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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2024-10-09 10:55:37 四年級(jí)的作文 我要投稿

精選四年級(jí)的我作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)的我作文集合8篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我的夢(mèng)想就是未來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生,像【本草綱目】的作者李時(shí)珍那樣!醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍,每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕又佩服,不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生!假如我是一名醫(yī)生,我就要做到深知熟懂,我可不想對(duì)醫(yī)學(xué)似懂非懂。我要利用空閑時(shí)間向有實(shí)踐依據(jù)的專(zhuān)家,教授,請(qǐng)教。利用這個(gè)機(jī)會(huì),有目的地學(xué)學(xué)大家是怎樣解決病人的各種疑難雜癥,我也要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,力爭(zhēng)盡快可能成為一名好醫(yī)生。

  做了醫(yī)生以后,我要刻苦地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),我還要研制一種治療癌癥的藥,因此很多人死于癌癥,如果我研制出這樣一種藥,癌癥就會(huì)像感冒一樣好治。我要為那些因病痛折磨的病人,擺脫痛苦,還他們一個(gè)健康的.身體!所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好的學(xué)習(xí)每一門(mén)功課,掌握文化知識(shí),才會(huì)使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

四年級(jí)的我作文 篇2

  我印象最深的人就是我的母親。

  母親一天總是忙碌著,總有干不完的事。母親從來(lái)不抱怨什么,總是默默地做著她該做的事。

  有一次,老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準(zhǔn)備給母親洗腳。因?yàn)椋r(shí)候,母親總會(huì)在干完活后先給我洗腳,所以我決定給母親洗腳。我回到家后,要給母親洗腳,母親卻拒絕了。

  母親說(shuō):一雙腳,有什么好洗的,我自己洗就好了。

  我對(duì)母親說(shuō):那不一樣。

  最后,母親在我苦苦哀求下答應(yīng)了。

  晚上的時(shí)候,我給水盆中倒好水,母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去,突然聞到一股很臭的味道,我趕快把頭縮了回來(lái)。

  母親看見(jiàn)我的樣子,關(guān)切地說(shuō):是不是很臭?要是臭的`話我自己洗。

  我連忙回答說(shuō):不臭不臭,真的不臭!

  我又把頭低下去繼續(xù)給母親洗腳,而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的活,晚上已經(jīng)很累了,可還要給我洗腳。那時(shí)候我還很小,總是很頑皮、不聽(tīng)話,害得母親每次給我洗腳都花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。而她自己總是用我洗過(guò)的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒(méi)有像洗我腳那樣認(rèn)真地洗她的腳。

  想到這里,我的鼻子酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。我克制自己不使眼淚流出來(lái),因?yàn)槲也幌胱屇赣H看到我哭的樣子。

  母親的腳上有很多繭子,這都是母親在田地里干活磨出來(lái)的。母親是我們家的支柱,父親長(zhǎng)期在外打工,這個(gè)家是母親整日操勞支撐著的。而我卻不理解母親,總覺(jué)得她太愛(ài)嘮叨。我怎么就這么不懂事呢?現(xiàn)在想起來(lái),我以前真是太愚了。

  母親,千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話-——我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

四年級(jí)的我作文 篇3

  我們班有一位“野蠻公主”她有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子,總是喜歡垂在前面。

  這位“野蠻公主”看起來(lái)文文弱弱,嬌小可親,但事實(shí)上卻非如此。

  依一次,我跟她開(kāi)玩笑,叫了一聲“紅毛丹”。起初她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我便以為他不在意我這樣叫她。便走到她跟前繼續(xù)叫“紅毛丹”!凹t毛丹”這不叫還好,我一叫她便氣勢(shì)洶洶地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),使出絕技“排山倒!保蚁蛩狼,但她卻說(shuō)為時(shí)已晚,說(shuō)著便一掌向我撲來(lái)。不一會(huì)兒便傷痕累累。知道她氣消了才停住。

  但野蠻公主也有優(yōu)秀的一面。野蠻公主是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),她每天都要收交組里同學(xué)的作業(yè),批改《口算本》。每一項(xiàng)工作都做得很好。所以老師非常喜歡她。她也是四位組長(zhǎng)中的老大吧!呵呵!

