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【實(shí)用】敘事的作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
自由,是每一個(gè)人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著像一只鳥(niǎo)兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林,一望無(wú)際的大海,
座夢(mèng)境中的城堡。每一天,我們都會(huì)有寫(xiě)詞語(yǔ)、做練習(xí),解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因?yàn)殚喿x,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國(guó)飛到了月球。
到了周六、周日,又有英語(yǔ)、語(yǔ)文,數(shù)學(xué),那些作業(yè),已成了我的煩惱。若是有了自由,沒(méi)了學(xué)校的束縛,可以用有無(wú)盡的快樂(lè),那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我?guī)У阶杂商斓,沒(méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè)的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),與朋友們一起畫(huà)畫(huà)、照相、拉著風(fēng)箏線(xiàn),在呼呼的風(fēng)中盡情的.跑。哪怕我只是一個(gè)蒲公英,能與太陽(yáng)問(wèn)好,能和小鳥(niǎo)作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。
蒲公英總會(huì)落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著,可也比做作業(yè)好多了。我想過(guò)了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買(mǎi)了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì)努力,我會(huì)珍惜自由,因?yàn)椋且欢螘r(shí)間,將是我最美好的回憶!
敘事的作文 篇2
我的爸爸一向神情嚴(yán)肅,每當(dāng)看到他批評(píng)我時(shí)那副兇巴巴的樣子,我就在心里打個(gè)大大的問(wèn)號(hào):爸爸是不是不愛(ài)我?可我從來(lái)都不敢問(wèn)他,甚至是試探。
星期一,我急急忙忙地趕到學(xué)校?梢贿M(jìn)教室,同學(xué)們清一色的班服讓我頓時(shí)傻了眼:糟糕,今天升旗儀式,忘記穿班服了!
我在座位上焦頭爛額地尋思半天,終于想出個(gè)法子!班,看來(lái)只能求助于他了!”主意已定,我立即拿出手機(jī),走出教室,撥通了號(hào)碼。
一會(huì)兒,電話(huà)通了,里面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音:“喂,干嘛呀?”我像抓住了救命稻草:“你現(xiàn)在還在家吧?爸爸?幫我把班服送過(guò)來(lái),快點(diǎn)哈!”
你自己做錯(cuò)了事情,就得自己負(fù)責(zé)任。不然,你以后是不會(huì)長(zhǎng)記性的……”一個(gè)冰涼冰涼的聲音在我耳畔回蕩。接著是“嘟”的一聲,電話(huà)掛掉了。那一刻,我好像掉入了冰窯,從頭涼到腳。哼,他怎么能這樣?還是我爸爸嗎?
回到教室,坐在座位上,我不知所措。同學(xué)們的讀書(shū)聲不斷灌進(jìn)我的耳朵,讓我更加煩躁,抬頭望望窗外,小鳥(niǎo)在那兒嘰嘰喳喳,似乎在嘲笑我這個(gè)可憐蟲(chóng),連白云也停了下來(lái),想來(lái)看看熱鬧。
正在郁悶中,電話(huà)鈴響了,我一看,是爸爸!嘿,他回心轉(zhuǎn)意了!我立馬摁下接聽(tīng)鍵,一邊聽(tīng)一邊往保安亭跑:“喂,爸爸呀,你給我送過(guò)來(lái)了,對(duì)吧?我馬上來(lái)拿,我就知道你最好了!
“我是不會(huì)送過(guò)來(lái)的,我只是把剛才末說(shuō)完的話(huà)說(shuō)完。”
“爸爸,你就這樣討厭我嗎?”我鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)。
我氣喘吁吁地跑到了保安亭,木然地站在原地,連電話(huà)也忘了掛,實(shí)際上我也無(wú)力去掛了。
保安看了我一眼,說(shuō):“你是來(lái)取衣服的吧,六年級(jí)五班?你家長(zhǎng)剛給你送來(lái)!闭f(shuō)完,把衣服遞給了我。什么?怎么回事?我云里霧里。
猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)爸爸正站在學(xué)校門(mén)口的馬路對(duì)面,十分嚴(yán)肅地望著我,拿起未掛的`電話(huà),說(shuō):“看哈你的衣服。”
我看見(jiàn)衣服中間夾著什么,抽出來(lái)一看,是張紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé),這是最后一次。
我拿起手機(jī),強(qiáng)忍著不爭(zhēng)氣的淚水說(shuō):
“爸爸,原來(lái)你是愛(ài)我的!
敘事的作文 篇3
今天,我和我的兩個(gè)弟弟舉行了拔河比賽,我的兩個(gè)姐姐是助手。
我的兩個(gè)弟弟正在商量對(duì)策,他們?cè)谙朐趺蹿A我。接著比賽就開(kāi)始了。我們都使出全身力氣往后拉。然后我說(shuō)了一聲“!,我們就暫停了比賽。我就對(duì)他們說(shuō):“這場(chǎng)比賽按五局三勝制!
