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實(shí)用的讀書(shū)作文400字合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文400字 篇1
書(shū)是精神食糧，是智慧之泉，是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，可以使我們變得更聰慧，讓我們的知識(shí)變得更加淵博。書(shū)，可以讓我們回望巍巍中華五千年，可以讓我們重新回味起我們的祖國(guó)曾經(jīng)也如此輝煌。
在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：為什么恐龍會(huì)絕跡？為什么蜘蛛會(huì)吐絲？為什么銀杏會(huì)不結(jié)果？為什么大熊貓是國(guó)寶？·······哦，世界竟如奇妙！讀書(shū)，多好！如果沒(méi)有書(shū)，我們會(huì)怎樣？是否能欣賞到《格林童話(huà)》里那些美麗的故事？是否能吸取到《苦兒流浪記》中做人的真諦？如果沒(méi)有書(shū)，我們將永遠(yuǎn)停留在看似遙遠(yuǎn)的‘遠(yuǎn)古’時(shí)代。我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展！
我的成長(zhǎng)，當(dāng)然也離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)海里遨游，我十分快樂(lè)。
我有許多喜歡的書(shū)，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)在我的印象里劃上了重重的一筆。
“人最寶貴的是生命，這生命屬于每一個(gè)人，只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句名言。想象一下，保爾在生命垂危，雙目失明的情況下，仍堅(jiān)持寫(xiě)小說(shuō)的.畫(huà)面。那時(shí)的保爾已經(jīng)不是個(gè)健康年輕的人了，他每時(shí)每刻都在和病魔做著頑強(qiáng)的‘戰(zhàn)斗’，就像以前，他年壯時(shí)在沙場(chǎng)上搏斗一樣。不管是以前，還是現(xiàn)在，保爾的信念都是堅(jiān)定地。他雖不像以前拿著戰(zhàn)刀用武力拼搏。但他記錄了他和戰(zhàn)友的執(zhí)著。他要把它們一一記錄下來(lái)。
我想，我要永遠(yuǎn)像保爾一樣，堅(jiān)定，執(zhí)著。我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)作文400字 篇2
我的生活就是在書(shū)的海洋里度過(guò)的。
那一年暑假，我百般無(wú)聊地坐在椅子上，兩眼無(wú)神地望著窗外。這是我的眼睛開(kāi)始順著書(shū)架滑下來(lái)，突然我不知被什么給吸引住了，呆呆地看著那兒，最后我搖搖頭，讓自己清醒一點(diǎn)。再看清那裝滿(mǎn)桑葉和小蠶的盒子旁的書(shū)本。我開(kāi)始只是因?yàn)闊o(wú)聊而拿起那本書(shū)來(lái)看，誰(shuí)知這里面的內(nèi)容弄的.我哭笑不得。
從那天起，我像著了魔一般在幾天之內(nèi)變成了一只剛剛出生的“書(shū)蟲(chóng)”。我每讀一本書(shū)，我心里就越滿(mǎn)足。因?yàn)槲覐臅?shū)中，知道了不少人生的哲理，我還有時(shí)會(huì)為書(shū)中的主人公而忿忿不平，還有時(shí)我會(huì)在心中默默地替他們高興。
那幾天之內(nèi)我不斷讀書(shū)，讀完一本又一本，就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書(shū)中咀嚼著知識(shí)，積累著好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”，一起慢慢長(zhǎng)大。
現(xiàn)在當(dāng)我翻開(kāi)以前積累的句子時(shí)就想到那時(shí)我養(yǎng)的蠶。蠶不斷吸取著桑葉的營(yíng)養(yǎng)慢慢結(jié)繭再變成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收書(shū)中的精華，也慢慢地長(zhǎng)大。
讀書(shū)作文400字 篇3
說(shuō)到讀書(shū)，有兩種含義，第一種是學(xué)習(xí)知識(shí)；第二種是看書(shū)，品書(shū)。我當(dāng)然喜歡看書(shū)了，特別是那些既有趣味性的，又有哲理性的。那自然，讓我百看不厭。書(shū)好像一位懂得許多知識(shí)，有許多經(jīng)驗(yàn)的知者，可以從他的談吐中學(xué)到許多知識(shí)。這使我想起一位作家歌德的一句名言：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)不僅能帶給我們知識(shí)，而且在各個(gè)方面還是我們有用的向?qū)�。讀書(shū)還可以交流作者與讀者的感情，作者在寫(xiě)一本書(shū)時(shí)都會(huì)將自己的感情融入到自己的文章中去。讀者讀到他的書(shū)的時(shí)候，便會(huì)可以感受到作者的喜怒哀樂(lè)。