  野蠻公主雖然也蠻,但她卻有洗許多好朋友,我也是其中的一位哦!一次,老師讓她管一下班里的同學(xué),起初同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地在做作業(yè),但過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)頑皮的男生吵鬧起來(lái)。一會(huì)兒大聲說(shuō)話,一會(huì)兒做小動(dòng)作。:野蠻公主“氣勢(shì)洶洶地走過(guò)去,問(wèn):你們還想不想坐在座位上?把幾個(gè)男生一點(diǎn)兒也不害怕。說(shuō)道:“你憑什么管我們?””野蠻公主發(fā)怒了!拿著教鞭狠狠地抽了他們記下!把他們趕到了外面,還記下了他們的名字。從此這幾個(gè)男生再也不敢這樣了!

  曹丹從此獲得了“野蠻公主的稱號(hào),你說(shuō)她厲害不!

四年級(jí)的我作文 篇4

  “砰”,我的實(shí)驗(yàn)室又爆炸了。身著防炸服的我又嘆了一口氣,我的第九百九十九次實(shí)驗(yàn)又失敗了。

  不過(guò)身為著名科學(xué)家的我可并不氣餒。我很快找到了試驗(yàn)失敗的原因,原來(lái)是因?yàn)橥伺渖弦粋(gè)很小很小的零件,雖然這個(gè)小零件看上去微不足道,可是它的用處可大了,并且還是純天然的`,全世界目前為止也只有四五個(gè),它是我花了大價(jià)錢(qián)從拍賣(mài)會(huì)上買(mǎi)下的。

  “吱吱——”我正在實(shí)驗(yàn)室里做第一千次實(shí)驗(yàn),一天過(guò)去了,我在實(shí)驗(yàn)室里;兩天過(guò)去了,我仍在實(shí)驗(yàn)室里;三天四天五天……n天過(guò)去了,我還在實(shí)驗(yàn)室里。“大功告成!蔽壹(dòng)的說(shuō)道。

  這是一輛太陽(yáng)能汽車(chē),是用陽(yáng)光來(lái)充電的,并且使用磁懸浮,能讓汽車(chē)漂浮在空中。里面有五臺(tái)多功能機(jī)器,這些機(jī)器能感應(yīng)到人在想什么,并且還能提供你所需要的東西。太陽(yáng)能汽車(chē)是自動(dòng)行駛的,所以永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生車(chē)禍、堵車(chē)等一些交通麻煩。

  第二天早上,我剛開(kāi)家門(mén),便有一大群人涌了進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一群記者和一些手捧鮮花的少先隊(duì)員們,還有一群白發(fā)皤然的老太太老爺爺們,記者們問(wèn)題就是多,一個(gè)接著一個(gè),讓人無(wú)法回答,誒,看來(lái)他們都是急性子啊!

  咦,我的夢(mèng)想明明是當(dāng)大學(xué)教授、心理學(xué)專(zhuān)家嗎?真么長(zhǎng)大后成科學(xué)家了?哦,原來(lái)我在做夢(mèng)!