我們的比賽就正式開(kāi)始了。我們都用手抓住繩子,最后用盡力氣往后拉。不過(guò),由于我的力氣更大,所以我就輕易的贏得了這局比賽。
在休息時(shí)間里,我的兩個(gè)弟弟又在嘀咕著怎么贏我。但我認(rèn)為他們很自不量力。第二局比賽開(kāi)始了,弟弟說(shuō)要換人,我同意了。他們請(qǐng)來(lái)了姐姐幫忙。我覺(jué)得自己注定會(huì)輸,就投降放棄了這局比賽,他們就反敗為勝了。
“我也要求換人!”我對(duì)他們說(shuō)。我就和弟弟對(duì)戰(zhàn)姐姐和另一個(gè)弟弟。比賽就這樣開(kāi)始了。我們都使出渾身力氣,當(dāng)他們快要贏的時(shí)候,我們使出絕招,齊心協(xié)力拉住繩子,他們好像被我們的氣勢(shì)嚇住了,愣了一下。我們趁這個(gè)機(jī)會(huì),向后一拉,反敗為勝了。
我們贏得了比賽,高興的無(wú)法形容。我欣喜若狂的對(duì)他們說(shuō):“哈哈,我們只要再贏一局,就贏了!”他們說(shuō):“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢?”第四局比賽開(kāi)始了,他們又要求換人,于是,另一個(gè)姐姐上陣了。大家用盡力氣拉繩子,沒(méi)想到,我們兩個(gè)不相上下,這樣堅(jiān)持了好久。最后,我姐姐又用力拉,我們就輸了。
姐姐驕傲的'對(duì)我說(shuō):"我們現(xiàn)在打成平手了,最后一局決定誰(shuí)輸誰(shuí)贏。最后一局比賽開(kāi)始了,我們把吃奶的勁都使出來(lái)了。最后我們贏得了拔河比賽。
這真是難忘的一天!
敘事的作文 篇4
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該試著做一些家務(wù),為父母分擔(dān)。
這天,爸媽都不在家,我看見(jiàn)地上有一盆衣服沒(méi)洗,就想幫一下母親,這樣母親救不會(huì)那么累了,她可能還會(huì)表?yè)P(yáng)我的。想到這,心里很高興。我先把衣服放在水里泡了十分鐘,然后倒洗衣服,額,貌似倒多了,算了,沒(méi)事,一會(huì)兒多清洗幾遍,我就開(kāi)始拿起一件衣服在哪里搓洗,不知不覺(jué),水都漫了一地。哎,這水怎么漫出來(lái)了,先吧地拖趕緊,再洗衣服吧。一會(huì)兒就把地拖干凈了,我原本以為洗衣服是件很容易的事情,沒(méi)想到那么麻煩,哎。
“咔嚓”我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音了,難道是母親回來(lái)了嗎?怎么辦怎么辦啊,母親看到了肯定會(huì)說(shuō)我很笨,這點(diǎn)小事都做不好,果然,母親走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你在干什么?”我有點(diǎn)結(jié)巴的說(shuō):“我……我在洗衣服,可還沒(méi)洗好!蹦赣H看了一眼,說(shuō):“沒(méi)事,我們一起洗,你跟著我學(xué),很簡(jiǎn)單的!蔽艺f(shuō):“好吧。”母親重新把衣服放到了一個(gè)盆子里,我發(fā)現(xiàn)她洗衣粉沒(méi)有我放的那么多,然后有些污漬就用肥皂來(lái)洗,這樣就洗干凈了,我和母親洗了一個(gè)多小時(shí),終于洗干凈了,就拿去晾曬,看著自己勞動(dòng)的成功,心里很高興。
做任何事情都是慢慢來(lái)的,第一次難免有失誤,但要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次做好,通過(guò)洗衣服這件事,不僅讓我學(xué)會(huì)了洗衣服,還讓我懂得了母親的`辛苦,每天不僅要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生,真的很辛苦,很累,以后洗衣服,打掃衛(wèi)生的事就交給我了,我野會(huì)學(xué)著做飯,成為爸媽的貼心小棉襖,為他們分擔(dān)一些家務(wù),這樣他們回家就可以好好休息了。
只要大家肯做,肯下功夫去學(xué),沒(méi)有什么完成不了的,有付出就會(huì)有成攻。
敘事的作文 篇5
曾有那么一個(gè)人,在我傷心的時(shí)候,給予我安慰;在我氣餒的時(shí)候,給予我信心;在我高興的時(shí)候,和我一起分享快樂(lè)。她是誰(shuí)呢?她就是我那粗心的同桌——小慧。
她長(zhǎng)得胖乎乎的,月牙似的.眉毛下鑲嵌著兩只又黑又圓的大眼睛,架著一副厚厚的眼鏡,洋溢著微笑,同學(xué)們都喜歡叫她“四眼妹”。
別看她長(zhǎng)得這么可愛(ài),其實(shí)在生活中她可是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎,她寫(xiě)字的時(shí)候,不是這里少一點(diǎn),就是那里多一撇;她寫(xiě)作文的時(shí)候不是用錯(cuò)詞語(yǔ)就是忘寫(xiě)標(biāo)點(diǎn);她做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,不是看錯(cuò)題目就是抄錯(cuò)數(shù)字。
