xí)后,初三學(xué)生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績。團(tuán)結(jié)的作用是巨大的,這種團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

  學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié) 4

  期末考試臨近,為了取得好成績,家長和老師千叮嚀萬囑咐,同學(xué)們好像也比平時用功了許多,一心一意想要取得好成績,很多同學(xué)都表示,平時自己時間沒有抓緊,聽講作業(yè)不夠認(rèn)真,現(xiàn)在應(yīng)該收收心,不玩手機(jī)電腦,全力以赴,等考試過后,再放松,好好玩玩,玩它個天昏地暗,總是認(rèn)為考試是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),努力到達(dá)終點(diǎn)之后,應(yīng)該休息放松。

  這樣的同學(xué)應(yīng)該是大多數(shù),知道自己當(dāng)前的任務(wù)是考試,還是很不錯的,總比那些不知道考試是什么的人要強(qiáng)很多倍。認(rèn)真分析,這些同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)呈階段性,平時多數(shù)時間放松,學(xué)習(xí)效率教低,考試前一段時間緊張,效率相對較高。這種狀態(tài)只能屬于中等水平,基本能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù),成績一般,不會非常優(yōu)秀,長遠(yuǎn)的看,比那些不知道學(xué)習(xí)的人優(yōu)秀不了多少,因為他們目標(biāo)太近,只是眼前的考試,考試之后就停止學(xué)習(xí),當(dāng)然成績一般。

  從本質(zhì)上講,考試也是一種學(xué)習(xí),只不過形式不同,所以沒有什么大不了,不必過分緊張。在考試的過程中,固然有一部分內(nèi)容,我們不需要思考,憑借自己的'記憶直接答上;然而還有相當(dāng)一部分內(nèi)容,需要我們進(jìn)行思考,整合我們所學(xué)知識進(jìn)行解答,能力得到提升,這不也是一種學(xué)習(xí)嗎?只會記住知識,而不知道怎樣臨場運(yùn)用,怎么行呢?只不過他的檢測功能明顯,我們只看到了他的分?jǐn)?shù)檢測功能,忽視了學(xué)習(xí)的功能?荚嚭笠J(rèn)真思考一下,我們從學(xué)習(xí)到了什么?能力提升了嗎?

  既然考試也是學(xué)習(xí),那么我們就沒有必要過分看重分?jǐn)?shù),它的意義遠(yuǎn)不及學(xué)習(xí)的過程;我們也沒有必要將考試看做是休息站,考試完了就該休息了,不用學(xué)習(xí)了,它其實也是學(xué)習(xí)。

  應(yīng)該怎么辦呢?極少數(shù)的同學(xué)給了我們答案,他們成績優(yōu)秀,但是卻不見考前那么刻苦,為何?因為他們一直在學(xué)習(xí),不曾停下過,每天按照自己的計劃,堅持前進(jìn),考試對于他們,確實是另一種方式的學(xué)習(xí),用平常心對待,尤其是考試后依然繼續(xù)學(xué)習(xí)前行,天長日久,即使是烏龜,恐怕也會走出很遠(yuǎn),令人望塵莫及。

  學(xué)習(xí)貴有恒,何必三更起五更睡;最無益,只怕一日曝十日寒。無論考試與否,我們都應(yīng)該持之以恒的前行。

  學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié) 5

  彈指一揮間,一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了。本學(xué)期,我部門圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),秉持突出特色,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作原則,腳踏實地地落實了各項工作。此外,我部門成員銳意創(chuàng)新,不斷反思與總結(jié),進(jìn)一步完善各項工作制度,一直為營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、調(diào)動法政學(xué)子勇闖學(xué)術(shù)高峰的積極性而不懈努力。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、常規(guī)工作:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生學(xué)術(shù)報告會

  學(xué)術(shù)氣氛孕育創(chuàng)新思維,創(chuàng)新思維源于學(xué)術(shù)交流,學(xué)術(shù)交流活躍學(xué)術(shù)氣氛。開展學(xué)生學(xué)術(shù)報告會活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流,有利于培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,有利于營造良好的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  本學(xué)期我部門成功舉辦兩場學(xué)生學(xué)術(shù)報告會,第一場是由11公共事業(yè)管理鄧婷主講的第279場主題為“淺析學(xué)生資源在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市中的貢獻(xiàn)力量”的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會;第二場是由11法本班的樊秀麗主講的第292場主題為“廣東省中山市社會安全感調(diào)查分析”的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會。此外,還有本學(xué)期已籌備好,將于下學(xué)期舉辦的兩場學(xué)生學(xué)術(shù)報告會,分別是:第三場是由11歷史周佩健主講的第293場主題為“西部地區(qū)新農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)情況的調(diào)查分析”的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會;第四場是由12歷史的駱宇虹主講的第294場主題為“關(guān)于“中國夢”之人民醫(yī)保滿意度的調(diào)查分析”的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會。

