學生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文

　　在平平淡淡的日常中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，時常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是小編精心整理的學生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文，希望能夠幫助到大家。

學生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文1

　　為了進一步加強我園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園如下預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案：

　　一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導小組

　　組長：XX（園長，電話XX）

　　副組長：XX（執(zhí)行園長，電話XX）

　　組員：各班級班主任

　　二、工作職責

　　1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

　　3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。

　　4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。

　　5、教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。

　　6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

　　7、所有人員保持電話24小時暢通，備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。

　　三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

　　1、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的`發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。

　　2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、在活動期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　　4、發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

　　5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

　　7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒，并及時向領(lǐng)導報告。

學生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文2

　　為認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，及時有效地處置學校發(fā)生擁擠踩踏安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟損失，維護學校的安全穩(wěn)定，保障學校教育教學工作的正常進行。結(jié)合學校工作實際，特制定本預(yù)案：

　　一、成立學生擁擠踩踏事故領(lǐng)導機構(gòu)及疏散救護小組

　　1.領(lǐng)導機構(gòu)

　　組長

　　電話

　　副組長

　　成員

　　全體中層

　　2.工作小組

　　隊長

　　電話

　　副隊長

　　指揮

　　XX總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。一隊成員

　　XX及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生。二隊成員

　　XX及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生。

　　三隊成員

　　XX負責組織5號樓全體人員。

　　四隊成員

　　XX及學生服務(wù)處人員，負責組織10號樓全體人員。五隊成員

　　XX帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險救災(zāi)及后勤保障。六隊成員

　　XX搶救、照顧傷員。

　　3.學校設(shè)立24小時值班電話：XX

　　職責：擁擠踩踏安全事故發(fā)生后，迅速啟動預(yù)案，組成臨時救援指揮部，組織指揮有關(guān)人員進入現(xiàn)場救援和善后處理工作；負責向當?shù)睾蜕霞夐T匯報事件有關(guān)情況；負責具體方案、措施等重大問題的決策和處理，并組織落實、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等；應(yīng)急救援處理機構(gòu)要安排值班人員，保持24小時通訊暢通。

　　二、應(yīng)急措施方案

　　1.在樓道或樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故后，學校領(lǐng)導和有關(guān)部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，各救援小組迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告。

　　2.發(fā)生事故后，學校要迅速利用廣播或其他方式對學生下達如下指令：

　　所有學生必須原地不動，不得再向前移動。如外走廊或樓梯扶手已損壞，應(yīng)立盡可能地向里站；

　　樓道上的人員要有序地向后轉(zhuǎn)移，為樓梯上的'人員讓出空間以便樓梯上的人員有序地向后撤離。

　　3.組織學校醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快撥打120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)丶坝嘘P(guān)部門支援幫助。

　　4.迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　5.在事故現(xiàn)場要設(shè)置警戒線，維護好現(xiàn)場秩序避免圍觀者擁擠混亂。警戒線須在救援工作完成，事故隱患排除后方可解除。

學生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文3

　　為了加強師生的安全管理工作，防止發(fā)生地震、火災(zāi)等意外事故時出現(xiàn)學生踩踏事件，根據(jù)我校實際情況和安全管理制度，特制定我校學生緊急疏散暨防踩踏演練方案。

　　一.活動內(nèi)容：

　　應(yīng)急性集合演練

　　二.演練步驟：

　　1.第三節(jié)課上課鈴聲響后，指揮員廣播指揮：防踩踏應(yīng)急演練準備開始！

　　2.各參演相關(guān)人員迅速到達各自崗位待命。

　　3.班主任再次強調(diào)安全：①檢查鞋子②靠右走③前方阻塞的隨機應(yīng)變④前方保持距離,文明有序。

　　4.指揮員喊話：防踩踏應(yīng)急演練正式開始！

　　5.班主任負責秩序。

　　6.到達集合地以班為單位清點人數(shù)。

　　7.總指揮點評，再次強調(diào)安全教育。三.組織機構(gòu)及人員安排。

　　1.組織機構(gòu)：

　　總指揮：

　　指揮：

　　組員：各班班主任。

　　人員到位統(tǒng)計：其他任課教師。

學生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文4

　　為加強學校安全管理工作，防止學生因擁擠發(fā)生踩踏意外事故，做到迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

