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實(shí)用的真情為題的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的真情為題的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
真情為題的作文 篇1
人間真情處處在,需要你細(xì)細(xì)尋找。不信?請(qǐng)看——
在一次登梧桐山的旅程中,我和爸爸可真是“歷盡艱辛”終于登上山頂。這時(shí)一位老人坐在一旁,好像是跌傷了等待著救援。這時(shí),我爸爸看見(jiàn)了,立馬拿出救援物品和登山必備品,一邊幫老人包扎,一邊問(wèn)老人還有哪兒不舒服。包扎好之后爸爸還扶起老人下山,老人不段地大夸爸爸呢!啊!人間自有真情在,就在我們的身邊!
還有一次是我坐車(chē)時(shí)看到的事情:在車(chē)上一位女士戴著墨鏡上來(lái)了,坐在一幫打工仔對(duì)面,我坐一旁。這時(shí),司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē),那位女士的墨鏡掉了下來(lái),她馬上蹲下身東摸西摸。原來(lái)她是盲的'。幾個(gè)打工仔看見(jiàn)覺(jué)得很好笑,還踢了一下眼鏡。打工仔一旁的婦女看不過(guò)眼,立刻幫盲女士拾起墨鏡并安慰她。幾個(gè)打工仔看見(jiàn)感到慚愧,臉也漲紅得像柿子。盲女士下車(chē)后還不時(shí)向婦女道謝。啊!人間真情處處在,就在社會(huì)上!
“真情”兩字,在我的日常生活中,處處都有。讓我們都把愛(ài)心獻(xiàn)給世界,讓人間處處有真情!
真情為題的作文 篇2
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,天氣異常寒冷,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,腳下踩著泥濘的馬路,小心翼翼,生怕滑倒。
我又冷又餓,一會(huì)兒捂著快餓癟的肚子,一會(huì)兒把雙手送到嘴邊吹著哈氣。就在這時(shí),一陣香氣如同一縷春風(fēng),撲鼻而來(lái),我不禁猛地吸了兩口氣,感嘆道:“這是烤地瓜的味道吧?怎么這么香啊!”我心里直癢癢,忍不住隨著香氣而去,趕快吃一個(gè)熱乎乎地烤地瓜。
我向著嘈雜的步行街走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)烤地瓜的攤位,便迫不及待地奔了過(guò),剛走到近處,發(fā)現(xiàn)賣(mài)地瓜的`人不見(jiàn)了,攤位不過(guò)多處還圍著一大群人,想必是出了什么事,賣(mài)地瓜的人去看熱鬧了,我便也擠進(jìn)了人群中一看究竟。原來(lái)是雪天路滑,一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶摔倒了,側(cè)臥在地上,看來(lái)摔得不輕。圍觀(guān)的人們議論紛紛,有些人蠢蠢欲動(dòng),但還猶豫該不該上前扶一把。
看到這個(gè)場(chǎng)景,我不禁想起了最近在社會(huì)里出現(xiàn)的“扶不扶”現(xiàn)象。一些老人假裝摔倒,有一些好心人上來(lái)扶,但被老人誣陷……著實(shí)讓人心寒。我也在猜疑,這個(gè)才老奶奶是不是裝的。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影沖上前去,我猛地一驚:“這不是賣(mài)烤地瓜的那個(gè)人嗎?”我仔細(xì)看了他一眼:黝黑扭曲的臉上爬滿(mǎn)了歲月的痕跡,一雙大手長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭,粗糙而又有力?吹剿蛑a(bǔ)丁的大衣時(shí),我想:如果他被訛上一把,一定支付不起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。
