學(xué)習(xí)的作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
藝術(shù)聽起來離我們很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)，它就在我們身邊。唱歌、跳舞、畫畫、書法……這些都統(tǒng)稱為藝術(shù)。而我，也接觸到過一門藝術(shù)——街舞。在學(xué)習(xí)的過程中，我品嘗到了它的苦與樂。
看著別人跟著音樂跳出一段段炫酷的街舞，我也動心了。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我報了一個學(xué)習(xí)街舞的暑假班。第一節(jié)課，我懷著無比激動的心情，蹦蹦跳跳地來到了教室。我們的老師姓馬，大家都叫她馬老師。
“同學(xué)們，大家和我一起練基本功，老生帶新生哈！一、二、三走……”馬老師一邊說一邊打開了音樂，“一二三，一二三……收。轉(zhuǎn)胸走……”唉，我連分解動作都跟不上，更不用說跳出舞姿來了。
好不容易熬過了基本功訓(xùn)練，已經(jīng)累得不行了，誰知，還有更大的難題等著我。馬老師微笑著對同學(xué)們說：“你們想聽什么歌呀？”同學(xué)們以為是老師要讓我們休息，七嘴八舌地喊道……“好，現(xiàn)在開始蹲馬步吧，蹲兩首歌，就讓你們起來！”馬老師露出孩子一般的笑容，調(diào)皮地眨了下眼睛。
大家極不情愿地開始蹲馬步，我也不例外。第一次這樣的訓(xùn)練我早已在心里叫苦連天。這，這也太累了吧？一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我已經(jīng)快撐不住了！汗水一滴一滴順著臉頰往下滑落，我咬了咬牙，堅(jiān)持下來了。終于結(jié)束了，可只休息了幾分鐘，我們便開始學(xué)習(xí)舞蹈。但無論如何，我就是學(xué)不會。我不禁灰心喪氣，心想：要不放棄吧？我學(xué)不會呀！可周圍不會的'同學(xué)都在努力練習(xí)。我的內(nèi)心產(chǎn)生了動搖，思考著。別人不會都在努力，而我卻這么輕易就放棄……不！我一定可以。
于是，我加緊練習(xí)，每天至少一小時。功夫不負(fù)有心人，在畢業(yè)演出時，我們的表演獲得了全場的掌聲。那一刻，我體會到了學(xué)習(xí)街舞的樂。
有了藝術(shù)，生活才會美麗，在追求藝術(shù)的道路上，我痛苦并快樂著！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我是1949年插班人師大附中三部，1951年保送人本校高中，1954年畢業(yè)考人清華大學(xué)，畢業(yè)后留校工作，1985年為協(xié)助創(chuàng)辦深圳大學(xué)，任該�？刂萍皺C(jī)電工程系主任至1996年退休回京。
在附中學(xué)習(xí)的五年是我一生中最關(guān)鍵的一段，使我終生難忘。一師大附中規(guī)模最大時曾有四個部，局外人認(rèn)為當(dāng)時僅是為了“占地盤”的措施，實(shí)際上有更深的意義，是擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)我國傳統(tǒng)教育和黨的教育方針相結(jié)合的一次實(shí)驗(yàn)。
剛解放的1949年，一批在解放區(qū)主管教育的同志和具有代表性的中學(xué)—華北育才中學(xué)來到當(dāng)時的北平，具有代表性的人物就是我校校長、時任教育部辦公廳主任、黨組負(fù)責(zé)人郝人初同志。如何辦好新中國的中等教育，就選了當(dāng)時北京惟一的國立中學(xué)、聞名全國的師大附中與育才中學(xué)合并，并擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行試點(diǎn)。
要辦好一所學(xué)校，辦學(xué)方針、硬件、師資和生源幾方面是關(guān)鍵，附中對幾方面都很重視，并貫徹到辦學(xué)實(shí)踐中去。現(xiàn)僅以我在附中五年的親身經(jīng)歷回憶于此。當(dāng)時的校部在和平門一部，二三部雖遠(yuǎn)在北城，但開學(xué)、結(jié)業(yè)典禮及重大活動如運(yùn)動會、開國典禮、斯大林追悼會等均要到一部進(jìn)行，所以對一部情況也略知一二，不確切處請當(dāng)時老師同學(xué)指正。
