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《詹天佑》讀后感（精選30篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《詹天佑》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《詹天佑》讀后感 1
最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課。它主要講了，詹天佑在帝國(guó)主義的嘲諷下，在巨大壓力下毅然接受了任務(wù)。他不怕困難，堅(jiān)持不懈，終于功夫不負(fù)有心人：“京張鐵路終于修建成功了。這是我們中國(guó)第一條，完全由我國(guó)工程師修建的�！�
這是一項(xiàng)非常艱難的任務(wù)，可想而知詹天佑卻做到了。他那一份堅(jiān)持不懈的.精神，讓我感到驕傲。
其實(shí)在我們生活中也有許多列子，比如：我以前和我家旁邊的朋友比賽，我們比看誰(shuí)先學(xué)會(huì)騎自行車。從那天起我們就開始練了，我一開始想不就是騎自行車嗎，這么簡(jiǎn)單。我練了好幾次，又想這也太難騎了我屁股都快摔成兩半了。我就不學(xué)了。每當(dāng)我回到家時(shí)，總會(huì)看到那個(gè)朋友在練習(xí)，我又想，天天這樣傻練不可能會(huì)練好的。過了幾天，沒想到，他居然學(xué)會(huì)騎自行車了。他真厲害呀！從此，我就天天練習(xí)，練得滿頭大汗，直到有一天，我終于學(xué)會(huì)了！
讀了這篇課文，我明白了堅(jiān)持不懈是換來(lái)成功的必備之物！
《詹天佑》讀后感 2
在這一學(xué)期里學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章后，給我的印象特別深刻。這篇文章主要講了詹天佑是怎樣修筑京張鐵路的。
詹天佑遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但會(huì)惹那些外國(guó)人譏笑，中國(guó)自己的工程師也會(huì)失去信心。他用這句話時(shí)刻提醒自己，不要?dú)怵H，要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是成功。詹天佑是多么愛國(guó)呀!要不然怎么說(shuō)他是中國(guó)杰出的愛國(guó)工程師!說(shuō)他杰出，一點(diǎn)兒也不過分，因?yàn)樗诎诉_(dá)嶺面前用了中部鑿井法、就是從上面往下、從左面往右、從右面往左同時(shí)鑿進(jìn)，上面鑿到底了就分兩批再往兩端鑿。他在居庸關(guān)用了兩端鑿進(jìn)法，就是從兩端鑿進(jìn)，直到碰頭為止。詹天佑利用了居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚的'特點(diǎn)修筑鐵路，利用八達(dá)嶺是居庸關(guān)3倍長(zhǎng)的特點(diǎn)，既節(jié)省了工期，又合理利用人力。詹天佑還用了“人”字形線路使火車前進(jìn)……
詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)自于實(shí)踐、勤奮。我們這代人需要是不正是詹天佑的這種創(chuàng)新精神嗎?同時(shí)還要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
《詹天佑》讀后感 3
大家好，今天我讀了一篇課文叫《詹天佑》，只要一提到這篇課文，一種敬佩之情就油然而生。
《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑修路時(shí)遇到的三個(gè)難題：開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道以及爬上青年橋的大坡。雖然工作條件十分艱苦，但是詹天佑無(wú)時(shí)無(wú)刻不保持著他那堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)。
說(shuō)實(shí)在話，在生活中我是一個(gè)沒有毅力的“馬大哈”。所以在生活中，我的.父母時(shí)刻教導(dǎo)我在生活當(dāng)中做什么事就要堅(jiān)持，能堅(jiān)持就是勝利�？墒俏乙琅f把他們的話丟到九霄云外去。
記得有一次，媽媽叫我去跑步，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)跑到一半候，我覺得還早就開始找了一個(gè)地方休息，休息到中午的時(shí)間我才回家。結(jié)果剛回到家就被媽媽罵了一頓，當(dāng)時(shí)已經(jīng)過了中午時(shí)間了。害得我只能吃涼了的飯菜。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中這種不能持之以恒的習(xí)慣是很不好的。而詹天佑這種堅(jiān)韌不拔的精神才是我們所要學(xué)習(xí)的。因此，從今天開始我要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神——堅(jiān)持就是勝利！
《詹天佑》讀后感 4
您在工作中遇到了那么多困難，您都沒有退縮過，在您女婿被綁架，女兒身亡時(shí)您痛苦不已，但您卻沒有放下手中的工作，為什么呢？原因只有一個(gè)：這是中國(guó)自己修長(zhǎng)的第一條鐵路，一定要把它修好；否則不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)人推動(dòng)信心，您在塞外時(shí)常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)，您的工作伙伴有的就是這樣失去了生命，有的.因?yàn)槌惺懿涣死щy逃跑了，您卻沒有退縮，在沒資金的情況下您沒有退縮，仍然是白天翻山越嶺、勘測(cè)路線，晚上您就在油燈下繪圖計(jì)算……
比起您遇到的困難，我們?cè)谏钪杏龅降哪切┬⌒〉拇煺塾炙闶裁茨�？而我卻常常選擇退縮不前，我真感到慚愧，今后的一定要改掉自己這個(gè)毛病，勇敢地面對(duì)生活，克服遇到的困難，不斷超越自己。
《詹天佑》讀后感 5
前幾天，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，心中思潮起伏，久久不能平靜。
《詹天佑》這篇課文主要寫了：在1905年，詹天佑在外國(guó)人的輕蔑下和天氣惡劣的情況下毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑這條鐵路的時(shí)候還打通了居庸關(guān)與八達(dá)嶺兩條隧道。但到了青龍的時(shí)候，坡度特別大，詹天佑想出了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的方法，設(shè)計(jì)了一個(gè)”人“字形線路，以長(zhǎng)度換高度，而且提前竣工 ，給那此外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到：白天，他攀山越嶺，勘測(cè)路線;晚上，他就在油燈下繪圖計(jì)算，我心里就十分感動(dòng)，因?yàn)檎蔡煊訛榱俗鎳?guó)的尊嚴(yán)，廢寢忘食，他可真愛國(guó)啊!當(dāng)我讀到”大概“、”差不多“這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程師之口時(shí)，我就感到很慚愧。有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我很快就寫完了，感覺考試題很簡(jiǎn)單，沒有檢查，心里想差不多能上90分吧!只是把卷子草草地看了一遍，成績(jī)一下來(lái)，我卻只考了81分。我拿到考卷呆呆地想，如果我要是能認(rèn)真地好好檢查一下，肯定能得到高分的'，那該有好多啊!以后做什么事都要腳踏實(shí)地，不能再存在”大概“、”差不多“這樣的想法了。
