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學期計劃

時間:2023-08-06 12:50:13 學期計劃 我要投稿

[優(yōu)選]學期計劃8篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的學期計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)選]學期計劃8篇

學期計劃 篇1

  一、德育為首:拓展渠道創(chuàng)新思路建設文化。

  進一步確立德育為首的思想,堅持“突出重點,注重實效”,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,大力加強德育課題研究,努力形成學校德育特色,啟動“德育校本課程”的編寫,并以此為突破口,加快推進現(xiàn)代班集體建設的研究。

  1、結合校情不斷完善機制。

 。1)要注意“點面結合,層層推進”,不斷健全“縱橫交錯,互成網(wǎng)絡”的工作體系,切實保證德育工作有序展開;開展共建、共管、共育活動,通過家長委員會、家長學校和宜興市網(wǎng)上家長學校等形式增強家長、社會對學校德育工作的重視程度,讓家長、社會了解學校對學生各方面的教育要求,聽取方方面面對學校教育的意見和建議,形成合力,共育新人,充分利用社會教育資源,發(fā)揮社區(qū)教育作用,促使德育工作齊抓共管,高效運行。

  為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造良好的條件,要堅持“自編、自排、自播”的`辦站方針,貫徹“小眼看社會、小孩管校園”的原則,要重點培養(yǎng)好一批小記者,針對一些熱點、焦點問題來組稿,旗幟鮮明地褒或貶,少用甚至不用現(xiàn)成稿件,更好地豐富校園文化生活。

 。2)從德育是素質教育的靈魂這一高度出發(fā),高度重視德育工作,加強學校德育隊伍建設。搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。以榮辱觀教育和關愛學生為重點,組織教師認真學習,寫好心得體會,努力在市以上各級德育論文競賽中取得好成績。

  堅持德育月例會和年級組一周一次班主任例會制度,全校班主任一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。做好班主任工作的月考核,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的績效作為晉升、評優(yōu)、發(fā)的重要依據(jù)。經(jīng)常進行隊干部培訓,切實提高隊干部的組織工作能力。

 。3)繼續(xù)健全德育激勵機制。評比特色班級、特色班主任、優(yōu)秀班主任等,激發(fā)工作熱情,提高德育效益,同時通過班主任手記展評、中隊主題活動觀摩、班隊成功經(jīng)驗推廣等,引導班主任向專業(yè)化發(fā)展,提高育人藝術,增強育人成效。

  2、追求實效加強基礎文明。

  學生的基礎文明素質是發(fā)展學生全面素質的保證,要認真貫徹落實新《守則》、新《規(guī)范》,要繼續(xù)開展“六無”、“六不”校園創(chuàng)建活動。

  行為養(yǎng)成需要持之以恒。依托《小學學生日常行為規(guī)范》,對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。實踐證明:通過學生檢查打分、行政隨機抽查相結合,堅持公平和鼓勵的原則,每天公布成績,每月評比文明優(yōu)勝中隊是一個符合校情的舉措,我們要在工作中不斷加強調控的藝術性和績效意識,改善學生的規(guī)范意識,提高學校整體的文明程度。從禮儀教育、規(guī)范言行、誠信教育、文明交通、感恩教育等方面入手,強化基礎文明養(yǎng)成教育,本年度抓好三件事:

  一是配合交通法規(guī)的宣傳學習,要以多種形式深入開展“以不闖紅燈為榮,以闖紅燈為恥”的“文明交通行”主題教育活動;

  二是抓住身邊典型,加大宣傳力度,做好“光榮的升旗手”的推薦選拔工作;

  三是廣大學生對規(guī)范和守則的認識要落實到具體的行動上來,平時就要保持“六無”、“六不”,少先隊要以創(chuàng)作、傳唱“新童謠”等舉措引導學生和諧健康發(fā)展,讓學生不斷增強“這樣做好,那樣做不好”的思辨能力,養(yǎng)成“自覺這樣做,堅決不那樣做”的良好行為習慣。多項教育是時代的需要。