  在舉辦學(xué)生學(xué)術(shù)報告會前,我部門干部積極做好宣傳準(zhǔn)備工作,從而吸引更多的學(xué)生參與,創(chuàng)造法政學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。會后我部門回收“觀眾聽后評價表”,統(tǒng)計評價數(shù)據(jù),做好學(xué)生學(xué)術(shù)報告會工作的相關(guān)后續(xù)工作。

  學(xué)生學(xué)術(shù)報告會是學(xué)校十分重視的學(xué)術(shù)交流平臺,也是一個大學(xué)生充分展示自己學(xué)術(shù)水平的舞臺,對于營造大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍,增強(qiáng)同學(xué)們開展學(xué)術(shù)研究的興趣有很大的啟發(fā)性。縱觀本學(xué)期我部門學(xué)生學(xué)術(shù)報告會工作的開展,仍需要加強(qiáng)前期宣傳和準(zhǔn)備工作,進(jìn)一步處理好細(xì)節(jié)問題,爭取完美地完成工作任務(wù)。因此我部門將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,爭取下學(xué)期積極舉辦更多場更高水平的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會。

 。ǘ(zhǔn)時參加校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部例會

  本學(xué)期,我部門成員準(zhǔn)時參加了校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的每次例會,明確校發(fā)的各項工作任務(wù)和注意事項,以便我們工作有條不紊地開展。在每次會議上,我部門成員都對本學(xué)期不同階段的工作進(jìn)展進(jìn)行較詳細(xì)的報告,并認(rèn)真聽取了其他學(xué)院的工作總結(jié),反思不足,借鑒優(yōu)點(diǎn),為我部門更好的開展工作打下了堅實基礎(chǔ)。本學(xué)期重點(diǎn)工作為:新學(xué)期學(xué)術(shù)報告會的安排情況、校第六屆學(xué)生課外科研課題立項暨法政學(xué)院第九屆“開拓杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽、法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗交流會等。相信我部門在校團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委的帶領(lǐng)下,秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,定能不斷提高工作的質(zhì)量和水平。

 。ㄈ┌磿r召開部門例會,依時出席院團(tuán)委例會

  1、按時召開部門例會

  本學(xué)期我部門實行每周三晚例會制度,通過會議的形式及時地加強(qiáng)溝通交流,促進(jìn)部門成員間的感情,了解和協(xié)調(diào)各成員工作進(jìn)度。部長再結(jié)合反饋的情況,對成員工作進(jìn)行調(diào)整和部署,使各項工作按照預(yù)期目標(biāo)有序地落實。通過討論集思廣益,尋求解決問題的方法,以便更團(tuán)結(jié)更高效地完成各項工作任務(wù)。

  2、依時出席20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期法政學(xué)院團(tuán)委第一次工作會議

  3月13日晚,我部門成員準(zhǔn)時參加了“20xx—20x學(xué)年第二學(xué)期法政學(xué)院團(tuán)委第一次例會”。會議上,我部門成員張智鑫對部門本學(xué)期的工作計劃作了明確的匯報,并認(rèn)真聽取其他各部門的工作總結(jié),及時了解各個部門關(guān)于本學(xué)期的工作計劃。最后,輔導(dǎo)員陳琳琳老師對本次會議進(jìn)行了深刻的總結(jié),激勵各干部繼續(xù)保持高度的工作熱情做好自己的工作。此外,陳琳琳老師也就即將舉行的主要干部換屆選舉工作做了一番激勵人心的講話,鼓勵各位干部勇于嘗試,進(jìn)一步鍛煉個人能力。本次團(tuán)委會議為我部門在本學(xué)期能更好、更順利地開展團(tuán)工作,加強(qiáng)院團(tuán)委及基層干部的聯(lián)系奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、特色工作:

