不一樣的愛(ài)作文[精選15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的不一樣的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不一樣的愛(ài)作文1

　　下午，媽媽去和同事參加活動(dòng)，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，首先我把家收拾好了，在收拾時(shí)感受到媽媽干活的辛苦，我不應(yīng)該亂扔?xùn)|西，之后我做了幾道自己拿手的菜，有土豆泥、蛋炒飯、西紅柿雞蛋湯、看著家里變干凈了，我心里也非常高興。

　　這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，我給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)一會(huì)兒就回來(lái)了，當(dāng)媽媽一進(jìn)家門時(shí)，她驚呆了，她高興的說(shuō)：“孩子，你真懂事，你長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了之后，心里笑開(kāi)了花！

　　晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我已經(jīng)做飯了，您來(lái)品嘗一下吧！”媽媽說(shuō)：“真的，那我可要好好品嘗哦！”

　　這頓飯媽媽吃了很長(zhǎng)時(shí)間，平常十分鐘，今天吃了半個(gè)小時(shí)。雖然這頓飯很普通，但媽媽說(shuō)：“這里包含了我對(duì)她的`愛(ài)。”為了表達(dá)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我獻(xiàn)給媽媽一首歌《苦茶》。“我該如何讓你明白我愛(ài)你，在這里，我想對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你，想照顧你，小聲呼著你，這一刻，只想把你抱緊，這一刻，只想把你抱緊……�！�

　　在這個(gè)3.8婦女節(jié)里雖然天氣很冷，但我的心里十分溫暖，因?yàn)槲腋冻隽瞬灰粯拥膼?ài)，所以使得媽媽的心里非常開(kāi)心快樂(lè)！

不一樣的愛(ài)作文2

　　愛(ài)是寬容，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)幫我們洗滌沾灰的靈魂。愛(ài)就在我們身邊，輕輕撥動(dòng)我們的心弦，讓我們一起聆聽(tīng)愛(ài)的聲音……

　　不同的地方，不同的環(huán)境，不同的人物，都會(huì)讓我們感受到不一樣的愛(ài)。

　　校園里，同學(xué)們一起讀書(shū)寫字，一起玩耍嬉戲，充滿著友愛(ài)的空氣彌漫在這所可愛(ài)的校園里。

　　家庭中，爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的溫柔，爺爺?shù)暮吞@，奶奶的慈祥……讓這個(gè)溫馨的家里充滿了親情的愛(ài)的味道。

　　社會(huì)上，一句發(fā)自內(nèi)心的勸告，一個(gè)甜美的微笑，一位陌生人的好心幫助……讓這個(gè)和諧的社會(huì)充滿了愛(ài)。

　　生病時(shí)，同學(xué)們的一聲貼心的問(wèn)候；傷心時(shí)，朋友的一句安慰；快樂(lè)時(shí)，一張張可愛(ài)的'笑臉；失敗時(shí)，媽媽的鼓舞；對(duì)未來(lái)人生道路迷茫時(shí)，老師的告誡……這一切的一切讓我們每個(gè)人心中都充滿了愛(ài)。

　　當(dāng)?shù)卣饡r(shí)，一個(gè)個(gè)孩子流離失所，一個(gè)個(gè)難民無(wú)家可歸的時(shí)候，每個(gè)中國(guó)人都沒(méi)有做一個(gè)旁觀者，而是與災(zāi)區(qū)人民的心系在了一起，做出了力所能及的貢獻(xiàn)，有的甚至付出了自己全部的心血，獻(xiàn)出了寶貴的生命。這次災(zāi)難中一個(gè)又一個(gè)的感人故事，足以說(shuō)明了中國(guó)人對(duì)祖國(guó)受難同胞們的無(wú)比關(guān)愛(ài)。

　　在這些不同環(huán)境，不同的人物，不同的事件中，讓我們體會(huì)到了不一樣的愛(ài)—友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、親情的愛(ài)、和諧的愛(ài)以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……