有著熱愛祖國(guó)情懷、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度的詹天佑，將永遠(yuǎn)地記在我的心中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
《詹天佑》讀后感 6
是誰(shuí)帶領(lǐng)自己的工人和學(xué)生修筑第一條鐵路？是誰(shuí)讓外國(guó)主義者自動(dòng)放棄爭(zhēng)奪權(quán)？是誰(shuí)讓我們?yōu)樗罅艘话押梗俊瓕?duì)，不錯(cuò)，他就是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師——詹天佑。
在五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，它們愛祖國(guó)，用畢生的精力報(bào)效祖國(guó)。
強(qiáng)烈愛國(guó)和杰出的才能使詹天佑提早兩年竣工，給了藐視中國(guó)的外國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟Ｗ屨蔡煊佑辛私艹龅某删汀?/p>
讀到這兒，我心血澎湃，非常敬佩詹天佑，我為我國(guó)有了這樣一位工程師而感到自豪。
此時(shí)，我的.愛國(guó)心也油然而生，又回到了古時(shí)候，心中勾勒出詹天佑偉大的形象。眼前展現(xiàn)出詹天佑修筑鐵路時(shí)的偉大情景，同時(shí)，偉大祖國(guó)的版圖，傲立在我面前，祖國(guó)真強(qiáng)大！
祖國(guó)在我心中，我們應(yīng)該為之而付諸努力。東方巨龍正在崛起，我們驕傲，我們自豪，因?yàn)樽鎳?guó)在我心中！
我是一名中國(guó)人，我為自己而感到驕傲！從現(xiàn)在起，我們要好好讀書，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出卓越貢獻(xiàn)！
《詹天佑》讀后感 7
老師教了詹天佑這篇課文后，給我的印象多深��！
這篇課文講了京張鐵路是怎么修筑成功的。說(shuō)明了詹天佑是個(gè)愛國(guó)的工程師，文章有一句話：“遇到困難，他總是想，這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但會(huì)惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)讓我們中國(guó)工程師失去信心。”這句話突出了詹天佑是個(gè)愛國(guó)的`工程師。他的愛國(guó)之心根本無(wú)法用文字表示。
自己有困難時(shí)還居然想著國(guó)家。他還提早2年把鐵路修好了！我們祖國(guó)還有許多愛國(guó)之人呢！例如：有王進(jìn)喜、雷鋒等人�？茖W(xué)方面有一個(gè)人為了祖國(guó)可以不要性命，他就是鄧稼先先生了。他在一次原子彈意外摔裂的時(shí)候，他用雙手拿起碎片檢驗(yàn)。導(dǎo)致他得了癌癥。
詹天佑，你做事認(rèn)真。我為中國(guó)有你這樣的工程師而感到自豪！
《詹天佑》讀后感 8
今天，我讀了《詹天佑》一文，從詹天佑的一舉一動(dòng)，一說(shuō)一想，我感受到了他博大的愛國(guó)情懷。
文章重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中突出的成就—主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，為讀者勾勒出了一位杰出的愛國(guó)工程師的高大形象。
讀了這篇文章，我心里久久不能平靜。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。接受了這個(gè)任務(wù)，需要勇氣，決心，膽量，是什么驅(qū)使著他呢？是一顆熱血沸騰的愛國(guó)之心。為了祖國(guó)，他豁出去了。不管前面的路是荊棘，是刀山，還是火海，不管有多艱辛，也決不能放棄，放棄的后果是什么？他清楚地知道，是外國(guó)人永無(wú)休止的譏笑，鄙視；是 清政府的'責(zé)罵，自暴自棄；是工程師的不安……不，我們不會(huì)輕易地讓外國(guó)人責(zé)罵我們中國(guó)是東亞病夫，我們還有詹天佑。詹天佑憑著多年的卓越創(chuàng)造才能、足智多謀，帶領(lǐng)了中國(guó)工程師成功修筑好了京張鐵路。
愛國(guó)絕不是一句空洞的話，需要落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。以后我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)愛國(guó)的科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓她永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
《詹天佑》讀后感 9
閱讀“詹天佑”后，讓我學(xué)到了很多東西，讓我學(xué)會(huì)了很多，愛國(guó)主義是不是詹天佑，也不是他一絲不茍的態(tài)度，但詹天佑好奇的態(tài)度讓我受益淺。
1905年時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)主持進(jìn)行修筑京張鐵路在修筑高速鐵路時(shí)，一次中國(guó)又一次發(fā)展遇到一些困難。但困難被詹天佑勞任怨的精神打倒了，困難也，一次我們又一次地回到了自己原地。不過，詹天佑也經(jīng)常請(qǐng)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民可以幫忙。
當(dāng)五年級(jí)的書期末考試，我的成績(jī)是優(yōu)秀，良好效果的'檢查。如果能在下一本書，我想起了那些很簡(jiǎn)單的，不需要學(xué)習(xí)，同學(xué)們問我的工作，我也沒注意不要上一步。果然測(cè)試，寫下我的成績(jī)一知半解。我坐在一個(gè)教室里根據(jù)自己的時(shí)間反思，為什么是有區(qū)別的考驗(yàn)。我突然意識(shí)到，我五年級(jí)時(shí)的體積不好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橐蝗缂韧摹艾F(xiàn)在想，唉，真是好后悔，但后悔也沒用了，現(xiàn)在怪太驕傲，就像我的媽媽經(jīng)常說(shuō)我”總是驕傲的天鵝糞便掉進(jìn)池塘里。 “
現(xiàn)在，我總算可以明白了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步�！边@句話的含義了，原來(lái)我們說(shuō)的問題就是我和詹天佑啊！
詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗t虛好學(xué)，我之所以退縮，是因?yàn)槲姨湴亮耍?因此，從現(xiàn)在開始，詹天佑就是我的榜樣，我一定是一個(gè)謙虛好學(xué)的人！
《詹天佑》讀后感 10
詹天佑，中國(guó)首位鐵路工程師，有”中國(guó)鐵路之父“之稱，他是我們中國(guó)人的驕傲。
學(xué)習(xí)完了《詹天佑》這篇文章，使我對(duì)詹天佑有了進(jìn)一步的了解，知道了詹天佑是個(gè)杰出的愛國(guó)工程師，本篇課文大概內(nèi)容如下：提出修建京張鐵路的計(jì)劃后，帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓，并紛紛爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)。最終提出一個(gè)條件，如果我國(guó)能夠派本國(guó)工程師修筑，他們就不再過問。讓詹天佑來(lái)主持修筑這段鐵路。詹天佑毅然決然地承擔(dān)了這個(gè)重任。外國(guó)人認(rèn)為這是個(gè)笑話，用報(bào)刊，造謠等方式來(lái)侮辱中國(guó)，侮辱詹天佑，讓詹天佑失去信心，最終把修筑權(quán)讓給外國(guó)人�？墒牵蔡煊記]有被他們所嚇倒。他克服了重重困難，經(jīng)過不到四年的施工，京張鐵路全線通車，給外國(guó)侵略者們一個(gè)有力的回?fù)�，也給中國(guó)人爭(zhēng)了光，爭(zhēng)了氣!