記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了,然后就“一絲不茍”地檢查了一遍,認(rèn)為自己沒(méi)有一絲錯(cuò)誤了,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交給了老師,小聲嘀咕著:“這次出的題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了!我一定能夠拿滿(mǎn)分的!”可是,到發(fā)卷的那一天,成績(jī)令她目瞪口呆,卷子上那個(gè)紅紅的大“×”似乎在嘲笑她。她的分?jǐn)?shù)是99.5,因?yàn)樗拇中,把單位“米”?xiě)成了“厘米”,導(dǎo)致她被扣了0.5分。她一直很沮喪,上課也沒(méi)怎么留心聽(tīng)老師講課。
這就是我那粗心的同桌,既可愛(ài)又粗心,但她的粗心也給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣。
敘事的作文 篇6
昨天,我們學(xué)了一篇名叫《蝙蝠與雷達(dá)》的課文,讀著它,我不禁想起了幾年前的那個(gè)不速之客——-冒昧闖入我家的一直蝙蝠。
只記得那是一個(gè)夏天的夜晚,天空閃著點(diǎn)點(diǎn)繁星,蟋蟀在草叢里悠閑地彈琴。我被那蟋蟀的'悠悠琴聲吸引,想循聲尋找那琴聲飄來(lái)的地方。推窗的一剎那,一個(gè)黑影以閃電般的速度飛進(jìn)我家,在天花板上盤(pán)旋數(shù)圈后飄落在窗簾上。我站在窗簾下,好奇地望著它,”咦?它怎么這么像老鼠,竟然還長(zhǎng)了這么個(gè)奇怪的翅膀?“我問(wèn)媽媽。
媽媽回答:”它的名字叫蝙蝠,它來(lái)我們家做客了!”我們都很興奮地打量著這個(gè)黑色的小家伙。
“快!快把我的相機(jī)拿來(lái)!”媽媽激動(dòng)地說(shuō),“我要把這難忘的瞬間拍下來(lái)!”我飛奔進(jìn)房間,把相機(jī)找出來(lái)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尠严鄼C(jī)對(duì)準(zhǔn)蝙蝠,它正用黑溜溜的眼睛好奇地望著我們,它也許在想:“他們是些什么妖怪?我怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們?就在它好奇打量我們的時(shí)候,媽媽按下了快門(mén),”咔嚓“一道閃電一樣的白光閃了一下,”哎呦!什么東西閃到我了!”蝙蝠小心地挪到了另一邊。
這時(shí),爸爸從電視劇情里緩過(guò)神來(lái)。他走到窗簾邊,用力抖動(dòng)窗簾,將蝙蝠抖落在窗臺(tái)上,企圖抓住它放回大自然,可蝙蝠好像還很留戀我們家,它拼命掙扎,用嘴巴咬爸爸,拿爪子抓爸爸,邊鬧還邊叫,仿佛在說(shuō):“人家還不想回去嘛!人家還想玩!”爸爸也奈何不了它了。
蝙蝠停留了片刻后覺(jué)得有點(diǎn)不妥,自己畢竟是客人,怎么能咬主人呢?過(guò)了一會(huì)兒,它還是飛進(jìn)了茫茫夜色之中。
每個(gè)夏夜,當(dāng)我在院子里時(shí),我都會(huì)期待遇見(jiàn)那只與我有過(guò)一面之緣的蝙蝠。
敘事的作文 篇7
我家養(yǎng)了一只貓,名叫小花。這小花有個(gè)怪毛病,就是不干正經(jīng)事,整天愛(ài)管閑事。你瞧:家里的老鼠快從洞里擁出來(lái)了,它能裝作沒(méi)看見(jiàn),卻忙起了勸架的事。
那天,小花正和一只大黑貓玩著呢。忽然,它看見(jiàn)一只黑狗和一只黃狗正在為爭(zhēng)奪一根骨頭而打架。小花見(jiàn)狀,撇下黑貓,跳下墻去,一下子就躥到了那兩只狗的跟前。只見(jiàn)它前腿伏地,弓起身子,撅起屁股,豎起了渾身的.毛,雙眼緊盯著那兩只狗“喵喵”地叫了起來(lái),那模樣就像是個(gè)家長(zhǎng)在管教兩個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。可那兩只狗似乎并不買(mǎi)它的帳,仍然我行我素,照常打斗,還生氣地沖著小花“汪汪汪”地叫了幾句,似乎在說(shuō):“你憑什么管我們?我們?cè)敢獯蚣,怎么著?”小花?jiàn)來(lái)硬的不行,干脆換了一種方式,只見(jiàn)它撫平了身上豎起的毛,輕聲地叫了兩聲,好像在說(shuō):“我這可是好意!”可那兩只狗并不領(lǐng)情,氣惱地盯著小花,做出了撲上去的姿勢(shì)。小花見(jiàn)情況不妙,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身子逃回了家。
哎,我家的小花多么愛(ài)管閑事!
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