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關(guān)于四年級(jí)周記匯編10篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)周記10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
4月1日,學(xué)校安排了春游活動(dòng),其中我們四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)去番禺的長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。
早上,我按捺不住激動(dòng)的心情,6點(diǎn)就起床了,起床后,急急忙忙洗漱完畢,想到午飯必須自帶,就趕緊自己做了六張蛋餅放在包里。然后,就和林若筠一起坐上她爸爸的車直奔華工湖濱北路。等我們趕到時(shí),已經(jīng)有好多的老師和同學(xué)們?cè)谀抢锏戎。他們的臉上都洋溢著興奮的.表情。
8:30左右我們的春游車隊(duì)浩浩蕩蕩地向番禺進(jìn)發(fā),同學(xué)們?cè)谲嚿掀咦彀松嗟卣務(wù)撝L(zhǎng)隆歡樂(lè)世界到底是個(gè)什么樣,有些同學(xué)去過(guò)了就繪聲繪色地講述一些好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目,聽得一些沒(méi)去過(guò)的同學(xué)羨慕不已。路上,我們的車?yán)锊粫r(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲。
大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)左右,我們的車隊(duì)終于抵達(dá)了我們的目的地--長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。
在春游的前天,我上網(wǎng)查詢了一下長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界的介紹,長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界分為以大型游樂(lè)設(shè)備為主的尖叫地帶;以中古歐洲風(fēng)格為主的旋風(fēng)島;以水為主題的歡樂(lè)水世界;以視覺(jué)體驗(yàn)為主的歷險(xiǎn)天地4D影院;以表演為主的中心演藝廣場(chǎng);以巔峰游樂(lè)設(shè)施為主的彩虹灣;以白虎歡迎主題的白虎大街八大主題園區(qū)。同時(shí),為滿足小朋友全天候游樂(lè)的需求,還建立了大規(guī)模的室內(nèi)恒溫兒童游樂(lè)城。是集乘騎游樂(lè)、特技劇場(chǎng)、巡游表演、生態(tài)休閑、特色餐飲綜合服務(wù)于一體,具國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和管理水平的超大型世界頂尖主題游樂(lè)園。
到了目的地,老師給我們講了安全須知,然后,按學(xué)習(xí)小組分為8個(gè)小組開展活動(dòng)。我們這個(gè)小組去玩了空中警察、大力水手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、快樂(lè)干線等項(xiàng)目,去看了魔術(shù)表演,我們還拍了好多照片。
下午13:30我們就結(jié)束了本次的春游,同學(xué)們戀戀不舍的坐上了回程的大巴,雖然玩得都非常累,但是同學(xué)們都非常開心,還在回味著自己玩過(guò)的項(xiàng)目。這真是一次難忘的春游。
四年級(jí)周記 篇2
兩個(gè)星期前,班主任黃老師對(duì)我們說(shuō)我們五年級(jí)的同學(xué)要舉辦一次感受中秋的活動(dòng),同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)都興奮極了,期待著那一天的到來(lái)。
星期五到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都露出笑臉,早早就來(lái)到學(xué)校,特別是我,因?yàn)橄矚g吃月餅的我卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)月餅,心情特別激動(dòng)。我們整裝待發(fā),排著整整齊齊的隊(duì)伍,高高興興地走進(jìn)飯?zhí),?lái)到我們活動(dòng)的地點(diǎn)。我們安安靜靜地坐下來(lái),躍入眼簾的是辛勤的阿姨為我們準(zhǔn)備好的蓮蓉和面粉。當(dāng)主持人宣布活動(dòng)開始時(shí),原本安靜的飯?zhí)靡幌伦幼兊梅序v起來(lái),我們像炸開了的鍋一樣,開始七手八腳地忙起來(lái)。
我用手抓了一塊面板,放在盆子里,使勁地用手搓,費(fèi)盡了九牛二虎之力,才搓了個(gè)兩三厘米高的面板。我以為差不多了,就用準(zhǔn)備好的磨子去壓,結(jié)果壓出來(lái)的月餅又高又胖,真難看。我趕緊看看別的同學(xué)做的月餅,好看極了!我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,原來(lái)他們把面板壓得像紙一樣薄,難怪做得這么好!我想:剛才自己把吃奶的勁都使上了,才把月餅的'皮壓得這么薄,現(xiàn)在要把月餅的皮壓得更薄,那不是要了我的命!但我又看到大家那么拼命,熱火朝天地去做月餅,這時(shí)候,我選擇放棄,真是太不應(yīng)該了。于是我開始加入同學(xué)們的行列中一起努力起來(lái)。漸漸地,我的第一個(gè)戰(zhàn)利品誕生了,這是一個(gè)方形的月餅,雖然不算得很好看,但還是成功的。我小心翼翼地捧著月餅,就像捧著一個(gè)能把地球炸毀的一樣,輕輕地放在盆子上。后來(lái),我做得越來(lái)越快,也做得越來(lái)越好,一個(gè)個(gè)月餅陳列在我的眼前。當(dāng)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí),盆子里的月餅像一個(gè)個(gè)士兵一樣列隊(duì)接受我們的檢查呢。
下午托管課時(shí),月餅就新鮮出爐了,雖然吃上去硬邦邦的,有點(diǎn)像餅干,但我還是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的月餅,心里美滋滋的!