讀完這篇文章，我感觸深刻。正是因?yàn)檎蔡煊映姷闹腔酆筒拍埽攀沟弥袊?guó)人揚(yáng)眉吐氣。與他那不怕困難，不怕嘲笑的精神相比，我們真的'應(yīng)該自嘆不如，我就深感慚愧。
詹天佑對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度，工作者表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)新精神。這種精神來(lái)源與平時(shí)的刻苦、努力、勤奮。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不正需要這種精神嗎?同學(xué)們努力吧!
《詹天佑》讀后感 11
讀完《詹天佑》這篇課文，我感到無(wú)比的自豪。
這篇課文讓我知道了，詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。這篇課文是講，從北京到張家口的鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的，這條鐵路長(zhǎng)200千米。開始做鐵路時(shí)，一些帝國(guó)主義者出來(lái)阻撓和要挾。以及任命詹天佑為總工程師后，國(guó)內(nèi)外的反應(yīng)。交代修筑京張鐵路的起因。詹天佑毅然地接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)路線。他對(duì)工作一絲不茍、極端負(fù)責(zé)，對(duì)工作人員嚴(yán)格要求。他任勞任怨、身先士眾的工作作風(fēng)。他遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。
居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚，從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法，八達(dá)嶺隧道，用中部鑿井法。青龍橋附近，“人”字形線路。京張鐵路不滿4年就全線竣工了，這件事給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�。今天，我們坐車�?lái)到青龍橋車站，可以看到一座銅像，那就是詹天佑的塑像。
讀完《詹天佑》這篇課文，我感到詹天佑非常聰明，他居然不滿4年就全線竣工了，他非常愛中國(guó)，我們的'大中國(guó)，我們長(zhǎng)大以后一定要為中國(guó)爭(zhēng)光，一定要愛自己的母親，愛自己的母親就是愛自己的祖國(guó)母親。
《詹天佑》讀后感 12
讀了《詹天佑》這篇課文，我學(xué)會(huì)了詹天佑不怕挫折、堅(jiān)持不懈、勇往直前的那種萬(wàn)古長(zhǎng)青的精神，他偉大的理想不是說(shuō)說(shuō)而已，不僅有堅(jiān)持，還有克服困難，只有這樣，你付出比別人多百倍的辛苦與汗水，你才能比別人超越百倍的成就。
這篇課文主要講了詹天佑創(chuàng)新了鋪設(shè)了三條鐵路，工程都很艱巨，而詹天佑不怕困難，一直前進(jìn)，體現(xiàn)了詹天佑是我國(guó)杰出的`愛國(guó)工程師，其中“人字形”線路最能突出他的大膽創(chuàng)新。
每每讀起時(shí)，他的品質(zhì)不僅使我深受感動(dòng)，而且我也羞愧不已。一次，我在家里做試卷，有一題我算來(lái)算去還是疑惑不解，我正準(zhǔn)備放棄，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出詹天佑的影子，覺得：他克服了重重困難，我只是題不會(huì)做，就要放棄。想想真是不應(yīng)該。后來(lái)，我絞盡腦汁才算出來(lái)。這讓我想起冰心《成功的花》中的一句話：然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的泉水。
詹天佑我敬佩您，您讓我懂得了許多道理，您，永遠(yuǎn)活在億萬(wàn)人民心中！
《詹天佑》讀后感 13
今天，我讀了《詹天佑》這一篇課文，知道了詹天佑是一個(gè)既愛國(guó)又勤奮的工程師。
《詹天佑》這一篇課文主要講了中國(guó)人要造鐵路了，外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)能造鐵路的工程師還沒有出生呢！詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路，最終，詹天佑完成了這一項(xiàng)任務(wù)。
塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。遇到困難，他總是想∶這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的.工程師失掉信心。你看，詹天佑這么勤奮工作，還會(huì)對(duì)自己的國(guó)家作著想，都可以把命都扔了。
1919年，詹天佑積勞成疾，不幸逝世，終年58歲。
詹天佑真是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師��！
《詹天佑》讀后感 14
我懷著無(wú)比激動(dòng)崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇文章。清末政府腐敗無(wú)能，倍受洋人欺辱，他們看不起中國(guó)人，嘲諷說(shuō)：中國(guó)能修京張鐵路的人還沒出世呢！詹天佑不顧洋人的嘲笑，毅然接受任務(wù)，排除各種困難，堅(jiān)持不懈的'完成修筑京張鐵路的任務(wù)。文章深深地打動(dòng)了我。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，他親自設(shè)計(jì)，主持修筑了第一條屬于中國(guó)人的鐵路，他是中國(guó)人！
京張鐵路，是從北京到張家口的鐵路，要修筑這條路十分困難，就連洋人也不敢輕易嘗試。但是，詹天佑毅然接受了這個(gè)工程，洋人的一句：“能修筑這條鐵路的中國(guó)人還沒出世呢！”洋人的嘲笑，是詹天佑的心更加堅(jiān)定了！一定要修好這條鐵路，不能讓洋人看不起！
那里要挖洞，那里要抽水，那里要鏟平，都經(jīng)過周密的計(jì)算，他還親自指導(dǎo)工人們干，要求嚴(yán)格不能出一點(diǎn)馬虎。施工中，面對(duì)居庸關(guān)和八達(dá)嶺的復(fù)雜地形，詹天佑還發(fā)明了“兩端鑿進(jìn)”“中部鑿進(jìn)的施工方法”及“人字形鐵路”，這樣一來(lái)，幾乎不可能完成的京張鐵路竟然，提前兩年完工了！這一舉動(dòng)，轟動(dòng)了世界！也給那些瞧不起我們中國(guó)人的洋人一次有力回?fù)簦?/p>
《詹天佑》讀后感 15
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，京張鐵路就是在他的主持下修建的。
《詹天佑》這篇文章講述了詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了修筑從北京到張家口這一段鐵路的任務(wù)，利用各種巧妙的.方法對(duì)付修路難題的事。
讀完課文，我被詹天佑的愛國(guó)之情感動(dòng)了。外國(guó)人嘲笑他，他卻沒有一點(diǎn)在意，而是毅然接受了任務(wù)；外國(guó)人輕視中國(guó)，但詹天佑卻不畏艱難，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。而且他還利用巧妙的方法讓竣工的時(shí)間縮短，連外國(guó)著名的工程師都贊嘆不已。