讀不同的書(shū)給人不同的感受。讀歷史書(shū)能讓人回到遙遠(yuǎn)的過(guò)去，了解各種各樣古代的事情；讀小說(shuō)能讓人變成書(shū)中的主人公，去親身感受一下主人公的.經(jīng)歷;讀科幻書(shū)能讓人置身于新奇的幻想世界;讀科普書(shū)能讓那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)原理通過(guò)圖片與文字展現(xiàn)在你的面前……從小到現(xiàn)在，讀書(shū)成了人們比不可少的習(xí)慣，所以書(shū)成了我們的良師益友。以前我不太喜歡看書(shū)，但是現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)書(shū)成為我們生活中的一部分，是那樣使我們充滿(mǎn)樂(lè)趣。書(shū)是我們的精神食糧，沒(méi)了它，就感到十分饑餓，朋友，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧！熱愛(ài)讀書(shū)！感受讀書(shū)！我想讀書(shū)并不難，有心人一定會(huì)有許許多多的收獲！書(shū)是我的樂(lè)趣，你的樂(lè)趣，所有人的樂(lè)趣！
讀書(shū)作文400字 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，我又了新的開(kāi)始。但是不管怎么改變我讀書(shū)的愛(ài)好是不會(huì)變的。
前幾天，我剛從同學(xué)那兒借來(lái)一本王巨成寫(xiě)的《笑容在陽(yáng)光里》我迫不及待地打開(kāi)書(shū)讀起來(lái)。爸爸叫我吃飯，我心不在焉地“嗯”了一聲，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)去——因?yàn)槲乙廊辉诮蚪蛴形兜乜磿?shū)，早已把吃飯的事忘得一干二凈了。爸爸來(lái)催我了：“怎么還在看書(shū)？快來(lái)，飯都放涼了！”我仍然埋頭讀書(shū)，“我馬上就去�！蔽译S便說(shuō)了一聲。爸爸有點(diǎn)生氣地去吃飯了。
還沒(méi)過(guò)5分鐘，我又把爸爸的話(huà)和我的.話(huà)拋到九霄云外去了。爸爸生氣極了，他問(wèn)我：“你吃不吃飯了？”我連忙說(shuō)：“哦，讓我把這一段看完了。”爸爸已經(jīng)吃完飯了，在客廳里看電視，我看完了一段，忍不住想再看一段，管他呢，反正爸爸也不知道。爸爸更生氣了，他“怒吼”道：“一段還沒(méi)看完嗎？”我依然看我的書(shū)：“馬上完了！”“你還“驢上”呢！飯涼了不能熱，你就吃涼飯吧！讓你不聽(tīng)話(huà)，只知道看書(shū)，雖然看書(shū)不是壞事，但也要有點(diǎn)節(jié)制！”我只好戀戀不舍地把書(shū)放下，灰頭土臉地去吃飯，飯已經(jīng)涼了，算了吧，算我活該。為了繼續(xù)看書(shū)，我三下五除二把飯吞進(jìn)了肚子里，可算是“囫圇吞棗”了。吃完飯，我又端起書(shū)讀了起來(lái)，爸爸媽媽哭笑不得。
關(guān)于我讀書(shū)的趣事還有很多，在這就不一一跟大家列舉了。
讀書(shū)作文400字 篇5
一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和爸爸媽媽一起去奶奶家，到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的左鄰右舍的窗戶(hù)上都貼上了，美麗的剪紙。
漸漸的我盯著一幅窗花入了迷，這是用一副藍(lán)紫色的紙剪了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的`大草原，草原上有一個(gè)蒙古包，蒙古包的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的牽牛花，透過(guò)這副窗花我仿佛身臨其境，走進(jìn)公主的故事里。
這是一片一眼望不到邊的草原星星公主騎著她那心愛(ài)的駿馬奔馳在草原上，下馬時(shí)公主看到了一個(gè)黃色的物體，便走過(guò)去一看原來(lái)是一本書(shū)。新新公主高興不已，小心翼翼的吹走灰塵放在懷里，她騎車(chē)很快就到了家里。
