以我為題的作文(精品4篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的以我為題的作文4篇，歡迎大家分享。

以我為題的作文 篇1

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，親愛(ài)的爺爺，您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里整整兩年了，卻無(wú)法再回到美好的人間。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么能不讓孫女悲傷、痛苦，而又惆悵滿懷呢？

　　爺爺，我仿佛又看見(jiàn)了您，看見(jiàn)了您親切地?fù)崦�著我的頭，慈祥地叫著我崢崢。和爺爺在一起的日子，是那么的快樂(lè)無(wú)憂啊！天上下起了蒙蒙的雨絲，那一滴滴雨絲，混合著我的淚水，模糊了我的視線。

　　思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 那是在三年級(jí)的暑假時(shí)。那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)難得的好天氣。我乘坐著飛機(jī)到達(dá)了浙江蕭山機(jī)場(chǎng)。下飛機(jī)后，我看見(jiàn)了一臉陽(yáng)光的爸爸。呵，陽(yáng)光可真調(diào)皮呀，跳到了爸爸的臉上。我跑過(guò)去擁抱爸爸，半年的思念終于得到了解放。而在爸爸身后，我并沒(méi)有看到那個(gè)熟悉的身影。爸爸，爺爺呢？我問(wèn)爸爸。爸爸的臉上出現(xiàn)了憂傷，但在一瞬間又扯出了一張笑臉，仿佛那霎那間的悲傷只是我的錯(cuò)覺(jué)。爺爺身體不太好，正在住院治療，不能來(lái)接你了。爺爺代我跟你說(shuō)抱歉。等你回到家中休息一陣子后，我再帶你去見(jiàn)爺爺。爺爺生病了？一向身體硬朗的爺爺怎么會(huì)生病呢？爺爺病的怎么樣？我急切地問(wèn)道，是小病還是大��？爸爸笑了一下：只是小病而已。我松了一口氣，卻看到爸爸的笑中包含著太多的無(wú)奈。我疑惑地看著爸爸。爸爸拍了拍我的臉頰，說(shuō)道：我們走吧。一想到可以馬上回到家中，并且可以看到我最敬愛(ài)的爺爺，我的心情就無(wú)比暢快，也沒(méi)有多想爸爸那苦笑中的'含義。

　　汽車行駛在高速公路上，我的神經(jīng)漸漸放松下來(lái)，視線也漸漸地模糊起來(lái)，好困啊，在飛機(jī)上，我想著可以看見(jiàn)親愛(ài)的爸爸和爺爺，高興得睡不著。現(xiàn)在非常困乏的我終于漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng) 醒來(lái)時(shí)，我第一眼看到的就是爺爺那張含著笑容的臉。我興奮地一下子抱著爺爺，笑道：爺爺，您怎么來(lái)啦！您不是在醫(yī)院里治療嗎？爺爺慈祥地說(shuō)：呵呵，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看到我親愛(ài)的小孫女啊，所以就趕來(lái)了。我搖著爺爺?shù)氖�，跟爺爺撒嬌：爺爺，您真好！一旁的爸爸卻是滿臉愁容，對(duì)爺爺說(shuō)：爸，您應(yīng)該回到醫(yī)院里去的，您還沒(méi)化療完，怎么能跑出來(lái)呢�；�療？小小的我，還不知道什么是化療，滿臉天真地問(wèn)爸爸：爸爸，什么是化療。爸爸尷尬地笑了笑，說(shuō)：你聽(tīng)錯(cuò)了，是治療 可是，我分明就聽(tīng)到化療這個(gè)詞嘛，爸爸干嗎騙人？那時(shí)的我，還不知道這小小的化療之中包含著多么大的意義。爺爺看見(jiàn)我一副我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，明明就是化療！的樣子，趕忙轉(zhuǎn)移話題：崢崢，好久沒(méi)有和你在田間一起散步了，我們一起出去散散步吧。我開心地笑了笑，說(shuō)聲：好啊！爸爸在旁邊還想說(shuō)些什么，被爺爺?shù)难凵褡柚沽�。這時(shí)，我才注意到，爺爺?shù)难劬�里布滿了血絲，爺爺?shù)哪_步也有些蹣跚了。但我還是沒(méi)有注意到死神的來(lái)臨，誤以為爺爺只是沒(méi)睡好才這樣的。爸爸還是想阻止我跟爺爺一起散步，爺爺很嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：等我和崢崢散步后，我就會(huì)回醫(yī)院。你也知道，我的時(shí)間 不多了，我只想珍惜這最后的時(shí)光。爺爺?shù)脑捨宜贫�非懂，更加疑惑起�?lái)：這一次回浙江，怎么爸爸和爺爺都變得很奇怪？我正想開口問(wèn)爺爺，爺爺向我走來(lái)，說(shuō)道：走吧！快樂(lè)頓時(shí)驅(qū)散了疑惑，我挽著爺爺?shù)氖直巯蛱镆爸械囊粭l小路走去。天上的陽(yáng)光依然明媚，可又有誰(shuí)知道，那只是暴風(fēng)雨前的安寧？還不懂事的我，并沒(méi)有深究那么多，只是認(rèn)為，爺爺在我的身邊，快樂(lè)也就在我的身旁圍繞，爺爺不會(huì)離開我的。

