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是他作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的是他作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
是他作文300字 篇1
感動如風，撫開人們的心扉；感動如雨，滋潤人們的心田；感動如霜，洗凈人的心房�？梢哉f，感動代表著一切美好的事物。生活中，唯一不能缺少的就是感動。在我的`內心深處，至今還有幾個值得令我感動的人。
20xx年盛夏，二年級的我，來到了漳浦少年軍校。在這里，我不僅感受到了師生之情，還感受到濃濃的兄弟情。
這天晚上，我獨自在宿舍外洗衣服。五班的一個人走過來。那哥們估計是《葉問》看得太忘情太投入，投入到路上有人都沒看見，那一腳就踩在我手上，結果我當時一個重心不穩(wěn)，向前撲到在地上，左手手背被地上的一塊玻璃碎碴，頓時那血就像水龍頭里的水一樣，“啪啪啪啪”地落在地上。我呆呆地看著地板，不知到要干什么。我那可愛的室友們，聽到外面的響聲不對頭，急忙從宿舍里沖出來。當看到我手上流血的時候，大家什么都沒說，除了班長，其他人把我扶起來，做了一下簡單的包扎，班長去找老師，其他人都扶的扶，抬的抬，把我?guī)нM了醫(yī)務室。到達醫(yī)務室的時候，大家已是汗流浹背了。我看著大家，我的眼眶有些濕潤了。大家只是互相認識了個三五天，就能在我需要幫助時伸出援手，這才是兄弟！
他們是最令我感動的人！雖然大家都在天涯海角，但永遠都是兄弟！
是他作文300字 篇2
你們應該很想知道他是誰吧！他就是我的同桌—付長碩，他是一個幽默、風趣的小男孩，也是一個助人為樂的小男孩，就讓我給你們講一講這兩個特點吧！
記得有一次上英語課，英語老師，提問付長碩，付長碩從座位上起來，磕磕巴巴地說：“這個……、那個……”老師說你到底會不會呀！付長碩嘆了一口氣說：“人生自古誰無死，留取丹田照汗青，來吧！懲罰我吧！這句話一下來，全班哄堂大笑。
還有一次數(shù)學老師大測驗，付長碩想了又想，就是不會這道題，付長碩腦瓜一轉，會了。他把答案寫了下來，給了老師，老師搖了搖頭，付長碩太摳就說：“完，差事了！沒寫對，呵呵，我同桌幽默吧！
付長碩在我們班的人員可是數(shù)一數(shù)二的好��！因為它有一個助人為樂的心，就讓我給你講一講吧！記得有一次品德考試，我打開書包掏出筆袋，一看，筆袋沒了，我把書桌和書包翻個底朝天，可是也沒找到筆袋，把我急的像熱鍋上的`螞蟻，付長碩說：“我把我的筆借你吧！我說：“那你怎么辦！”他說：“我寫完了�！钡染碜影l(fā)下來后，付長碩的后三題都沒寫，我說：“謝謝你呀！付長碩，他說：“沒什么，不差事”，我笑了。
這就是我的同桌，一個幽默、風趣、助人為樂的小男孩！
是他作文300字 篇3
說來也怪,最近我們小鎮(zhèn)的大街一到早晨就變得干干凈凈,讓人感覺特別清爽、舒服，是誰為我們創(chuàng)造了這個環(huán)境呢?
為了解開心中的疑問,我不顧清晨的陰冷，特地起了個大早。這時天還灰蒙蒙的。我一個勁地跑到樓下，心里還默默想著：這么早，大街上應該還沒人吧?不料打開門一看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一位傴僂著腰的老人正在奮力清掃大街。他突然轉過頭來，我定睛一看，咦，原來是他，是他每天起這么早為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境!
同學們，你們想知道他是誰嗎?他就是王爺爺。提起這位可敬的爺爺，我不由想起了不久前的那件事。
那一天正逢趕集。趕完集以后，大街上塑料袋、紙片堆積如山，“臟不忍睹”。王爺爺為了清除這些垃圾，從下午四點半一直干到了天黑。他一直彎著身子，一雙大手有節(jié)奏地舞動著掃帚;汗水任性地從他那飽經(jīng)風霜的.臉上流下來，王爺爺也顧不上擦，依然專注于手中的工作。我清楚地記得，經(jīng)過長時間的勞動，王爺爺那皺得如核桃皮似的臉通紅通紅的，在夕陽的沐浴下，閃爍著異樣的光芒。
我又想著自己在家里的嬌慣生活，不禁臉紅了。在不知不覺中，王爺爺那單薄的身影在我心中變得高大起來，令我久久揮之不去……
是他作文300字 篇4
我們做了壞事時，就不想讓別人知道，可是，偏偏有一個人做了好事時，也不想讓別人知道。
一天上學的早上，我發(fā)現(xiàn)我們班養(yǎng)的兩盆快要死的仙人球被人換成新的。老師知道后，便問我們：“這是誰做的？值得表揚。應該發(fā)張獎狀。”我們聽了，便討論起來，有的`說：“這是每天澆水的小王干的吧！”有的說：“不，應該是班長小明干的�！�
討論了半天，也沒有人說是他干的。老師問昨天打掃衛(wèi)生的小胖：“你知道這是誰干的嗎？”小胖猶豫了半天，終于緩慢地站了起來，吞吞吐吐地說：“我......知道，是......是小......丁丁干的！”我們聽后全班震住了，想不到是最調皮小丁丁干的。過了好一會兒，我們才知道事情的真相，原來小胖昨天看見小丁丁偷偷把仙人掌換成新的了，還對小胖說別讓人知道。我們大聲地說：“小丁丁，謝謝你！”我注意到他的眼睛紅了......