 。ㄒ唬┓ㄕ䦟W(xué)院第九屆“開拓杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽

  三月份,我部門成員積極與輔導(dǎo)員陳琳琳老師討論了“開拓杯”的前期籌備問題,并順利完成了本次大賽的方案撰寫以及課題投放等前期準(zhǔn)備工作,同時也通過微博、飛信、宣委會議等方式加大宣傳力度,力爭把本次活動切切實實地落實到基層班級的每個學(xué)子身上。四月初,我部門順利收集到了我院部分老師投放的調(diào)研課題。此外還召開了宣委、團(tuán)支書會議,對法政學(xué)院大學(xué)生第九屆“開拓杯”課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽進(jìn)行了詳細(xì)的講解。4月17日,我部門在教三109學(xué)工辦收集“開拓杯”的報名表,回收的報名表數(shù)量刷往年新高,可見廣大學(xué)子對本次大賽的參與熱情極其高漲。5月24日我部門開始收集各參賽團(tuán)隊上交的申報書,經(jīng)統(tǒng)計,我院學(xué)子共提交了71份申報書,遠(yuǎn)超過了我部門原來的期望值。這是我部門銳意創(chuàng)新與實踐部合作取得的共同成果!我部門與實踐部合力進(jìn)行廣泛講解、宣傳,鼓勵三下鄉(xiāng)的同學(xué)積極參與開拓杯比賽,所以活動的參賽人數(shù)和熱情創(chuàng)新高了!在這過程中我部門成員發(fā)現(xiàn)并糾正了許多團(tuán)隊申報書填寫格式不規(guī)范的問題,之后對申報書進(jìn)行整理排序,上交給專家評審。經(jīng)過學(xué)院專家教授的評審后,評選出了優(yōu)秀的申報書給各個團(tuán)隊提供典范,這有利于各團(tuán)隊進(jìn)一步完善申報書,為接下來開展的調(diào)研工作做好充分的.準(zhǔn)備。

  (二)籌備“法政學(xué)院20xx學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗交流會”

  考研一直以來都是莘莘學(xué)子心中的夢想,一路上揮灑著青春和汗水,終于又迎來的考研收獲季。今年,我們湛江師范學(xué)院法政學(xué)院再次創(chuàng)造了新的考研輝煌。為了弘揚(yáng)我院學(xué)子積極進(jìn)取和堅韌不拔的精神,我部門在輔導(dǎo)員陳琳琳老師的指導(dǎo)下,精心策劃和籌備了“法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗交流會”,與廣大學(xué)子暢談考研,共同勉勵未來。

  5月4日部門成員齊心協(xié)力完成了活動策劃書,制定好了詳細(xì)的分工表,然后各成員各司其職加班加點(diǎn)地工作,同時又保持密切聯(lián)系。我部門通過電子海報、紙質(zhì)海報、微博、飛信、QQ消息、視頻等途徑全方位對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳,以引起同學(xué)們強(qiáng)烈的興趣和關(guān)注。何一鳴老師對這次活動非常重視和支持,在何老師的指導(dǎo)下我部門經(jīng)過多次核對,順利完成了光榮榜的制作,大大加強(qiáng)了活動的宣傳力度。5月21日晚上9:30,在秘書處的積極配合下,我部門在教三107進(jìn)行了“法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗交流會”的第一次活動彩排。在此過程中,部長趙小清對現(xiàn)場簽到、禮儀工作、司儀主持稿、現(xiàn)場音樂播放以及燈光控制等大會流程問題進(jìn)行了具體的工作指導(dǎo),同時我部門成員也預(yù)測了活動現(xiàn)場可能發(fā)生的突發(fā)狀況并討論提出了相應(yīng)的解決方案。之后部長趙小清編輯并打印出了本次活動的具體分工表,以便我部門和秘書處的各位成員明確自己的分工,從而保證活動的順利舉行。

  5月23日我部門與秘書處再次聯(lián)合召開會議,叮囑各項工作的負(fù)責(zé)人,以確保工作的萬無一失。

  在本次活動中,秘書長趙萬玲多次出席彩排及工作會議,對我部門工作表示支持,給予鼓勵和恰到好處的指導(dǎo)。秘書處也對我部門主辦的這次活動全力支持,在活動前期的彩排、聯(lián)系音樂廳管理員、搬搬抬抬、簽到、引導(dǎo)嘉賓及觀眾入座和活動中的維持秩序、守門等,我部門與秘書處融為一體,全心全意落實各項工作;顒雍螅也块T與秘書處興高彩烈地共進(jìn)午餐,既是慶祝也是自行勉勵!我們都深深體會到了團(tuán)結(jié)合作的快樂,體會到了團(tuán)委分工不分家的精神!這次活動還大大加深了我們兩部門的默契和友誼,相信我們會繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng),攜手完成日后更多的工作。

