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精選給予的快樂(lè)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的給予的快樂(lè)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給予的快樂(lè)作文 篇1
著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人家?guī)臀遥乐静煌�，我�(guī)腿思遥浶纳��！笔前�，給比拿更快樂(lè)！
那是一個(gè)晴朗的下午，我哼著調(diào)子，穿著旱冰鞋，來(lái)到體育廣場(chǎng)與朋友玩耍。由于正值暑假，驕陽(yáng)似火，體育廣場(chǎng)大多數(shù)的樹(shù)蔭被游人們占領(lǐng)。
玩了大半天，我和朋友精疲力盡，買了一瓶礦泉水后，我一邊走一邊尋找有樹(shù)蔭的地方。一路上，我發(fā)現(xiàn)有的人為了讓自己有更大的休息地，就霸占位子。每當(dāng)有人要坐下時(shí)，便謊稱這里有人，別人就會(huì)失落地離開(kāi)。這時(shí)，他便得意洋洋地躺在那兒了。
忽然，我聽(tīng)到一段婉轉(zhuǎn)的歌聲“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”我循聲而去，原來(lái)是一群殘疾人。經(jīng)他們的介紹，他們來(lái)自五湖四海，因?yàn)榍橥兑夂�，便組成了一個(gè)演出小團(tuán)隊(duì)。今天，他們來(lái)到這個(gè)小縣城。在他們的臉上，我絲毫沒(méi)有看到平常殘疾人的痛苦與自卑的樣子。相反，他們的.臉上洋溢著微笑和樂(lè)觀。我十分感動(dòng)，把自己僅剩的一元錢塞進(jìn)了沒(méi)有溫度的鐵箱里。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，只有幫助別人的人，才能得到別人的幫助。
給予的快樂(lè)作文 篇2
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幫助過(guò)別人，別人也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幫助過(guò)我。不過(guò)，令我印象最深的，就要數(shù)那一次我?guī)椭瑢W(xué)的事了。
有一次，我英語(yǔ)考試超常發(fā)揮，除了一個(gè)首字母忘記大寫，扣了零點(diǎn)五分之外，其它的題目全對(duì)，得了九十九點(diǎn)五分。
但是一個(gè)和我十分要好的好朋友只考了七十九分。他有好多題目不會(huì)，既不敢問(wèn)老師，因?yàn)榕吕蠋熍u(píng)他，也不敢去問(wèn)其它同學(xué)，因?yàn)榕峦瑢W(xué)嘲笑他，便只好來(lái)問(wèn)我。
一開(kāi)始，他有一點(diǎn)害怕我嘲笑他分?jǐn)?shù)考得低。后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有對(duì)他怎么樣，就大膽了起來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“鄧泱珂，這一題怎么做呀？我不會(huì)吶�！�
我拿起卷子，細(xì)細(xì)端詳�？赐觐}目以后，便對(duì)他說(shuō)：“你看，這個(gè)“Sandy”是第三人稱單數(shù)對(duì)嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“但是，為什么第三人稱單數(shù)后面不是“play”而是“plays”呢？”“你忘了老師上課說(shuō)的啦？”我笑嘻嘻地說(shuō)道：“第三人稱單數(shù)后面的'動(dòng)詞要加“s”或者“es”的呢！”他立刻茅塞頓開(kāi)，然后感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，鄧泱珂！這題我終于會(huì)了！”后面的幾題他都用了我教他的那個(gè)好辦法做了出來(lái)。
后來(lái)，他偷偷地告訴我，他只考了七十九分，我便鼓勵(lì)他說(shuō)：“別灰心，下次一定能考好的！”
于是，我和他的友誼一直維持到現(xiàn)在。經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了：給予是令人快樂(lè)的。
給予的快樂(lè)作文 篇3
每當(dāng)我坐公共汽車的時(shí)候，我就禁不住想起那件往事。那件事發(fā)生在公共汽車上。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早的就起了床，去公交車站等車上學(xué)。“車來(lái)了！車來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)。車上的人很多，一個(gè)挨著一個(gè)，擠得我都要摔倒了。
