五年級(jí)的作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
你的家鄉(xiāng)是不是發(fā)生了什么巨大的變化？如果把時(shí)間倒回到你長(zhǎng)輩生活的年代，你可能會(huì)認(rèn)不出你自己的家鄉(xiāng)，找不到回家的路了。為什么呢，因?yàn)殡S著時(shí)代的變遷，有許多的事物發(fā)生了翻天覆地的改變，改變最大的肯定是路了。從泥濘小路、羊腸小道，到盤山公路，再到高速公路，從村里走出大山，再到可以在世界各地游玩。這中間又有著怎樣的演變過(guò)程呢，讓我們一起來(lái)了解一下吧！
一奶一一奶一對(duì)我說(shuō)，她小時(shí)候只能徒步行走，走在山路上，腳很容易受傷，鞋子是草編的，也磨損的很快，幾個(gè)星期就要換一雙，而且走得路都是一些參差不平的泥路，大多數(shù)是靠牛羊用蹄子踩出來(lái)的。不過(guò)有些時(shí)候會(huì)遇到一些路況比較好的路，是由石頭鋪成的，不過(guò)這樣的路十分少見，只有當(dāng)?shù)氐挠绣X人才會(huì)鋪。當(dāng)時(shí)的財(cái)力和知識(shí)有限，一個(gè)村莊基本上只有一條路，這是一個(gè)村和外面聯(lián)系的唯一渠道，要出村子只能走這條路，可費(fèi)勁了。
爸爸也對(duì)我說(shuō)，他那個(gè)年代已經(jīng)有自行車了，家門口修了硬板路，還 有了盤山公路，他已經(jīng)可以坐著公共汽車去隔壁鎮(zhèn)上學(xué)了。但是山路太陡了，會(huì)有很多很多的轉(zhuǎn)彎，公共汽車太少，經(jīng)常擠滿了人，去一趟鎮(zhèn)上還 是要花很長(zhǎng)的時(shí)間。
聽了一奶一一奶一和爸爸的'故事，我才明白自己生活的時(shí)代是多么先進(jìn)啊，有了飛機(jī)就可以到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有了地鐵，地面上擁擠的時(shí)候就可以避開車流量，有了隧道，再也不需要在山上繞圈圈，我們?cè)诟痰臅r(shí)間里到達(dá)我們要去的地方，更高效地完成任務(wù)。所以是不是覺得我們很幸福，更要抓緊生活的中每一分、每一秒！
五年級(jí)的作文 篇2
湛江是一座美麗的海濱城市。她位于祖國(guó)大陸的最南端，我為能生活在這片富饒的紅土地上而感到自豪。
近幾年來(lái)，湛江發(fā)生了巨大的變化。
原來(lái)坑坑洼洼的柏油路變成了豪華氣派的步行街。步行街雖然不長(zhǎng)，但每一個(gè)地方都充滿生機(jī)勃勃的綠色；步行街雖然不寬闊，但那別具一格的噴泉是其它地方的步行街少有的；步行街雖然不雄偉，但那形態(tài)各異、顏色多變的.霓虹燈給步行街披上了一件五彩斑斕的美麗衣裳，使步行街變得煥然一新。正是因?yàn)橛辛瞬叫薪�，人們才擁有了一個(gè)休閑、娛樂的好去處。
通向湖光巖的柏油路變成了水泥路，兩旁的人行道還鋪滿了紅綠相間的生態(tài)磚。人行道的右側(cè)還設(shè)計(jì)了一條綠化帶，美化環(huán)境。這樣，去湖光巖的路好走了，游客也自然增多了。
在各個(gè)交通主干道的十字路口，還設(shè)計(jì)了四個(gè)形狀不一的小花壇，花壇里種了各種花草樹木，吸收馬路上的塵土和廢氣。十字路口的四個(gè)方向，各安裝了一臺(tái)電子警察，讓人們自覺地遵守交通規(guī)則。公共汽車也換上了顏色鮮艷的花衣，比以前更寬敞明亮了。
變化最大的要數(shù)我們市十八小學(xué)的大門前了，那條路以前是個(gè)喧鬧的市場(chǎng)。在大家的幫助和努力下，市場(chǎng)遷移了。不僅方便了住在步行街附近的居民，還改善了校園的周邊環(huán)境。學(xué)校門前的路變成了水泥路，比以前寬闊多了。
望著湛江這幾年的變化，我真想說(shuō)：“市長(zhǎng)伯伯您真好！建筑工人，你們辛苦了！湛江，我愛你！”
五年級(jí)的作文 篇3
在茫茫的太空中，有數(shù)不勝數(shù)的隕石，其中有三兄弟——老大叫隕鐵，老二叫隕銅，老三叫隕錫，他們的歲數(shù)分別是五百六十九歲、五百六十四歲和五百六十一歲（這在隕石中還算十分年輕的青少年哩）。
在他們?nèi)齻�(gè)小的時(shí)候，聽爺爺奶奶說(shuō)，在地球外面有一層厚厚的大氣層，當(dāng)他們隕石從中劃過(guò)時(shí)，便會(huì)快速摩擦，產(chǎn)生高溫，并發(fā)出耀眼的光芒。地球上的人們看到這情景后，便會(huì)閉上眼睛在心中許愿。