　　一、工作原則

　　以人為本、安全第一；領(lǐng)導、分級負責；正確引導、以防為主；快速反應(yīng)、高效處置。

　　二、組織管理

　　成立領(lǐng)導小組，具體負責學校踩踏事故預(yù)防和處置工作。 領(lǐng)導小組職責：貫徹落實影響校園安全法律法規(guī)，分析、研究影響校園安全事件防范與處置工作存在的問題及注意事項；切實加強日常安全風險管理，排查擁擠踩踏風險隱患，開展安全教育和心理疏導，采取有效控制措施，嚴防踩踏事故發(fā)生；負責校園突發(fā)事件的先期處置工作，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生踩踏事故后，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，快速組織有效應(yīng)急處置工作，避免或減少學生生命危害，必要時請示上級業(yè)務(wù)部門給予支持。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員

　　總指揮：**

　　成員：**

　�。ǘ�）職責分工

　　1．組長：負責貫徹落實影響校園安全法律法規(guī)，統(tǒng)籌校園安全事件防范與處置工作，對校園安全工作負總責。負責決策、組織、指揮踩踏事故應(yīng)急工作，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)；指導各分管領(lǐng)導做好突發(fā)應(yīng)急事件的應(yīng)對和處置工作。

　　2．副組長：按照分管業(yè)務(wù)，具體組織實施校園日常安全管理、風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告工作，協(xié)助組長做好突發(fā)事件的.救援處置工作。

　　3．分管主任、級部主任：負責協(xié)助主要領(lǐng)導做好決策、組織、指揮校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；負責分管領(lǐng)域內(nèi)各類突發(fā)事件，指導做好分管領(lǐng)域內(nèi)的安全教育和事故預(yù)防工作。

　　4．成員：按照崗位職責具體負責校園日常安全管理、風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告、應(yīng)急處置實施工作。

　　三、風險防控

　�。ㄒ唬┏浞掷�用每周的安全晨會、班隊會加強對學生進行生命教育和安全教育，增強自我保護和安全防護意識。

　　（二）領(lǐng)導小組加強日常巡查、走訪，每日做好巡查記錄。及時了解掌握學生容易大面積聚集的幾個時間段和具體地點，相關(guān)值日教師和領(lǐng)導要及時采取干預(yù)措施。

　�。ㄈ�）為預(yù)防踩踏事故發(fā)生，針對各個人員密集時間段（升旗儀式、大課間、中午放學、下午放學、大型活動）采取錯時、分散點上下樓措施，值日領(lǐng)導與值日教師嚴密監(jiān)控，及時制止擁擠舉動，避免踩踏事件發(fā)生。

　　四、信息報告

　�。ㄒ唬�學校堅持24小時值班和校領(lǐng)導帶班制度，保持通信暢通。

　　（二）事故發(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)人按照就近就快的原則，通知周邊人員采取防止事故發(fā)生或救援受傷人員的措施，同時通知校醫(yī)（**）、安保開展救援，立即向領(lǐng)導小組如實報告情況。

　　（三）領(lǐng)導小組應(yīng)當在10分鐘內(nèi)先電話后書面向上級業(yè)務(wù)主管部門報告（書面報告最遲不得晚于事件發(fā)生后半小時）。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告，最新處置進展情況要及時續(xù)報，報告要客觀、真實，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。

　　五、處置措施

　�。ㄒ唬┙M長或委托副組長應(yīng)第一時間到場并按照規(guī)定啟動應(yīng)急響應(yīng)，開展應(yīng)急處置工作。

　　（二）學校保衛(wèi)科（**）、政教處（**），組織人力迅速趕到事故現(xiàn)場，進行現(xiàn)場警戒，設(shè)立保護區(qū)，防止再次發(fā)生意外。負責收集和分析突發(fā)事件情況，提出處理意見和具體措施，協(xié)調(diào)相關(guān)級部負責人（低級部：**；中級部：**；高級部：**）做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置。