  在輔導(dǎo)員陳琳琳老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過一個多月的策劃和準(zhǔn)備,5月25日上午9:00,我部門在音樂廳隆重舉辦了“法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗交流會”,并邀請了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師出席了本次活動。會上,王焜副院長宣讀了《法政學(xué)院20xx—20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰決定》,馮亮如書記對法政學(xué)院20xx——20xx學(xué)年度的考研情況作了系統(tǒng)的總結(jié)。接著學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和系主任給61位考研成功和17位司考順利通關(guān)的大四學(xué)子頒發(fā)了獎牌。之后,6位考研杰出的師兄師姐們分別就不同的考研主題分享了他們的考研經(jīng)驗,解答了同學(xué)們考研過程中的疑惑,使他們對考研堅定了決心和樹立了信心,從而為打造一個學(xué)風(fēng)良好的法政學(xué)院奠定了基礎(chǔ)。本次活動取得圓滿成功,獲得了廣大學(xué)子的積極反響。

  三、其他工作:

 。ㄒ唬┱匍_宣委會議

  3月19日下午6:00到7:00,我部門召集我院全體宣傳委員在教三204教室召開本學(xué)期的第一次宣委會議。會議上,我部門干部向宣委們詳細(xì)介紹了湛江師范學(xué)院第六屆學(xué)生課外科研課題立項大賽暨法政學(xué)院第九屆“開拓杯”課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽以及學(xué)生學(xué)術(shù)報告會的主要內(nèi)容,并積極為宣委們解答相關(guān)疑問。最后,部長張藝對調(diào)研的系列問題作出了具體的講解和補(bǔ)充,同時委托宣委積極配合我部門做好相關(guān)宣傳工作,激勵更多的基層班級和學(xué)子積極參加學(xué)術(shù)競賽,進(jìn)一步弘揚(yáng)我院的學(xué)術(shù)之風(fēng)。

 。ǘ┎块T招新

  5月10日晚19:30—22:00,我部門于教三304進(jìn)行招干的第一輪面試。5月13日晚21:30我部門聯(lián)合團(tuán)委其他部門一同在教三107進(jìn)行了招新的筆試。5月16日晚20:我部門在教三304對6名進(jìn)入終試者進(jìn)行面試。最終綜合各方面考慮,我部門確定新干名單分別為xxX。相信他們的加入定能為我部門注入新鮮的血液,帶來激情與活力。5月22日21:00—22:30在教三會議室,我部門3名新干參加了由秘書團(tuán)主辦的新干培訓(xùn)會議,在了解學(xué)院六大機(jī)構(gòu)及團(tuán)委各部門的基本信息之余,三名新干還收獲了由三位秘書長帶來的工作經(jīng)驗的分享,感觸頗多,受益匪淺,更有利于日后工作的開展。

  四、不足之處:

  1、工作開展中,出現(xiàn)分工不夠合理的現(xiàn)象,導(dǎo)致部分干部工作繁忙,部分干部空閑;

  2、新老干之間、新干與新干之間的工作溝通略顯不足;

  3、本學(xué)期我部門在個別活動的開展過程中考慮問題不夠細(xì)致,細(xì)節(jié)問題處理的不夠好。針對這個問題,我部門成員要端正心態(tài),在工作中多思考,多改進(jìn);

  4、新成員由于工作經(jīng)驗不足,分工不明確等多方面因素,在工作中出現(xiàn)一些差錯。新干和老師的溝通還欠缺,這會影響到部門工作的順利開展;

  5、缺乏與團(tuán)委其他部門成員的溝通與交流;

  6、部門成員對部門整體工作不夠熟悉,今后我部門各項負(fù)責(zé)人應(yīng)深入?yún)f(xié)助,幫助清晰部門整體中的各項工作及其他事項。

  以上為我部門20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末工作總結(jié),回顧我部門一學(xué)期以來的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo),離不開各團(tuán)委部門學(xué)生干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高。我們將本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住各種考驗,順利完成各項任務(wù)。經(jīng)過一個學(xué)期的共事,部門內(nèi)部的凝聚力得到了很大提高,部門內(nèi)部成員的工作能力也有了很大改進(jìn),每個人都對團(tuán)委、對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部形成了一種歸屬感。