這時(shí),我又看見(jiàn)人群中有幾個(gè)人上前一步說(shuō):“我勸你還是別扶了,萬(wàn)一這老太太反咬你一口,你以后的生活怎么辦?”“就是啊,誰(shuí)知道她是不是裝的!彼痤^,用強(qiáng)烈的語(yǔ)氣說(shuō):“我相信這位大娘不是訛人的,如果老人摔倒了卻沒(méi)有人扶那這個(gè)社會(huì)不是不再有真情了嗎?”他的腰板挺地像松樹(shù)一樣直,眼睛里散發(fā)出堅(jiān)毅的神情。說(shuō)罷,他找來(lái)一個(gè)人幫他看著小攤,自己背上老奶奶,快步向醫(yī)院跑去。人群也一哄而散,那身影在雪中變成一個(gè)小黑點(diǎn),消失了……
我還愣愣地站在原地,望著消失的背影,一股暖流涌上心頭。那份不一樣的真情,讓我看到了人與人之間真摯的感情。雪漸漸地停了,一縷強(qiáng)烈地陽(yáng)光照了下來(lái),我抬頭仰望天空,覺(jué)得陽(yáng)光直射心房,感受到了春天般的溫暖。
真情為題的作文 篇3
真摯的情感,如一滴晶瑩的露珠,透過(guò)它,我們能感悟到社會(huì)的美好。我們應(yīng)為真情點(diǎn)贊。
奶奶曾住過(guò)醫(yī)院,爺爺和我輪流照顧奶奶。在床旁邊的桌子上,我每天都能看見(jiàn)一束嶄新的茉莉花插在花瓶里,這使得房間內(nèi)飄溢著淡淡的花香。
一天放學(xué)后,太陽(yáng)沉沉的,只剩一絲微弱的光線(xiàn)照亮世間萬(wàn)物,我趕去醫(yī)院看望奶奶。我剛輕輕地打開(kāi)門(mén),眼前的.景象另我目瞪口呆,只見(jiàn)------
爺爺坐在床邊,手上拿著一朵茉莉花,正往奶奶頭上插。而奶奶臉紅得像成熟的蘋(píng)果,
害羞地說(shuō):“你這老頭子,竟干些什么事,就不怕別人笑話(huà)!”爺爺反而理直氣壯地:“你看你說(shuō)的,不是你說(shuō)你喜歡茉莉,我才摘給你的嗎?”于是奶奶不再言語(yǔ),低下頭讓爺爺插茉莉,聽(tīng)話(huà)得像孩子。
我不禁被這景象所震撼,半晌呆立在門(mén)口,不敢打擾他們。盡管奶奶的頭發(fā)中已有很多銀絲,但這朵茉莉使她樸素、潔雅,仿佛與整個(gè)天地融為一體。更重要的是,這朵茉莉飽含了爺爺對(duì)她濃濃的情愫,深深的熱愛(ài)。我相信,這朵茉莉,將會(huì)使奶奶幸福一生。
此時(shí),太陽(yáng)不再沉睡,漸漸地爬起來(lái)了。它也湊熱鬧似的,努力照在爺爺奶奶的身上,見(jiàn)證這感人的一刻。他們相視一笑,絢爛的晚霞給這幅畫(huà)面勾勒上壯麗的一筆。
也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我家門(mén)口擺起了小攤。攤主是個(gè)外地人,還帶著一個(gè)小男孩,他們的衣服破破爛爛的,讓人一眼就明白是窮酸的身份。
在一個(gè)清晨,我被喧鬧的聲音所吵醒,立即跑到門(mén)口。一位彪悍形大漢正在破口大罵,攤主難為情地低下頭,毫不吭聲。他身旁的小男孩緊緊地握住攤主的手,瑟瑟發(fā)抖。
終于,大漢罵痛快了,撒手而去。出人意料的是,小男孩輕輕地?fù)崦鴶傊鞯暮蟊,眼里滿(mǎn)是疼惜和擔(dān)憂(yōu),并天真地問(wèn):“爸爸,您很難過(guò)嗎?”而攤主緊緊地抱著孩子,眼里也充斥著疼愛(ài),溫柔地說(shuō):“不,爸爸不難過(guò)。”
我看著這對(duì)父子,頓時(shí)感動(dòng)得潸然淚下,能有這樣的真情,該是多么難能可貴呀!