　　（三）校醫(yī)立即觀察傷者受傷情況、部位，開展應(yīng)急搶救。

　�。ㄋ模┝⒓磳⑹軅�人員送往醫(yī)院救治，在等待救護車的過程中，門衛(wèi)要在大門口迎接救護車，有程序地處理事故，為受傷人員的營救工作爭取時間。

　�。ㄎ澹┫嚓P(guān)受傷學生的班主任老師，第一時間通知學生家屬，協(xié)助分管校長接待來校的家屬，做好后續(xù)安慰工作。

　　（六）配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后安撫等工作（王春妍副校長負責）；按照相關(guān)規(guī)定配合做好信息發(fā)布和輿情引導工作（孫紅玉副校長負責）；關(guān)注事件發(fā)展，控制惡化態(tài)勢，及時恢復(fù)正常教育教學秩序（宋春艷副校長負責）。

　　六、預(yù)案演練

　　本預(yù)案發(fā)布后，校領(lǐng)導小組要對相關(guān)人員進行預(yù)案解讀培訓，每2年至少組織1次演練。

學生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文5

　　為進一步樹立安全第一的思想，防范校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)訓練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，降低突發(fā)禍患和侵襲的危害程度，保證全校師生的人身安全，根據(jù)區(qū)教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、應(yīng)急演練機構(gòu)設(shè)置安全領(lǐng)導小組

　　（一）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組。

　　組長：XXX

　　副組長：XXX、XXX

　　成員：各中層干部

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學校安全辦公室，由XXX具體負責。

　�。ㄈ�）監(jiān)督檢查組：由學校團隊負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時督察。

　　（四）醫(yī)療救護組：由總務(wù)處人員組成，當發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“XXX”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導匯報。

　　二、演練前宣傳教育

　�。ㄒ唬┭菥毘绦蚣白⒁庖�點：——廣播

　　同學們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點：

　　1、演練開始，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。

　　2、疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

　　3、按嚴格規(guī)定線路疏散，不要串線。

　　4、在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊停同時停止不動，聽老師指揮等險情排除后，再按順序撤出。

　　請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的.應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。

　�。ǘ�）疏散流程準備

　　1、緊急疏散領(lǐng)導小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。

　　2、校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。

　　3、相關(guān)教師和學校工作人員進入崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校操場集合。

　　4、學生按要求進入場地后，按廣播操隊形站立由班主任清點人數(shù)后報告到指揮處。

　　5、緊急疏散領(lǐng)導小組作出進一步工作措施。

　　6、緊急疏散領(lǐng)導小組通知校園廣播宣布危機解除。

　　三、疏散演練路線和順序

　�。ㄒ唬┦枭⒃瓌t：

　　1、分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。

　　2、學生經(jīng)過樓梯疏散時，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排當班干部、值日教師和安全崗的同志在樓梯間維持秩序，管理學生。

　　3、學生集中進出教學樓高峰時間全部打開教學樓門。

　　4、要保障疏散路線暢通，移除雜物。

　�。ǘ�）撤離線路及集合地點：二樓各班級：沿西樓梯向樓前廣場撤離。三樓各班級：沿東樓梯向樓前廣場撤離。

　　四、處理程序

　�。ㄒ唬┊敯l(fā)現(xiàn)前方有同學突然摔倒后，旁邊的同學（跟班老師）一定要大聲呼喊，盡快讓后面的同學知道前方發(fā)生了什么事，并暫停隊伍前進或從其他路線繞行。否則，后面的同學如果繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。

　�。ǘ�）教師要盡快把摔倒的學生抱（扶）起來，同時制止混亂的場面，爭取做到遇事不慌，班主任及包班老師立即按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

　�。ㄈ�）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，一定不要前傾或者蹲下，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

　　（四）擁擠踩踏事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)人趕快報警，同時報校長室，由校長負責（或安排人員）按緊急報警按鈕或打報警電話，并立即報區(qū)教體局辦公室。

　�。ㄎ澹┰卺t(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。衛(wèi)生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并由班主任通知家長或家屬。

　�。�六）配合警方調(diào)查事故，維持秩序。

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