　　這一切的一切輕輕撥動(dòng)我們的心弦，敲擊出愛(ài)的聲音，演奏出一首愛(ài)的圓舞曲。

不一樣的愛(ài)作文3

　　我對(duì)雨并不寵愛(ài)，也不太反感。晴天，我覺(jué)得心情舒暢，而面對(duì)雨，我好像總是禁不住浮想聯(lián)翩。

　　毛毛雨，聽(tīng)這名字就想象得出來(lái)，小小的，細(xì)細(xì)的，似有似無(wú)，那么涼，那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿了詩(shī)情畫意。張開(kāi)觜，許久，再閉緊觜巴，觜里含的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄滑進(jìn)肚子里，無(wú)味，無(wú)感覺(jué)，心里卻高興，似乎覺(jué)得有一些甜味。抬起頭，睫毛上落下一滴，兩滴……聚成一個(gè)滾圓的小球，再抖動(dòng)睫毛，順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的嬉雨圖！綠的底色，清新的主調(diào)，散發(fā)出春的氣息，那就是美！

　　暴雨，聲勢(shì)非常大�！皣W嘩”的響著，猶如瀑布的傾瀉。天是那樣黑沉沉，雨就像條白帶子，上下翻滾，看得使人害怕。哪敢在外親身欣賞呢，那朦朧感變成了現(xiàn)實(shí)存在的清晰感，沒(méi)有想象，只有在看雨瀑布時(shí)感到的`痛快和恐懼。

　　下雷陣雨之前，天陰沉沉的，夾著陣陣?yán)茁�。驀的，一道閃電，忙捂住耳朵，沒(méi)有雷聲，剛放下手，“轟”的一聲，隨之心跳加劇，真會(huì)捉弄人！想想倒挺像個(gè)活潑的孩子，往往使人念念不忘，一直記著，記著這火熱，活潑的夏的主調(diào)，聯(lián)想到這幅似乎以紅為底色的夏之圖！奔放，豪邁，熱烈的主調(diào)，展示出春的氣息，那就是美！

不一樣的愛(ài)作文4

　　愛(ài)，是無(wú)言的喜悅；愛(ài)，是美好的一種詮釋；愛(ài)，是離別的殤；我們擁有不一樣的愛(ài)。

　　愛(ài)，人的情感之基。我們每個(gè)人的一生中，經(jīng)歷過(guò)那么多的愛(ài)。有些人認(rèn)為，愛(ài)是一個(gè)人的寄托；有些人認(rèn)為，愛(ài)是一個(gè)人活著的意義。在我的心中，愛(ài)是透明的'，美好的。用一個(gè)人的愛(ài)的經(jīng)歷，來(lái)看待這不一樣的愛(ài)吧！

　　暗戀，是隱忍的愛(ài)。

　　看到他﹙她﹚的時(shí)候，心中的某一根神經(jīng)被撥動(dòng)了�？晌抑�道，我們是兩個(gè)世界的人。只好放手，默默地去守護(hù)你，看你幸福，才會(huì)心安，也許這是對(duì)你的愛(ài)的最美好的詮釋吧？這種不一樣的愛(ài)，不一樣的守護(hù)，埋藏到了心底最深處。那個(gè)時(shí)候是那么美好，是的，這種愛(ài)是美妙的，可一定要學(xué)會(huì)“隱忍”。

　　熱戀，是狂熱的愛(ài)。

　　與你在一起的時(shí)候，只羨鴛鴦不羨仙。這時(shí)的我膚色滋潤(rùn)，也許是愛(ài)的緣故吧？每天都是那么的開(kāi)心，沉浸在愛(ài)中，這情感之外不一樣的愛(ài)，像一個(gè)水晶球，需要好好的去呵護(hù)。正在熱戀中的人兒啊，感受到了愛(ài)的喜悅。

　　相思，離殤的愛(ài)。

　　兩地相隔，無(wú)盡相思。不一樣的愛(ài)，不一樣的感受。這時(shí)的我，心中是那么的落寞，腦海中滿滿的全是你。無(wú)盡的思緒縈繞不散，這種愛(ài)，讓我們?cè)谕纯嘀�，可是沒(méi)有一個(gè)人后悔，盼望著再相見(jiàn)。