這次活動(dòng),我不僅品嘗到了自己做的月餅,還明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底,全力以赴,不能半途而廢,這樣才會(huì)成功!這是這次活動(dòng)饋贈(zèng)給我的最好的禮物。
四年級(jí)周記 篇3
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
聽說(shuō)端午節(jié)是因?yàn)榍牒永,人們怕魚啊、蝦啊把尸體吃掉,所以人們用那個(gè)大的葉子里面包著米往河里扔。這就是端午節(jié)。端午節(jié)很熱鬧,一家人在一起吃著粽子、看著賽龍舟,而且還要吃咸鴨蛋。
我特別喜歡過(guò)端午節(jié),因?yàn)槟翘炜梢猿缘紧兆,更有看點(diǎn)的是可以看賽龍舟。
賽龍舟是由幾十個(gè)人在一起帶有龍頭的`舟上,他們都很厲害,可以劃得很快。每當(dāng)一看到賽龍舟我就很激動(dòng)。
包粽子其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要準(zhǔn)備幾樣材料:糯米、粽葉、紅棗和細(xì)細(xì)的繩子,還可以準(zhǔn)備點(diǎn)肉。先拿兩片粽葉,放一半的糯米,再放紅棗或者肉,把米繼續(xù)放進(jìn)去,最后用兩片粽葉裹住用線綁起來(lái)。相繼在做幾個(gè)就把它放在蒸籠里,蒸半個(gè)小時(shí)就把它拿出來(lái)。如果想做做咸粽子就先放點(diǎn)鹽在糯米里,其他步驟不變多做幾個(gè)就可以了。
咸鴨蛋也要吃。咸鴨蛋要把那種殼剝掉一半,用筷子挖著吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來(lái),就證明那個(gè)鴨蛋很好吃。
好了,現(xiàn)在需要一家人在一起把蒸好的粽子和咸鴨蛋拿出來(lái)在弄十幾個(gè)菜。吃完飯之后就把電視打開看賽龍舟。端午節(jié)就是要一家人在一起過(guò)才會(huì)熱熱鬧鬧的。
這就是端午節(jié),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
四年級(jí)周記 篇4
今天,我收拾書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書包的背帶斷了,就隨口一說(shuō)。媽媽興許是聽到了,晚上我就看見她拿起了針線在縫補(bǔ)我的書包。我以前也看見過(guò)媽媽縫補(bǔ)衣服,可是這次我卻看得比以往更認(rèn)真了幾分。只見媽媽一手托著書包,一手拿著針,那枚小小的.針就像被施了魔法一樣,針一起一落,白色的絲線也跟著一來(lái)一往,就像一條舞動(dòng)的小白蛇,分外可愛(ài)。媽媽縫補(bǔ)的手法十分熟悉,就好像練過(guò)了無(wú)數(shù)遍。我忽然發(fā)現(xiàn),媽媽會(huì)做的事情有好多,她煮得了一手好菜,縫得了衣服,會(huì)穿衣打扮,會(huì)梳漂亮的發(fā)型,會(huì)養(yǎng)魚種花,會(huì)照顧孩子……我感到非常幸運(yùn),因?yàn)槲矣袀(gè)這樣全能的媽媽。但是,我又有些心疼她。她左右不過(guò)三十幾歲,到底是什么時(shí)候?qū)W習(xí)了這么多技能?學(xué)習(xí)這么多技能又花了多少時(shí)間?那時(shí)候的媽媽該多么勞累啊?
