【推薦】以書為題的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的以書為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以書為題的作文 篇1
爺爺奶奶的童年是苦的，而我們現(xiàn)在的生活是幸福的，爺爺奶奶的童年是吃了上頓沒下頓，能吃上一個烤地瓜，已經(jīng)算是好的了，有時一個地瓜也要幾個人分著吃，所以爺爺奶奶的生活是艱苦的，而我們現(xiàn)在還會挑食，心里就想著零食吃像巧克力、薯片等，我們現(xiàn)在穿的都是名牌的衣服，而爺爺奶奶以前穿的衣服，卻是別人穿過的'衣服，所以爺爺奶奶的衣服都是破舊的、還有許多補丁的，我們現(xiàn)在的衣服是純棉的、羽絨的，爺爺奶奶以前的衣服，在夏天把里面的棉花取出來，在冬天又把棉花塞進去，所以一年四季只有三四套衣服，我們現(xiàn)在穿的鞋子也是名牌的，而爺爺奶奶以前穿的鞋是棉鞋、布鞋破了補、補了破，所以爺爺奶奶穿的鞋子都是破破的，我們現(xiàn)在玩的是電腦游戲，而爺爺奶奶玩的卻是跳皮筋等，我們現(xiàn)在看的是電視，而爺爺奶奶以前卻看的是滿天的星星……
從上面這段可以看出我們的生活和爺爺奶奶以前的生活的對比了，所以爺爺奶奶的生活是非常艱苦的，我們現(xiàn)在的生活是幸福的所以我們一定要記住，我們現(xiàn)在的生活是美好的。
爺爺奶奶們的生活是艱苦的，如果讓我現(xiàn)在去感受一下那種生活，我一定會不在挑食，因為其他的東西都吃不到嘛，所以就只能不挑食了，如果挑食的話就會餓肚子，我才不會和自己的肚子過不去。
以書為題的作文 篇2
當一顆流星，撒落到我身上，賦予我愿望。我說，請讓書與我為伴，同我走完這一生。
因為我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。
——題記
我喜歡讀書，喜歡在書中獲取知識！使我知道千年歷史；
我喜歡讀書，喜歡在書中獲取希望！使我能夠放飛夢想；
每當在夜籟人靜的時候，坐在窗邊。順手抽出一本書，我發(fā)現(xiàn)書籍賦予我的，不止只是知識，而是思想的港灣，生存的自信。做人必備的才智和勇氣！
讀《魯賓孫漂流記》，結實了一位百折不撓的堅持者——魯賓孫。我仿佛看到他在小島上生存之路。
很多人讀這本書，知道了危難之時，有的'不是灰心。而是更堅強，勇敢的為自己努力。生命屬于每一個人，雖然他很脆弱，但有了努力，命運還是在自己的手中！
讀《三國演義》，遇見了一位足智多謀的英雄者——諸葛亮。
人們說他是中國歷史上難得的“完身完名”的權臣，他從一介布衣出世到成為帝王師的人生，是后世很多讀書人的向往；而他的高風亮節(jié)和鞠躬盡瘁，死而后已的精神優(yōu)勢后世很多讀書人的楷模�？赐炅诉@本名著我完完全全的了解了！
讀《名人傳》，讓我了解成為名人的艱辛與勇氣；讀唐詩宋詞，讓我與李白一同在詩海中暢游，與李清照一同哀嘆時間悲痛；讀中國歷史，讓我知道中國發(fā)展到今天的勞累。
書是知識的海洋，是靈魂的歸宿！我讀書，我快樂，因為讀書，我不再孤獨。沒有書籍的陪伴，就像世界上沒有太陽，沒有書籍的陪伴，就像雄鷹沒有翱翔的翅膀。所以我愿與書為伴，擁有太陽飛往夢想的翅膀！
以書為題的作文 篇3