學期計劃 篇2

  一、基本情況分析

  1.學生情況

  本期我繼續(xù)授九(3)班的數(shù)學課。通過一個學期的努力,該班多數(shù)同學學習數(shù)學的興趣漸濃,學習的自覺性明顯提高,學習成績在不斷進步,但是由于一些學生數(shù)學基礎太差,尤其是女生,面對難一些的數(shù)學題,都做得不太好,學生數(shù)學成績兩極分化的現(xiàn)象沒有顯著改觀,給教學帶來很大難度。設法關注每一個學生,重視學生的全面協(xié)調發(fā)展是教學的首要地位。

  2.教學內容分析

  本期教學進程主要分為新課教學和總復習教學兩大階段。新課教學共分四章。第一章《二次函數(shù)》共分三節(jié)。首先介紹二次函數(shù)及其圖象,并從圖象得出二次函數(shù)的有關性質。然后探討二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系。最后通過設置探究欄目展現(xiàn)二次函數(shù)的應用。第二章《相似》是在前面研究圖形的全等和一些全等變換基礎上的拓廣與發(fā)展。全章共分三小節(jié)內容。第三章《銳角三角函數(shù)》分為兩節(jié),第一節(jié)主要學習正弦、余弦和正切等銳角三角函數(shù)的概念,第二節(jié)主要研究直角三角形中的邊角關系和解直角三角形的內容。第一節(jié)內容是第二節(jié)的基礎,第二節(jié)是第一節(jié)的應用,第四章《投影與視圖》分為三節(jié),主要內容包括:投影的基礎知識;視圖、三視圖等概念,三視圖的位置和度量規(guī)定,一些基本幾何體的三視圖,簡單立體圖形與它的三視圖的相互轉化。 總復習是本期教學的一個重點。通過系統(tǒng)的總復習使學生全面熟悉初中數(shù)學教學內容,在牢固掌握基礎知識的前提下,能嫻熟的運用所學知識分析和解決問題。

  二、教學目標

  師生共同努力,使絕大多數(shù)學生達到或基本達到《課標》的要求,注重基礎訓練,顧及多數(shù)人的水平和接受能力,促進全體學生的全面協(xié)調發(fā)展。

  三、提高教學質量的主要措施

  1.加強協(xié)作備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一試卷,統(tǒng)一考測,統(tǒng)一評比。讓數(shù)學更貼近學生的生活。 ;強調在教學中要引導學生聯(lián)系自己身邊具體有趣的事物,通過觀察操作,解決問題等豐富的活動,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。我覺得這是;的一大特色,所以在今后的數(shù)學教學中,我要結合具體的教學內容,創(chuàng)設一些學生感興趣的生活情景,幫助學生認真捕捉;,使他們真正體會到生活中處處有數(shù)學,數(shù)學中處處有生活。

  2.激發(fā)學生的學習積極性,切實使學生成為數(shù)學學習的主人。 也就是落實學生的主體地位,把課堂還給學生,向學提供充分從事數(shù)學活動的機會,讓課堂充滿生機與活力。

  3.設計一些新穎的、獨特的教學方案,使學生愛數(shù)學。通過觀察、實踐,使枯燥的內容形象化、興趣化,使學生體會到數(shù)學的樂趣,進一步認識到數(shù)學學習的過程是一個;的過程。

  4.充分利用現(xiàn)代教育技術,實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化,F(xiàn)代教育技術是教育改革與發(fā)展的;,未來的學習,工作將是網(wǎng)絡環(huán)境下的新型的學習和工作模式。因此,本學期我將充分利用學校的多媒體教學技術和網(wǎng)絡技術,把原本復雜的知識通過新技術教學直觀、簡單、系統(tǒng)的展現(xiàn)在學生面前。

  5.做好教師間的團結協(xié)作 ,積極向其他教師學。近年來,;的'現(xiàn)象愈來不適應現(xiàn)代化教學。反之,備課組、教研組的核心作用越來越受到重視。增強備課組集體教研氛圍,進一步發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢是提高教學質量的捷徑。我將努力學習其他教師的優(yōu)秀教法,提高教學質量。

  6.加強復習的系統(tǒng)性。總復習是本期教學至關重要的一環(huán),復習的好壞直接關系到同學們對初中數(shù)學的理解程度和掌握的質量?倧土曇貏e注意教科書的內在聯(lián)系性,強調知識之間的銜接和關聯(lián),使學生有綱可舉,有目可循。

