有關(guān)風(fēng)景為題的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的風(fēng)景為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景為題的作文 篇1
校園的風(fēng)景樹下，干凈的花園是同學(xué)們最愛休息的地方。七八棵樹，三兩棵草，偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫，似成音律的聲音與同學(xué)們的笑語輝映成趣，是自然的生就還是人為的雕鑿，把這里裝扮得深動(dòng)妙峭。休息的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓮膶嬍依镒叱�，在這里沐浴著溫暖的陽光。
一絲輕風(fēng)，拂動(dòng)著紅綠間趣的樹葉和樹下女生的發(fā)際，彈揍著一曲人景交融的樂章，歌聲中同學(xué)們敘說著彼此心動(dòng)的故事，青春的容顏在夕照中格外美麗�？矗苫ǔ貦壚茦湎�，學(xué)藥的學(xué)醫(yī)的.正在對(duì)壘，各自擺數(shù)著所學(xué)專業(yè)的美好前程，個(gè)個(gè)都是才思敏捷，靈牙嚙齒。其實(shí)，從他們勃發(fā)的英姿，從容的談吐就可看出，他們都在追求著一個(gè)光榮而神圣的事業(yè)。球場上一群男生正盡情地?fù)]灑著他們的矯健的活力，仿佛要把一天學(xué)習(xí)的疲勞盡拋九宵。
人生的追求就象球場上的勝負(fù)，一次次進(jìn)球就是點(diǎn)滴的成功，但需要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)拼搏，這樣才有最后的勝利。
周圍的女生們?cè)谝慌约佑�，吶喊的，尖叫的，還有開懷大笑的都那么賣力，為著他們自己心中明星吶喊助威。實(shí)驗(yàn)樓前的草坪上，輔導(dǎo)員老師和她的學(xué)生們席地而坐，做人的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著陽光，一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個(gè)戴紅袖章的值日生，飄逸的長發(fā)在微風(fēng)中舞動(dòng)，靚麗的身影把傳球的男生打動(dòng)，害得他眼亂走神，一球傳空，引來球場噓聲一片，空作心痛。其實(shí)，最美的是她們的心靈和勞動(dòng)。
高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，廣播里悠揚(yáng)的歌聲輕快響亮，同學(xué)們?cè)诤椭C的校園中成長，播灑著一個(gè)個(gè)美麗的希望……
風(fēng)景為題的作文 篇2
從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三年了，這三年里，每個(gè)學(xué)期我都會(huì)回到小學(xué)，去看看老師，在原來的教室里坐上一會(huì)兒，撿回一些從前的感覺。坐在那間教室里，看這那熟悉的黑板，看這那塊熟悉的班牌，看這那束不知為什么還放在那里的三年前的圣誕節(jié)我們一起折的紙花……，一切都沒有變，甚至連窗外的云都的似曾相識(shí)，只是，里邊的人，已經(jīng)換了一次又一次。物是人非，這是我看過的最殘忍的詞語了。
每次老師都會(huì)微笑著問我“在中學(xué)還好嗎？”我每次都會(huì)說“還行吧”，其實(shí)老師不知道，我在中學(xué)過的并不算好，在小學(xué)里我的成績一直不錯(cuò)，可在中學(xué)，我只要稍不留神，就會(huì)跌出前十，教室里永遠(yuǎn)都象是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，每個(gè)人的笑臉后面，似乎都是另一個(gè)表情，可那是什么樣的一張臉，我猜不透。在中學(xué)里我也有幾個(gè)知心的'朋友，但是，我總也找不到那種和小學(xué)的同學(xué)在一起的感覺。
每次在小學(xué)的操場上走過，看著那一張張笑臉在陽光下綻放，恍惚中我又回到了三年前，又看到了那些我熟悉的影子：那個(gè)總是和我在教室里歡笑的女孩，那個(gè)放學(xué)后總是和我一起回家的女孩，那個(gè)每次我進(jìn)教室都會(huì)和我微笑的女孩，那個(gè)穿衣服總是不拉拉鏈的男孩，那個(gè)一下課就去籃球場的男孩，那個(gè)……呵，一切都是那么的熟悉，每一件事都好像是刻在腦海中的，想擦也擦不掉.
