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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-07-05 13:38:32 關(guān)于小的作文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[匯總15篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[匯總15篇]

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天我一走進(jìn)教室,老師就神秘的說(shuō)“:今天,我要讓這一個(gè)雞蛋浮出水面!

  教室里立刻炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們七嘴八舌的議論著。只見(jiàn)老師從書(shū)包里拿出碗、雞蛋、清水、鹽,然后,在碗里倒入水,把雞蛋放進(jìn)去,但是,雞蛋并沒(méi)有浮出水面,反而沉了下去。我心想“:哈哈,老師看你以后怎么在班上吹牛!”老師似乎讀懂了我的.小心思,又使出了必殺計(jì),再拿出了一包鹽,倒了一半進(jìn)去,開(kāi)始攪拌,覺(jué)得不夠又加了一些鹽,同學(xué)們善意的提醒說(shuō)“:老師,別灑了,再灑,你就沒(méi)鹽做飯了。”老師繼續(xù)攪拌,雞蛋終于浮出了水面。

  最后,老師講出道理,因?yàn)辂}水浮度大,所以可以浮起來(lái)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  周日,我在書(shū)上看到“紙片托水”的小實(shí)驗(yàn),我就很好奇,紙片怎么能托水?我就來(lái)做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我先裝滿一杯水,再拿來(lái)一張卡紙,小心翼翼地把卡紙蓋到杯子上,用力地按住卡紙,快速翻動(dòng)杯子,再輕輕地放開(kāi)手,卡紙竟然穩(wěn)穩(wěn)地沾在杯子上了。我搖了搖,紋絲不動(dòng)。我再用力搖了杯子好多下,還沒(méi)有掉下來(lái)。不僅紙沒(méi)有掉下來(lái),一滴水都沒(méi)落下來(lái),多么神奇的小實(shí)驗(yàn)!

  原來(lái),紙片能夠托住杯中的水,是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來(lái),杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力,這樣大氣壓力就能讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地拖住了杯子里的水,自然不會(huì)再有水流出來(lái)了。

  通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn),我得到了科學(xué)知識(shí)。其實(shí)還有很多小實(shí)驗(yàn)很神奇的',比如燒不壞的杯子、吞雞蛋的瓶子等等。

  今天的實(shí)驗(yàn),讓我覺(jué)得很快樂(lè)、很神奇、很有趣。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  聽(tīng)說(shuō)降落傘降落時(shí),會(huì)很緩慢的降落下來(lái),我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。

  我準(zhǔn)備的材料有一個(gè)又大又寬的口罩,一張美麗的長(zhǎng)方形紙還有一卷膠帶就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

  第一步把口罩先生長(zhǎng)長(zhǎng)的手和腳從中間剪開(kāi)。第二步把美麗的'桃花紙小姑娘粘成一個(gè)小盒子(首先把紙剪成五個(gè)小正方形,再把這些小正方形給粘在一起就成了漂亮的小盒子)。第三步從有著圓圓肚子的膠帶先生身上撕下來(lái)四厘米的膠帶,再把它均勻的分成一厘米長(zhǎng)的四段,然后分別粘到口罩先生的線上。第四步把口罩先生和紙盒小姑娘連接起來(lái)。第五步調(diào)整口罩先生和紙盒小姑娘的方向和位置,小降落傘就成功完成了。

  降落傘做好以后,我就從樓上丟了下去,結(jié)果像聽(tīng)說(shuō)的那樣,會(huì)很緩慢的降下去了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅證明了聽(tīng)說(shuō)到的是對(duì)的,還很有趣呢!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  我看了一本書(shū),上面說(shuō)瓶子可以吞雞蛋。我不相信,于是按這樣的做法做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備材料;紙、打火機(jī)、瓶子和雞蛋。

  我先把瓶子放在空曠的地方,然后用打火機(jī)打火燒紙,我趕快把紙放到瓶子里,又趕快把雞蛋放到瓶子的頂上,瓶子漸漸變成了白罐,好像裝滿白色汽水的`瓶子。這時(shí)候,奇怪的事發(fā)生了,雞蛋掉進(jìn)瓶子里了,這是怎么回事呢?