辦學(xué)首要的是教育方針和辦學(xué)思想。師大附中歷史上是一所有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，但解放初在黨直接領(lǐng)導(dǎo)下應(yīng)該如何辦并擴(kuò)大影響，還是新課題。當(dāng)時，雖還未.正式提出教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù)與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針，但我校就在朝這方面實(shí)踐，正如校歌歌詞所說“……理論實(shí)際要一致，開著校門向工農(nóng)，愛祖國、愛人民、愛護(hù)公物，愛勞動，健康好學(xué)團(tuán)結(jié)前進(jìn)……”
這就是當(dāng)時我校的辦學(xué)方針，而實(shí)現(xiàn)這個方針要靠領(lǐng)導(dǎo)和老師，這包括一批解放前就敬業(yè)辦學(xué)的'老師和一批早期參加革命的老師及解放前在教育部門的地下工作者，這是教育家和革命家的結(jié)合。如當(dāng)時的校長郝人初，一部的胡一聲(后任校長)，林遠(yuǎn)(后任三部主任及工農(nóng)中學(xué)校長)，二部的馬奇、魏群、方程等。(后來離開我校后，胡一聲曾任廣東省教育廳長，林遠(yuǎn)任華東師大校長，馬奇在人大任系主任，魏群任教育部教材編審主任，方程曾先后任北京人藝、中央音樂學(xué)院、北京市委黨校的黨委書記)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我的學(xué)習(xí)的好伙伴是一枝鉛筆。它穿著一件紅色的衣服、淡紅色的外衣、黑色的褲子。它的形狀是多邊形的。
當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時，小鉛筆就會跳起漂亮的舞蹈，把字寫得漂漂亮亮的。當(dāng)我寫作業(yè)不認(rèn)真時，小鉛筆就不高興了。它在我的作業(yè)本上寫出了歪歪扭扭亂七八糟的字，害得我被老師批評。
有時小鉛筆也會離家出走，跑到我的書包角里，讓我老半天都找不到它。有一回，我準(zhǔn)備寫作業(yè)的.時候突然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)好伙伴——小鉛筆不見了。我東找找西找找，原來這個小淘氣又離家出走跑到我的書包角里去了，都怪我不好好收拾它。
我很喜歡我的學(xué)習(xí)好伙伴——小鉛筆。我一定要好好保護(hù)它，因?yàn)樗鼛椭宋业膶W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
“Oh！老天，6點(diǎn)了！”我在床上爬起來……起床，穿衣服，吃飯……然后便與同學(xué)一起去了學(xué)校……
到了學(xué)校，看見已經(jīng)那么多同學(xué)來了，便拿出課本，念了起來，其實(shí)是念滑句，腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了，布置了任務(wù)，我才開始來完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課，打起放學(xué)鈴，“耶！放學(xué)咯！”這時，同學(xué)們便開始興奮起來了……
下午，3節(jié)課后，開始上了自習(xí)，這節(jié)自習(xí)，有的同學(xué)看書，有的休息，有的寫作業(yè)，還有的傳紙條說話……這節(jié)自習(xí)，在星期二和星期五可以放流行音樂，我們班同學(xué)就熱鬧起來了，豎起長長的耳朵，仔細(xì)聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴，我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來，就該上晚自習(xí)了，與其說晚自習(xí)，還不如說是上課，什么自習(xí)根本是上課，上完3節(jié)自習(xí)，老師布置一大批作業(yè)走了……
放了學(xué)，8：40，寫完作業(yè)：10：00。就這樣一天過去了。其實(shí)每一天都差不多，可是，意義卻不同，每天是是各種各樣，豐富多彩的。作文
我們的學(xué)�！R魯中學(xué)，還會在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的活動，比如：運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華，豐富我們的知識，給了我們寶貴的財富。記的'那次我們的運(yùn)動會我們班輸?shù)暮軕K，可是卻讓我們記住重在參于，不要去管輸贏，記住我們已經(jīng)努力了！學(xué)校里豐富多彩的活動讓我們更加成熟。