  7.抓住復習的重難點。總復習要在普遍撒網(wǎng)的基礎上,突出重點,突破難點,以便起到畫龍點睛的效果。

  8.進一步培養(yǎng)學生的綜合和分析能力。隨著初中知識傳授的完結,學生知識系統(tǒng)的初步行成,培養(yǎng)和提高學生綜合運用知識和分析問題的能力已到了緊要關頭,教學中要特別注意這方面的引導。

  四、教學進度

  周次教學內容 周課時 負責人

  1--2 二次函數(shù) 10

  3-4 相似 11

  5—7 投影與視圖 9

  7 第一講 數(shù)與式和測試與評講 譚 靜

  8 第二講 方程與不等式和測試與評講 段立明

  8 第三講 函數(shù) 江 平

  9 函數(shù)測試與評講

  9 第四講 統(tǒng)計與概率 徐愛豐

  10 第五講 基本圖形 譚 靜

  10 第六講 圖形與變換; 段立明

  11 第七講 角、相交線平行性; 江 平

  11 第八講 三角形 徐愛豐12 第九講 四邊形 譚 靜

  12 第十講三角函數(shù) 段立明

  13 第十一講圓 江 平

  13—16 強化模擬訓練

  并穿插講解專題:(更具時間選擇性地講解)

  專題一 選擇題專題

  專題二 開放探索題

  專題三 閱讀理解題

  專題四 方案設計題

  專題五 跨學科綜合題

  專題六 動手操作題

  專題七 圖表信息題

  專題八 數(shù)學應用問題

  專題九 數(shù)學綜合題

  專題十 課題學習

學期計劃 篇3

  本學期,我將認真貫徹好幼兒園的工作計劃.在教學上,認真抓好每各項活動,活動要質量,讓幼兒在“動中學”,提高幼兒的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。

  教育教學工作方面:

  根據(jù)幼兒園的課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內容:

  ≈級閱讀:

  (一)提高學習書面語言的興趣,懂的口語與文字和圖書的對應與轉換關系。

 。ǘB(yǎng)成早期閱讀的良好習慣,掌握早期閱讀的有關技能。

 。ㄈ┱莆臻喿x圖書的基本方法,能集中注意閱讀圖書,傾聽?理解圖書內容。

 。ㄋ模┠茉诮處煹闹笇聞(chuàng)造性的在生活中再現(xiàn)故事沖突以詩歌意境。

  (五)在閱讀中伴隨認識60個漢字。

  語言:

 。ㄒ唬┠苤鲃、有禮貌地與老師、同伴交流,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達文學作品的內容和情境。

 。ǘ┠苷J真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。

 。ㄈ┠苡幂^完整的語句講話和回答問題,聲音響亮,速度適中。

 。ㄋ模┠苡幂^完整連貫的語言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進行談話。能在各類講述中,學會運用新詞。

 。ㄎ澹┫矚g看書,能看懂每幅畫的大意。

  (六)知道每本書都有封面和書名,會按頁碼順序一頁一頁翻看,并保持正確的閱讀姿勢。

  (七)愛護圖書,能按一定規(guī)則整理疊放圖書。

  社會:

 。ㄒ唬┠苡淇斓貐⒓痈黜椈顒樱w驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

 。ǘ┝私庾约旱呐d趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作:學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享。

  (三)關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,初步形成良好的生活習慣,并能遵守一日生活常規(guī)。

 。ㄋ模⿲W習大膽地表達自己的愿望和意見;愿意承擔力所能及的`自我服務的勞動。

 。ㄎ澹┏醪叫纬烧\實、助人等良好品行。

 。⿶鄹改搁L輩、老師、同伴并能尊重他們的勞動成果,愛集體、愛家鄉(xiāng)。

 。ㄆ撸┲牢覈氖锥?主要文化傳統(tǒng)及節(jié)日。

  健康:

 。ㄒ唬┫矚g幼兒園的集體生活,樂于參加老師引導下的各類活動。

  (二)養(yǎng)成良好的生活習慣,懂得良好生活習慣與健康的關系,初步具有生活自理能力。

  (三)愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,愿意參與幼兒園的環(huán)境整潔活動。

 。ㄋ模┲啦⑾矚g自己的性別,具有初步的健康的性別意識。

 。ㄎ澹┰鰪娮晕冶Wo的觀念,學習避免危險和意外事件的有效方法。

 。┠軋猿肿鲎约合矚g并有一定難度的事情。

 。ㄆ撸┰诖笕说膸椭拢慌吕щy和失敗,愿意進行多次嘗試。

  美術

 。ㄒ唬┫矚g參加美術活動,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

 。ǘ⿲W會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征,能圍繞主體安排畫面,確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關系。具有一定的獨創(chuàng)性。