以前她曾經(jīng)看過(guò)哥哥姐姐們?cè)诳磿?shū)，一想知道書(shū)中的內(nèi)容便纏著父王給她買(mǎi)，父王說(shuō)新新你還沒(méi)有到讀書(shū)的年齡，今天教你幾個(gè)字，日積月累等你學(xué)會(huì)了許多字，就給你買(mǎi)書(shū)，父王的話(huà)音剛落下新新公主就去讓姐姐們教她識(shí)字，才幾天的功夫新新公主就學(xué)會(huì)了許多字。父王也遵守他的諾言，給她買(mǎi)了許多書(shū)，公主剛拿到書(shū)就津津有味的讀起來(lái)了。
公主翻開(kāi)第一頁(yè)有一行字安徒生童話(huà)，書(shū)里彩繪著一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她買(mǎi)充滿(mǎn)期待的讀起了第一頁(yè)，大叫起來(lái)，原來(lái)這就是賣(mài)火柴的小女孩呀，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的賣(mài)火柴的小女孩呀，新新一口氣讀完了她開(kāi)心地推開(kāi)門(mén)對(duì)天空大聲喊道，讀書(shū)太美妙啦！
一副剪紙一篇故事，多么美妙的故事多么美麗的剪紙！
讀書(shū)作文400字 篇6
好的書(shū)籍是智慧的鑰匙，是心靈的聆聽(tīng)者，更是思想的啟明星。自古便有“開(kāi)卷有益”之說(shuō)。所以在我們的`成長(zhǎng)歷程中，書(shū)籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書(shū)之路成長(zhǎng)的。
從剛剛懂事開(kāi)始，我就喜歡聽(tīng)大人們講故事，看一些圖書(shū)故事。上學(xué)后自己懂拼音認(rèn)識(shí)漢字了，爸爸幫我買(mǎi)了好多書(shū)，有《三字經(jīng)》 、《百家姓》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《 格林童話(huà) 》等等。
在讀書(shū)中，爸爸會(huì)給我講解一些關(guān)于書(shū)中我不懂的內(nèi)容，比如《百家姓 》 里面的趙為什么排在第一位，爸爸就告訴我百家姓是在宋朝編的，當(dāng)時(shí)的皇帝姓趙，當(dāng)然皇帝的姓要排第一位。
我在讀《三個(gè)小豬蓋房子》的故事的時(shí)候，第三只小豬的勤勞和機(jī)智深深的教育了我，它讓我懂得了做人一定要勤勞，只有勤勞才能得到更多 的財(cái)富。
我讀《海的女兒 》，那是個(gè)唯美的童話(huà)，那時(shí)候的我還完全不懂。當(dāng)讀到 ：小美人魚(yú)化為泡沫落入水中時(shí)，我為她敢到難過(guò)。讓我懂得了做人一定要有不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，善良純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過(guò)讀書(shū)，讓我明白了好多做人道理，讓我懂得了好多知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。書(shū)籍陶冶了我的思想感情。我在書(shū)籍的熏陶下漸漸成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文400字 篇7
以前我是很討厭讀書(shū)的，總覺(jué)得要看完一本滿(mǎn)滿(mǎn)都是字的書(shū)，簡(jiǎn)直是太可怕了！
媽媽總想讓我愛(ài)上讀書(shū)，她聽(tīng)朋友的推薦給我買(mǎi)了一套《哈利·波特》。我剛拿到書(shū)時(shí)，對(duì)這套書(shū)的印象就非常不好。因?yàn)樗锩嫒敲苊苈槁榈淖謨�，就像螞蟻亂爬，連一張圖片都沒(méi)有。我的第一反應(yīng)就是不喜歡，因此一直都沒(méi)有看過(guò)。
直到有一天，我實(shí)在是很無(wú)聊，玩什么都沒(méi)意思。百無(wú)聊賴(lài)之下，便拿起那本《哈利波特與魔法石》打發(fā)時(shí)間。誰(shuí)想從看到內(nèi)容的第一眼開(kāi)始，我就無(wú)法自拔地愛(ài)上了這本書(shū)。那生動(dòng)的語(yǔ)言和有趣的故事情節(jié)深深地吸引住了我。我抱著它不撒手，就連中午吃飯媽媽叫了我好幾次，我都舍不得放下它。
那是我愛(ài)上的第一本文字書(shū)。從那時(shí)起，讀書(shū)仿佛就成為了我生命里重要的.一部分。我早晨從床上爬起來(lái)要讀書(shū)，中午吃飯時(shí)也要讀書(shū)，晚上睡覺(jué)之前更要讀書(shū)。弟弟嘲笑我，說(shuō)我是只“書(shū)蟲(chóng)”，我也絲毫不在意，誰(shuí)讓書(shū)就是那么吸引我呢！
其實(shí)讀書(shū)一點(diǎn)也不可怕，每本書(shū)都有一個(gè)美妙的故事，只要你認(rèn)真讀、用心讀，就能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的魅力。
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