沒(méi)一會(huì)媽媽就縫好了。我伸手接過(guò)那個(gè)書包,說(shuō):“媽媽,辛苦你了!”這句話遲來(lái)了那么多年,今天總算是說(shuō)出來(lái)了。媽媽聽后一愣神,然后笑著說(shuō):“應(yīng)該的,又不是什么大事!蔽野l(fā)現(xiàn)我真的非常非常幸運(yùn),如果有人問(wèn)我,我這一生最幸運(yùn)的事是什么。我可以很肯定地告訴他,我這一生最大的幸運(yùn)就是有個(gè)好媽媽。
用普通針線縫補(bǔ)的書包,在我眼里卻比任何東西都要珍貴,因?yàn)槔锩媸菋寢寣?duì)我的愛(ài)。
四年級(jí)周記 篇5
星期天,媽媽說(shuō):“昨天吃餃子,大家都要?jiǎng)邮职!蔽衣犃耍睦锖芨吲d。第一次包餃子,我對(duì)自己有一點(diǎn)信心。
我包餃子時(shí),餡兒放太多了,一包,皮就破了,我便補(bǔ)上一塊,前面的補(bǔ)上了,后面的又開了,我又補(bǔ)上一塊,就這樣前補(bǔ)后填的`,好不容易包好了,但一點(diǎn)也不像餃子了,倒蠻像一個(gè)粽子!這樣包太難了,于是我就想出了一個(gè)辦法,把餃子包成別的樣子。我說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,一頂“帽子”就大功告成了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我已經(jīng)了如指掌了,我報(bào)了“沙發(fā)”,“帽子”,“飛機(jī)”……數(shù)量數(shù)不勝數(shù),其中我最得意的是“四邊角”,四邊角里面的餡多,下面呈袋子樣,上面有四個(gè)角,所以我給它取名叫“四邊角”。
鮮美的餃子端上來(lái)了,不說(shuō)吃的味道,那形狀就讓人喜愛(ài)。我咬了一口,覺(jué)得味道比外面的攤子上好吃多了,湯的味道可以用四個(gè)字代表:鮮,酸,咸,香,那味道絕對(duì)可以與牛排相媲美。
四年級(jí)周記 篇6
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們似老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗,有的喝水,有的'忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。
聽到黃老師的腳步聲,同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去,原來(lái)黑板還是白茫茫的一片!霸愀!忘擦黑板了!”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái),抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。
只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰這滑稽的樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng),跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴迹m然黃老師沒(méi)有批評(píng)王杰,但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。
四年級(jí)周記 篇7
秋天來(lái)了,大樹爺爺要換衣服了,葉子落得滿地都是,像給大地鋪上了一層地毯。再來(lái)一陣微風(fēng),地毯又更厚了。
秋天來(lái)了,我們又開學(xué)了,學(xué)校給我們班分配了一個(gè)衛(wèi)生區(qū),我們這期的衛(wèi)生區(qū)可難打掃了。因?yàn)樾l(wèi)生區(qū)上矗立著一棵大樹,秋天來(lái)了,大樹將葉子都“丟”在了地上,害得我們可忙了。
一天早晨,我們垂頭喪氣地來(lái)到衛(wèi)生區(qū),一走進(jìn)地毯似的衛(wèi)生區(qū),我們的腳都凹進(jìn)去了,連走路都困難,“這么多樹葉,恐怕用掃將都掃不動(dòng)了!蔽以谝慌月裨沟!耙晃覀冇檬謱淙~‘抱’起來(lái)吧!”我旁邊一位男生說(shuō)!暗綍r(shí)候去洗手就好了!蔽覀冋f(shuō)干就干,“抱”起一將將樹葉,一些沒(méi)有抓穩(wěn)的`,散落下來(lái),似雪花在空中飛舞,又似蝴蝶在空中飛舞,不一會(huì)兒,我們就將樹葉搞得差不多了,接下來(lái)就用掃將來(lái)掃了,我們?nèi)挛宄远蛯⑿l(wèi)生區(qū)給打掃的干干凈凈了,看上去連灰塵都沒(méi)有了。
雖說(shuō)秋天景色迷人,可是有這落葉也有些煩人,對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō),這是多么辛苦,葉子都鋪得像地毯一樣,而他們還要將地面掃得像鏡子一樣干凈。
一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉又落到地面上,將環(huán)衛(wèi)工人掃干凈的地又添加了一層地毯。秋天的落葉既迷人又害人。
四年級(jí)周記 篇8
早晨,我在姥姥家吃飯時(shí),姥姥給我煮了幾個(gè)粽子,可好吃了。我拿了一個(gè)粽子出來(lái),在姥姥家院子里吃,后來(lái)我看見地上的大米掉到地上。然后,就招來(lái)了一群螞蟻,它們圍著大米粒,有的搬,有的 叼,真的很有趣,我又看見了一本書,書里寫著螞蟻嗅覺(jué)很靈敏,我試試。
于是,我把大米放在椅子上,把椅子上弄好食物,讓小螞蟻過(guò)來(lái)。然后,再讓小螞蟻吃這些食物,后來(lái),螞蟻帶頭的沖了過(guò)來(lái),最后小螞蟻沿著大螞蟻的`路線也走了出來(lái)。
多么可愛(ài)的小螞蟻,多么有氣味的小螞蟻呀!