 。ㄈ┱J識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積涂色。

  (四)能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘、接等泥塑手法進行簡單的造型。

 。ㄎ澹┏醪嚼斫夂透惺茏髌分黧w形象的造型美、色彩美,并學習講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。

 。﹨⑴c創(chuàng)設藝術化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂。

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學生由被動學習轉變主動學習。使生物教學更符合學生發(fā)展的需要和社會需求,反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。

  二、教材分析

  八年級下冊共分6個章節(jié),即生物的生殖和教材發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。與上一個學期相比,增加了觀察與思考,科學、社會、技術欄目,增加了學生的閱讀量。共有探究活動28 個,有關探究活動的欄目類型包括:觀察與思考、資料分析、探究、模擬探究、調查、設計、技能訓練、課外實踐等。

  本冊書共有“探究”(包括模擬探究)4個。與前三冊相比,這些探究活動的設計給予學生更大的自主性,對學生思維能力和動手能力的要求也較高。例如,關于扦插材料的選擇和處理,探究的問題由學生提出;用什么植物進行扦插也由學生自己決定;制訂探究計劃時需要查閱相關的資料,了解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、溫度等條件,還需要設計對照或對比實驗,設置重復組等;實施探究計劃過程中還需要綜合運用七年級所學知識,對扦插技條進行適當?shù)恼樟,并堅持認真觀察;對觀察到的現(xiàn)象需要自己設計表格進行記錄,并得出合理的結論。考慮到學生在自主提出問題、作出假設等方面已經(jīng)得到訓練,教材在討論探究思路這一環(huán)節(jié)不再像八年級上冊那樣提供模擬討論的情景。

  在科學探究技能的訓練方面,除了訓練學生提出問題、作出假設、觀察、實驗、收集和分析資料等一般過程技能外,尤為側重訓練應用和評價的技能,包括證據(jù)和邏輯的運用、對所提出的問題進行評價、對證據(jù)和假說進行評價、運用所學知識進行設計和預測等。

  三、學生情況分析

  在我所執(zhí)教的班級中,有班班相對來說基礎稍弱,對他們應加強基礎知識的學習與鞏固及其靈活運用,更重要的是調動學生學習生物的積極性。有的'班學生相對來說優(yōu)生比例較大,但他們很容易驕傲,且更側重語、數(shù)、外的學習,有明顯的偏科現(xiàn)象,所以在新的一學期要做好匯考復習總動員,讓大家潛心投入到匯考復習中來,爭取在匯考中取得優(yōu)異的成績。

  四、教學目標

  1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。

  3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

  4、對學生進行辨證唯物主義和愛國主義教育。

  五、具體措施

  1、精心選擇適宜的教學方法,針對具體學情因材施教;

  2、探索新的教學方法,做到課堂質量高效率;

  3、分層次設置課堂反饋練習,使優(yōu)生得發(fā)展,差生得提高;

  4、適當設計生物科技實踐活動,充分調動學生的學習興趣;

  5、定期舉行月考,及時反饋學生的學習效果,做到查遺補漏;

  6、引領學生開展復習方法交流等活動,讓優(yōu)生帶動差生共同進步。

學期計劃 篇5

  一、指導思想:

  堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德、守紀、好學、安全、健康”為德育總體管理目標,培養(yǎng)“和諧發(fā)展,特長明顯”的學生,結合本班的實際情況開展各種活動,使本班具有“守紀、進取、勤奮、和諧、”的班風,使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生,為小學生活畫一個圓滿的句號。

  二、班級概況:

  六年級五班現(xiàn)有學生72人。男生43人,女生29人。班級學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,在管理方面也有一定的難度,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。

  為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

  三、班級管理目標:

  1、進一步創(chuàng)建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣,“勤奮、進取、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

  2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

  3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

  4、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

  四、具體措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的.終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《雙伏班評比方案》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學困生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊部,結合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  9、抓好女生的衛(wèi)生知識教育。