他們?nèi)齻�(gè)聽了之后便在心中立下一個(gè)誓愿，今后一定要變成一顆美麗、閃爍的流星。
如今，他們?cè)僖驳炔涣肆耍麄円瓿伤麄冇讜r(shí)立下誓愿。當(dāng)他們對(duì)著眾多隕石說(shuō)出他們的心愿后，大家頓時(shí)議論紛紛。其中有一位老者站起來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們呀，為何要尋取絕路呢？你們都還年輕的很，還能再活幾十萬(wàn)年呢！為何要貪圖那一時(shí)的榮耀而喪失了自己年輕寶貴的.生命呢？”
大哥隕鐵搖了搖頭對(duì)老者說(shuō)：“不，如果要平平淡淡地活著，我還是選擇閃爍著活一時(shí)�！�
眾星沉默了。
隨后老二隕銅對(duì)大家說(shuō)：“再見了，以后再做朋友�！比缓罂v身跳向地球。之后，老大老二跟著跳了下去。
他們感到自己的身體在不斷摩擦，然后越變?cè)叫�，然后渾身爆出耀眼的光�?.......
在沙漠中，探險(xiǎn)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了三塊遺石，他們將它們命為隕石1號(hào)、隕石2號(hào)和隕石3號(hào)......
五年級(jí)的作文 篇4
20xx年4月2日姐妹詩(shī)班及服侍同工共42人在蒯沫牧師和姚一明長(zhǎng)老的帶領(lǐng)下乘坐蘇州青旅的旅游巴士前往無(wú)錫暢游素有“天然圖畫”“太湖第一名勝”之譽(yù)被郭沫若譽(yù)為“太湖絕佳處畢竟在黿頭”的黿頭渚風(fēng)景區(qū)。
弟兄姐妹們一歡歌笑語(yǔ)在贊美聲中到達(dá)景區(qū)上午導(dǎo)游帶領(lǐng)大家乘船游覽“三山仙島”在這里看最美的太湖。
弟兄姐妹們中午乘船返回黿頭渚在櫻花樹下用午餐休息。下午游覽“黿渚春濤”、包孕吳越、萬(wàn)浪卷雪、盧灣消夏等各個(gè)景點(diǎn)大家一邊觀賞櫻花美景一邊拍照留念在太湖邊流連忘返一艘停泊在湖面上的古船吸引眾人的目光這艘船被譽(yù)為“宋代造船技術(shù)活化石”是中國(guó)唯一現(xiàn)存的一艘建于清代的“七桅漁船”它仿佛穿越時(shí)空把大家?guī)У搅私忝迷?shī)班春游無(wú)錫黿頭渚
幾百年前的清代。
感謝神偉大奇妙的創(chuàng)造之工游覽山水之間弟兄姐妹無(wú)不口唱心和贊美主將榮耀頌贊歸于至高真神耶和華！
篇五:《我愛太湖》
太湖作為中國(guó)的第三大淡水湖，又處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)江三角中心位置，無(wú)錫是太湖明珠。 茫茫太湖36000頃，集雄偉、秀麗于一身。兼巨蘇州園林之精巧與杭州西湖的神韻，步步有景，如入仙境。太湖湖域開闊，水位極淺，約為兩米。景點(diǎn)包括：黿頭渚、梅園、三國(guó)城等，但是，我最喜歡的景點(diǎn)要數(shù)太湖。太湖美就美在太湖的水。黿頭渚五年級(jí)作文
我們首先來(lái)到淡水珍珠博物館。在那里，我看到了有許多蚌，上面栓著線，沉入水中，是管理人員精心培育6、7年的大蚌。我們還看到了"殺蚌取珠"的現(xiàn)場(chǎng)表演。只見管理人員拿著大三角蚌，把刀放在大蚌的"嘴里"，使勁一拜，"嘎"的一聲，蚌就被辟成了兩半。"哇"一聲聲驚嘆聲傳入了我的耳朵。只看見，管理人員把蚌殼上的肉包弄開，一顆顆晶瑩而又純潔的珍珠映入了我的眼簾，"哇噻"！我不由得尖叫了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次看見真的珍珠。啊！我多么想要一個(gè)啊！哪怕是一顆小小的珍珠！老天保佑我，只見管理員把一粒粒珍珠從蚌肉中取了出來(lái)，說(shuō)："這次，為了迎接大家，我們中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)院淡水魚業(yè)研究中心要送給你們一個(gè)小小的禮品，看誰(shuí)的運(yùn)氣好！"只見她把取到手粒的珍珠，"嘩"的'一下全撒在桌子上，我們就"呼"的一下，全都搶珍珠。幸好，我們拿到了兩顆圓圓的珍珠，潔白圓滑。淡水珍珠是太湖一絕。
在淡水珍珠博物館，我增長(zhǎng)不少知識(shí)：珍珠不僅有白色的、粉色的，而且還有紫色的和黑色的。其中黑色的珍珠最罕見了，也是最寶貴的了，珍珠越圓滑，質(zhì)量等級(jí)越高。黿頭渚五年級(jí)作文