不一樣的愛(ài)作文5

　　那是一個(gè)下午，突然下起了傾盆大雨。媽媽上班，可她沒(méi)有帶雨傘。爸爸急著叫我送傘。生怕媽媽得病。雨下的可真大，我走著走著，看見(jiàn)一位老伯伯滑到了。我趕緊跑上去，把他扶起來(lái)。見(jiàn)這位老伯伯是位盲人，我便對(duì)他說(shuō)："老伯伯，我扶您吧。"老伯伯感謝的說(shuō)："孩子謝謝你，你走吧。"我一手撐著傘，一手扶著老伯伯。他那粗糙的手，有一種溫暖的感覺(jué)那就是愛(ài)。走著走著，不知什么東西絆了我倆一下。我仔細(xì)一看，原來(lái)是下水道的井蓋沒(méi)有蓋上。真危險(xiǎn)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口冷氣，當(dāng)我正要扶著老伯伯繞開(kāi)時(shí)，可老伯伯卻停了下來(lái)，蹲下身子，在地上摸了摸，好像在找什么東西。我問(wèn)："老伯伯，您在找什么呀？""我在找井蓋。"我好奇的說(shuō)："你找他干什么？咱們走吧。"他說(shuō)："不，井蓋這次絆了你我，下次不知道還要絆誰(shuí)呢。要是有人跌進(jìn)去，我可睡不的安心覺(jué)。"

　　聽(tīng)了他的話，我頓然明白。于是我與老伯伯費(fèi)了九牛二虎之力終于蓋了上去。雨水加汗水從我們臉上不停的流下。我望著盲人伯伯，看著他用力地把腰挺直，我覺(jué)得他高大起來(lái)。雖然他是盲人，可他有一顆多善良的心，充滿了愛(ài)的心。他的.眼睛比我看得清，看得遠(yuǎn)。

　　雖然是一件小事，但老伯伯的行為是對(duì)社會(huì)的愛(ài)。每個(gè)走過(guò)井蓋的人都能享受到他的愛(ài)。那是一種既特殊又溫暖的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文6

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，當(dāng)然，也會(huì)有人將燈點(diǎn)燃……

　　我的老師，用一種特殊的方式，傳遞著愛(ài)。

　　低年級(jí)的時(shí)候，只要一看見(jiàn)數(shù)學(xué)難題，就感覺(jué)自己的頭一個(gè)變成了兩個(gè)大，那可不是滋味兒呀！

　　看著同齡人如此杰出的作業(yè)，心里一點(diǎn)點(diǎn)陰暗起來(lái)，讓我慢慢地開(kāi)始懼怕數(shù)學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了五年級(jí)，數(shù)學(xué)換成了常老師。

　　常老師驚人的講解，讓我心中忽然明亮了起來(lái)，就像一根蠟燭點(diǎn)亮了我的“心燈”�，F(xiàn)在，我就像勇士一樣戰(zhàn)勝了難題，輕輕松松的完

　　成了作業(yè)。

　　尊敬的老師，您就像一根蠟燭，用愛(ài)燃燒著自己，照亮了我們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　每一個(gè)老師都在用不同的方式愛(ài)我們：舞蹈老師在用婀娜多姿的舞姿愛(ài)我們；語(yǔ)文老師在用詞句愛(ài)我們；英語(yǔ)老師在用字母愛(ài)我們。

　　敬愛(ài)的老師，您就像一棵大樹(shù)，時(shí)常為我們遮陰。

　　您像一雙翅膀，讓我們?cè)谔炜兆杂傻陌肯琛?/p>

　　您是在我們跌倒時(shí)，一雙溫暖的大手；

　　您是在我們寂寞時(shí)，一句暖心的問(wèn)候；

　　您更像是一位辛勤的'園丁，日夜不停地為我們灌溉知識(shí)。

　　老師呀老師，您對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有父愛(ài)的高大，也沒(méi)有母愛(ài)的深厚，但是，卻是一種世間罕見(jiàn)的純真的愛(ài)意。

　　老師，您的插柳之恩，我終身難忘！

不一樣的愛(ài)作文7

　　不一樣的愛(ài)不一樣的愛(ài)直到今天我才懂得了什么是愛(ài)，母親將柔軟的棉花塞進(jìn)我的枕頭；母親將溫暖的羽絨塞進(jìn)我厚厚的衣服；母親將熱騰騰的煎餅塞進(jìn)我的碗中；母親將難喝的感冒藥逼我喝下；母親將厚厚的床墊上有鋪了一層海綿......