  五、工作安排:

  二月份:

  1、做好開學的各項工作。

  2、改選班干部,召開班干部及各種學生會議 。

  3、完善班級管理制度,搞好教室、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  4、建立學困生跟蹤檔案。

  5、開展雙優(yōu)評比活動。

  三月份:

  1、開展“學雷鋒”主題活動,出“學雷鋒”墻報。

  2、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動。

  3、對學生進行各項安全教育。

  4、女生衛(wèi)生與健康知識講座。

  四月份:

  1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

  3、做好期中測試的學習動員和復習工作,學習目的性的教育。

  4、結合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動。

  5、結合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動。

  五月份:

  1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。

  2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

  3、結合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民、勤勞動、講節(jié)約”主題班會。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  4、結合母親節(jié)開展感恩教育活動。

  5、結合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。

  6、結合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環(huán)保教育。

  六月份:

  1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

  2、做好學生評語及成績入冊等工作。

  3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  4、結合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學生進行環(huán)保教育。

  5、結合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動。

  6、六月二十五日——全國土地日,環(huán)保教育。

  7、六月二十八日——全國禁毒日,開展“遠離毒品,愛惜生命”教育。

  七月份:

  1、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育。

  2、學期工作總結。

  3、對學生進行假期法制和各項安全教育。

學期計劃 篇6

  在這一年語文教學活動中,努力營造輕松民主的學習氛圍,學生能積極參與、理解,大膽發(fā)表見解,大膽質疑,具有一定的自學能力,基本學會同學間的討論,養(yǎng)成讀課外名著的習慣,采用寫日記和作文相結合的方法,學生把生活作為寫作的源,絕大多數(shù)作文內容真實,感情真切,養(yǎng)成了良好的寫作習慣,提高了寫作能力。一年課程實驗改革,取得了一些可喜的變化和成績,但也發(fā)現(xiàn)了諸多缺漏,需在本學年中,探索新方法,采取新措施,逐步快捷提高教學效果,真正讓學生打好語文基礎,提高語文能力和語文素養(yǎng)。

  存在問題如下:

  1.注重了對學生思維的激發(fā),問題探討、口頭交流。忽視了基礎知識掌握、詞匯的積累和書面表達。

  2.對課文閱讀理解不透,有囫圇吞棗現(xiàn)象。以課文為載體提高學生的閱讀、理解,多角度分析總結概括上欠缺較多。

  3.部分學生學習語文的興趣不濃,主動性不強,俗語說,興趣是最好的老師。調動其主動性、積極性是關鍵。

  4.讀課外書對豐富學生知識有幫助,但效果不明確。

  針對以上情況,具體采取如下措施。

  1.采用靈活多樣的方法,積累豐富的詞匯,并結合具體實際運用,采用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實實把該積累的詞匯作為學生語文的積淀,實現(xiàn)每學期積累詞匯的目標。

  2.挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學,將語文學習與學生經(jīng)驗,生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。使語文富有時代生活氣息,提高學生學習的積極性和學習效果。

  3.不斷吸納先進的語文教學理論和方法,深入挖掘文本,借助資料分析教材,駕馭教材,對文章把握有自己獨到見解,給學生理智的挑戰(zhàn),認知上的充實,內心的震撼和無言的感動,帶給學生充實的精神生活,從而提高學生閱讀、理解、分析、歸納概括的能力,提升求異思維和感悟能力。

  4.作文采用全批、抽批、面批,學生互批等方法,快捷、及時反饋給學生,及時指導、評價、交流,激發(fā)寫作動力,同時用最貼近學生生活和學生最容易接受,最容易受感染的學生作品啟發(fā),激勵學生寫作,把作文教學落到實處。

  5.大多數(shù)學生已有自學課文的'能力和習慣,加強指導自學的方法,提高自學的效果,督促學生及時自學并能提出問題,質疑、探討。

  6.做好考試總結,分析每一個學生學習情況,做到心中有數(shù),有的放矢,及時鼓勵、表揚,及時對一部分較差學生指導,幫助,使其盡快趕上來。

  總之,要對每一位學生做深入了解,做他們的知心朋友,做學生學習的伙伴,真正成為學生學習的組織者、引導者、參與者、合作者、幫助者。

  八年級語文上冊,體現(xiàn)了以人為本的教育觀點,充分顯示了語文的特性,是一種文化的載體。為完成好這學期的教學任務 ,全面提高學生的文化修養(yǎng)素質,特制訂如下計劃。

