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學(xué)習(xí)作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
學(xué)校里無(wú)論大小考試我都能考95分以上,同學(xué)們都說(shuō)我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有天份,數(shù)學(xué)老師也很喜歡我,經(jīng)常讓我?guī)退鲂┦虑。那我是不是整天埋頭苦學(xué),到處培優(yōu)呢?不是!我的學(xué)習(xí)任務(wù)是自選的,我想要去培優(yōu),也想要多做數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)樽鏊械氖虑槲叶寄芸鞓?lè)地去面對(duì),反正是要做,干嘛不快樂(lè)地去做呢?比如說(shuō)期末考試的前一天晚上,同學(xué)們都在干什么?當(dāng)然,都在家認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了!我呢?剛剛從妹妹家里玩了一趟回來(lái),現(xiàn)正在看著電視呢,媽媽要阻止我?沒(méi)門(mén)!小考小玩,大考大玩,不考不玩!我只復(fù)習(xí)了一些平時(shí)愛(ài)粗心的'問(wèn)題,考試成績(jī)果然不錯(cuò)!
我自認(rèn)為除了白羅蘭,我就是全班數(shù)學(xué)第一!白羅蘭現(xiàn)在是我的競(jìng)爭(zhēng)>對(duì)手,她比我強(qiáng)!重要的是她比我踏實(shí),學(xué)習(xí)比我認(rèn)真,也因?yàn)槲姨珢?ài)偷懶了!一道加法原理我卻用了乘法原理做,結(jié)果錯(cuò)了,但我相信自己的能力,在我心中,我就是第一!我擁有了好的習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法,我什么也做得了!我不喜歡那種太過(guò)謙虛的人,因?yàn)樵谶@里,為什么要謙虛?一定要相信自己,沒(méi)有任何困難能難住我,因?yàn)槲矣幸惶缀玫膶W(xué)習(xí)方法:
小考小玩,大考大玩。不考不玩,注重平時(shí)。事情盡量,一遍做好。解答難題,公式運(yùn)用。學(xué)習(xí)主動(dòng),不要被動(dòng)。復(fù)雜難題,多做為妙?鞓(lè)面對(duì),任何事情。相信自己,就是第一。\
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
一提到《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū),同學(xué)們應(yīng)該都不陌生。在我眼里,它是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。
記得第一次與主題叢書(shū)相見(jiàn)時(shí),我特別反感,看著那厚厚的四本書(shū)我真想把它們?nèi)拥嚼袄,看到關(guān)于主題叢書(shū)的作業(yè),我讀都不讀,直接照著書(shū)抄,一天又一天,直到被媽媽發(fā)現(xiàn),我挨了好一頓批評(píng),從此以后,我更討厭主題叢書(shū)了,可討厭歸討厭,討厭又沒(méi)辦法讓我不寫(xiě)作業(yè),我只好無(wú)奈的拿起書(shū)去閱讀,這一看,我才知道書(shū)中原來(lái)有這么多好看的故事,不僅有描寫(xiě)景物的、動(dòng)物的,還有描寫(xiě)童話與傳說(shuō)的呢!我就是從主題從書(shū)中知道了“年”的傳說(shuō)、清明的來(lái)歷、端午的傳說(shuō)……
這個(gè)寒假,老師布置我們閱讀主題叢書(shū),我心里特別高興。為了更好的`利用寒假充實(shí)我的閱讀,我給自己制定了一個(gè)閱讀計(jì)劃:首先,我打開(kāi)叢書(shū)把文章大聲朗讀了一遍。接著,我又閱讀第二遍,并且一邊讀一邊把好詞好句摘抄下來(lái),最后,我都會(huì)寫(xiě)一下我自己的感想了,真的是受益匪淺!每一篇故事都教會(huì)我一個(gè)道理,例如:《鷸蚌不爭(zhēng)》就是讓我明白要相互謙讓?zhuān)駝t就會(huì)兩敗俱傷,甚至?xí)䜩G掉性命。
一轉(zhuǎn)眼寒假就過(guò)去了,回味主題叢書(shū),我還有些意猶未盡呢!可看著被我圈畫(huà)的叢書(shū),我感到非常開(kāi)心。