我們坐上游船遠(yuǎn)望，感覺有一種心胸開闊、眼前頓時(shí)明亮了的感覺。碧綠的湖水中，還帶著幾條活蹦亂跳的小紅魚。它們一看見我，好像也想當(dāng)人，游遍祖國(guó)世界各地。真不愧是音樂里的"藍(lán)天白云青山綠水，還有清風(fēng)吹斜陽(yáng)"。輪船游過(guò)太湖三島，也稱烏龜山，如神龜靜伏水面，恍如"蓬萊仙島"。島上玉宇瓊樓，石窟靈通，林木蒼翠……處處美倫美奐，給我留下了"疑在畫中，猶在鏡里"的難忘記憶。
我愛太湖，那如詩(shī)如畫的美景，會(huì)在我腦海最深處的記憶中永留。
五年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)周末，我和我的好朋友在家附近的一個(gè)公園里玩。我們?cè)谝黄莸赝孀矫圆�，我看到了一個(gè)有很多樹木花草的地方，準(zhǔn)備藏在其中一個(gè)草叢后面。當(dāng)我躲進(jìn)去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)里面是一塊空地。
這塊空地的四周草木茂盛，花團(tuán)錦簇，還有許多美麗的蝴蝶，在鮮花頭頂飛舞。我不禁感嘆到，啊！好美呀！這里仿佛就是個(gè)世外桃源！這里沒有別人，當(dāng)我和我的好朋友的.“秘密花園”正好！于是，我馬上把好朋友喊了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)地方就當(dāng)我們的‘秘密花園’吧！”
“好呀！好呀！”朋友高興的答到。
我們很喜歡這個(gè)地方，幾乎天天都來(lái)這里玩。
有一次，我來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好朋友已經(jīng)來(lái)了，并且看起來(lái)心情很不好。我問(wèn)她：“你怎么了？看起來(lái)不太高興�！�
她就委屈的向我訴苦：“今天，我家那淘氣的小貓把家里的花瓶打碎了，我媽下班回家后，就一口咬定是我把花瓶打碎的，我怎么解釋，可她就是不相信，還說(shuō)是我做了壞事不肯承認(rèn)，把責(zé)任推向了小貓，拿家里的小貓做擋箭牌，總之說(shuō)了很多傷人的話，為什么她就是不相信我呢？”說(shuō)著說(shuō)著，朋友就傷心的哭了起來(lái)。
看到朋友哭了，我心里也很難過(guò)。于是我安慰她說(shuō)：“別哭了，以后多幫阿姨做家務(wù)，她可能只是一時(shí)誤解，無(wú)論做什么事，三思而后行，時(shí)間長(zhǎng)了，阿姨慢慢就會(huì)知道，你是個(gè)好孩子！”我又給朋友講了幾個(gè)笑話，朋友終于眉開眼笑了，我們高興的跳了起來(lái)。
我們經(jīng)常在這里玩，心情不好的時(shí)候互訴衷腸，開心快樂一起歡笑，有好東西一起分享，秘密話都在這里說(shuō)。
這個(gè)地方就是我的“秘密花園”，怎么樣？我很喜歡，你喜歡嗎？
五年級(jí)的作文 篇6
100分對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)自豪， 是個(gè)驕傲，而三年級(jí)的那次一百分對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種失敗，是一次領(lǐng)悟。
記的有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師突然說(shuō)要考試，還好昨天媽媽覺的我作業(yè)完成的早，讓我做了一張語(yǔ)文單元測(cè)試卷，所以我很自信，迅速的寫了起來(lái)。可做到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一道古詩(shī)拓展題，我怎么也想不起來(lái)了。題目是這樣的，牧童騎黃�！�。.哎，真是書到用時(shí)方恨少，我左思右想，可還是想不出來(lái)，著急的不知所措，這時(shí)，我忽然想起來(lái)同桌可是大班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一項(xiàng)很好，偷看她的準(zhǔn)行。于是我便趁老師不備，偷偷的看了她的一眼，哦，原來(lái)后事半句是：歌聲振林樾，我快速做完了后面的`題，把卷子交了上去。兩天后，老師笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)“這次成績(jī)不錯(cuò)，全班有兩個(gè)考滿分的�！崩蠋燑c(diǎn)了班長(zhǎng)的名還有我的名字。老師話音剛落，教室里想起了雷鳴般的掌聲。可我怎么也高興不起來(lái)，看著100分、看著那句詩(shī)，在看看老師打的那個(gè)大紅勾，我非常慚愧，想到老師曾多次給我們說(shuō)：做人要真實(shí)，不能弄需做假…。.。這時(shí)我心里只有一個(gè)念頭，就是要象老師坦白承認(rèn)錯(cuò)誤。
