場面描寫的作文經(jīng)典(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的場面描寫的作文3篇，歡迎大家分享。

場面描寫的作文 篇1

　　聽，那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽，那一陣陣加油聲如此激情；聽，那一陣陣槍響引著咱們運(yùn)動員前進(jìn)。

　　這天，11月21日和22日是集美中學(xué)的運(yùn)動會，正式開始了。有的高興這天能夠充分的展現(xiàn)自我，有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興，報(bào)了名的總是要比賽的。一個早上過去了，贏的人也有，輸?shù)娜艘灿�。做什么事情都要有結(jié)果。其實(shí)做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了，結(jié)果就越好。你這次失敗了，就在下一次繼續(xù)嘗試和努力，你這次成功了，不要太高興，嘗試的機(jī)會是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的嘗試都成功的'話，那才是真正的高興。以后的路很長的，嘗試很多，要慢慢走。

　　那么多的比賽，都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試，總有一次你會成功的。報(bào)長跑的運(yùn)動員們，心里要想：終點(diǎn)就在眼前，再幾步，你就是冠軍；報(bào)跳高的運(yùn)動員們，心里要想：那只是個小障礙，跨過障礙我就是冠軍；扔鉛球的運(yùn)動員們，心里要想：手中的球?qū)ξ襾碚f是個負(fù)擔(dān)，只有把負(fù)擔(dān)扔的越遠(yuǎn)越好，迎接我的就不會是負(fù)擔(dān)，而是簡單，而是快樂，因?yàn)槟愠晒Φ臄[脫了負(fù)擔(dān)。還有接力，跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員們，你們就應(yīng)也要鼓勵自我，相信自我，失敗是家常事，這一次的失敗，就不意味著下一次失敗，盡自我的努力去完成你該完成的事情，不要讓自我失望。

　　同學(xué)們，比賽永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著。每一天的比賽它都存在著，同學(xué)們要提醒自我，做什么事情都要盡自我的努力，不要讓自我失望，盡了自我的努力，還是失敗了，沒關(guān)系，因?yàn)槟愕牧�氣已�?jīng)用盡了，你已經(jīng)努力了，你要在你自我的眼里永遠(yuǎn)是最棒的。

場面描寫的作文 篇2

　　在這個春暖花開、春意盎然的春天里，我們油田一小舉行了一場盛大的春季運(yùn)動會。這次運(yùn)動會，我既報(bào)了一百米跑步和4×100接力賽，又報(bào)了跳遠(yuǎn)，所以，這幾個星期，我一直在努力地訓(xùn)練，希望能在運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績。

　　今天，是星期五，也就是春季運(yùn)動會召開的第一天。上午，我們舉行了隆重的開幕式。開幕式上，我們班的'同學(xué)們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，嘴里喊著：“團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，四一四一，勇爭第一！”瞧！同學(xué)們個個神彩奕奕，好像正在給運(yùn)動員加油鼓勁。接下來，是管樂隊(duì)、沙包操和球操的精彩表演。最后，是各年級的廣播操比賽，我們四年級比賽的是繩操，每個同學(xué)都精神飽滿地跟著美妙的音樂有節(jié)奏地跳動著，大家都想為自己的班級爭光添彩。

　　下午是我早已盼望的時刻，因?yàn)榧ち业谋荣惥鸵�正式開始了。一來到學(xué)校，我的心就“砰砰砰”地跳個不停。當(dāng)我來到檢錄臺檢錄完后，便在老師的帶領(lǐng)下走上了跑道。女子一百米跑步開始了，我來到跑道上，蹲下來，深呼吸三口氣，在心里暗暗地給自己加油：“劉蘇瑤，你一定能進(jìn)入決賽，加油呀！”當(dāng)裁判員老師喊道：“各就各位，預(yù)備！”“砰”的一聲槍響，我和運(yùn)動員一起向終點(diǎn)沖去。那一刻，我感到自己身輕如燕，好像飛了出去。終點(diǎn)到了，我是第二名，成功地進(jìn)入了決賽。

　　決賽很快又來臨了，當(dāng)我再一次站在跑道上時，我的心不再緊張，而是暗暗地喊：“加油！你是最棒的！一定要跑第一，為自己和班級爭光�！币宦晿岉�，我箭一般地沖了出去，耳旁的風(fēng)嗖嗖地刮過，我感覺自己好像一只小鳥，飛翔在那藍(lán)天下。我一邊跑，一邊用眼角的余光掃視著旁邊的同學(xué)，她們也都飛快地向前沖著。看著她們那奮力拼搏的樣子，我也不由得又加快了腳步。只要我最后再沖刺一下，拿第一應(yīng)該沒問題，我邊想邊開始沖刺。沒想到，快到終點(diǎn)的時候，我的腳底下一滑，自己把自己絆了一下。當(dāng)我站穩(wěn)了，再次沖向終點(diǎn)時，身邊的同學(xué)們都早已經(jīng)跑過終點(diǎn)了。就這樣，我和第一名擦肩而過，得了最后一名。

場面描寫的作文 篇3

　　再過5分鐘，數(shù)學(xué)考試就要開始了，四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上

　　呆呆地望著前方。前幾次考試，我?guī)状务R失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實(shí)力。盡管如此，我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動著，仿佛要沖開這沉悶的束縛渴求自由的空氣。

　　“鈴——”伴著鐘聲的響起，同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子，眼神卻始終向著窗外。

　　終于，老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來。她如往常一樣簡略地說了些注意事項(xiàng)，就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學(xué)遞來的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆。低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發(fā)下試卷的這一刻開始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個字，生怕有所疏失，辜負(fù)所有的努力。

　　“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時間如沙漏中的細(xì)沙一一落下�！翱禳c(diǎn)，沒有多少時間了�！蔽乙槐楸榈馗嬲]自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著，耐心地防范每一個可能的疏漏。我相信只有這樣 ，我才能抓住我的成功不讓它從“大意”的指縫間溜走。

　　“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然后的'輕松與從容�？荚�，也許考驗(yàn)的不只是知識與積累，也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸λ鼤r的心理與態(tài)度。不過此刻的我知道，不管它考驗(yàn)我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。

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