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)詹天佑。要善于思考，不怕艱難，還要仔細(xì)認(rèn)真，這樣做事才會(huì)事半功倍。就拿做題來(lái)說(shuō)，不能不會(huì)做就不去做，而要認(rèn)真仔細(xì)地接合所學(xué)的知識(shí)思考，這樣才會(huì)得到準(zhǔn)確的答案。
《詹天佑》讀后感 16
今天，我讀了“詹天佑”一課，感受深刻。
這篇文章主要講了清政府想要修一條鐵路，但帝國(guó)主義者都搶著爭(zhēng)這條鐵路的修筑權(quán)，可是請(qǐng)政府左右為難拿不定主意。于是清政府下定決心，用本國(guó)工程師。在1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。有一家外國(guó)報(bào)紙上說(shuō)道：“能在南口以北修筑的鐵路工程師還沒出世呢！”說(shuō)明請(qǐng)政府那時(shí)很弱小經(jīng)常受其他國(guó)家的欺負(fù)，詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。詹天佑接到任務(wù)后，馬上開始勘測(cè)線路。他克服了所有困難，終于把這一條重要的鐵路修筑成功了！
讀了這篇文章，我覺得詹天佑是一個(gè)有決心，有毅力的人，他面對(duì)外國(guó)人的輕視，中國(guó)的弱小這樣的社會(huì)環(huán)境，也能接受任務(wù)，可見他多么愛國(guó)呀！他面對(duì)高山深澗，懸崖峭壁這樣的自然環(huán)境卻沒有放棄，這證明他是一個(gè)有決心的.人，我很佩服他。詹天佑說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概，差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！睆乃f(shuō)的話中，可以看出他是一個(gè)一絲不茍，很嚴(yán)肅的人�！八H自帶著學(xué)生和工人扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。”可見詹天佑為了修好這條鐵路；為了讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣；為了讓外國(guó)人不再輕視我們。他寧可自己粉身碎骨，也要把這條鐵路修好！“遇到困難他總是想：這是中國(guó)人自己修的筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心�！笨梢娬蔡煊訜釔圩鎳�(guó)，很想為祖國(guó)爭(zhēng)光，他為了修這條鐵路付出了多么大的決心！
讀了“詹天佑”這篇文章，我受益匪淺，我將來(lái)一定要成為像詹天佑那樣為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的人！
《詹天佑》讀后感 17
老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過：勿忘國(guó)恥，振興中華。就從詹天佑修筑鐵路說(shuō)起吧！詹天佑是我國(guó)第一個(gè)鐵路工程師，清政府派詹天佑主持修筑京張鐵路，但外國(guó)人想霸占這條鐵路，以便于從中國(guó)搬運(yùn)金銀財(cái)富。由于當(dāng)時(shí)條件的限制，給修筑帶來(lái)了很大的困難。其中居庸關(guān)一段，山勢(shì)很陡，詹天佑采取了中部鑿進(jìn)法，完成了任務(wù)；而八達(dá)嶺隧道一段，非常長(zhǎng)，有居庸關(guān)隧道的3倍長(zhǎng)，詹天佑采用了中部鑿井法；鐵路到青龍橋附近，坡度很大，詹天佑采用了人字形線路，這樣，火車上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就完工了，給了外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)�，極大地增長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。這都是詹天佑聰明、愛國(guó)的體現(xiàn)。
想想自己，有時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)小小的困難，就很容易灰心喪氣，詹天佑遇到挫折不低頭，勇于克服困難的'精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。而他的愛國(guó)精神更加令我感動(dòng)。想起我們的祖國(guó)在過去所經(jīng)受的恥辱，每一個(gè)中華兒女都會(huì)為之心顫！當(dāng)時(shí)，因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能，不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，導(dǎo)致中國(guó)的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界上的其他國(guó)家。而現(xiàn)在，中國(guó)逐步走向強(qiáng)大，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)居于世界前列。中國(guó)再也不是那個(gè)受人肆意踐踏、隨意欺凌的弱小的東亞病夫，已經(jīng)成為世界東方崛起的一條巨龍。面對(duì)著自己日益強(qiáng)大的祖國(guó)，我感到非常的自豪！2008年，北京奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，相信每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之驕傲，這不僅是中國(guó)科技、體育的進(jìn)步，更代表了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)屹立在世界民族之林！
我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們的今天就是祖國(guó)的明天，我們肩負(fù)著振興國(guó)家，使祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛的重任。所以，從現(xiàn)在起，我們要更加發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真知識(shí)，掌握真本領(lǐng)。在我們的心中，偉大的祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們以勇氣和力量！
《詹天佑》讀后感 18
今天，我懷著滿懷的好心情。從書包里拿語(yǔ)文書，細(xì)心品讀了《詹天佑》這篇課文，讓我感觸很深，受益匪淺。
《詹天佑》這篇文章大致講的是詹天佑是杰出的愛囯工程師，清政府腐敗無(wú)能，叫詹天佑修京張鐵路。詹天佑不怕困難，毅然接受了任務(wù)。并巧妙的運(yùn)用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法修居庸關(guān)；還用中部鑿井法修八達(dá)嶺；還用“人”字形修青龍橋。京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
讀完文章后，我覺得詹天佑十分愛國(guó)，不怕困難，用自己的`智慧給中國(guó)人爭(zhēng)了光，我對(duì)詹天佑充滿了敬意，他那種愛國(guó)的精神深深打動(dòng)了我，外國(guó)人以前侮辱我們中國(guó)人的工程師，詹天佑又為中國(guó)的工程師找回了信心。他和工人們同吃同住，他吃苦耐勞。無(wú)論環(huán)境有多惡劣，詹天佑總是不放棄。
