有關(guān)以恒為題的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的以恒為題的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以恒為題的作文 篇1

　　大雁，在天空苦飛行；蝴蝶，在山崗險穿梭；螞蟻，在泥坑辛勞作，它們都無不在訴說著一個字——恒。

　　老師們的課饒有趣味，拿粉筆寫字也富有意思，看著老師抱著書時的優(yōu)雅姿態(tài)，那時起，他的心中已種下一顆名為老師的種子。

　　細(xì)小枝干開天地

　　伴著窗外飄飄灑灑的暖陽，他又在教室里和同學(xué)們分享故事，三五成群的小伙伴們坐在他的身邊，聽著他講的故事。他講得繪聲繪色，手隨著情節(jié)的`跌宕起伏不停地變化著，眼神時而驚恐，時而欣喜，講得起勁時，他手腳并用，開始盡情表演起來，語調(diào)萬變，漸漸的，愈來愈多的同學(xué)圍了過來，紛紛贊揚。

　　他喜歡這種當(dāng)小老師講知識的感覺。一抬頭，看見門前的那棵樹在陽光的滋潤下，長出了枝干。

　　一派嫩芽初長成

　　已是初夏，正值多雨，門前那棵樹風(fēng)雨仍堅強屹立著。他已穿上整潔的校服，上了初中，他喜歡當(dāng)老師的欲望愈來愈強烈。于是被老師安排要去演講。他站在了更大的舞臺，給更多的人講自己心中的故事。

　　在候場時，他百般磨蹭，惴惴不安地捏著衣角。正值演講之際，他的手汗總是不停地冒出來，字也開始吞吐不清，他的心情猶如柑橘一樣酸澀。演講勉強結(jié)束了，還是沒有達(dá)到他的所料。

　　回到家中，黃豆般大小的雨珠拍打在窗戶上，外面已是傾盆大雨。伴著雨勢，他一直回想著老師所說的那段話：“你退縮畏懼，不去勇敢拼搏，你拿什么來實現(xiàn)自己的夢想呢？”他反復(fù)琢磨老師所說的那番話。

　　“門前的樹兒經(jīng)風(fēng)雨歷苦難，都頑強冒新芽，我這些牛毛挫折，算什么呢？”為了他心中永恒的夢，他咬緊牙，握緊了拳頭。

　　悠悠花香入夢來

　　當(dāng)流星劃過浩瀚天空，留下轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時，門前的樹兒綻開了花，大簇大簇的花兒盤虬在樹上，紅花白花穿梭其間，疏影搖曳，隨風(fēng)飄拂。

　　他上了高中，他決心要考上最好的師范，成為一名優(yōu)秀的老師。他琢磨著學(xué)習(xí)各個老師的授課方式，授課方法。

　　他開始給同學(xué)耐心地講題，常常給同學(xué)講同一道題講了五六次，但他仍樂此不疲。給同學(xué)解決生活上的問題，負(fù)責(zé)任的他帶著同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，跑上跑下……

　　大雁飛過了天空，蝴蝶飛過了山崗，螞蟻跨過了泥坑，有恒心的生靈們克服重重險境，到達(dá)了它們夢中的彼岸。而在他手中，是剛拿到地溫?zé)岬匿浫⊥ㄖ獣�，在花的襯托下，好香，好香……

以恒為題的作文 篇2

　　永貞元年，白雪皚皚，寒風(fēng)瑟瑟，江面蒙著霧氣。

　　一位男子沿著江，邊走邊嘆息。他滿腹才華，無所不通，卻偏偏無處施展。他有一腔報國的熱誠，卻屢遭詆毀。他開始對自己的選擇，搖擺不定。

　　當(dāng)他覺察到天氣愈加寒冷，準(zhǔn)備回去時，才注意到自己被困在更濃的霧中，四周只有白色……霧與雪，迷茫與寒冷。

　　遠(yuǎn)處群山不時傳來的鳥聲都消失了，江邊再不見一個行人。寒風(fēng)如鋒刃般劃過他的臉。他扭頭掩面，無意間，竟在江上看到一葉孤舟。

　　船上唯有一人，蒼老的容顏，銀白的發(fā)絲。這是一個披蓑衣，戴斗笠的老漁翁。老翁閉著雙眼，不在意風(fēng)雪的侵襲，一手握魚竿，一手捏魚鉤，挺著身軀，似乎在等待著什么。

　　男子發(fā)現(xiàn)漁翁的船上沒有任何東西，甚至連魚餌都沒有。想釣魚，卻沒有魚餌？男子不由地觸景傷情起來。于是，他對著江面大喊：“老人家，天這么冷，哪有魚呢？”

　　那老翁似乎早知道男子在江邊，不緊不慢地說：“魚，一直都在，只是躲起來了。如果我繼續(xù)等下去，它一定會出來！”

　　男子笑道：“沒有魚餌，你怎么引它上鉤？況且你連鉤也沒有放下去！”