  我查了查百度才知道,瓶子吞雞蛋的原理是因?yàn)榇髿鈮旱拇嬖,?dāng)瓶子中的空氣越來(lái)越少,外界的大氣壓會(huì)把雞蛋壓進(jìn)去。

  我這才知道,科學(xué)很神奇,以后要好好上科學(xué)課,懂得更多的奧秘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  “親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”正如俗語(yǔ)說(shuō),想要透切地明白一個(gè)道理,就得親自做實(shí)驗(yàn)。今天我當(dāng)了一次小小科學(xué)家,做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)-火山噴發(fā)小實(shí)驗(yàn)。

  我去廚房找來(lái)一瓶白醋和一袋小蘇打,在去我的書(shū)架拿出上美術(shù)課用的紅顏料。再找出不用的杯子和小木棒。

  小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!首先把杯子裝滿白醋,然后放點(diǎn)兒紅顏料,緊接著快速地倒小蘇打!盎鹕健彼查g噴了起來(lái),真的太有趣啦!

  為什么“火山”會(huì)噴發(fā)呢?我百思不得其解,帶著這個(gè)問(wèn)題,上網(wǎng)查找資料。原來(lái)是這樣的',白醋和小蘇打碰到一起,會(huì)立刻產(chǎn)生很多小氣泡,然后快速地膨脹,向外涌。這就是我們看到的“火山噴發(fā)。

  “操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器!边@是我做實(shí)驗(yàn)最深的感受。只要我們善于觀察,勤于思考,就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天,作文社的課堂上,主角是胖大海,你別以為是人的名字,它可是—味中藥,治咽炎效果很好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍在—起觀看胖大海,并且做記錄。你想知道原因嗎?聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  它不大點(diǎn),只有三厘米長(zhǎng),和我的大拇指差不多長(zhǎng)。它硬硬的',兩頭尖,中間圓。拿到鼻子前聞了聞,氣味怪怪的。

  鮑老師把我們十二個(gè)人分成三組,毎組四人—個(gè)杯子。鮑老師給毎個(gè)杯子里放進(jìn)—顆胖大海,王老師往杯子里倒入開(kāi)水,漸漸地、漸漸地胖大海從杯底浮了上來(lái)。開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)水成了深黃色的了,不—會(huì)兒大得像木耳,又過(guò)了幾分鐘大得像—朵鮮花。同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)談?wù)撝械呐执蠛!?/p>

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!我很喜歡做實(shí)驗(yàn)。它是那樣的神秘而有趣。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  我很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。今天我給大家介紹的實(shí)驗(yàn)是空氣滅火。

  我做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的目的.是讓你們知道空氣也能滅火,很神奇吧?實(shí)驗(yàn)材料有點(diǎn)多,一共有8個(gè),分別是白醋、小蘇打、量杯一個(gè),蠟燭一個(gè),滴管、打火槍、矮塑料杯一個(gè)、取樣勺。

  我先在量杯中倒入50毫升白醋備用。接著取半勺小蘇打圍繞在底部四周均勻散開(kāi),然后將蠟燭放入杯中用點(diǎn)火槍點(diǎn)燃了火,奇妙的時(shí)刻到了,這將是實(shí)驗(yàn)的最后一步:從量杯中用滴管吸滿白醋,滴在杯底的小蘇打上,蠟燭竟然熄滅了!

  這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理就是小蘇打和醋反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳是不可燃物,并且它比空氣重,因此反應(yīng)后二氧化碳會(huì)暫時(shí)停留在杯底,由于二氧化碳會(huì)使可燃物與空氣隔絕,火焰會(huì)因?yàn)楸桓艚^的空氣而熄滅。

  通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我的收獲是:科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)能激發(fā)觀察和探索未知的欲望。我們要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)科學(xué)?茖W(xué)是一本無(wú)窮無(wú)盡的百科全書(shū),有困難就查它,科學(xué)能讓生活更美好!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  最近,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《科學(xué)與實(shí)驗(yàn)》其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“火山爆發(fā)”,我看了覺(jué)得非常有趣,準(zhǔn)備自己做一做這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  我首先準(zhǔn)備一個(gè)7厘米的杯子、一杯醋、一勺小蘇打、洗潔精和色素。

  準(zhǔn)備好所需的材料后,接著把洗潔精、色素、還有醋放在杯子里攪拌均勻,完成了可是我等了許久,火山依然沒(méi)有爆發(fā),這是什么原因呢?

  我突然明白了:“。∥彝浖有√K打了!”我馬上加,加上小蘇打后,只聽(tīng)砰的一聲。火山爆發(fā)了!拔页晒α!”我高興的`大喊,但又因?yàn)檫@件事疑惑不解,為什么火山會(huì)爆發(fā)呢?