“小朋友，你坐我這里吧�！币晃话⒁毯吞@地說(shuō)。我笑瞇瞇地說(shuō)：“不了，阿姨，還是你坐吧。”“不了，小朋友，你坐吧，我馬上就下車了。”說(shuō)著便拉我坐了下來(lái)。可是，我看那位阿姨好幾站也不下車，心想：這位阿姨真好，很溫暖，就像媽媽在我身邊一樣。
又到了一站，上車的人很多，車又開(kāi)動(dòng)了。開(kāi)車不一會(huì)兒，只見(jiàn)一位大約70多歲的老奶奶，頭發(fā)都是銀色的，手指粗的好似動(dòng)不了。老奶奶見(jiàn)有一個(gè)座位， 便向那走了過(guò)去。這時(shí)又走來(lái)了一位青年，大約20多歲，又高又瘦，長(zhǎng)了滿臉的青春痘。他看見(jiàn)老奶奶要去坐那個(gè)座位，便拉開(kāi)那位老奶奶坐了下去。
老奶奶見(jiàn)了，有些生氣地說(shuō)：“小伙子，這座明明是我的.，你怎么能坐呢？”“誰(shuí)看見(jiàn)是我搶了你的座？這是我剛剛找到的�！蹦俏磺嗄耆魺o(wú)其事地說(shuō)。
我心想：這個(gè)人真不講道理，明明是他搶了老奶奶的座位，可他還不承認(rèn)，真可惡�！按竽�，您小心點(diǎn)兒，可別摔著了�！币晃皇迨逭f(shuō)�！袄夏棠�，您坐我里吧�！蔽椅⑿χf(shuō)�！爸x謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子啊�！崩夏棠陶f(shuō)著坐了下來(lái)。
我看了看那位青年，他的臉紅了，好像一個(gè)大蘋果。我對(duì)他笑了笑，他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了我在對(duì)他說(shuō)：“知錯(cuò)就改，下次不要再這樣了。”
我看了看那位阿姨，我們會(huì)心的笑了。一瞬間，我明白了：給予是快樂(lè)的。原來(lái)，給予是這樣的快樂(lè)呀！
給予的快樂(lè)作文 篇4
我的腦海好似一張夜里的銀河，無(wú)數(shù)的往事像繁星一樣，點(diǎn)綴在上空。每當(dāng)我看到家里的那堆廢品，我就想起了一件事情……
前兩個(gè)月，快要過(guò)年了，每家每戶都在大掃除，我們家不例外，家里的一些廢品要統(tǒng)統(tǒng)賣出去。媽媽把這“光榮”的任務(wù)交給我。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)了吆喝聲—“收破爛、收爛鐵、廢報(bào)紙、回收舊家電……”收破爛的.聲音近了，我連跑出去，大喊“收破爛的！”他漸漸地停了下來(lái)。趁他下車之時(shí)，我打量了他一眼—他大約五十來(lái)歲、駝背，一副可憐兮兮的樣子。他那凍腫了的手背，記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。
他說(shuō)不用稱，只估計(jì)地給了我十元錢。我看拿了錢，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回去時(shí)，猛然看到了一大堆廢品，又想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“要幫助有困難的人�！庇谑俏揖土粝聛�(lái)幫他。
“這點(diǎn)小事能攔得住我”可做著做著，卻發(fā)現(xiàn)，別看似很簡(jiǎn)單，可這里面的學(xué)問(wèn)可大了，光分類就要分好幾次。又看了看廢品，我干勁十足，我把袖子挽起，活動(dòng)了一下筋骨。先把紙盒壓平，和紙用繩子捆好，再把酒瓶子、鋁片裝入袋子里。功夫不負(fù)有心人哪，終于分好�？砂堰@么多東西放在三輪車上，又成了一個(gè)大難題。那收破爛的用濃厚地外地土音說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)！把輕的放在下面，重的??壓在上面喲！”首先他讓我扶著后面，他將繩子甩過(guò)來(lái)，再打一個(gè)結(jié)。就這樣一直打結(jié)打到最后，可三輪車的重心在上面，三輪車給翹了起來(lái)，結(jié)果落了一個(gè)前功盡棄。
突然，我想到了一個(gè)金字塔，金字塔的重心在下面，所以才千年不倒。于是我和那個(gè)人商量：“不如這樣……”按我的方法，重在下，輕在上，這樣果然有效，終于廢品裝了上去。
“收破爛??，收破爛嘍！”他欣喜地吆喝著，仿佛在說(shuō)：“我轉(zhuǎn)大了！”我看著他漸漸地離去，我心里感覺(jué)甜絲絲的，像吃了蜜一樣，有種說(shuō)不出的“甜”。
給予的快樂(lè)作文 篇5
是的，我們每個(gè)人一生總會(huì)付出、給予，而這些給予會(huì)讓世界充滿愛(ài)。