　　我懂得了母愛(ài)是生活中瑣碎小事有人給你記著的.輕松；母愛(ài)是數(shù)九隆冬給你問(wèn)寒添衣的溫暖；母愛(ài)是早晨喝著熱牛奶，吃著熱煎餅的享受；母愛(ài)就是枕著柔軟的枕頭，睡著柔軟大床的舒服……直到今天我才懂得什么是愛(ài)，父親把疲乏丟在門外把笑臉帶回家；父親拖著疲憊的身軀，每天都爬出溫暖的被窩，把我踹了的被子蓋好；打折的衣店對(duì)父親來(lái)說(shuō)是可望不可即的，而我卻穿著時(shí)尚；好吃的東西不是胃不好就是不喜歡吃……我懂得了，父愛(ài)是一座大山，莊嚴(yán)，不可動(dòng)搖。父愛(ài)是每天都笑嘻嘻的帶給人快樂(lè)；父愛(ài)是蓋著暖和的被子一覺(jué)睡到大天亮的舒服；父愛(ài)是伸手要錢似的毫不吝嗇；；父愛(ài)是只懂得付出不懂得回報(bào)的無(wú)私……直到今天我才懂得了什么是愛(ài)。

　　學(xué)校將溫暖的教室提供給我們怕冷的小鳥(niǎo)；學(xué)校將知識(shí)輸入我們求知的大腦；學(xué)校將歡快的課間活動(dòng)提供給我們好動(dòng)的新一代；學(xué)校將溫馨的友誼帶給我們可愛(ài)的一代；我懂得了，愛(ài)是大早起就為我們生暖氣的校工的辛苦；愛(ài)是每一位老師教書(shū)育人的付出；愛(ài)是每天都帶給我們快樂(lè)的朋友；愛(ài)，寬廣，愛(ài)，博大精深，有愛(ài)你我更美麗。

不一樣的愛(ài)作文8

　　愛(ài)雖是無(wú)價(jià)之寶，但不是用語(yǔ)言，而是要用行動(dòng)去證明的。冰冷因?yàn)橛辛藧?ài)，而變得溫暖，失望時(shí)因?yàn)橛辛藧?ài)，而變得信心十足，如果有了愛(ài)的話……世間的溫暖將超過(guò)太陽(yáng)的炙熱。

　　人的一生不在于長(zhǎng)短，而在于它的內(nèi)涵。用關(guān)愛(ài)的心去呵護(hù)所有需要關(guān)愛(ài)的人，那將是人生的價(jià)值。愛(ài)雖然不能用金錢衡量，但它有深有淺。哪怕每個(gè)人都有那么一丁點(diǎn)的愛(ài)，這人世間也將會(huì)充滿力量，這份力量可以抵擋強(qiáng)烈的風(fēng)吹雨打。

　　2008年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震，有愛(ài)心的人們都沉浸在悲痛之中，各地區(qū)都紛紛舉行獻(xiàn)愛(ài)心儀式。老人、小孩都獻(xiàn)上了自己的心意——錢。我們?cè)谂e行儀式時(shí)，親眼目睹一位靠撿垃圾謀生的乞丐小心翼翼地把10元錢放入愛(ài)心箱內(nèi)，在場(chǎng)的人都目瞪口呆地注視著他，過(guò)了好一會(huì)兒，有的`人說(shuō)：“傻乎乎的怎么知道獻(xiàn)愛(ài)心？……”；有的人說(shuō)：“太傻了，自己都不夠吃，怎么寧愿把錢白白地送給別人？……”；有的人說(shuō)：“連乞丐都那么大方，我們更應(yīng)該多捐一些錢，……”10元錢對(duì)災(zāi)區(qū)同胞來(lái)說(shuō)只是汪洋里的一滴水，但就這一舉動(dòng)，不知感動(dòng)了多少人，不知讓多少人驚訝，也不知牽動(dòng)了多少顆愛(ài)心，同時(shí)也不知道使多少人看到了生的希望��！

不一樣的愛(ài)作文9

　　2008年5月12日下午2時(shí)28分，汶川發(fā)生了大地震。這是一個(gè)令我們中國(guó)人悲痛的日子，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的天災(zāi)奪走了。

　　在2010年4月14日早晨7時(shí)49分，悲劇又一次上演。在青海玉樹(shù)縣再次發(fā)生大地震。我們心痛，為我們的同胞感到心痛，為自己眼睜睜地看著自己的同胞受難，卻又無(wú)能為力而心痛。