  一、培養(yǎng)目標:

  在聯(lián)系生活的基礎上,能有序地全面提高學生的語文素養(yǎng),增強學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,發(fā)展學生的語感和思維,養(yǎng)成學習語文的良好習慣,并努力開拓學生的視野,注重其創(chuàng)新精神的培養(yǎng),提高文化的品位和審美情趣,培養(yǎng)學生社會主義道德,使之健康的發(fā)展并逐步形成健全的人格。

  二、能力培養(yǎng):

  通過學習掌握一定的學習方法,養(yǎng)成習慣積累一定的詞匯,能把內心的情感、思想,通過語言文字表達出來,學會對生活的觀察和分析、表達。

  三、教材分析:

  八年級上冊有六個單元,共30課,其中第一單元是戰(zhàn)爭題材的作品,使學生了解歷史,看到正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡。第二單元以“愛”為主題,訴說對普通人,尢其是對弱者的關愛。第三、四單元是說明文,要求掌握說明的方法和順序等。第五、六單元主要是文言文,要求借助注釋和工具書讀懂課文大意,并積累一些文言詞匯。

  總之,說明文是本冊的重點,應該教會學生寫簡單的說明文。

  四、教材重點:

  聯(lián)系生活培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣,并積累一定的語文能力和寫作能力。

  五、教材難點:

  認識學習語文與生活的聯(lián)系,良好的學習和寫作習慣。

  六、教學進度

  教學內容

  課時

  周次

  第一單元

  8

  一、二、三周

  第二單元

  8

  四、五、六周

  第三單元

  9

  七、八、九周

  第四單元

  9

  十、十一、十二周

  第五單元

  8

  十三、十四、十五周

  第六單元

  9

  十六、十七、十八周

  期末復習

  6

  十九周——

學期計劃 篇7

  新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。每一個孩子都像是一顆閃爍的星星,學習成績的好壞,并不能決定將來孩子的成就與否,好的品行會讓孩子受用終身。

  本學期繼續(xù)加強學生的品行教育,班級發(fā)展定位為:責任、進取。培養(yǎng)孩子的責任感,成為一個有擔當、有進取心的人,讓每個孩子都成為一朵向陽花。

  上學期的班級工作管理中也有很多的不足之處:

  一、班級團結協(xié)作的能力沒有,也就是缺乏責任感。雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的表揚,但我知道那是高壓下的結果,孩子們并沒有真正從內心做到。我一直在班級強調班級的榮譽靠每個班級成員來爭取,雖然孩子們都明白,但這只停留在口頭上,與實際行動脫離。例如:地面上的垃圾無人撿,桌子歪斜無人正,排路隊散慢,集體活動積極參加但進取心不足等。

  二、班級干部培養(yǎng)不到位。班級工作中沒能充分發(fā)揮班干部的作用,責任劃分不明,造成監(jiān)督不利。

  三、缺少品行教育。在上學期的管理中過多的注重了學生的學業(yè),忽略了學生的品行教育。

  四、不愛閱讀。班級沒有形成一個好的讀書氛圍,孩子對書的閱讀興趣不高,自身引導不夠,也沒有充分利用好閱讀課。五、小組合作沒能發(fā)揮作用。班級小組雖已劃分,組員之間責任感缺乏,沒有進行有效的互幫互助。在平時管理和教學中沒好好利用評比激勵制度,組員與組員之間,組與組之間缺乏競爭力、進取心。

  對于上學期工作中好的方面要繼續(xù),不足的要改正,本學期我將進行以下改進:

  1、狠抓班集體建設。培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。定期召開班干部會議,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、真正發(fā)揮小組合作學習的作用,讓學生之間相互輔導的.辦法,制定相關的獎懲制度,相信這種“兵教兵”的輔導方式,將全體同學的積極性都調動起來。教明白了別人才說明你自己真正懂了。另外,相互輔導增進了友誼,體現(xiàn)了團隊合作精神,增強了班級凝聚力。