這件事原來是他干的，我真佩服他！
是他作文300字 篇5
“幸�！边@是一件遙遠的事情。即使是大人口中無憂無慮的孩子也有煩惱，但他們無法表達。我們正處于一個叛逆的時期，初中學生承受著巨大的壓力。幸�！辈幌駸熌菢犹摶�。在成年人的.眼里，初中生還是孩子，仍然沒有煩惱。他們錯了，而且非常錯。他們不知道學習的巨大壓力。他們不知道壓力已經(jīng)讓我們喘不過氣來了。他們只知道，如果他們學得不好，他們就會像現(xiàn)在一樣沒有效率。他們只知道他們會給孩子們留下一套套練習。孩子們更難過，但他們很理智。他們知道他們的父母渴望照顧他們的兒子成龍和女兒成鳳只是一個未知的做法。
初中是人生的一個重要階段，但這并不意味著中學生沒有自己的閑暇時間。就我個人而言，我認為學習應該是一件容易的事情。然而，家長的一些不合理的方法使學生不喜歡學習。學習主要是興趣，但好奇心是興趣的開始。如果學生缺乏好奇心，還有什么可說的？
我們學生也不抱怨，因為“時間就像海綿里的水，永遠都有”在繁忙的學習中，不要忘記給你的身體一個假期，不要讓自己太累。
唯一真正決定幸福的人是他自己。我們不得不說青春是一本倉促的書。有一天當你流著淚讀他的時候，總會有酸、甜、苦、辣......
是他作文300字 篇6
他叫王東，是班里最不愛說話的人，每天只會靜靜地坐在位子上看書，或者睡覺，班里的同學幾乎沒有人主動與他說話，而這些是我轉去這個班級后才發(fā)現(xiàn)的。
我是他的同桌，每天他來到班后就是坐在位子上，從來沒有說過話，而我從一開始主動與他說話，到如今很少說話，我不知道他經(jīng)歷了什么，竟然每天表現(xiàn)的.如此平靜。
一次體育課上，當我玩的正開心的時候，發(fā)現(xiàn)他一個人坐在一塊石頭上發(fā)呆，這時我下意識的走了過去，一把把他拉了起來，把他拉到了球場上，那節(jié)課我教會了他投籃，回到班后，他對我說了一聲謝謝，而從那開始，我們兩個之間說話的次數(shù)越來越多，從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的爸媽離婚了，他跟著媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因為不想讓更多人知道這種情況，這才不愛說話，同情他的同時，我也主動提出晚上一塊去幫忙，他答應了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開始變得開朗起來。
他是我的同桌，更是我的朋友，一個值交往的朋友。
是他作文300字 篇7
他叫小明，姓王，今年十歲,出生在一個小鎮(zhèn)上。他的媽媽患有精神病，用刀把他的父親殺死了，后來，他的媽媽也跳樓死去。他和他那年邁的爺爺、奶奶相依為命，并且，他的奶奶患有心臟病，估計也活不了幾年了。這樣一個可憐的孩子，他的成績卻在班上排名第一。
假如我是他，我要在天氣寒冷的冬天在河邊洗衣；冰冷的河水會狠狠地刺著我的手指，但我，還要堅持。
假如我是他，我要照顧年邁的兩位老人，雖然我還是個孩子。每天清晨，我要迎著剛從東方升起的太陽，去給奶奶買藥。在夏日炎炎的日子里，我不但要溫習功課，還要幫著爺爺鋤地。
假如我是他，我不能在溫暖家中游戲，而是在破舊的`小茅屋里打哆嗦；我不能在星期天在被窩睡懶覺，而是去撿破爛掙錢。
假如我是他，我不能，也不可能穿著漂漂亮亮的衣服去上學，更不可能扎著美麗的蝴蝶結，而是在寒冷的天氣里，穿著一件破舊、帶著補丁的衣衫，頭發(fā)僅僅用一根繩子系住，這樣去上學。
假如我是他，我會更加發(fā)憤，更加努力地去讀書，不會夭折在貧苦的家境，而是自立自強，在人生路上灑下自己的一片片輝煌！
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