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集體的作文300字

時(shí)間:2023-07-30 14:14:36 三百字作文 我要投稿
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集體的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的集體的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

集體的作文300字

集體的作文300字 篇1

  我們班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,獲得過(guò)許多獎(jiǎng).但你知道為什么我們班會(huì)如此優(yōu)秀嗎?那是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力的結(jié)果。

  以前同學(xué)們對(duì)榮譽(yù)不夠重視.可能覺(jué)得“得不得獎(jiǎng)是老師的事,跟自己沒(méi)關(guān)系”。.比如以前我們班畫(huà)板報(bào),同學(xué)們來(lái)學(xué)校好像不是來(lái)畫(huà)板報(bào)的而是來(lái)玩的,隨著年齡的增長(zhǎng),我們開(kāi)始意識(shí)到集體榮譽(yù)的重要性。

  就拿英語(yǔ)節(jié)的話(huà)劇比賽來(lái)說(shuō)吧,比賽前幾天同學(xué)們就都充滿(mǎn)自信,好像冠軍非我們班莫屬似的。當(dāng)然光有自信可不行。還要有真本事。.這不,一有時(shí)間我們就湊到一起排練,我們?cè)隗w育課上練,午休時(shí)間練,有時(shí)我們?yōu)橐粋(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,不厭其煩的反復(fù)練。有一次,為了一個(gè)單詞,同學(xué)們背誦了十幾遍,有的同學(xué)喉嚨喊疼了,為了記住臺(tái)詞大家把臺(tái)詞寫(xiě)在小紙條上,隨時(shí)隨地拿著背。為了使我們的演出更精彩,劉抒揚(yáng)和他爸爸熱情幫助我們,為我們準(zhǔn)備了兩大包服裝,為了讓我們穿著更合體,他們又不斷的給我們調(diào)換。在大家的'努力下,我們得了第一名。

  在老師的教導(dǎo)和全班同學(xué)努力下,我們從一個(gè)普通的班集體變成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們將努力保持集體榮譽(yù)。

集體的作文300字 篇2

  我們SY中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)活力、溫暖快樂(lè)的大家庭。在這個(gè)大家庭里,我又是政教處中的一員,因此我又屬于這個(gè)小集體。

  我們的集體只有四個(gè)人,有政教主任、生活輔導(dǎo)和兩名干事。我們的集體雖小,卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、頗具凝聚力的集體。

  平常的日子里,我們都按部就班地做著自己的事情,各盡其職、各負(fù)其責(zé),將各項(xiàng)事物處理得井井有條。

  政教處的工作其實(shí)是很復(fù)雜很繁重的,既要管理班主任又要管理好學(xué)生紀(jì)律、穩(wěn)定校園秩序,還要組織安排勞動(dòng),也肩負(fù)著綠化環(huán)境的任務(wù),因此,戶(hù)外的體力活也占了相當(dāng)一部分。每當(dāng)有勞動(dòng)任務(wù)的時(shí)候,他們都不讓我出馬,因?yàn)檎烫幹挥形乙詾榕浚夷昙o(jì)最輕,這是他們對(duì)我的`關(guān)愛(ài),我心里總是充滿(mǎn)了感激,所以每次在他們勞動(dòng)回來(lái),我都給每個(gè)人沏上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱茶來(lái)犒勞他們。

  每當(dāng)上級(jí)要來(lái)檢查檔案,那是最手忙腳亂的時(shí)候。這時(shí)我們四人就一齊上陣,我打印,趙老師裝訂,唐主任歸納,裴老師搬運(yùn),用流水作業(yè)方式將工作完成得又快又好。

  瞧,多么團(tuán)結(jié)和諧的一個(gè)集體!

集體的作文300字 篇3

  上午,第三節(jié)課,我們騰出了一節(jié)課的時(shí)間排練節(jié)目。

  為了舞臺(tái)效果,老師重新排了一下隊(duì)形,本處于第二排中間的我,劉昱辰、卞乙博被跳到了第四排,自己有些許失落。

  大局觀猶為重要,一個(gè)一個(gè)眼光狹窄,只顧個(gè)人利益,一時(shí)之利的人是走不長(zhǎng)遠(yuǎn)的。合唱是一個(gè)高難度的`任務(wù),它不僅需要準(zhǔn)確、精細(xì)的個(gè)人發(fā)音。也需要整齊,有力的集體歌聲。除它們外,隊(duì)形的美觀是一個(gè)重要的因素,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,如果站的歪七扭八,參差不齊,聲音越美妙,不和諧的感覺(jué)就越強(qiáng)烈。

  同理,想要好的節(jié)目效果,隊(duì)形是關(guān)鍵,老師調(diào)換位置是考慮到集體的美觀,是從整個(gè)集體利益出發(fā)。

  無(wú)論是學(xué)生還是成年人,這樣缺乏大局觀的想法并不少見(jiàn),甚至尤多。總有人“以小人之心度君子之腹”,別人為集體的進(jìn)步改變,卻被看成了私人利益、私人恩怨的結(jié)果。

  在我們不滿(mǎn)于他人的做法時(shí),也可以思量一下對(duì)方這樣做的原因、目的,這樣豈不少了許多誤會(huì)?面對(duì)集體,我們也要有大局觀,不因個(gè)人利益而反對(duì)、拋棄集體利益,試著理解別人,也解不開(kāi)自己的“心結(jié)”。

  如果老因?yàn)閯e人而搞得自己烏煙瘴氣,那可就太可悲了。

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