　　從我記憶中的非典到今年的雪災(zāi)，南方旱災(zāi)，在重重的災(zāi)難面前，我們中國(guó)人毫不猶豫地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地與種種挫折做斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗病魔，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。堅(jiān)強(qiáng)，你從何而來(lái)？堅(jiān)強(qiáng)是靠愛(ài)的力量支撐的。愛(ài)，拯救了災(zāi)區(qū)人民，拯救了中華民族。

　　在汶川發(fā)生大地震的時(shí)候，是愛(ài)的力量讓他們度過(guò)了難關(guān)。全國(guó)人民為自己的骨肉同胞捐獻(xiàn)出了一份份愛(ài)心。令我遺憾又內(nèi)疚的是：捐款那天，我沒(méi)有多帶錢。雖然我的錢不多，但我的祝福已放飛藍(lán)天。那一刻，災(zāi)區(qū)人民會(huì)用心感受到的'。

　　在云南旱災(zāi)中，人們叫苦連天，那一聲聲的吶喊，像無(wú)數(shù)利箭，刺在我的心口上，又像往我傷口上撒了一把鹽。吶喊中充滿著希望，希望我們伸出一雙手，哪怕只是一雙溫暖的手，都可以給予他們一份鼓勵(lì)。如果我們能省下一元錢，捐給我們的同胞。這一瓶微不足道的水，一瓶對(duì)于我們普普通通的水，可能給予他們一線生的希望。

不一樣的愛(ài)作文10

　　我是一個(gè)慢性的孩子，尤其是在小時(shí)候，我反映慢，許多的題不會(huì)。所以，從小成績(jī)不好。

　　父母對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很關(guān)心。我反應(yīng)慢，不會(huì)做題，父親每天坐在我身邊，我寫作業(yè)他在旁邊看別的。還時(shí)不時(shí)的.看我?guī)籽�，如果我學(xué)的不認(rèn)真，父親就會(huì)輕輕的打我一下，來(lái)讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)。父親從來(lái)沒(méi)有怨言，無(wú)論是在夏天還是在冬天，無(wú)論是在白天還是在深夜，傅父親只要有時(shí)間就陪在我的生邊，陪著我學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我有題不會(huì)的時(shí)候，父親就會(huì)給我講解。有一次，有一道題我翻來(lái)覆去響了半天也不會(huì)。并且，腦子不知怎么了，就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)了油一樣，一下子卡在一個(gè)地方走不動(dòng)了。父親過(guò)來(lái)耐心的給我講解問(wèn)題，可是，我并沒(méi)有聽(tīng)懂，二姐使我產(chǎn)生了更多的問(wèn)題。夫妻們從我的眼神中看出了種種疑惑，在父親耐心的講解下，這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)的破解了。就像發(fā)動(dòng)機(jī)被抹上了潤(rùn)滑油一般。

　　在我小時(shí)候，父母不僅給我衣、食、住、行的保障，給多的是給予我未來(lái)的保障。他們的嚴(yán)是對(duì)我的不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文11

　　踮起腳就能觸到陽(yáng)光。

　　謝謝你，在我的世界暴風(fēng)雨的時(shí)候，你愿意給予我一份陽(yáng)光。那是我記憶最痛苦的事。我和他脾氣一樣倔。于是我們倆吵起來(lái)了。我哭著跑出去了，外面一片漆黑。不久你也出來(lái)了，你看見(jiàn)我哭，就和他罵起來(lái)了，你知道那時(shí)的我有多么害怕嗎？

　　后來(lái)啊，你就抱著我，就那么抱著我，我數(shù)著星星，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我知道星星是永遠(yuǎn)數(shù)不過(guò)來(lái)的.，就像你對(duì)我的愛(ài)一樣，可我還想繼續(xù)數(shù)，還想你繼續(xù)陪伴我，永遠(yuǎn)，沒(méi)有盡頭。謝謝你，你的愛(ài)一路溫暖相隨，讓我孤單不再。那是我記憶最幸福的事。上中學(xué)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。自己在學(xué)校住宿。