一天，天氣晴朗，小明下了課想到學校圖書館借書看，說干就干，小明一口氣跑到圖書館。他到了圖書館后，認真地尋找自己喜歡的圖書，他這邊看看，那邊瞧瞧，最后，他終于找到了自己喜歡的一本笑話書。
他心里十分高興，于是，他一邊走，一邊看著書，看到書中精彩的部分，忍不住發(fā)出“哈哈哈”的`笑聲，就連教室旁邊的一個大大的“靜”字也沒有發(fā)現(xiàn)。這是，教室里的同學探出頭來，指了指那個大大的“靜”字，對他說：“請你安靜！”
他看見后，不好意思，立即停止了歡笑。然后，他又忍不住的和剛才一樣，看起那本笑話書來。一直到了教室，還在哈哈大笑呢！
以書為題的作文 篇4
父愛，像大海一樣緘默，與大山同樣沉寂，像天空一般肅穆！父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。而我，也是慢慢地走進父親的心中，去讀他那深沉而不易察覺的父愛！
曾幾何時，每當我生病，總是媽媽在身邊照顧我，而爸爸卻不見蹤影；曾幾何時，每當我受挫，總是媽媽在不斷安慰我，而爸爸卻冷嘲熱諷；曾幾何時，每當我獲獎，總是媽媽在開心的祝福我，而爸爸卻說我只是“瞎貓碰上死耗子”。
爸爸媽媽，一個唱反面，一個唱正面。光輝無私總是媽媽，受人誤解總是爸爸，而爸爸卻不曾解釋，不曾辯解！也許就在偶然的一瞬間，你才能深深的體味到父愛！
記得那是一個父親節(jié)，當時的我已上六年級，對“爸爸媽媽，我愛你們”這些話，已經(jīng)很厭惡，不想讓它們從自己的嘴中泄漏�？墒菬o奈啊，老師偏偏要我們?yōu)楦赣H過節(jié)為題目寫篇文章。送花？不合適！祝福？過時！那……有了，送雙鞋給爸爸！我興高采烈地走進商店，卻垂頭喪氣地出來了，為什么，因為我不知道爸爸穿多大的鞋！
回到家，我想來想去，最終只能用最最實用的辦法——做飯！那時的我說是做飯，其實就是煮碗面條。面條倒是好煮，但是爸爸愛吃什么樣的鹵，我卻一無所知！“沒關系，弄自己愛吃的就行了�！蔽倚睦锵胫�
晚飯時分，一家人都坐在飯桌前，我拿出準備好的禮物送給爸爸，并且說了一句“老爸，父親節(jié)快樂！”說完以后，我就低下頭，十分難為情，好不容易平靜下來，抬起頭，心卻被什么東西撞了一下：爸爸看著禮物，欣慰的笑著，眼角聚集著許多皺紋，眼眶中，飽含著淚水！
我呆了，我從沒有看見過這樣的父親，這些年，哥哥姐姐們都會送給爸爸禮物，但事后，爸爸總是對著禮物嘆氣，那時我不知道什么意思，直到剛才我才知道那聲嘆氣的真正含義！望著如此激動的父親，我知道了，我一直被父愛包裹著！
曾幾何時，每當我生病，雖是媽媽在照顧我，可在醫(yī)院跑上跑下，累得滿頭大汗的是爸爸！
曾幾何時，每當我受挫，雖是媽媽在安慰我，可冷嘲熱諷、用“諷刺”激勵我的人是爸爸！
曾幾何時，每當我獲獎，隨時媽媽在祝賀我，可用一盆“冷水”讓我不要自傲的人是爸爸！
爸爸給我的愛，雖不像媽媽那樣顯露，卻也絲毫未減！他總是默默的付出，默默的愛我，卻從不對我說些什么，甚至不曾露出一點痕跡！
其實所有的`父親都不擅長于表達自己的感情，但又最擅長于表達自己的感情！當父親扛起一片天，讓母親安慰孩子的時候，他們多么希望孩子也能像對待母親一樣對待自己！父親的愛和父親的心是最完美的。當有一天，孩子長大了，學會咀嚼父親的每一滴，了解父親的關懷時，父親，您是否感到分外的欣慰呢？
父愛像一本書，需要你漸漸的走進他的世界，細細的品味他的味道，慢慢讀懂他的愛意！
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