　　我和爺爺走在田野上，呼吸著田野里獨(dú)特的鄉(xiāng)間氣息，享受著此刻的安寧，窄窄的田野好似一條綠黃綠黃的綢帶，兩旁的樹枝上的樹葉已經(jīng)漸漸泛黃，好似一個(gè)人的生命，走到了晚年，也就漸漸到了盡頭，即將枯萎。爺爺感嘆：樹葉快要凋落了，這是它們無(wú)法改變的宿命。深秋的樹葉總是要慢慢的凋零，寂寞地落在地上。我渾然不知爺爺話里更深刻的含義，天真地說(shuō)道：雖然樹葉在此刻凋零，但只要經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的等待后，樹葉又會(huì)慢慢地在樹上綻放。爺爺苦笑道：但愿吧。走到了田野的盡頭，爸爸已經(jīng)繞到了這一頭等著我們，看到我們的身影后，爸爸望著爺爺說(shuō)道：爸，該走了，不能拖延治療。爺爺臨走時(shí)回頭望了我一眼，那眼睛包含著那么多的不舍，讓人揪心。天不知怎的，剛剛還是一片明媚，現(xiàn)在卻是烏云多多，雷鳴陣陣，雨下不止。

　　思緒拉回現(xiàn)實(shí)，我望著爺爺?shù)恼掌�，那熟悉的笑容在照片上永不消逝，可是親愛(ài)的爺爺卻走了。那一次見(jiàn)面，成了我和爺爺最后一次見(jiàn)面。06年1月份，爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們。聽(tīng)到這個(gè)噩耗，我和媽媽急忙乘坐最近一班的飛機(jī)到達(dá)浙江，可是，爺爺卻未能見(jiàn)上我最后一面。我看著爺爺?shù)倪z體，痛哭不止。爺爺，您怎么能丟下您最疼愛(ài)的小孫女，撒手離去！爺爺，爺爺，您快點(diǎn)醒來(lái)吧，快點(diǎn)告訴我，這只是一場(chǎng)惡作劇。爺爺，爺爺 可是我的呼喚最終還是沒(méi)能讓爺爺再次醒來(lái)。事后，我了解到，其實(shí)在暑假時(shí)，爺爺就已經(jīng)患上了癌癥晚期，情況嚴(yán)重到要天天去醫(yī)院做化療，可是爺爺卻不讓爸爸告訴我，怕我擔(dān)心，還忙著可能昏厥的危險(xiǎn)離開醫(yī)院，只為了能和我擁有一個(gè)最后的時(shí)光。我霎時(shí)間明白了，爸爸眼里的悲傷，爺爺腳步的蹣跚，還有那濃濃的悲傷。爺爺已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到了今天，所以才會(huì)冒死見(jiàn)我——最疼愛(ài)的小孫女一面�？墒牵�我那時(shí)候卻無(wú)知地以為爺爺可以陪我到天長(zhǎng)地久，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸心中的悲傷。

　　如今，曾經(jīng)枯萎的樹枝上又長(zhǎng)滿了翠綠的樹葉，可是親愛(ài)的爺爺，您卻逝去兩年了。我很后悔，為什么沒(méi)有珍惜最后和您在一起的時(shí)光；我很后悔，為什么沒(méi)有用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您；我很后悔，為什么您在世時(shí)，我沒(méi)有好好孝敬您，等到您逝去后，我才懂得珍惜，懂得懷念，可是您已經(jīng)不在了。

　　沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就再也不回來(lái)了呢？

　　爺爺，我好愛(ài)您�。�爺爺，您在哪里��！您可不可以回來(lái)看看您的孫女一眼！我對(duì)著春雨無(wú)力地喊著，回答我的，是那一滴又一滴的思念。

　　爺爺，不論您在哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您！

以我為題的作文 篇2

　　我以為我也可以不愛(ài)你了，可是我還是忍不住自己，每當(dāng)我看著他的眼睛我就知道我依然在愛(ài)著他，每當(dāng)他和別的女生在一起的`時(shí)候我就會(huì)心里很不舒服。

　　可能我還是忘不了你吧，對(duì)呀我還在喜歡你，以前喜歡著，現(xiàn)在喜歡著，以后也喜歡！從我認(rèn)識(shí)你的那天起我就知道自己喜歡上你了，不止一天了，但是我從來(lái)不敢說(shuō)，因?yàn)槲抑�道你不喜歡我！

　　如果你真的不喜歡我，我可以放棄，可是我即將要放棄的時(shí)候你為什么又要給我希望？我無(wú)法忘了你，以前忘不了，現(xiàn)在忘不了，以后也忘不了！對(duì)不起，我做不到，不去想你。