  一路走來,我們在工作中收獲了友誼,在活動中增進(jìn)了感情,在交流中增長了見識。我們始終相信過去有美好的回憶,現(xiàn)在溢滿幸福,未來充滿希望,相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。不論前面有多少艱難險阻,我們都要持之以恒。腳踏實地地走好每一步,才是我們通往成功彼岸的途徑!我們部門全體成員將攜手共同努力,再接再厲,激揚(yáng)創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為學(xué)院濃厚學(xué)術(shù)氛圍做出貢獻(xiàn)。

  學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié) 6

  學(xué)校辦公室有一支愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的隊伍,這是做好學(xué)校辦公室工作的基礎(chǔ)。學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高,工作時間無規(guī)律,學(xué)校辦公室的工作人員始終任勞任怨,工作第一、奉獻(xiàn)第一,要以熱情周到的`服務(wù)工作,贏得廣大師生的信任、理解和支持。

  學(xué)校辦公室取得的點(diǎn)滴成績都是在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、悉心呵護(hù),各處室的支持、幫助和學(xué)校辦公室全體成員共同努力下取得的。但我們深知還有很多缺憾和不足,主要是:

  由于辦公室工作人員嚴(yán)重不足,所以工作的主要精力多用于日常公文處理、協(xié)調(diào)服務(wù)方面,主動咨詢參謀、調(diào)查研究嚴(yán)重不夠;

  辦公室隊伍整體素質(zhì)與學(xué)校快速發(fā)展和校領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定差距,需要我們繼續(xù)努力。

  在新的一年里,要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范工作程序;和信息反饋工作,強(qiáng)化咨詢和參謀職能;加強(qiáng)重大工作的組織協(xié)調(diào),保障工作的正常開展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,能對小學(xué)教育發(fā)展提出建設(shè)性意見;加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)教研和為廣大師生服務(wù)的能力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié) 7

  時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度,在xx年中,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,下面是學(xué)校出納個人年終總結(jié)。

  一、日常工作:

  1、收費(fèi)

  2、依據(jù)現(xiàn)金收支單據(jù)編制收支日報、收入日報、收入月報及出納帳,由會計員審核簽名

  3、清點(diǎn)庫存現(xiàn)金(其中包括賬面?zhèn)溆媒、公寓備用金及按金,墻磚費(fèi)、內(nèi)部賣廢品費(fèi))

  4、查詢銀行余額與帳面余額核對清楚,并查詢已開發(fā)票的金額是否到帳。

  5、收入存行(將日常的收入及公寓的收入分別存入農(nóng)業(yè)銀行及農(nóng)村信用社)

  6、報銷及借支(由經(jīng)辦人、部門主管、會計員簽字后方可支付現(xiàn)金。

  7、登手工銀行日記賬及現(xiàn)金日記賬。

  8、支票.法人章及網(wǎng)上銀行u盾的保管。

  9、停車場月保卡的設(shè)置與發(fā)放(業(yè)主來收車位需發(fā)月?,按業(yè)主交的管理費(fèi)來設(shè)置使用日期)

  10、工資的發(fā)放,制工資發(fā)放表(轉(zhuǎn)賬工資及現(xiàn)金工資),核對員工的帳號與金額,開支票在銀行轉(zhuǎn)帳。

  11、每個星期五準(zhǔn)備備用金退裝修按金

  12、會計每三個月會打交款通知單,將其裝訂好,以便查閱和統(tǒng)計繳費(fèi)戶數(shù)。

  二、工作感悟:

  1、學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的政策水平。

  2、出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧。打算盤、用電腦、填支票、點(diǎn)鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員,不但要具備處理一般會計事物的財務(wù)會計專業(yè)基本知識,還要具備高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平和較強(qiáng)的'數(shù)字運(yùn)算能力。

  3、做好出納工作首先要熱愛出納工作,要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。

  4、出納人員要有較強(qiáng)的安全意識,現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負(fù)其責(zé),并相互牽制。

  對外的保安措施,維護(hù)個人安全和公司的利益不受到損失

  學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié) 8

  一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

  一學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

  1、堅持規(guī)范的升旗儀式。

  每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  3、充分利用中隊板報、?乳_展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。

  二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。

  對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點(diǎn):

  一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅持不懈;

  二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的`辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