　　你每個(gè)星期二都會(huì)來(lái)看我，像是你的習(xí)慣，現(xiàn)在我初三了，你每周一次來(lái)給我送吃的，后來(lái)才知道我在你眼里永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，像是體會(huì)到當(dāng)母親的感覺(jué)。想你原來(lái)也是被姥姥，姥爺寵大的小公主，可自從你生了我以后，你就變成這個(gè)世界最偉大的人，媽媽。

　　對(duì)我的要求你雖沒(méi)有全都做到，但你都會(huì)盡力去做。謝謝你，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你愛(ài)。但真的有下輩子，我希望你做我的女兒，我會(huì)給你我的全部。

不一樣的愛(ài)作文12

　　我們知道世界的萬(wàn)物都離不開(kāi)愛(ài)，如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那會(huì)怎樣呢？你想過(guò)嗎，拿這個(gè)美麗的世界會(huì)變成孤獨(dú)，說(shuō)不定還會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　這個(gè)世界哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)就不會(huì)變成那樣子。我們深知：愛(ài)可以代表一切。有一天我去學(xué)校是突然看見(jiàn)一個(gè)很窮的女人帶著一個(gè)十幾歲的小孩在路邊求人家給她們母子兩吃東西的錢，但我沒(méi)看見(jiàn)又熱你給他們錢。我看著他們那可憐的樣子，希望有人給他們錢。

　　但我站在那里多時(shí)也沒(méi)看見(jiàn)有人給他們錢，那時(shí)我問(wèn)了一個(gè)人你為什么不給那窮人錢呢？他說(shuō)：“他們的窮管我什么事，你有本事那你為什么不自己給他們錢呢？那時(shí)我無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)槲覜](méi)有錢，那時(shí)我突然看見(jiàn)有一個(gè)人正朝那窮人走。他到窮人身邊摸了摸那小孩的頭說(shuō)：“你叫什么？你爸爸呢？那時(shí)那個(gè)小孩哭著回答：“我叫巴圖，我的爸爸去世了�！蹦菚r(shí)他從錢包里面拿出一百元給那母子倆。

　　他們面對(duì)那個(gè)男人表示深深的'感謝，然后說(shuō)：“謝謝”那時(shí)我高興去學(xué)校了，中午我回家時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)他們母子倆。我到家后跟媽媽說(shuō)今天所發(fā)生在去學(xué)校的路上的事，那時(shí)媽媽跟我說(shuō)她也遇到過(guò)這事。媽媽說(shuō)：“要看窮人要幫助他們，我們要有一顆愛(ài)心，這樣這個(gè)世界才的更美麗�！�

　　我們深知：不管是什么樣的愛(ài)它都有一個(gè)公民共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文13

　　愛(ài)是一種巨大的火焰。（法國(guó)作家羅曼？？羅蘭）

　　——題記

　　如燭光一樣微弱，卻依然能夠放射萬(wàn)丈光芒，哪怕自己化為一滴淚；如向日葵一樣執(zhí)著，為了心中的太陽(yáng)，不斷的調(diào)整著自己的角度與方向。這就是不一樣的愛(ài)。

　　我是一只風(fēng)箏，在愛(ài)的天空下飛翔。

　　我是一棵小草，在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

　　我是一粒沙子，在愛(ài)的沙漠中移動(dòng)。

　　可以放棄生命，但不能放棄愛(ài)

　　羅志英是青海的一名八年級(jí)教師，她只有29歲，但不幸患上了可怕的白血病。20xx年，她和丈夫一起來(lái)到寧波治病。

　　值得慶幸的是：醫(yī)院找到了適合她的骨髓。她的病有希望了，然而，近60萬(wàn)元的高額手術(shù)費(fèi)用像一座大山一樣，一下子封死了她的生命之路。羅志英經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠長(zhǎng)夜后，無(wú)奈的選擇了放棄。

　　她沒(méi)有別的.遺產(chǎn)可以留給兒子，她唯一的遺產(chǎn)就是——愛(ài)，她要讓兒子同別人一樣，在成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都不缺少母愛(ài)。

　　城市為母愛(ài)而感動(dòng)，生命因城市而新生

　　已經(jīng)無(wú)奈的羅志英準(zhǔn)備回青海。就在這時(shí)，羅志英看到《寧波晚報(bào)》上關(guān)于《給孩子的一封信》的征文啟事。于是，她將自己給孩子寫的信寄到了《寧波晚報(bào)》編輯部。幾天后，《寧波晚報(bào)》選發(fā)了羅志英給兒子寫的信，在離別人間前所表達(dá)的拳拳愛(ài)子之心，感動(dòng)了整個(gè)寧波市。

不一樣的愛(ài)作文14

　　不一樣的愛(ài) 愛(ài)的含義有很多種，并且都有不同的名稱，如：父母對(duì)我們的愛(ài)，是親情：朋友之間的愛(ài)，是友宜：老師對(duì)我們的愛(ài)是可護(hù)……..