像詹天佑這樣的愛國(guó)人士還有很多。
黃繼光在上甘嶺的戰(zhàn)場(chǎng)上，我軍沒有子彈了，黃繼光做出了一個(gè)英勇的決定。他為了給我軍開辟道路，大步跨向前去，他死死的堵住了敵人的機(jī)槍口，給我軍開辟了一條生命的道路。
像我們近代也有這樣的愛國(guó)人士。
錢學(xué)森在美國(guó)讀博士，1950年9月，錢學(xué)森辭去工作，注備回國(guó)�；貒�(guó)途中。不幸被捕，把錢學(xué)森關(guān)在牢房里，他不能休息，半個(gè)月就瘦了十幾斤。錢學(xué)森曾說(shuō)過一句話；我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)。
祖國(guó)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，詹天佑修鐵路的環(huán)境這么惡劣，他都沒有放棄。而我們?yōu)榱松钪幸恍╇u毛蒜皮的事就不干了。他的環(huán)境那么惡劣，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，卻不好好學(xué)習(xí)。我們真是生在福中不知福，讓我們一起努力，一起努力創(chuàng)造美好的明天。
《詹天佑》讀后感 19
讀了《詹天佑》一文。讀完后，我不由想起古文中的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
詹天佑是我國(guó)杰出的工程師，他為了修建京張鐵路，不辭辛勞，不畏艱難，終于將難度很大的京張鐵路修筑成功。他不懼艱苦、認(rèn)真專注的精神值得贊揚(yáng)，他愛國(guó)為民的精神值得我們學(xué)習(xí)！
文中描寫詹天佑的句子有很多，其中他說(shuō)過這樣一句話：“我們的'工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！倍嗝凑J(rèn)真、多么專注的人啊！我們中國(guó)之所以日漸強(qiáng)盛，正是因?yàn)橛姓蔡煊舆@樣的人！他一絲不茍的工作態(tài)度難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在修建京張鐵路期間，詹天佑無(wú)懼塞外狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天的環(huán)境；無(wú)懼站在懸崖上測(cè)繪，一不小心就會(huì)墜入深谷的危險(xiǎn)。親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。由此可以看出，詹天佑為了工作，為了造福祖國(guó)，造福人民，不畏艱險(xiǎn)，甚至將自己的生死都置之度外，他這樣的人我們?cè)跄懿痪磁�？他之所以如此，正是因�(yàn)樾刂心穷w愛國(guó)之心啊！
再看看當(dāng)今社會(huì)，有很多人在自己的工作崗位上渾渾噩噩度日，工作時(shí)，總是抱著“無(wú)所謂”“差不多”的態(tài)度應(yīng)付了事。試問這樣的人能成為一個(gè)合格的員工嗎？肯定不能。想要在工作上取得成就，我們必須要像詹天佑一樣，成為一個(gè)不懼艱苦、認(rèn)真專注的人。也只有這樣，在國(guó)家需要我們的時(shí)候，我們才能發(fā)揮自己的作用。
不畏艱險(xiǎn)，認(rèn)真專注，方能乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。這是《詹天佑》一文給我的啟示。
《詹天佑》讀后感 20
最近，我讀了<詹天佑>這篇故事，這篇短文，但我讀前幾個(gè)小時(shí)，讀后，我被詹天佑那種開拓進(jìn)取，一絲不茍的精神所感動(dòng)。 也被帝國(guó)主義囂張的丑惡嘴臉?biāo)春蕖?/p>
詹天佑是中國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。他主持了一條主要公路的建設(shè)ーー佛京鐵路。當(dāng)時(shí)，許多帝國(guó)主義者想奪取修建鐵路的權(quán)利。他們告訴清政府: “只要你們用自己的工程師修鐵路，我們就不會(huì)干涉�！�。他們認(rèn)為我們國(guó)家當(dāng)時(shí)沒有自己的工程師，但他們錯(cuò)了。
代表清政府派鐵路的'建設(shè)，詹天佑決定接受任務(wù)后，立即趕到工作地點(diǎn)測(cè)線。凡山，要彌合，每次他記錄在一本小書的手中。他不僅以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，�?jīng)常鼓勵(lì)辦公室的工作人員。與工人通常表示，他拿著儀器到懸崖定點(diǎn)，測(cè)繪。惡劣的環(huán)境下超越了長(zhǎng)城，但他繼續(xù)在外地工作。他知道，一個(gè)小型鐵路，但它包含在整個(gè)中國(guó)文字的尊嚴(yán)
鐵路修到了一半時(shí)，詹天佑遇到了一個(gè)難題，居庸關(guān)和八達(dá)嶺橫在我們眼前，必須進(jìn)行開鑿時(shí)間隧道。居庸關(guān)高，巖層厚，詹天佑采用了從兩端可以同時(shí)向中間鑿進(jìn)法；八達(dá)嶺很長(zhǎng)長(zhǎng)，于是采用了中國(guó)中部鑿井法。這樣，使工期縮短了企業(yè)一半。詹天佑對(duì)于還在青龍橋那設(shè)計(jì)了一種人字形不同線路，讓火車系統(tǒng)能夠更加順利地上山。由于他的聰明智慧才干，鐵路發(fā)展提前了兩年完成竣工。
詹天佑，他不怕嘲笑帝國(guó)主義，誰(shuí)不爭(zhēng)氣，以堅(jiān)定的決心，為祖國(guó)爭(zhēng)光人，京張鐵路的建設(shè)采取了這方面的負(fù)擔(dān)。他從來(lái)不把官架子，與工人同吃同住。他還做出超越長(zhǎng)城工作互訪頻繁大風(fēng)嚎叫。不要把這個(gè)質(zhì)量，我們可以了解它的走向如何？
詹天佑開鑿隧道時(shí)不用笨方法，用簡(jiǎn)便計(jì)算方式使工期縮短了企業(yè)一半。還順著山勢(shì)讓火車開上了一個(gè)陡峭的山峰。這些，不是他憑空想出來(lái)的，而是他一步發(fā)展一步就是腳踏中國(guó)實(shí)地，一絲不茍地實(shí)踐研究出來(lái)的。我們要像他自己一樣進(jìn)行務(wù)實(shí)，就能不斷取得更多更大的成就。
《詹天佑》讀后感 21
在第二單元的學(xué)習(xí)中，我對(duì)《詹天佑》這篇文章感受頗深，這是因?yàn)檎蔡煊拥膼蹏?guó)精神使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
本文主要講的是詹天佑不怕帝國(guó)主義的嘲笑與要挾，依然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他白天攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上在油燈下繪制和計(jì)算，創(chuàng)造性的開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，成功修建京張鐵路的事。
讀完這篇文章后，我的心久久不能平靜：詹天佑明知主持修筑鐵路的壓力很大，卻還是在這危難之際站出來(lái)接受了任務(wù)，這是多么熱愛祖國(guó)的工程師啊!在修筑鐵路時(shí)，無(wú)論條件多么惡劣，詹天佑依然堅(jiān)持工作，這是多么有責(zé)任心的工程師啊!在開鑿隧道時(shí)，詹天佑用不同的方法，并設(shè)計(jì)出了“人”字形線路，這是多么有智慧的工程師啊!我們難道不應(yīng)該為我國(guó)有這樣智慧、有責(zé)任心的愛國(guó)工程師而感到自豪嗎?