  2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。

  學(xué)校利用、國慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  3、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。

  學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié) 9

  一、學(xué)校撤并后各方面的整合

  本學(xué)期,原南山小學(xué),長畈小學(xué)整體撤并入我校,學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大了一倍。隨之而來的各方面整合工作成為我校開學(xué)以來的重中之重。

  1.學(xué)生隊伍的整合

 。1)在開學(xué)前兩天,我校就組織全體教師分片負(fù)責(zé),深入每一位學(xué)生家庭走訪,溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系渠道,了解家長對學(xué)校的期盼,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念。由于撤并后部分學(xué)生離家較遠(yuǎn),有住校的意向。我校就創(chuàng)設(shè)條件,購置設(shè)施,聘請人員,安排部分學(xué)生住校,盡力解決部分家長的后顧之憂。

 。2)本著“全校一盤棋”的理念,做好并入學(xué)生的重新分班工作。

  (3)下大力做好并入學(xué)生的“安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)常規(guī)”教育。讓學(xué)生全面了解學(xué)校在安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的規(guī)章制度,盡快融合學(xué)生,創(chuàng)建“文明、安全、和諧”的校園環(huán)境。

  2.教師隊伍的整合。

  教師是學(xué)校工作的主力軍,能打造出一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師隊伍,學(xué)校的工作就成功了一半。而新調(diào)入的教師來自各地,對我校的`辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo)尚不很清楚,所以我們在教師隊伍的觀念整合,行為整合上下了大工夫。

 。1)全面詳盡地向教師詮釋我校的辦學(xué)理念、校訓(xùn),使辦學(xué)理念、校訓(xùn)深入每一位教師的心靈,并要求逐步體現(xiàn)到每位教師的日常工作中去。

 。2)“創(chuàng)業(yè)思想”教育。我校是一所全新的學(xué)校,社會各界都對我校寄予厚望。每位教師都要建立起“創(chuàng)業(yè)思想”,在工作中“求真、求是,創(chuàng)新、創(chuàng)造”,屏棄“享受主義”、不思進(jìn)取的錯誤觀念。

  (3)“教育教學(xué)常規(guī)”的健全完善。在健全的規(guī)范中固校本,在健全的規(guī)范中強(qiáng)師本。校本固,師本強(qiáng),而后求“創(chuàng)新、創(chuàng)造”。

  二、安全衛(wèi)生工作方面

  安全衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要方面,平安是學(xué)校發(fā)展的前提,平安是學(xué)校發(fā)展的保證。我校圍繞“平安校園”的創(chuàng)建,主要做了以下一些工作。

  1.安全衛(wèi)生方面規(guī)章制度的建設(shè)、完善。

  為了保障校門口學(xué)生通行及家長接送安全,我校組織教師在門口場地上設(shè)置了“學(xué)生專用步行通道”,分區(qū)設(shè)置了學(xué)生接送車輛停車場,保證了通行“安全、有序”;建立了《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》,加強(qiáng)門衛(wèi)管理;建立了《校內(nèi)交通安全制度》,保證了學(xué)校師生在參與校內(nèi)交通行為中的安全;建立了《學(xué)校食堂食品采購制度》、《學(xué)校食堂食物加工管理制度》、《食物留樣制度》,保證了師生食品安全;建立了《學(xué)校教學(xué)安全制度》、《學(xué);顒影踩芾磙k法》、《計算機(jī)課安全制度》、《實驗課安全制度》,保證了學(xué)校教育教學(xué)活動的安全;建立了《住校學(xué)生管理制度》,保證了住校學(xué)生的管理全方位、無縫隙;建立了《傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等。

  2.加強(qiáng)安全衛(wèi)生日常管理

 。1)組織學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生工作規(guī)章制度。做到師生員工人人明確自己應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,明確自己在工作中的職責(zé)分工,明確安全衛(wèi)生工作的流程。

 。2)加強(qiáng)安全衛(wèi)生日常教育。每個班級建立安全衛(wèi)生工作臺帳,詳細(xì)記載每次學(xué)習(xí)、教育的內(nèi)容;聘請法制副校長,張貼安全衛(wèi)生宣傳圖片,組織全校師生學(xué)習(xí)。