　　我們自生下來(lái)，就被親情所籠罩，讓我們感到了溫暖：慢慢的，我漸漸長(zhǎng)大了，和一些朋友也漸漸變熟了，久而久之便產(chǎn)生了友宜，使我們不再感就孤單：到了上學(xué)的時(shí)候，我們又有老師，老師會(huì)關(guān)心我們，無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕��?/p>

　　記得小學(xué)時(shí)，我們非常的懶散，有一次是過(guò)一天星期，而我卻聽(tīng)成了倆天，周日正在家寫作業(yè)，我的班主任老師來(lái)到了我的家，我才恍然大悟，我跟隨老師到了學(xué)校，我沒(méi)有耽誤一節(jié)課，這就是老師對(duì)我們的愛(ài)。

　　朋友之間也是如此，我們班有個(gè)鐵哥們，我倆在學(xué)習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng)互相幫助，課下也是形影不離，談天說(shuō)地，我不知道大家是怎樣理解友誼的，我想說(shuō)的是，朋友之間要相互信任相互理解，當(dāng)我們快了時(shí)或煩惱時(shí)無(wú)法對(duì)父母說(shuō)時(shí)，同學(xué)、朋友是我們第一個(gè)想傾訴的.對(duì)象。 父母給予我們一個(gè)溫暖的家，一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方，父母溫暖著我們，朋友幫助著我們，老師呵護(hù)著我們，這些都是不同的愛(ài)，正是我們所需要的愛(ài)，就像一顆小樹(shù)要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就要吸收不同的營(yíng)養(yǎng)，我們吸收著不同的愛(ài)，這些愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，則是必不可少的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文15

　　世界上，愛(ài)無(wú)處不在。它以不一樣的形式，不一樣的色彩存在著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給人以感動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不浸潤(rùn)著一顆顆純潔而善良的心靈。

　　人與人之間總是洋溢著深切的不一樣的愛(ài)。譬如：建筑工人的愛(ài)是建造一座座高樓大廈，為人們遮風(fēng)蔽雨；清潔員的愛(ài)是用勤勞的雙手，把我們的家園裝扮得更整潔、更美麗；商人的愛(ài)是供給豐富多彩的商品，為人們的衣食住行帶來(lái)便利；各級(jí)官員的愛(ài)是管理好我們這個(gè)大家庭，解決社會(huì)上的民生問(wèn)題。而我們中學(xué)生的愛(ài)更是無(wú)窮無(wú)盡的，班長(zhǎng)的愛(ài)是為班級(jí)管理服務(wù)，同學(xué)的愛(ài)是互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)，我們這個(gè)班集體的核心——老師的愛(ài)是傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。

　　在浩瀚的海洋里，也有各種各樣的愛(ài)。海豚的愛(ài)是盡己所能，拯救不慎落水的人；魚(yú)兒的愛(ài)則是犧牲自己，為人們做貢獻(xiàn)；珊瑚的愛(ài)是供人們探究海底的'秘密，增進(jìn)人們對(duì)海洋的了解；烏龜?shù)膼?ài)是給人們提供探考?xì)v史的重要材料，因?yàn)樗鼈兣c歷史有著深厚的淵源。同人類世界一樣，海底世界同樣充滿著多姿多彩的愛(ài)。

　　不僅是海洋，陸地上也有著不一樣的愛(ài)。例如：孔雀的愛(ài)是用它艷麗多彩的羽毛來(lái)打動(dòng)人們的心，給人們愉悅的審美感受；熊貓的愛(ài)是用它那憨態(tài)可掬的樣子贏得人們的歡心，同時(shí)也是我國(guó)的國(guó)寶；狗是人們的好助手，它的愛(ài)是幫助主人看家，還能做一些簡(jiǎn)單的事。

　　不管是人，還是動(dòng)物，只要都擁有愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。

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