　　沉默了數(shù)秒，老翁突然睜眼，揚起魚竿，迅速地往水里甩了出去。緊接著，又向上一提，用時不過五秒。原來空空的鉤子上竟掛著一條披著金鱗的肥魚。那魚身徹底被魚鉤刺穿，魚鱗在閃光，似乎在回應(yīng)著男子之前的懷疑。

　　老人指著自己道：“如果我決心去釣它，魚一定會到我手中�！�

　　男子嘆聲道：“有決心又有什么用？對抗寒冷，耗時這么長，最終只得一條魚。不值得！”

　　“年輕人，魚的數(shù)量不在多。我的`目的只為釣到此魚。現(xiàn)在我成功了，這便是值得！”漁翁撫著胡須微笑著。

　　男子動容了，自己的前程不正如潛游在水中的魚嗎？與其迷茫地停下腳步，不如堅定自己的初心，勇往直前，終會成功。不管付出什么，一切也都將會值得。

　　男子豁然開朗，正拱手準(zhǔn)備答謝。只見江面霧氣散盡，哪有什么漁翁？

　　留下的只有一字，“恒”！

以恒為題的作文 篇3

　　一段時間以來，我總覺得無論做什么事情都不能持之以恒，總是半途而廢，也因此近期考試總是沒有達(dá)到理想的狀態(tài)，特別是那次數(shù)學(xué)考試，可以說我是敗得慘不忍睹，雖然分?jǐn)?shù)不能決定什么，但也是對我一段時間以來學(xué)習(xí)結(jié)果的檢驗，看著試卷上的錯誤，我簡直欲哭無淚，我有什么資格哭，我只有后悔；寫字也是一樣，之前我的字一直得到老師的好評，可是有一段時間又是亂七八糟的。

　　我知道再也不能這樣了，我試著去改掉這些壞毛病，可是肢體似乎不聽我的使喚，還是那樣粗心大意，還是那樣心不在焉，于是我拼命地克制住自己的懶惰，把“恒心”一點一點地引進(jìn)我的“圈套”里，終于在日復(fù)一日的積累中，在一點一滴的努力中，我把那些壞毛病通通都改掉啦！我的`字再一次成為老師在班上表揚的典范，數(shù)學(xué)考試在仔細(xì)的檢查之后我也終于獲得了滿分。

　　在老師和家人的表揚聲中，在同學(xué)們羨慕的眼神中我獲得信心，也明白了成功的獲得不是因為你是否是天才，正如愛迪生所說“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，而我之所以有了今天的成績那都來源于我的力量——恒心，是它幫我渡過重重難關(guān)，是它幫我重獲信心，是它讓我明白了成功的真諦！

　　恒心，是一把鑰匙，一把利劍，它將會開啟你美好的一扇門，它將會陪你勇闖天涯！

以恒為題的作文 篇4

　　古往今來，所有人都渴望成功，希望自己能功成名就，出人頭地，流芳百世。但成功決非易事，且毫無捷徑可走。那么怎樣才能成功呢？——恒心。

　　恒是諾貝爾人生中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。諾貝爾無疑是成功的，他不僅有偉大的發(fā)明，還設(shè)立了知名的諾貝爾獎。但光鮮背后，有多少人知道他的付出？諾貝爾為發(fā)明炸藥，常在家中做試驗，爆炸更是家常便飯，為了不打擾鄰居，他還特意搬家。一次試驗，他不小心將弟弟炸死，自己也受了嚴(yán)重的傷，大量的非議與質(zhì)疑撲向諾貝爾，但他沒有放棄，始終把自己的滿腔熱血投入到科學(xué)發(fā)明中，保持住了初心，只有帶著恒心，堅定不移地去完成一件事，不懼任何風(fēng)雨，才會迎接燦爛的彩虹。

　　恒心與堅持是打開成功之門的金鑰匙，每次考試后，總會聽到同學(xué)的抱怨聲：“這次又沒考好！同時傳來的還有充滿激情的宣言：我要訂計劃，周一寫卷子，周二……”說得信誓旦旦，剛開始的幾天也確實是刻苦學(xué)習(xí)，一絲不茍，精神百倍地完成任務(wù)，但后來幾天呢？一絲音訊也沒有了，徹底對這件事閉口不談了，至于那些計劃，也就不了了之了。等到下一次考試成績一出，又是面如土色，沮喪大叫道：“��！又考砸了！”努力，努力，總喊著努力，但卻只是虛槍一支，堅持了沒幾天就放棄，那樣怎能成功？可見，恒心的確是成功路上必不可少的。

　　從古至今，多少事例都證明成功的秘訣在于恒心，水滴石穿，勾踐臥薪嘗膽，韓信忍辱負(fù)重，司馬光8年寫就《資治通鑒》……無一不彰顯出恒心的'重要性。

　　恒心，是成功之門的鑰匙，是古往今來名人的最愛，是克服困難的定心丹。恒心，這個神奇的力量，是讓我們成功的絕對助力。能成大事者，必有恒心之支柱，有恒心者，必能勇往直前，在歷史長河中成就屬于自己的一抹絢爛。

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