  (3)加大安全衛(wèi)生日常檢查力度,做到每周一次小范圍檢查,每月一次全方位檢查,并做好檢查臺帳,及時落實整改措施。

  3.增加安全衛(wèi)生方面的資金投入,完備硬件設(shè)施。

  在食堂里,投入1.5萬元,添置了2只消毒柜,1只冰柜,100套保暖飯鍋;在學(xué)生宿舍,投入1000元,購置了8只應(yīng)急照明燈,3只高亮度手電,6只消防滅火器。

  通過努力,我校于12月12日順利通過“平安校園”驗收評估,被評為“東陽市平安校園”。

  三、學(xué)校教育教學(xué)方面

  1.我校于11月7日通過金華市示范性學(xué)校評估驗收,被評為“金華市示范性小學(xué)”。

  在“學(xué)校創(chuàng)建金華市示范性小學(xué)的整體規(guī)劃目標(biāo)”的指導(dǎo)下,全體師生共同奮斗,踏實工作,在評估驗收的34條指標(biāo)中,我校達(dá)標(biāo)32條,基本達(dá)標(biāo)2條,順利通過評估驗收。我校將在“金華市示范性小學(xué)”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高辦學(xué)條件,強(qiáng)化科研興校強(qiáng)師,重視教科研水平提升,校園文化建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)“名師培養(yǎng)工程”,豐厚學(xué)校文化淵源,為創(chuàng)建“浙江省示范性小學(xué)”夯實基礎(chǔ),自我加壓,創(chuàng)建學(xué)校特色品牌。

  2.“圍棋”校本課程建設(shè)初見成效。

  我校在開學(xué)伊始就進(jìn)行了圍棋校本課程的總體目標(biāo)、實施步驟、實施措施等方面的整體規(guī)劃。圍棋校本課程全面、蓬勃地開展起來了。我校在經(jīng)過幾個月的普及、推廣后,于11月21日-24日舉辦了第一屆圍棋大賽。通過大賽,激發(fā)了學(xué)生圍棋興趣,涌現(xiàn)出了眾多圍棋好手。又于12月11日開始,舉辦了學(xué)生圍棋擂臺賽,教師圍棋擂臺賽,使圍棋校本課程全面開花,使圍棋校本課程的生命之樹常綠。

  3.書法教學(xué)持之以恒。

  我校為了使書法教學(xué)常抓不懈,規(guī)定了每周一、三、五寫字課的內(nèi)容、字?jǐn)?shù),班主任隨班輔導(dǎo),每月一次全校性的書法大賽。經(jīng)過持之以恒的努力,學(xué)生的書法水平有了長足進(jìn)步。

  4.學(xué)生科技活動方興未艾。

  我校在2006年暑期的機(jī)器人大賽中2人獲全國二等獎后,全校興起了“人人動手學(xué)操作,個個動腦學(xué)創(chuàng)新”的熱潮。在11月份舉行的東陽市青少年科技大賽中,我校有4名學(xué)生獲得“水火箭”比賽二等獎,1名學(xué)生獲“科幻畫”作品二等獎。

  5.“體藝2+1工程”不斷深化。

  我校在圍棋、器樂這兩項體藝全面教學(xué)的基礎(chǔ)上,設(shè)立了籃球、排球、田徑、手工、舞蹈、踢毽子等多項體藝項目供學(xué)生自由選擇。每位學(xué)生都基本掌握了三項體藝項目。

  6.少先隊“雛鷹爭章”工作結(jié)下碩果。

  學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié) 10

  一學(xué)期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,又一學(xué)期過去了。本學(xué)期以爭創(chuàng)襄樊市“語言文字規(guī)范示范!睘槠鯔C(jī),加強(qiáng)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作,取得不錯的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,積極推動語言文字工作。

  全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教委對中小學(xué)提出的語言文字工作的具體目標(biāo)和要求,學(xué)習(xí)《中華人民共和國語言文字法》的有關(guān)精神,認(rèn)識到語言文字工作重要性,同時我們也認(rèn)識到語言文字規(guī)范是基礎(chǔ)教育實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,改革開放的永登需要一流的教育和一流的教師,更需要以一流的開放態(tài)勢接納八方來賓,那么掌握較高水平的普通話不僅是教師必須的條件和職業(yè)素質(zhì),也是作為一個現(xiàn)代人所必備的素養(yǎng)。

  通過學(xué)習(xí),大家提高了規(guī)范語言文字重要性的認(rèn)識,為校內(nèi)開展規(guī)范語言文字工作起到了積極的推動作用。

  二、健全制度,高效管理,推行語言文字工作有保證。

  我校的語言文字工作根據(jù)規(guī)劃及培養(yǎng)目標(biāo),立足于時展和改革開放深入的需要,立足于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送優(yōu)秀人才的需要,圍繞學(xué)校各方面的工作來規(guī)劃安排。