只要你進(jìn)入我們的學(xué)校，就會一片安靜，難道學(xué)校就該這樣嗎？下課了，老師規(guī)定紀(jì)律，上課就更不能說話了，試問，有哪個學(xué)校在下課會那么安靜？只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很嚴(yán)，也許這是好事，是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因，可是，太嚴(yán)了會造成反效果，所以有時真希望學(xué)校不要管的太嚴(yán)。我們學(xué)校在下課時，會響起美妙的音樂，給我們放松心情，使我們的緊張氣氛全部消失，我們便各做各的事情，寫作業(yè)，看書……
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分，學(xué)習(xí)也是我們成長中不可缺少的一部分時，再回頭看，才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時光。我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯吧，和你們有什么區(qū)別嗎？我愛我的學(xué)習(xí)生活，我愛我的學(xué)校！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
星期一，一個讓我期盼已久的日子。因?yàn)椋蠋熣f星期一要換位。啊！終于離開代瀚清了！不過我心里怦怦跳個不停。因?yàn)檎f不定有一個張瀚青呢？ 終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的還是他的'優(yōu)點(diǎn)。
他，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧！ 那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級第一：“96”分。
我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對他說：“有什么了不起的，不就是一個第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的精神！ 他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無窮的。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
信，是人立身之本。這是我第一次參加綜合性學(xué)習(xí)所悟之理。
大家各有分工，惟妙惟肖演誠信對我來說生疏，但編寫劇本我還是可以的。這次的劇本人員分配有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，以至于男生的臺詞較少。在與男生們商議過程中，沒有異議。
詞事自己定的詞，角色是自己選的角色，在排練過程中，也還是會面紅耳赤。一想到周四的正式表演，心就要“通通通”的沖出來。這樣不行啊，我有些過度緊張了，既然要演，就要盡自己的努力演到最好！中途退出就是丟掉了自己的信用！一個連基本信用都沒有的人，注定不會成功！我于是放松心態(tài)，集中全部的注意力進(jìn)行排練......
時間像一個玩捉迷藏的小孩，悄悄從一言一語中溜走，正式表演的時間到了。
搬上椅子，拿起粉筆在黑板上寫下金光閃閃的“信”字，一筆一劃，一撇一捺。邁著瀟灑的步伐，大方的出現(xiàn)在大家的面前，腦子清醒地背著早已熟記于心的臺詞，繪聲繪色的表演使我這個表演者，投入其中。有人可能會問，我平時這么一個文靜的'人，為什么會選擇這個與我自身性格反差如此之大的角色。這也是我寫這個角色的原因，為的就是獲得大家更多的關(guān)注度和好評。當(dāng)以一個個同學(xué)被我們逗笑時，我們雖竊喜，但不露于色。
隨著時間的推移，我們惟妙惟肖地演繹了整個小品，收獲了大家雷鳴般的掌聲和真心的評價。
這次的綜合性學(xué)習(xí)，之所以對我來說是特殊的，是因?yàn)樗鼘ξ襾碚f是一次新的嘗試。它帶給我的不僅僅是團(tuán)隊(duì)配合的默契與得到大家肯定的喜悅，我更會把它注入到我今后學(xué)習(xí)的動力之中。
誠信是做人之本，“人無信不立”；誠信是處世之道，“言無常信，行無常貞，，為利所在，無所不顧，若是則可謂小人矣”；誠信是交友之準(zhǔn)則，“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。
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