  我查看了《科學(xué)與實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)里面的介紹。醋和小蘇打放在一起后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w和氣泡。就很像火山爆發(fā)的樣子,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“火山爆發(fā)”。

  “火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)讓我懂得了許多道理。以后我要做很多很多的實(shí)驗(yàn),爭(zhēng)取也寫(xiě)一本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)日記》。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  昨天,老師在班群里通知:周日來(lái)校時(shí),毎人帶—顆胖大海,課堂做實(shí)驗(yàn)用。我心想:胖大海是藥物,課堂上要胖大海,到底做一項(xiàng)啥實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坑谑菋寢屘匾獾剿幍曩I(mǎi)了—包,我上課時(shí)帶了—顆。帶著疑惑,我今天來(lái)到教室,才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。

  我拿在手中仔細(xì)地觀察,它不大,只有三厘米長(zhǎng),和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的,兩頭尖,中間圓,還很硬,就像—顆棕色的核桃,還像—個(gè)橄欖球。

  我們—共十二人,老師把我們分成三組,毎組—個(gè)杯子。王老師給我們?nèi)齻(gè)杯子里倒入開(kāi)水,接著讓毎組往杯子里放—顆胖大海。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,胖大海立刻從杯底浮了上來(lái),并不斷地冒泡,像小魚(yú)在吐泡泡。兩分鐘后,胖大海的'表皮裂開(kāi)了,好像長(zhǎng)岀了小手和小腳。五分鐘后,比先前大了兩倍,水變成了淡黃色。十分鐘后,胖大海又漲大了—圏,像—塊棉花,二十分鐘后,胖大海像—朵美麗的花朵,水也變成深黃色的了。

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  聽(tīng)說(shuō),有一種現(xiàn)象可以使水中開(kāi)出花朵來(lái),于是我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就叫它“水中花”吧!

  這次實(shí)驗(yàn)的材料有透明玻璃杯、清水、油、顏料和吸管,除此以外,還有一個(gè)特別重要的物質(zhì),那就是鹽,而鹽可以擴(kuò)大水的張力。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們需要把清水倒進(jìn)透明玻璃杯里。接著,就讓油去和水親密一下吧。然后再用吸管把顏料滴在水杯里,本以為顏料會(huì)沉入水底,可讓我感到驚喜的是:顏料居然“消失”了。最后,鹽之選手迫不及待地跳入水中,水中泛起了層層小波浪,此時(shí)“消失”的顏料居然一個(gè)個(gè)的落入水底,開(kāi)出了形態(tài)各異、美妙絕倫的花朵。

  做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)以后,我的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少。比如說(shuō)水油不相融,鹽水的.密度比水大等。原來(lái),這么多的知識(shí)都藏在一次小小的實(shí)驗(yàn)中呢。實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  同學(xué)們,你們一定都知道水有浮力,那你們知道水的表面有張力嗎?

  暑假的一天,我閑來(lái)無(wú)事,在裝滿水的杯子里放硬幣玩,硬幣就像一個(gè)可愛(ài)的娃娃,躺在水里睡大覺(jué),而水面卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我心想:是不是我水裝得不夠滿?于是,我把水裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹=又,我繼續(xù)放硬幣,兩個(gè)、三個(gè)。水面微微凸起,卻始終沒(méi)有溢出水來(lái)。但放到第五個(gè)時(shí),水面好像吹了一個(gè)小氣球,鼓出了一個(gè)弧形,好神奇!我既興奮又緊張,六個(gè)、七個(gè)、八個(gè),水面越來(lái)越鼓,好像被什么東西頂起來(lái)似的,我屏住呼吸,放了第九個(gè)、第十個(gè),水居然還沒(méi)溢出來(lái),這令我十分驚訝。我小心翼翼地放入第十一個(gè)硬幣,杯子的'側(cè)面抵觸了小水珠,水終于溢出來(lái)了。

  我疑惑不解,這是什么原理呀?我查閱了書(shū)籍,這才恍然大悟,原來(lái),水的表面有張力。生活中處處有科學(xué),只要細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  星期六和星期天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):蛋殼不見(jiàn)了!實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)生雞蛋,食用白醋,碗。準(zhǔn)備好后,實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了!

  先把食用白醋倒進(jìn)碗里,讓碗裝滿食用醋,再把生雞蛋放入裝滿醋的碗里,讓雞蛋全泡入食用醋中。一天后我來(lái)觀察碗里的.雞蛋,發(fā)現(xiàn)碗里的雞蛋出現(xiàn)了一些小小的氣泡。摸摸雞蛋表面很毛,已經(jīng)不光滑了。第二天早上再摸摸雞蛋,雞蛋變得更毛了,雞蛋上布滿了小氣泡,像一個(gè)個(gè)小腦袋你挨我,我挨你的。周?chē)氖炒字幸灿幸恍┯中∮謭A的氣泡,可愛(ài)極了。

  第二天晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蛋殼不見(jiàn)了。雞蛋上有一層白色的薄膜保護(hù)著,像一塊圓圓的水晶,身體透光,摸上去軟軟的,中間的蛋黃像一塊琥珀,引人注目!