前幾天早晨，爸爸媽媽一起出去了，我只好從桌子上拿了六元錢出去買早飯。走出家門，一眼望去，白茫茫一片，下雪了！雪花一片一片如同翩翩起舞的小天使一般降落在地上，大地像是被蓋上了一層銀毯，不時(shí)有人叫著“真冷，真冷��！”
我推開(kāi)面包店的門，里面燈火通明，暖和和的，讓人心里很舒服，架上的面包也暖呼呼的，散發(fā)著誘人的香味。我買了一塊四元錢的面包，走出面包店，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我咬了一口面包，這時(shí)我看見(jiàn)一位老乞丐，他戴著破破爛爛的帽子，衣衫襤褸，一只腳穿著襪子，另一只腳卻光著，臉象被煤灰擦過(guò)一般，他的.樣子即滑稽又可憐，我起了憐憫之心。我想：這時(shí)我吃著香噴噴暖呼呼的面包，而他可能一天卻只能得到幾個(gè)冰冷的干饅頭。我情不自禁地把剩下的兩元錢放到老乞丐碗里，周圍的人投來(lái)贊許的目光，我心里暖融融的，想必那位老乞丐也感到一絲溫暖吧。
太陽(yáng)從云層里露出來(lái)，照在大地上，照在人們的臉上、身上，大家都覺(jué)得暖暖的，心里很舒服。地上的雪在慢慢融化。
給予的快樂(lè)作文 篇6
我是個(gè)愛(ài)幫助別人的`學(xué)生，所以我的朋友很多。
有一件事，我記得非常清楚；那是去年，我和好朋友出去玩，突然看見(jiàn)我家鄰居_李奶奶，正拎著一堆蔬菜，滿頭大汗。突然想起老師說(shuō)；老人有困男時(shí)要幫助老人.我就急忙對(duì)好朋友說(shuō);咱們?nèi)蛶屠钅棠贪?好朋友說(shuō);管她干什么?我聽(tīng)了很生氣,就對(duì)她說(shuō);老人有困難時(shí)要幫助老人,要幫助老人,而且你自己身為少先隊(duì)員,卻這樣做對(duì)嗎?好朋友聽(tīng)了滿臉通紅,什么也沒(méi)說(shuō),連忙和我一起向李奶奶走去,我負(fù)責(zé)拿蔬菜,好朋友負(fù)責(zé)扶李奶奶上樓梯。
雖然，我和好朋友回到了家都腰酸背痛，但是我們還是很高興。
給予的快樂(lè)作文 篇7
去二舅媽家吃完酒后，就去了龍溪三伯家玩。三伯不在家，三伯母很熱情，拿出瓜子和橘子招待我們。爸爸很著急的說(shuō)：“把橘子收回去，趁小家伙還沒(méi)醒，他吃了要感冒”。伯母趕緊把橘子收了回去。弟弟醒了后非吵著要吃橘子和香梨。伯母對(duì)弟弟說(shuō)：“我?guī)闳ベI。”爸爸說(shuō)：“不麻煩了，我們回余慶買�！薄案铱蜌馐裁��！闭f(shuō)著，拉起弟弟的就去買。弟弟回來(lái)后心情大好。伯母洗了一個(gè)她認(rèn)為最好的梨給弟弟。弟弟一口氣就吃了3個(gè)梨。不過(guò)，在吃第四個(gè)梨的時(shí)候吃到一半，他突然不要了。說(shuō)要給我吃。我說(shuō)：“我們一人一口，好不好？“好！”
其實(shí)我根本沒(méi)有吃多少，到我吃的.時(shí)候我只要一小口，到弟弟吃的時(shí)候他就有一大口。臨走時(shí)，弟弟想把剩下的梨帶走，可爸爸媽媽不允許。趁爸媽不注意，伯母悄悄放了一個(gè)在他包里。在車上時(shí)，弟弟把梨給我看，我說(shuō)：“給我吃好嗎?”他把梨藏在包里，不讓我看。回到余慶后我們?nèi)メt(yī)院看望奶奶。弟弟雖說(shuō)睡著了，可還是把梨緊緊地握在手心里。弟弟醒了以后，居然把自己視如寶貝的梨給了奶奶。
爸媽自夸他是個(gè)乖孩子，有孝心。
給予永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！
給予的快樂(lè)作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我興致勃勃地和媽媽乘公交去游玩。
上車后，我們?cè)谝晃话⒁毯竺孀讼聛?lái)。后來(lái)，一為老人拄著拐杖走了上來(lái)，站在那為阿姨的旁邊，那位阿姨不滿地瞟了老人一眼，然后就不理睬地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望著窗外。媽媽看了以后，搖了搖頭，站起身對(duì)老人說(shuō)：“老人家，你請(qǐng)坐這！”老人聽(tīng)了，高興地連連點(diǎn)頭道謝：“你真好，謝謝你，年輕人！”我看見(jiàn)媽媽如此的尊敬老人，我也乖巧地站起把座位讓給了媽媽，車上的叔叔、阿姨都夸我是懂事的孩子。那位阿姨看到了我的舉動(dòng)，不好意思地紅了臉，她親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)，阿姨的位子給你坐，我一會(huì)兒就下車了�！蔽腋吲d地向她道了謝，車?yán)镉忠淮纬錆M了歡聲笑語(yǔ)……
是啊，酸甜苦辣澀構(gòu)成了五味人生，幸福與痛苦點(diǎn)綴了我們多姿多彩的人生，人間的.真情無(wú)處不在，當(dāng)我們給予別人幸福的同時(shí)，我們自己也得到了快樂(lè)，讓我們?yōu)閻?ài)點(diǎn)燃幸福的燈吧！
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