其實(shí)，在我們祖國(guó)像詹天佑一樣的人數(shù)不勝數(shù)。周恩來(lái)年小志高，12歲便立志為中華之崛起而讀書。錢學(xué)森在美國(guó)深造成功后，不顧多方面的誘惑與威脅，堅(jiān)持回到祖國(guó)為祖國(guó)的“兩彈一星”而效力。詹天佑和他們的愛國(guó)精神多么值得我們敬佩和學(xué)習(xí)呀!我們現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中，科技發(fā)達(dá)了，生活也方便了。這是誰(shuí)給與的?是祖國(guó)，是祖國(guó)的那些先烈和偉人們!我們作為他們的后代，作為他們的繼承人，不能白白斷送祖國(guó)的`大好前途;不能讓他們失望;不能給他們丟臉!我們要推動(dòng)祖國(guó)向更好的方向發(fā)展。雖然我們現(xiàn)在還小，不可能像詹天佑和其他愛國(guó)志士一樣對(duì)祖國(guó)做出對(duì)祖國(guó)有那么大貢獻(xiàn)的事，但我們可以從做到“敏學(xué)不倦，日新有恒”的八字校訓(xùn)開始，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人，這不也可以嗎?
所以同學(xué)們，我們現(xiàn)在一定要勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成后回報(bào)祖國(guó)，讓我們中國(guó)這條盤臥在世界東方的中華神龍驕傲地向世界發(fā)出巨吼：我們中國(guó)是最強(qiáng)的;我們中國(guó)是最棒的;我們中國(guó)將矗立于世界之巔!
《詹天佑》讀后感 22
前幾天，我們學(xué)了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學(xué)完之后，我知道了詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。
京張鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國(guó)人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路時(shí)，我很佩服他！覺得他真是我們中國(guó)人的驕傲！我很為他自豪！哪里要開山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作不能有半點(diǎn)馬虎。”這讓我覺得詹天佑是個(gè)對(duì)工作很細(xì)心的.人。而我想到我自己平時(shí)寫作業(yè)都是非常馬虎，有時(shí)連字也寫錯(cuò)了，我覺得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，也要做一個(gè)對(duì)工作，對(duì)學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師矢掉信心。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，在分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大�；疖囋鯓硬拍芘郎线@陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推。過青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過了“人”字形線路的岔道就到過來(lái)，原來(lái)推的火車頭拉，原來(lái)拉的火車頭推，使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái)，火車上山就容易多了。經(jīng)過不懈的努力，終于圓滿完成了任務(wù)。
這讓我覺得詹天佑是個(gè)非常熱愛祖國(guó)的人，也是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，善于思考的一個(gè)人。以后我一定要好好讀書，長(zhǎng)大了才能好好地報(bào)效祖國(guó)。要像詹天佑一樣不怕困難，為國(guó)爭(zhēng)光！成為另一個(gè)“詹天佑”！
《詹天佑》讀后感 23
今天，我懷著崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇課文。課文講得是詹天佑主持修筑我國(guó)第一條鐵路-----京張鐵路的事跡。我被他的愛國(guó)精神所感動(dòng)，被他的杰出才能所折服。詹天佑你真?zhèn)ゴ螅?/p>
1905年，面對(duì)帝國(guó)主義的阻撓、要挾和嘲笑，詹天佑沒有懼怕，沒有退卻，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路的'時(shí)候，困難重重，但他沒有退縮，而是想方設(shè)法去克服。因?yàn)樵谒闹杏幸粋�(gè)信念：這是中國(guó)人修的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì)惹外國(guó)熱譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。強(qiáng)大的愛國(guó)動(dòng)力和杰出的才能，京張鐵路提前兩年竣工，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的會(huì)擊，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。這是一條愛國(guó)路！這是一條爭(zhēng)氣路！
讀了詹天佑的故事，愛國(guó)之情在我心中奔涌,想到了和他一樣的人。比如錢學(xué)森，他是我國(guó)杰出的科學(xué)家，早年留學(xué)美國(guó)，優(yōu)異的成績(jī)獲得了博士學(xué)位，但是，當(dāng)他一聽到中華人民共和國(guó)成立的消息，便立即決定回國(guó)工作。當(dāng)他辦好回國(guó)手續(xù)，買好機(jī)票，正在這時(shí)，美國(guó)移民局不許他回國(guó)，說(shuō)他是間諜，行李里裝著重要機(jī)密，美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局不斷迫害他，但他沒有放棄，不斷提出要求：我要回國(guó)，回到我的祖國(guó)去！他斗爭(zhēng)了5年，他的斗爭(zhēng)獲得了世界各國(guó)人民的支持，1955年9月17日，他登上了回國(guó)的客輪。10月8日，他含著幸福的淚花回到了祖國(guó)，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢學(xué)森的愛國(guó)志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習(xí)、立著成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
《詹天佑》讀后感 24
1895-1899年，是中國(guó)歷史上一個(gè)黑暗的年代，昏庸無(wú)能的清政府為保住自己的權(quán)力，懦弱地給予惡狼一般的日本。日本見中國(guó)好欺負(fù)，更是變本加厲，要控制中國(guó)的北部地區(qū)，在這危機(jī)時(shí)刻，民族英雄詹天佑站了出來(lái)，主動(dòng)要求修筑京張鐵路。
“好樣的！詹天佑！你為中華人民爭(zhēng)了一口氣，你真是太偉大了！”看到詹天佑英雄的表現(xiàn)，贊嘆和敬佩之情由然而生，這回，一定要讓日本看看中國(guó)人的厲害。
外國(guó)不相信中國(guó)工程師能夠完成，因?yàn)閺哪峡谕边^居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗、懸崖峭壁。但是就算是這樣的困難，在真正的天才面前還是不值得一提，詹天佑就是這樣的天才——99%的汗水1%的天賦。這1%的天賦誰(shuí)都會(huì)有，可最終決定成果的，還是那99%的'汗水，而這些，外國(guó)的工程師有誰(shuí)能做到？
詹天佑就是這樣：白天攀山越嶺、勘測(cè)線路，晚上繪圖、計(jì)算，創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路。將辛勤的勞力與智慧的巧用結(jié)合在一起，成功地提前兩年修筑完畢，給了日本帝國(guó)主義者一個(gè)很有力的回?fù)簟?/p>
99%的努力，看上去好像很簡(jiǎn)單的數(shù)字，卻只有很少人做得到，我小時(shí)候也不例外。