因?yàn)橛辛四谴蔚慕逃?xùn)，所以在現(xiàn)在我的生活與學(xué)習(xí)上很努力，從不做假，踏踏實(shí)實(shí)的要以自己的努力取得真正屬于我的100分。
五年級(jí)的作文 篇7
四年級(jí)上學(xué)期，我離開了熟悉的一校，做了一名光榮的轉(zhuǎn)校生。但是我的心里，仍放不下三年以來(lái)與我朝夕相處的朋友。
依稀記得，我們?cè)煌诮虒W(xué)樓的臺(tái)階上，一起編織著奇妙的故事；我們?cè)趯?duì)方取得成績(jī)時(shí)，分享喜悅；也曾在遇到挫折時(shí)，相互鼓勵(lì)；我們也經(jīng)常因一件小事而爭(zhēng)吵得面紅耳赤，但過(guò)不了多久，便又重歸于好。
面對(duì)考試前的壓力，我們會(huì)經(jīng)常爆一些減壓笑料，然后，會(huì)在一起笑得前仰后合。面對(duì)我們兩人之間可有可無(wú)的摩擦，都會(huì)各自斟酌怎樣化“干戈為玉帛”。
如今，我也已經(jīng)融入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，交了好多閨蜜，但當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，望著深邃、幽藍(lán)的.天空，嗅著迎面吹來(lái)的淡淡花香，便又會(huì)回憶起我一校的摯友，那一刻，仿佛被淡淡的憂傷包圍了。
一次偶然的機(jī)遇，我們?cè)俅蜗嘁�，好友重逢本�?huì)激動(dòng)不已，甚至黯然傷心，而我們卻真的生疏了。一時(shí)間，兩人都不知說(shuō)些什么，尷尬極了！
窗外下著大雨，我望著微斜的雨幕，又勾起了我對(duì)朋友的回憶，那些瑣事，那份感情，又深深地牽動(dòng)著我的心……
五年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有懂自己的人；每個(gè)人都有了解自己的人；每個(gè)人都有和自己同甘共苦的人；每個(gè)人都有和自己有難同當(dāng)、有福同享的人。那個(gè)人就是自己的好朋友。
她，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)；一雙水靈靈的大眼睛；一張櫻桃似的小嘴；一張?zhí)O果似的小臉蛋。她就是我最好的朋友——彭青青。
我和她的交情有一年了。在這一年中，我收獲了好朋友的慰問(wèn)，收獲了好朋友的感動(dòng)。記得有一次，我和陳紫函、彭青青一起相約回家，陳紫函買了一根火腿腸，看著火腿腸，我咽了一口唾沫。心想：好餓�。〗o陳紫函借錢買一根吧！可陳紫函突然說(shuō)：哎！這個(gè)月的錢就快沒了！以后還是省著點(diǎn)用吧！這一句話打消了我的.念頭，但我的肚子真的好餓��！我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著火腿腸看。彭青青似乎看透了我的心思，說(shuō)：韓書蓮，你今天沒有零花錢�。∥夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。給你吧一只手上放著錢，遞到了我的手邊！我眼淚花花直打轉(zhuǎn)兒，彭青青說(shuō)：請(qǐng)你吃的，不用還了！我沒有說(shuō)話，回家的路上我一直沉默不語(yǔ)，我還一直沉寂在剛才的畫面里。這一次彭青青的給予，我始終沒有忘記。
當(dāng)你最需要幫助時(shí)，是否有一個(gè)熟悉的背影向你走來(lái)；當(dāng)你需要幫助時(shí)，是否有一雙熟悉的手向你伸過(guò)來(lái)！我和彭青青的感情雖然有時(shí)會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆，但我們始終還是好朋友。我真心的對(duì)你說(shuō)聲：謝謝你！你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
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