我要學(xué)習(xí)這些小螞蟻有著這樣好的精神。
四年級(jí)周記 篇9
今天早上我正在做作業(yè),忽然聽見了怦怦怦……的聲音。
我跑到窗前一看,原來(lái)他們是在放煙花。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“那有白天放煙花的`!薄翱赡苁清X太多了,不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說(shuō)。
頓時(shí)我收想:“是呀!白天放什么煙花,反正大家也沒(méi)看見漂亮,只是聽見怦怦怦……的聲音,還不如把這筆錢用來(lái)捐贈(zèng)希望小學(xué),幫助困難群眾,或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎?”
四年級(jí)周記 篇10
與其說(shuō)地球是顆有生命的星球,不如直接說(shuō)它是一顆被人類占領(lǐng)的星球。高樓大廈逐漸縮小了野生動(dòng)物的生活“圈子”。但是上帝造出的生物都是有智力、會(huì)思考的。它們正漸漸習(xí)慣了大城市與人類親近的生活,例如狗和貓,這些動(dòng)物經(jīng)常出現(xiàn)于人們眼前,人們也對(duì)它們習(xí)以為常,當(dāng)成了朋友和親人。而動(dòng)物們也生活得自由自在,不管是否流浪,它們和人類一起分享到了大城市的動(dòng)感和快樂(lè)、溫馨。
周六早上,吃過(guò)早飯。我像往常一樣拿起手機(jī)下樓散步,我走在草坪間的一條石板上,秋天的涼風(fēng)呼在我臉上,帶了一種清爽的感覺(jué)。秋風(fēng)還沒(méi)有吹掉草的綠色和樹枝上的'葉綠。我按下播放鍵,手機(jī)里傳出Ellie Golding的歌聲。清爽的秋風(fēng)、青綠的草坪和清脆的歌聲足以讓我陶醉。我一邊走一邊感受著秋天的氣息。突然,我聽到了一陣尖利的貓叫,對(duì)貓感興趣的我開始尋找聲音來(lái)源。在一段矮墻邊,我看到有趣的一幕:兩只花貓?jiān)跒橐粋(gè)好心人“捐贈(zèng)”的魚干而“掐架”。不久,一只較白的貓搶到了魚干,幾下吞掉了。另一只貓瞧了瞧,所剩無(wú)幾的魚干碎片,走開了。這時(shí),那只吃飽了的白家伙立著尾巴,跳上矮墻,向另一邊走去。我很好奇的下一個(gè)目標(biāo)是什么,于是悄悄跟上去,為了不讓它發(fā)現(xiàn),我關(guān)掉了手機(jī),放慢了腳步。
拐了幾個(gè)彎,我跟到了花貓的目的地。其實(shí),就是一個(gè)被樹枝和草叢掩蓋的地坑。不,這是第一眼看到的景象,仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)一件驚奇的事,這里簡(jiǎn)直就是一座基地,在地坑旁邊幾個(gè)嬌小的坑,每個(gè)坑里都有兩三只貓,有的趴著睡覺(jué),有的在吃東西,喝水?偣布悠饋(lái)有十多只貓!在坑的旁邊蓋著許多樹枝,雜草和柳條,看起來(lái)就像一頂頂帳篷;亟ㄔ斓牡胤皆诎珘蜆涫a下,看起來(lái)既舒適又隱蔽,再加上樹枝的遮蓋,不仔細(xì)看根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)。我再走近察看。內(nèi)心感嘆這個(gè)基地的建造著實(shí)讓人驚訝。原來(lái)在后方,有多個(gè)用來(lái)澆花的微型噴頭。在夏天,這些噴頭可以讓基地降溫,同時(shí)可以解渴。而在另一邊有一石臺(tái),貓咪可以在那里得到些“施舍”。
在回家的路上,我心里想,這可真是個(gè)貓咪們的世外桃源。那里安靜偏僻,幾乎聽不見人來(lái)人往的嘈雜。那里安全,不會(huì)有人傷害它們。它們?cè)谀抢锷畹米杂勺栽、無(wú)憂無(wú)慮,而我們?nèi)祟悈s整天忙于世俗,自稱是超級(jí)生物,但卻連一個(gè)貓咪的快樂(lè)和悠閑都得不到,可見動(dòng)物比人類的聰明之處!
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