  如果你想讓薄膜變色,可以用染過(guò)色的白醋泡。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了蛋殼和食用醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),食用醋能溶解蛋殼。我感覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很漫長(zhǎng),但卻能學(xué)到知識(shí),化學(xué)反應(yīng)好神奇!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  我一個(gè)人在家,閑來(lái)無(wú)事,就想到了我在愛(ài)奇藝看到的實(shí)驗(yàn),今天我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一小果凍。

  要準(zhǔn)備的材料是:帶有刻度的量杯、普通杯、攪拌棒;空心圓容器。

  準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所用的材料后,先將一些溫水倒進(jìn)量杯,再將苯甲酸鈉倒進(jìn)有水的量杯,攪拌均勻,然后放入海藻酸鈉攪拌四十分鐘,攪呀攪,攪呀攪,手都快攪麻了,從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)四十分鐘是這樣的漫長(zhǎng)。

  終于攪拌完畢,再將水倒進(jìn)普通杯,將米空心圓容器里攜滿水,將半圓形容器放入量杯中,成功了!我歡呼著。

  我做了一個(gè)又一個(gè),直到杯里沒(méi)有水,我搒出來(lái)吃了一個(gè),水球一咬在嘴里瞬間爆開(kāi),這只是普通的.水,不知道為什么,變得格外好吃,眼看水球所剩無(wú)幾,

  我覺(jué)得太好吃了,我就又做了一些,留給爸爸媽媽吃,媽媽爸爸夸我是一個(gè)愛(ài)研究的小孩。

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要有所付出,就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)和收獲。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  偶然的一次,我在電視上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫五彩噴泉,為了驗(yàn)證電視里說(shuō)的是不是真的,所以我準(zhǔn)備試一試。

  我先準(zhǔn)備材料:一袋檸檬酸、一袋小蘇打、一只量勺、四只試管、還有40毫升洗潔精、以及一個(gè)漏斗。

  首先把每個(gè)試管分別倒入40毫升的水,然后在每個(gè)試管里放入三勺檸檬酸,接著把漏斗放在試管上,滴入10毫洗潔精,緊接著在每個(gè)試管中滴入10滴不同的色素,最后在每個(gè)試管里放入三勺小蘇打。這時(shí),神奇的景象呈現(xiàn)在我面前,果然如同電視里說(shuō)的一樣,每個(gè)試管一下子就噴出了彩色的泡沫,真的.太神奇了!

  原來(lái)呀,是因?yàn)闄幟仕岷托√K打產(chǎn)生的二氧化碳,把洗潔精吹出了大量氣體和泡沫,泡沫在水的沖力下,一起從試管里噴出了,就形成了跟噴泉一樣的水和沫,因?yàn)橄駠娙翌伾煌匀藗儼堰@種實(shí)驗(yàn)做五彩噴泉。

  如此看來(lái),我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)還是不了解,以后我一定要多看科學(xué)之類(lèi)的書(shū),讓自己掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,我在語(yǔ)文課后當(dāng)了一回“神筆馬良”!

  我先準(zhǔn)備好一支白板筆、一個(gè)白瓷盤(pán)和一些清水,接著用白板筆在白瓷盤(pán)上畫(huà)了一條小魚(yú)。這條小魚(yú)有著黑黑的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它在白瓷盤(pán)里是那樣的顯眼。

  接著,我小心翼翼地沿著白瓷盤(pán)的.一側(cè)將清水倒入盤(pán)中。忽然,小魚(yú)動(dòng)了動(dòng)腦袋,浮了起來(lái)!我又輕輕地晃了晃白瓷盤(pán),小魚(yú)像活了一樣,搖頭擺尾,神氣極了!我高興地喊道:“我的實(shí)驗(yàn)成功啦!”興奮的我將白瓷盤(pán)越搖越快,小魚(yú)在盤(pán)里越游越歡,像喝醉了酒一樣,東倒西歪,不一會(huì)兒就變成了一道道細(xì)線,溶到水里去了。

  我不禁好奇:為什么畫(huà)的小魚(yú)能在水中游動(dòng)起來(lái)呢?我連忙求助于我的好朋友“小度”。原來(lái),白板筆中含有油物質(zhì),而油不溶于水,所以會(huì)和水分離開(kāi);又因?yàn)橛偷拿芏缺人,所以小魚(yú)就浮在了水面,隨著水的晃動(dòng),小魚(yú)就“活”了起來(lái)。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真有趣,我愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)!

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