  3、培養(yǎng)閱讀習慣。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。定期開展讀書、讀報活動。獎勵愛閱讀的學生,激發(fā)其他學生的閱讀愿望。同時我自己也和孩子一同讀書,用自己的行為給學生帶來好的影響。

  4、品行教育勢在必行,與立體作業(yè)和有意義的主題班隊會相結合,充分利用一切契機進行德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛的情感。 增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  “每個人都有進取心,不要中庸之道!蔽液蛯W生們共同努力的目標。

學期計劃 篇8

  新的一個學年,隨著大一新生進入學院學習,女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長,我總結了上一屆女工部的工作情況,吸取其中的經(jīng)驗和教訓,計劃對一些傳統(tǒng)形式新的活動,讓同學們,特別是大一新生感受到大學生活的豐富多彩。當然,女工部的工作開展和活動計劃不僅僅為女生服務,也應該設法讓更多的男生把目光投向女工部,參與女工部的工作,讓更多的男生加入到活動中來,提高女工部在同學中的影響。

  基于以上的整體思想,我計劃將這一學期的'工作安排分為四個階段。

  一、 完善傳統(tǒng)工作,做好前期準備

  1. 配合院女工部收集女生意見。

  2. 在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個以女生為主題,是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學期計劃在開學初將它放在各女生宿舍樓,幫同學們解決困難,同時接受大家的意見和建議。

  3. 選拔大一新生加入系禮儀隊和拉拉隊。

  4. 加強女生"四自"教育,提高我系女生的自律及自我保護意識。

  5. 策劃、舉辦女生節(jié),豐富全女生的課余生活。

  6. 做好全系女生的思想政治工作,關心女生生活,團結全系女生,搞好本部工作。

  7. 配合各系各部門開展工作

  8. 開展多種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動。全面提高女生素質。

  二、招新工作結束后搜集資料,了解同學們感興趣,希望開展的活動,并策劃安排具體的活動,落實人員

  1. 在招新的過程中,針對報名參加的女工部的同學,發(fā)調查問卷,主要內容: 1 )介紹女工部傳統(tǒng)活動 2 )簡單提出自己的方案 3 )介紹個人特長和愛好和感興趣的活動

  2. 向各班級發(fā)放 5 —— 10 份調查問卷,也可聯(lián)合學生會各部門同時調查。

  三、開展具體工作。各方面工作步入正軌后,在完成常規(guī)工作的同時調查,開展兩項全系范圍的活動。

  9月:籌劃巾幗志愿隊具體事宜:由各班成立一支小分隊,每支共10人,組織一次義務活動。我部再統(tǒng)一做一次志愿者活動。

  10月: 1、“零距離接觸”活動,了解大一新生的學習、生活情況。2、征集家書活動。提供一次向父母傾訴的機會。收集同學家書,交信時寫清交信人家長姓名地址及郵編。評選出優(yōu)秀家書并抽取10封免費寄回家

  11月:“魅力女生全攻略”活動;钴S的大學生活,造就出德才兼?zhèn)涞镊攘ε,“魅力女生全攻略”以班級為單位選派優(yōu)秀女生代表,它們不僅有才藝的展現(xiàn),更有當今時事政治、體育文藝、地理歷史知識的考驗,并在活動中利用各種道具來考驗選手的動手能力,最終評選出了魅力女生。

  四、總結活動中的經(jīng)驗,為下學期開展工作做好準備。

  一月份考慮到臨近期末,同學們大部分的精力投入到了緊張的復習中,而經(jīng)過連續(xù)的幾個活動下來,我們也需要對一個學期下來的工作加以總結,為下學期的工作做好準備。

  本部時刻本著為女生辦實事 , 解決女生所遇問題 , 融洽女生關系為原則 , 真正落實到女生中去 , 并在此基礎上 , 積極開展一系列活動 , 組織女生加入到活動中去 , 以此調動女生活動積極性 , 成為真正為女生著想的部門 , 從實踐出發(fā) , 實事求是 , 化理論為實際將成為我部工作的核心 . 與此同時 , 我們還將繼續(xù)協(xié)助學生會中的其他部門 , 全力配合其它各項活動的開展 .

  以上是女工部對這一學期的工作計劃,當然在這學期中還會有臨時性的活動,應具體情況而定。

  中文系學生分會女工部

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