有很多人就像這個(gè)時(shí)代的螢火蟲(chóng),卑微、孤獨(dú)、不被人所理解、不為人知、沒(méi)人注意,但他們彼此溫暖。每當(dāng)你的黑夜來(lái)臨,他們總會(huì)撲哧撲哧地飛到你面前,帶著自己小小的亮光,在這個(gè)無(wú)邊的世界里,哪怕只溫暖和照亮了一平方厘米的地方。
感悟真情,品讀人生,讓我們一起為真情點(diǎn)贊吧!
真情為題的作文 篇4
那一聲聲教棍與講桌劇烈而碰撞聲再次響起,他依然板著臉,可在我的眼里,那緊鎖的眉頭下,卻散發(fā)著一種獨(dú)特的溫情……
完了完了……我三步并兩步地向四樓奔去,這節(jié)科學(xué)課又遲到了,老師非得打死我不可。想到這兒,我不禁摸了摸右臂剛下去的淤青,打了個(gè)冷戰(zhàn)。
終于還是到了,我沉著臉,拖著兩條已經(jīng)不屬于我的腿,硬著頭皮貓一般溜進(jìn)班里,我祈禱著,企圖把快要跳出來(lái)的心安撫住?赡且宦暸Z還是一把把我的心扯了出來(lái):“怎么才來(lái)!上哪去了?”他拿著講棍猛烈地敲著,震得我心直發(fā)顫:“老師——我——我起晚了。”說(shuō)完我便猛地閉上眼睛,等著那一板子!八隳氵\(yùn)氣好,今天有事要說(shuō),快回座!”我像死刑場(chǎng)上被赦免了的罪人一樣奔回座位。
“后天,咱們學(xué)校要進(jìn)行科學(xué)考試,要求同學(xué)們回家抓緊復(fù)習(xí),聽(tīng)明白了沒(méi)?”沒(méi)有人回答,我們面面相覷,誰(shuí)也不敢當(dāng)這個(gè)出頭鳥(niǎo)。一陣手機(jī)鈴聲打破了這死寂,在一片長(zhǎng)短嘆聲中,他拿起電話(huà),可他沒(méi)有說(shuō)話(huà),臉上緊鎖的.眉頭第一次無(wú)力地松馳,目中的那種令人不寒而栗的目光也第一次呆呆地不動(dòng)了,他緩緩地放下手機(jī),久久不語(yǔ),目光始終沒(méi)離開(kāi)過(guò)天花板,我們只是看到他眼中有什么東西在燈光的映襯下閃著光。
不過(guò)馬上,他就重新拾起了他那虎狼般的架子:“看什么看,看書(shū)!”
“同學(xué)們,這節(jié)科學(xué)課由我給大家上,你們的科學(xué)老師的母親——病重了。”我呆呆望著老師,頓時(shí)恍然大悟。
“原來(lái)他昨天接的電話(huà)講的就是這個(gè)事呀!難怪他反映這么在,其實(shí)他也不容易,母親病了也堅(jiān)持給我們上課——”同學(xué)們紛紛低下頭,紅著臉,大概是為剛才說(shuō)的話(huà)而后悔吧?
可這時(shí),門(mén)開(kāi)了,一陣清風(fēng)灌進(jìn)班里,打斷了我們的思索。我揚(yáng)起頭,目光卻被釘在了進(jìn)來(lái)的人身上——科學(xué)老師。
語(yǔ)文老師也目瞪口呆地盯著他:“你怎么來(lái)了?”“明天就要考試了,我不來(lái)怎么行?”他平淡地說(shuō),平淡得就像平日里與同事打個(gè)招呼一樣,可這每一個(gè)字都仿佛扣擊著我們每個(gè)人的心房。
那熟悉的敲擊聲又響起了,重重地震撼著每個(gè)人,已經(jīng)有人俯身去拭淚了,每個(gè)人都知道,那敲擊便是他訴說(shuō)真情的方式,那訓(xùn)斥就是他愛(ài)我們的表達(dá),那揚(yáng)起的教鞭的一瞬間,痛得是他的心呀!
在一種莫名其秒的力量的驅(qū)使下,我們班這次評(píng)比,破天荒地考了第一,這也許就是對(duì)那份真情的報(bào)答吧!
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