主題叢書(shū)豐富了我的課余生活,提高了我的寫(xiě)作能力,現(xiàn)在主題叢書(shū)已經(jīng)成了我形影不離的好朋友了。
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
在你的學(xué)習(xí)生涯中,學(xué)習(xí)是一件令你苦惱又快樂(lè)的事.因?yàn)樵谀愠晒Φ谋缓箅[藏了許多汗水和苦難,也就是這些苦讓你得到樂(lè),俗話說(shuō)的好:“不經(jīng)苦中苦,那得甜上甜”。若真的想要學(xué)有所成,那吃苦就是必然的,學(xué)習(xí)就像你在打漁,只有撒的網(wǎng)越大,打到的魚(yú)才越多。
現(xiàn)在是苦的但當(dāng)你有所收獲時(shí)你會(huì)明白你所付出的一起都是值得的,只要努力沒(méi)有辦不到的,培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量”。擁有知識(shí)就是擁有財(cái)富, 眼前的苦只是暫時(shí)的,只要你熬過(guò)去了將獲得無(wú)盡的甜。
人生總會(huì)遇到痛苦,而學(xué)習(xí)就是為你的將來(lái)減輕痛苦。
學(xué)習(xí)也可以帶來(lái)快樂(lè),當(dāng)你面對(duì)那令你心煩的數(shù)學(xué)題時(shí),在你絞盡腦汁[注: 費(fèi)盡腦筋。]的思考下終于做了出來(lái),你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),這一次的`成功使你更有信心。
有一次,我們數(shù)學(xué)老師出了一道題,我花了很長(zhǎng)的時(shí)間才算出來(lái),為了保證是否正確我和班里的同學(xué)對(duì)了一下答案,我的答案和他們的不一樣,我又重復(fù)算了好幾遍還是同一個(gè)答案,當(dāng)我交上作業(yè)時(shí)一直很當(dāng)心是錯(cuò)的,但作業(yè)發(fā)下來(lái)我全對(duì),而且全部全對(duì)的只有一半的同學(xué),我很高興。
我知道一份付出就有一份收獲,就如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
談起藝術(shù),大家會(huì)想到什么呢?藝術(shù)家?名畫(huà)?音樂(lè)會(huì)?書(shū)法還是戲。克囆g(shù)是什么?最近,我去學(xué)了一門(mén)藝術(shù)——陶藝。下面,我就講講我去芳村陶藝中心看到的學(xué)到的吧!
走進(jìn)陶藝中心,兩個(gè)老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^成品:小豬、玩偶、茶壺……精致的展品琳瑯滿目,每一個(gè)都那么惟妙惟肖。我的目光被一條“龍舟”吸引過(guò)去。那條龍舟上的每一個(gè)人,都是捏造出來(lái)了,每人的手上還拿著船槳,像在舉行一場(chǎng)激烈的`比賽。我仿佛看到了他們一致的動(dòng)作,船在前進(jìn),沖過(guò)了終點(diǎn)!
參觀完成品,到學(xué)習(xí)制作陶藝的時(shí)間了。我們分好小組坐下,觀看制作流程的視頻。這可是學(xué)習(xí)藝術(shù)的好機(jī)會(huì),別丟了,認(rèn)真做。我想著,記下了視頻中的制作關(guān)鍵,準(zhǔn)備“大顯身手”?瓷先ミ挺簡(jiǎn)單的,我想。
開(kāi)始動(dòng)手了,老師給我們每人發(fā)了一塊泥塊,讓我們DIY。剛剛還自信滿滿的我一下就頭痛了起來(lái)。做些什么好呢?兔子?小狗?人柱兒?“砰砰砰”,錘擊泥塊的聲音和大家的歡笑聲混在了一起。看著同學(xué)們都專(zhuān)注地做起了心愛(ài)的物品,我十分焦急:做個(gè)什么呢?不管了,先搓了圓吧,很多東西不都有一部分是圓的嗎?
我漫無(wú)目的地搓了個(gè)圓形。對(duì)了,做雪人!我眼睛一亮,一個(gè)雪人的樣子浮現(xiàn)在我腦中。我們專(zhuān)心地做著,手上滿是泥漿和你塊,不過(guò),這也是學(xué)習(xí)中的過(guò)程,用心去享受它吧!
我們把自己的作品小心翼翼地放在架子上?粗覀兊淖髌罚也挥傻眯α。這真是一次有趣的陶藝學(xué)習(xí)呀!
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