一二年級(jí)時(shí)，我很貪玩，放下書包就想去玩，連續(xù)多次都忘記寫作業(yè)，上課時(shí)被老師批評(píng)，而我當(dāng)時(shí)卻不在乎，依舊沉浸在玩的世界里。等到期末考試，一直考98-100分的我，平均分落到了95分，我這時(shí)才番然醒悟，在老師和家長(zhǎng)的幫助下好好學(xué)習(xí)，每天先完成老師布置的作業(yè)，再出去散步。在我的努力下，我的成績(jī)一日千里，終于不負(fù)重望，從三年級(jí)開始時(shí)就穩(wěn)拿班級(jí)第一，五年級(jí)登上年段第一的寶座。看來(lái)，天才們永遠(yuǎn)不是靠先天的聰慧，而是要靠后天努力，才有他們的成就�。�
詹天佑的故事，告訴我們只有努力，才可以成功的道理，我們也要向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力，做好那99%，為自己的未來(lái)鋪好前進(jìn)的道路。
《詹天佑》讀后感 25
讀完《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來(lái)。
這篇文章主要寫的是清政府任命詹天佑為總工程師，在修筑鐵路的過程中，他遇到了種種的困難。他常常在狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天，如果一不小心就會(huì)墜入深谷的地方工作，他完全不理會(huì)外國(guó)人的譏笑，一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。這是多么一項(xiàng)多么偉大的工程�。�
一說(shuō)起這個(gè)，我就想起我小時(shí)候的一件事。那是我四、五歲的時(shí)候，我看見許多小孩在廣場(chǎng)上滑旱冰，他們像一只只飛翔的燕子，很是輕盈，我羨慕極了。于是就讓媽媽給我買了一雙，但開始學(xué)的時(shí)候可遇到了困難，我總是掌握不了重心或老是摔跤，我灰心了，為什么別人能做好而我卻做不好呢？但最后我還是放棄了。這跟詹天佑相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
在這篇文章中最讓我感動(dòng)的是詹天佑身先士卒，以身作則的精神。詹天佑身為總工程師，他完全可以坐在指揮部里指揮，而沒有必要去工地上與工人們一起干活。但他卻不管在什么時(shí)候都沖在最前面，從不退縮，他甚至比工人干的活還要多。而我們現(xiàn)在的工頭或當(dāng)官的從來(lái)不管工人的死活與感受，他讓工人怎么樣工人就得怎么樣，我猜這些人一定覺得：工人就是我的`“奴隸”，我讓他們干什么，他們就得干什么，他們?nèi)嫉寐犖业摹?/p>
而我最佩服詹天佑的就是他那大膽嘗試，不懼困難的.精神。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚。詹天佑就決定采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法，把工期縮短了一半。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)，詹天佑決定采用中部鑿開法，先從山頂往下打一口堅(jiān)井，再分別向兩頭開鑿，外面也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。這體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新思想。
同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！雖然我們不能像詹天佑那樣有著偉大的業(yè)績(jī)，但我們可以學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。讓我們以他為榜樣，像他一樣愛國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。他身先士卒、不懼困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
《詹天佑》讀后感 26
那天，當(dāng)我讀完《詹天佑》這篇文章時(shí)，深有感觸。詹天佑不怕困難，修筑成了中國(guó)第一架完全由自己國(guó)家的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。我為詹天佑感到自豪，因?yàn)槭撬o了帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑不怕帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓，毅然接受了任務(wù)。他親自帶領(lǐng)工人和學(xué)生勘測(cè)線路，開鑿隧道，還設(shè)計(jì)了人字形線路，在經(jīng)過了重重困難之后，京張鐵路終于提前竣工了，而且比計(jì)劃提早了兩年完工。給帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的`回?fù)簟?/p>
重重困難可不是人人都能克服的。詹天佑一絲不茍勘測(cè)線路時(shí)，塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，還有墜入深谷的危險(xiǎn)，遇到困難時(shí)，他還總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，無(wú)論如何也要把它完成。他突破困難開鑿隧道，當(dāng)山頂?shù)娜聺B時(shí)，是詹天佑帶頭到隧道里挑著木桶去排泥漿，他跟工人們同吃同住，不離開工地。不僅這樣，詹天佑還創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了人字形火車線路，最后提早了計(jì)劃兩年停工。這說(shuō)明詹天佑是多么不怕困難��！
看到這，我想起了我自己一一那個(gè)面對(duì)困難反進(jìn)而退的我。有一次我正在做英語(yǔ)題目，做著做著，有一道題難了一點(diǎn)，我沒想出來(lái)，便叫爸爸來(lái)告訴我答案。可是，爸爸說(shuō)讓我自己動(dòng)腦子，我不愿意，最后就空著那道題沒做，第二天交給老師了，當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見空著的那道題被老師狠狠的打了個(gè)叉，在老師評(píng)講時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：那道英語(yǔ)題目并不那么復(fù)雜，只要我再多堅(jiān)持想一會(huì)，就能想出來(lái)了。自從我讀了《詹天佑》這篇文章后，便慢慢地改掉了這個(gè)壞毛病。
《詹天佑》這篇文章讓我們知道了遇事要不怕困難，應(yīng)迎難而上，我為詹天佑感到自豪。京張鐵路的提前竣工像是一個(gè)有力的巴掌，掃在了帝國(guó)主義國(guó)家的臉上。是您，詹天佑，給我們中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣，是您教會(huì)了我做人應(yīng)該直面困難，勇挑重?fù)?dān)。您是我們的驕傲！
《詹天佑》讀后感 27
今天，我?guī)е绺叩木匆鈱W(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。我為詹天佑勇于接受任務(wù)感到敬仰，為詹天佑的聰明感到崇敬，但更令我感到敬佩的是——詹天佑對(duì)工作一絲不茍，高度負(fù)責(zé)。
這篇課文記述了：詹天佑是我國(guó)杰出的`愛國(guó)工程師，他克服一切困難把京張鐵路修筑成功的過程。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。而當(dāng)我看到“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不因出自工程人員之口”時(shí)，我頓時(shí)肅然起敬，詹天佑對(duì)工作那么認(rèn)真，可我呢？
我一向都是粗心大意的，對(duì)作業(yè)一向不在意。只要我做作業(yè)，一向不檢查，一次，我迅速的做完作業(yè)，我立馬放筆，如離玄之箭般的向外沖“劉妍伶，你想跑哪去，留下檢查作業(yè)，對(duì)了才出去�！薄胺判�，我一定全對(duì)，你慢慢檢查，我先走了�！薄罢咀��！卑职謱�(duì)我威嚴(yán)的說(shuō)。一聽這聲，我馬上停下腳步，往回走。爸爸拿起作業(yè)本檢查�！澳憧矗谝活}就錯(cuò)了，這是加法，不是減法，看清楚了再做……”詹天佑對(duì)工作那么認(rèn)真，而我呢……
我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真也就算了，可對(duì)老師給我的任務(wù)也是如此。