  1、管理網(wǎng)絡(luò)促高效運(yùn)轉(zhuǎn)

  在實踐的經(jīng)驗積累中,我們逐步完善并健全了語言文字工作的管理網(wǎng)絡(luò):由校長作為語言文字的分管領(lǐng)導(dǎo)直接掛帥,教導(dǎo)主任具體分管,下設(shè)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員涉及學(xué)校管理的各部門各條線,工會主席、大隊輔導(dǎo)員、語文教導(dǎo)、總務(wù)主任、學(xué)生推普員等,他們各司其職、各負(fù)其責(zé),職責(zé)分明。小組每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃以及上級部門制定出語言文字工作計劃,通過定期例會、活動及檢查制度的落實,完成計劃任務(wù)。這樣就形成了學(xué)校黨政協(xié)調(diào)、條塊結(jié)合、齊抓共管的工作格局,為語言文字工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  2、監(jiān)督制度是有力保證

  為了有力保證語言文字工作的推行實施,我校由負(fù)責(zé)人以各辦公室教師為抓手,督促檢查各自的普通話用語情況、開展普通話自我培訓(xùn)情況,時常提醒教師和學(xué)生時時說普通話、處處說普通話。

  另外,對于熱心于班級語言文字工作的老師和學(xué)生予以表揚(yáng)并評為“優(yōu)秀推普員”的`稱號。

  正是有了強(qiáng)而有力的督促制度以及獎懲制度,學(xué)校的語言文字工作逐步邁入了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道,取得了良好的工作成效。

  3、有效的先進(jìn)手段是成功的支撐

  面對信息化時代的到來,必須大力加強(qiáng)信息技術(shù)教育,中文信息處理,是我國信息技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn),語言文字規(guī)范化是中文信息技術(shù)處理的先決條件,普及普通話和用字規(guī)范化有利于提高語言文字信息處理和交換的效益和水平。因此,學(xué)校舉行了多期教師中文處理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),以適應(yīng)加強(qiáng)信息技術(shù)教育的需要。目前,每一位教師均能做到自行打印材料,運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)。

  教師的身體力行,無形中影響帶動了學(xué)生,語言文字工作小組每學(xué)期數(shù)次的面向全縣學(xué)生的語言文字測試,也為學(xué)生奠定了扎實的基礎(chǔ),規(guī)范的課堂教學(xué)語言和良好的環(huán)境發(fā)揮了隱性教育資源的作用,又為學(xué)生規(guī)范使用語言文字提供了保證,學(xué)生的語言文字能力有了很大提高。

  學(xué)校期末各項重點(diǎn)工作總結(jié) 11

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

  上學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班子全換新,作為一名新校長的我來說,由于本人缺欠經(jīng)驗,加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們通過學(xué)習(xí),提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平,經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,不斷提高理論水平和管理能力。

  一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,總務(wù)主任雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系,經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪,深入了解家長對我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

  加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)任主課,特別是教導(dǎo)主任,因教師少,任務(wù)大,既有語文科的教學(xué),還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。

  二、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

  師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調(diào),對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個別進(jìn)行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的'能力和水平為重點(diǎn),鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

  在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

  三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

  德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

  1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

  2、堅持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛教育。

  3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

  4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;

  5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

  6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。

  7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實際情況,調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練,并制定了計劃和細(xì)則,并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。

  四、狠抓教育教學(xué)。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。

  1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

  2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

  (1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

 。2)做好學(xué)籍管理工作。

 。3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。

 。4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

  (5)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數(shù)學(xué)競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

 。6)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

 。7)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開始寄宿,雖然寄宿生不多,但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

  五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

  1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

  2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度,做到時時查學(xué)生勤。

  3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

  4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

  5、利用慶六一的機(jī)會,召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”,和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計,以及希望通過村上的支持配合,學(xué)校安全工作抓得更加完善。

  六、堅持財務(wù)制度,積極開展勤工儉學(xué)。

  1、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》

  2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

  3、學(xué)校廣辟門路,積極爭款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。

  4、學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。

  5、學(xué)校與網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系,解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費(fèi)的問題,并為學(xué)校捐書數(shù)千冊,建立了愛心閱覽室。

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