四年級(jí)的我作文 篇5

  我是一只淘氣、可愛(ài)的小白狗,身上的毛潔白無(wú)暇,光滑得好像搽過(guò)油,圓圓的頭上一雙大眼睛閃閃亮,像兩顆大大的黑珍珠。我還有一個(gè)紫色的小鼻子,你站在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)黑色的'小豆子。我有一張紅紅的小嘴像涂了口紅。我的主人給我買(mǎi)了一個(gè)小木屋,給我取了一個(gè)名字叫“樂(lè)寶貝”。

  今天早上,我起了床,主人用寵物毛巾給我洗了臉。然后用寵物小梳子給我梳了毛,再給我穿上衣服,又用寵物餐具給我盛了飯,再一口一口喂我吃,主人把我抱上寵物椅子。我不吃肉,也不啃骨頭,我只吃稀飯。主人說(shuō)我真是架子十足。

  吃完飯后,主人把寵物玩具給了我,叫我去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。我就抱著我的皮球去找鄰居家的狗——小強(qiáng)了。小強(qiáng)和我一起來(lái)到了草地上,我們毫不相讓地?fù)屍鹎騺?lái),小強(qiáng)搶到了球,我就拼死拼活地去搶?zhuān)液鋈豢吹揭恢幻利惖暮,就追了過(guò)去。小強(qiáng)見(jiàn)我走了,就抱著皮球往他家跑,我看到小強(qiáng)拿著我的球跑回去,就猛追了過(guò)去,“呀,哎喲”。我不幸摔傷了,我忍痛慢慢爬了回去,爬到主人的被子里哇哇大哭起來(lái),主人回來(lái)了,我告訴了主人事情的經(jīng)過(guò),主人幫我擦了藥,又用寵物沐浴露給我洗了澡,幫我要回了球,后來(lái),我原諒了小強(qiáng)。

  該到休息的時(shí)間了,主人把我抱到他床上,我們一邊看電視,一邊吃零食。我看累了,主人把我抱回小木屋,我呼呼大睡起來(lái)。

  主人很愛(ài)我,因?yàn)槲疫對(duì)主人做了不少貢獻(xiàn)呢!主人沒(méi)在家時(shí),有壞人來(lái),我就咬他,壞人從此以后就不敢來(lái)了。

  其實(shí),動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。如果你喜歡我,就打電話到我家吧!

四年級(jí)的我作文 篇6

  每個(gè)人心中都應(yīng)該有兩盞燈,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕大海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。

  跳繩一直是我的“心病”。我從開(kāi)始練習(xí)跳繩時(shí)就怕那根繩子,萬(wàn)一被它絆倒怎么辦?所以,我一看到它心里就發(fā)怵。

  記得有一次,我在家里練習(xí)跳繩。我剛拿起那根繩子,手就不由自主地抖了起來(lái)。我緊張得開(kāi)始起跳,沒(méi)想到跳了幾下子,繩子竟然從手中飛了出去。我被繩子狠狠地絆了一跤。頓時(shí),我像泄氣的皮球,心思全無(wú)。我想:要不,不練了吧,反正我天生可能就做不好這件事。

  于是,我收起繩子準(zhǔn)備結(jié)束跳繩的`練習(xí)。目睹了經(jīng)過(guò)的媽媽說(shuō):“不要泄氣,只要堅(jiān)持就會(huì)成功的。千萬(wàn)不能被這根小小的繩子打敗。也不要緊張,就把它當(dāng)作一個(gè)敵人去打敗!加油!”

  聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我鼓起勇氣再一次跳起來(lái),這一次我不再緊張了。我輕松的開(kāi)始起跳,在跳的過(guò)程中仔細(xì)地回憶起老師上體育課時(shí)講的技巧。慢慢的,我和繩子之間配合得越來(lái)越好。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……漸漸地我跳得個(gè)數(shù)越來(lái)越多。讓我驚訝的是:在測(cè)試時(shí)我竟然成為了班級(jí)第一名,一分鐘能跳179個(gè)。

  我終于戰(zhàn)勝了跳繩,我高興得手舞足蹈。同時(shí),我也明白了:只要找到正確的方法,再堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功的!