當(dāng)我路過老師辦公室的時(shí)候，老師叫我看一下，下午的第一節(jié)課是什么課，我信誓旦旦的答應(yīng)了。可當(dāng)我上去的時(shí)候，同學(xué)叫我去跳繩，我立刻跟他們跳起來(lái)，把老師交給我的任務(wù)跑到九霄云外去了。當(dāng)我想起的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了……
今天，我學(xué)了詹天佑這篇課文，我暗暗下定決心：我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，像詹天佑學(xué)習(xí)，對(duì)每一件事都高度負(fù)責(zé)，一絲不茍。
《詹天佑》讀后感 28
讀完《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑赤誠(chéng)的愛國(guó)情感深深地感動(dòng)了。詹天佑，他讓我振奮，給我力量。
在內(nèi)憂萬(wàn)患的舊中國(guó)，層層重壓之下，詹天佑沒有猶豫，毅然地接受了任務(wù)，給了蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，為腐敗無(wú)能的清朝政府挽回了尊嚴(yán)，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。詹天佑真是好樣的！他的行為讓我激動(dòng)，讓我心潮澎湃。我靜下心來(lái)思考：詹天佑為什么能夠頂住重重壓力，克服重重苦難，出色地完成修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)呢？顯而易見，那是因?yàn)樗幸活w赤誠(chéng)的愛國(guó)心。因而，他能在國(guó)家危難之時(shí)毅然接受任務(wù)；他能夠克服一切困難做好每一項(xiàng)工作；他能夠勤于實(shí)踐，善于創(chuàng)新，做出鐵路史上的偉大創(chuàng)舉。
作為21世紀(jì)的一代新人，我們不需要親歷詹天佑艱難的創(chuàng)業(yè)之路，但是我們應(yīng)該有詹天佑那種為國(guó)爭(zhēng)光的使命感和責(zé)任感�！皣�(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！蔽羧眨瑦蹏�(guó)志士們用鮮血和生命換來(lái)了今日的幸福；現(xiàn)在，我們應(yīng)該樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，用青春和熱情書寫祖國(guó)輝煌的`明天，為中華民族的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們要挑戰(zhàn)自己，超越自己，發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。請(qǐng)想一想，假若詹天佑僅有一腔愛國(guó)熱情，而沒有具備相關(guān)的知識(shí)和才能，他能修筑好京張鐵路嗎？他的愛國(guó)理想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？所以說(shuō)，我們今天的學(xué)習(xí)就是為明天的厚積薄發(fā)做準(zhǔn)備。作為小學(xué)生，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。如今，讀完《詹天佑》這篇文章，我會(huì)更加充滿熱忱地去學(xué)習(xí)。
祖國(guó)的利益高于一切，同學(xué)們，讓我們一起揚(yáng)起少年的風(fēng)帆，珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習(xí)中去吧。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。同學(xué)們，為我們美好的未來(lái)而勤奮努力學(xué)習(xí)吧，為祖國(guó)燦爛的明天而發(fā)奮讀書吧！
《詹天佑》讀后感 29
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。
當(dāng)時(shí)清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們提了一個(gè)條件：“你們要是用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，我們就不再過問”。19詹天佑被清政府任命為總工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑，夜以繼日地干了起來(lái)。鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，居庸關(guān)：巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)去，從兩端向中間鑿。青龍橋附近：坡度特別大，詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口，就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前面拉一個(gè)在后面推，過了“人”字形線的岔道口就倒過來(lái)，原先推的火車?yán)�，原先拉的火車頭推。這樣以來(lái)省下不少時(shí)間，提前兩年竣工。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
其實(shí)我們身邊有很多像詹天佑這樣的人，如每天在操場(chǎng)上訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員，他們要代表全校的同學(xué)去參加比賽，他們身上有壓力和負(fù)擔(dān)，很辛苦。可他們沒有放棄，而是堅(jiān)持，他們將來(lái)一定會(huì)在比賽中取得成功。我在學(xué)習(xí)上遇到困難就缺乏堅(jiān)持的精神。比如以前我做數(shù)學(xué)題，一遇到不會(huì)的題我就立馬叫媽媽告訴我答案，可在媽媽給我講解的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些題原來(lái)我都會(huì)。自從學(xué)了這篇課文以后，我感到很慚愧，我決心向詹天佑學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的`題要反復(fù)地思考，通過多讀多想，一定會(huì)明白的。實(shí)在弄不清的再請(qǐng)教媽媽，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我改變了不少，我一定保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們要學(xué)習(xí)詹天佑勇于面對(duì)困難不怕困難的精神。
《詹天佑》讀后感 30
我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，不畏帝國(guó)主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，?大概?、?差不多?，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！蔽蚁�，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我做事時(shí)，也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的特征。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有辭地說(shuō)：“爸，媽，你們不懂！
記得有一次，我以極快的速度寫完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的'數(shù)學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“你認(rèn)為你做對(duì)了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許應(yīng)該可能對(duì)了吧！”可結(jié)果卻出乎我意料??錯(cuò)了！
如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。今后，我一定要把這
個(gè)壞毛病改正過來(lái)。我要向著詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材！
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