　　我會(huì)去想辦法控制我自己的感情！祝你以后會(huì)幸福，請(qǐng)你以后也要記得，曾經(jīng)還有一個(gè)女生一直在喜歡你呢！

以我為題的作文 篇3

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！边@句話人們都是朗朗上口，但是有多少人能真正做到呢？

　　但是有些人認(rèn)為：每次出去吃飯浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)根本不重要因?yàn)槲覀儾蝗边@點(diǎn)錢！可是別忘了我們中國(guó)13億多這是多么龐大的一個(gè)數(shù)字啊！

　　餐桌上浪費(fèi)多么令人痛心！中國(guó)每年扔掉糧食總產(chǎn)量的1/10！有一些沒(méi)有吃過(guò)的饅頭、整條的魚、密封完好的醬牛肉，還有成袋的大米……有些卻被人們?nèi)拥嚼�圾堆里的食物�?0年前，中國(guó)才解決了人口溫飽問(wèn)題”！今天就已對(duì)食物的肆意浪費(fèi)熟視無(wú)睹！現(xiàn)在有報(bào)告發(fā)現(xiàn)僅我國(guó)大學(xué)食堂中，每年就倒掉了可養(yǎng)活大約1000萬(wàn)人一年的食物！如果這些食物不是倒入垃圾桶而是把剩下的錢捐給窮人那么我們中國(guó)還會(huì)有人餓著肚子嗎？

　　我曾經(jīng)看到一句話是這樣說(shuō)的：“等我有錢了，豆?jié){買兩碗，喝一碗倒一碗。”如今雖然一些大城市已經(jīng)有不少人過(guò)上了這種“有錢”的生活。但是我們就能這樣浪費(fèi)嗎？不過(guò)這些浪費(fèi)的現(xiàn)象不只是存在于成年人之中，很多的未成年人也被貫徹了這種思想，因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了所以就不懂得以前沒(méi)飯吃的日子是多么艱苦！現(xiàn)在有時(shí)一個(gè)餐盤中的食物堆得像小山一樣，但只被吃掉了一個(gè)“山尖”！要是放到戰(zhàn)亂時(shí)期有多少人活活餓死在路邊！要是有一個(gè)饅頭連掉下的饅頭沫都想寶貝一樣珍惜！我們可能會(huì)想現(xiàn)在我們中國(guó)發(fā)達(dá)了中國(guó)富強(qiáng)了哪能和以前比呢？是！我們是富強(qiáng)了但是我們就可以浪費(fèi)了嗎？

　　是我們是花自己的錢來(lái)買的飯，但資源是社會(huì)的，誰(shuí)都沒(méi)有理由浪費(fèi)。浪費(fèi)食物絕不是小事，也不是個(gè)人私事！央視報(bào)道，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的.口糧，真是不算不知道，這個(gè)數(shù)字大得嚇人。

　　富裕之后，思想觀念上出現(xiàn)了變化。而去韓國(guó)看一看他們，沒(méi)有特別豐盛的宴席招待，有些中國(guó)人都說(shuō)根本吃不飽，因?yàn)轫n國(guó)知道韓國(guó)是一個(gè)資源比較短缺的國(guó)家，他們需要節(jié)約而不是浪費(fèi)，這種誠(chéng)懇和憂慮感讓我們非常震撼。

　　所以我們就需要改變我們的思想！讓我們重新懂得“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡暮�義拒絕浪費(fèi)！我光盤！我光榮！

以我為題的作文 篇4

　　我是個(gè)“小書迷”，書是我最好的朋友。它伴隨我成長(zhǎng)，也給我增加不少樂(lè)趣。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就是和許多高尚的人的說(shuō)話”我覺(jué)得真是如此，每當(dāng)我們讀完一本書，心靈就會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)�？梢�(jiàn)書的作用是多大啊，就拿我說(shuō)事吧。以前我一件作文就煩，因此寫的作文內(nèi)容就很差。后來(lái)，媽媽給我買了好多作文書。剛開始時(shí)，我讀的很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事，是各種人物的遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　書一杯濃醇的`美酒，也是一壺回味甘甜的濃茶。他能讓我忘卻不開心的所有事情，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，他便會(huì)帶我到一片快樂(lè)的新天地；當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候，()他便會(huì)耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。當(dāng)我在書海中游覽，那一本本冊(cè)瑯滿目的書本，讓人忍不住拿出來(lái)。但也無(wú)法抵抗其它書得誘惑所以，我在那里讀了起來(lái)。

　　書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己�！稅�(ài)的教育》讓我的明白了。人與人之間要相互理解、寬容、尊重；《夏洛的網(wǎng)》告訴了我一個(gè)道理：友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，但會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿希望、快樂(lè)……

　　是書給了我希望，是書給我了快樂(lè)，是書讓我獲得啟發(fā)！

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