四年級(jí)的我作文 篇7

  我喜歡的蔬菜有很多,有大白菜;有菠菜;還有南瓜……可是我最喜歡的就是胡蘿卜了。

  胡蘿卜的葉子非常短,是鋸齒狀的,葉子是綠色的,胡蘿卜的能吃的地方是紅黃色的,而且,它是從地上發(fā)芽,果實(shí)是在土地里慢慢長(zhǎng)出來(lái)的`,果實(shí)上還有一些裂紋。

  胡蘿卜還有營(yíng)養(yǎng),維生素C含量是最高的,它的維生素也很充足,我爸爸說(shuō)過(guò),胡蘿卜有“小人參”之稱,因?yàn)樗鼱I(yíng)養(yǎng)充足。有一天,我正在吃飯,看見(jiàn)了一盤(pán)有胡蘿卜的菜,我就嘗了一口胡蘿卜竟然是甜的,非常的甜,好吃極了。

  我喜歡胡蘿卜;因?yàn)樗苡袪I(yíng)養(yǎng)。

四年級(jí)的我作文 篇8

  在二十一世紀(jì)精神文明建設(shè)的今天,能夠更讓我們?cè)谪S富多彩、有滋有味的生活中錦上添花的,那便是神通廣大的互聯(lián)網(wǎng)了。

  互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更便捷了!“秀才不出門(mén),全知天下事”。看,我爸爸正坐在電腦面前一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊目不轉(zhuǎn)睛地在騰訊新聞上瀏覽國(guó)內(nèi)外奇聞異事呢,了解最新的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),然后再和我們一起分享。再瞅我媽呢,她經(jīng)常說(shuō)網(wǎng)上的東西比商店里的便宜多了,瞧!她正坐在沙發(fā)上拿著手機(jī)一邊跟我的姨媽微信聊天,一邊在淘寶、天貓、唯品會(huì)上購(gòu)買(mǎi)漂亮的衣服、鞋子、還有那美味的零食呢!再來(lái)看一下我的妹妹,她也正拿著她心愛(ài)的玩具一邊玩一邊用i-pad聽(tīng)有趣的故事呢。而我呢,也馬上要用手機(jī)搜索今天遇到的作業(yè)問(wèn)題(當(dāng)然這個(gè)可是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后才用的),我需要網(wǎng)絡(luò)老師的幫忙,因?yàn)樗亲永锏膶W(xué)問(wèn)可多了,不管遇到什么樣的問(wèn)題都難不倒他,所以我喜歡稱他為“百科全書(shū)”。接著再把作業(yè)上碰到問(wèn)題的解決方法和爸爸媽媽一起交流。晚些時(shí)候我們每天都還要和在國(guó)外的姐姐視頻通話,今天她正好過(guò)生日,我們隔著屏幕送給了她最真誠(chéng)的祝福和問(wèn)候,再也不用像以前一樣一年只見(jiàn)一次面,現(xiàn)在的'我們只需要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),靠著互聯(lián)網(wǎng)就能和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姐姐面對(duì)面交流。

  互聯(lián)網(wǎng)在豐富我們生活的同時(shí),可能對(duì)有些人也會(huì)造成傷害。有一些“網(wǎng)蟲(chóng)”,上網(wǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了,不僅會(huì)造成眼睛不好,而且由于電腦的輻射性很強(qiáng),長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)影響身體健康。還有些青少年因自制力差而染上“網(wǎng)癮”,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界不可自拔,分不清生活和虛擬世界,導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降,曠課逃學(xué)。更有甚者,會(huì)因?yàn)樯暇W(wǎng)沒(méi)錢(qián)而做出令自己抱憾終生之事等等。

  綜上所述,我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的利弊重要的不在于他本身,而是取決于你對(duì)他的態(tài)度,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,讓我們正確地利用他、認(rèn)識(shí)他,取其精華,去其糟粕,讓我們一起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)“綠色網(wǎng)絡(luò)”,讓他在我們生活的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著極大的作用,讓我們的生活越來(lái)越精彩,也讓我們這個(gè)世界變成一個(gè)“地球村”,大家緊緊地聯(lián)系在一起!

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