畢業(yè)的時(shí)候我沒有流淚，因?yàn)槲矣X得即使畢業(yè)了我們還是可以在一起，可是當(dāng)我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)打招呼卻被她無視時(shí)，我才知道我錯(cuò)了，原來，那些原先親密無間的朋友，經(jīng)過時(shí)間的阻隔，可以變成路人；那些一起笑過哭過的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，可以慢慢從記憶中抹去�，F(xiàn)在，我很少和小學(xué)的同學(xué)聯(lián)系了，偶爾打個(gè)電話，聽到的也只是熟悉但冷漠的聲音。其實(shí)六年真的很短，積蓄了六年的感情，原來只需要兩、三年就可以淡忘。中學(xué)的老師說過一句話：初中和高中的同學(xué)情是最真的。我當(dāng)時(shí)很不服氣地想：那和小學(xué)同學(xué)的感情就不真了嗎？現(xiàn)在我終于明白了老師為什么這么說，因?yàn)槿耸菚?huì)變的啊，即使小學(xué)看到的是真實(shí)的他們，可總有一天，他們會(huì)帶上一副又一幅的面具，讓你覺得他們是如此陌生，讓你看了心碎。
轉(zhuǎn)眼，中學(xué)也要畢業(yè)了，我不知道到那天我會(huì)不會(huì)哭，但我真的不想面對(duì)離別，一想到曾經(jīng)的同窗又會(huì)變得行同莫路，心就會(huì)抽痛。但不管我愿不愿意，那一天總會(huì)到來，也許離別是注定的，也許那些原本重要的人，總有一天會(huì)走出你的生命，我不會(huì)可以挽留，我只希望，在一個(gè)普通的午后，他們會(huì)想起，在他們的生命中，曾經(jīng)有一個(gè)愛笑的女孩兒……
風(fēng)景為題的作文 篇3
放著勁爆的音樂，邁著大步快走的是誰？當(dāng)然是暴走族了，他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。
晚上，我在家里閑來無事，爸爸對(duì)我說：“走，咱們?nèi)ノ捏w中心。”到了文體中心，我懶洋洋地坐在石階上。突然，我被一陣勁爆的音樂嚇了一跳，我扭頭一看，原來是暴走族，只見他們摔著有勁的'胳膊，邁著整齊的步伐，快速的走著。只見一個(gè)清秀的叔叔，步伐矯健輕快，兩只胳膊像小鳥一樣在飛舞，別人都累得汗流浹背。只有他，步伐還是那樣輕快，胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“我?guī)闳プ邘兹Π�？”我猶豫了一下，說：“好�！卑职謳е以诒┳邎F(tuán)里，前兩圈，我還能支持得住，但后面的幾圈就體力不支了，汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來，腿也開始漸漸發(fā)軟，我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然，我看見了一個(gè)小胖子，他也在暴走，看樣子，他已經(jīng)精疲力盡了，汗水不停往下滴，身上的肥肉也一直往下墜，兩頰通紅，不停地在喘著粗氣，可他還在努力堅(jiān)持著。于是，我以他做榜樣，把剩下的幾圈走完了。以后，我天天跟著走，后來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我更有勁了，而且走起路來更輕盈啦！
“飯后百步走，能活九十九”，由此看來，鍛煉對(duì)健康的重要性，想要健康起來，就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在，人們?cè)絹碓街匾曞憻�，在廣場上有大媽在翩翩起舞，公路旁，有暴走團(tuán)放著勁爆的音樂在暴走，這是多么好的運(yùn)動(dòng)呀！每天清晨起來，到公園去看看，有爺爺們?cè)谒�，他們左一揮，右一揮，那樣子帥呆了。還有的在打太極，他
們一會(huì)將手往上揚(yáng)，一會(huì)又將手放在身后，動(dòng)作輕盈瀟灑。晚上，有許多大媽在廣場上跳著扇子舞，只見她們拿著紅艷艷的扇子，左揮一下，右揮一下，扇子在空中飛舞，像小鳥一樣在天空飛舞，她們優(yōu)美的舞姿，讓我心曠神怡。連小孩沒事也會(huì)打打排球，練練舞蹈，我也要天天鍛煉，讓身體健康起來。所謂“身體是革命的本錢”，所以我們一定要有一個(gè)健康的氣魄，要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
來吧，暴走吧！讓我們每一個(gè)人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線中！讓我們一起把胳膊揮舞起來，向著健康出發(fā)。
風(fēng)景為題的作文 篇4
我們校園里種著綠油油的大樹，開滿了許多的杜鵑花，不有小花園時(shí)面有松樹，銀杏樹，楓樹，石榴等等。
春天的景色十分美麗，但夏天一點(diǎn)也不比春天差，夏天荷花在池子上翩翩起舞，傍晚，太陽公公西去，金色的`彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。
秋天的校園好似一幅美麗的畫！有香氣迷人的桂花樹，一陳秋風(fēng)吹來，吹起她那黃色的衣服。
冬天的校園，西北風(fēng)呼呼從北邊吹過。
我愛我的校園！
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