實(shí)用的敘事的作文300字[范例5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的敘事的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文300字 篇1

　　我是一個(gè)出了名的小馬虎，做事情總是丟三落四，爸爸教育了我好多次，但我總不長(zhǎng)記性。

　　前天，我們到奶奶家去吃飯，回家后，我發(fā)現(xiàn)我的作文草稿本落在奶奶家了。于是，我就跟爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了以后，立即拉下臉，生氣地說(shuō)：“白天，你把數(shù)學(xué)《一課一練》弄丟了，現(xiàn)在又把作文草稿 本忘了。自己想辦法�！蔽抑缓绵僦�嘴，去奶奶家拿。爸爸不放心我，悄悄地跟著。我一路小跑，到奶奶家時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗，上氣不接下氣。但爸爸對(duì)我依然依然不理不睬，任我步行回家，爸爸只是 跟在我后面。

　　回家后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后不能再丟三落四，如果今天不把作文本落在奶奶家，這個(gè)時(shí)間就可以好好復(fù)習(xí)老師教的功課了。假如你把這個(gè)壞習(xí)慣改了，你的.學(xué)習(xí)效率可以提高很多�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我暗暗下決心：一定把這個(gè)壞毛病改掉。

敘事的作文300字 篇2

　　昨天胡老師在多功能教室給我們班上了一節(jié)心理健康課,課題是：我是誰(shuí)？看著老師書(shū)寫(xiě)在黑板上的3個(gè)大字——我是誰(shuí)，我疑問(wèn)重重，我就是我，難道還是鬼，這個(gè)題目還真奇怪。接著，老師讓我們先做一會(huì)兒游戲，我一看四周，人真多！全旌陽(yáng)區(qū)學(xué)校派來(lái)的代表都來(lái)了，將近有一百多人。我非常緊張，生怕自己說(shuō)不好。

　　開(kāi)始上課了，老師讓我們說(shuō)說(shuō)她是誰(shuí)，老師先讓我說(shuō)，我想了想，然后說(shuō)：“老師是辛勤的園丁。”老師又請(qǐng)了幾個(gè)人說(shuō)，有的說(shuō)是女人、有的說(shuō)是一位老師、還有的說(shuō)是一位寫(xiě)得一手好字的老師等……老師又讓我們說(shuō)自己是誰(shuí)，同學(xué)們說(shuō)的是五花八門，有的說(shuō)是地球人、有的說(shuō)是德陽(yáng)人、有的.說(shuō)是爸爸媽媽的“掌上明珠”。

　　我們又看了錄像，有我班同學(xué)對(duì)我們的評(píng)價(jià)。我很高興，在錄像里看到了我的外公、外婆，他們夸我愛(ài)學(xué)習(xí)，放學(xué)一回家就做作業(yè)，懂禮貌，又講衛(wèi)生，我聽(tīng)了后心理美滋滋的�？吹酵瑢W(xué)們都在看我，我真有點(diǎn)不好意思呢。這節(jié)課讓我們知道了同學(xué)們、長(zhǎng)輩們心中的我們的樣子。就可以幫助我們改掉自己的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一位大家喜歡的人。

　　這節(jié)課真是既奇怪又有趣。我明白了“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題將成為我們一輩子都要思考的問(wèn)題。

敘事的作文300字 篇3

　　六一，你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂(lè)幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日，但是，今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感：今年是畢業(yè)前的，這次的六一是多么的特殊，今年的'六一或許是童年中最后一個(gè)六一!

　　看著幼兒園小朋友過(guò)六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：

　　那是我過(guò)的第一次六一，媽媽帶我到游樂(lè)園玩了許許多多的游戲，又給我買了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛(ài)吃的零食。除了這些，要么去東街買衣服，要么去西街買褲子。到了家后，真是滿載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過(guò)六一真爽!來(lái)自

　　此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

　　六一，你還能再給我一次如此快樂(lè)的時(shí)光嗎?或許，永遠(yuǎn)不會(huì)了。此時(shí)此刻，我只想讓時(shí)光停留在你，這快樂(lè)的六一;此時(shí)此刻，我離你那么近，我卻沒(méi)有感受到你帶給我一絲的快樂(lè)，而是萬(wàn)分的懷念!

敘事的作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的快樂(lè)樹(shù)，今天我要給大家摘一個(gè)最大的蘋(píng)果與你們一起分享。

　　在一個(gè)生日的黃昏，媽媽問(wèn)：“過(guò)生日了，想要什么禮物呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然有，不過(guò)，價(jià)錢有點(diǎn)貴，您能答應(yīng)嗎？”“什么禮物呀？”我小聲地說(shuō)：“一個(gè)拉桿書(shū)包�！蔽以捯魟偮�，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)你得通過(guò)自己的努力才行哦！如果你能克服在鋼琴老師那里情緒緊張的缺點(diǎn)，彈得放松些就能得到。”這時(shí)，我心里想，我下次一定要表現(xiàn)好，爭(zhēng)取得到禮物。

　　這一周我在家里認(rèn)真地練，想快點(diǎn)得到。我盼呀——盼呀。終于盼到了上課的那天，我心里面又激動(dòng)又擔(dān)心，但我還是努力地做到最好，彈完了，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步�！鳖D時(shí)我心中涌出了一種說(shuō)不出來(lái)的`喜悅。

　　下課了，媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“書(shū)包歸你了�！蔽遗d奮得蹦了起來(lái)�；丶乙豢�，哇！漂亮的書(shū)包在眼前出現(xiàn)了，我抱著書(shū)包又親又啃，看著那美麗的公主圖案，粉色的花邊，精巧的拉桿，我心花怒放，連晚上睡覺(jué)都放在床邊。

　　這件事令我久久難忘。它讓我感受到無(wú)比快樂(lè)，這快樂(lè)還是靠努力得來(lái)的呢！

敘事的作文300字 篇5

　　今天，是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槭俏业纳�日，我的生日在“斗牛士”度過(guò)。

　　參加我生日聚會(huì)的都是我最最要好的伙伴，他們跟我住在一個(gè)小區(qū)里 是一起長(zhǎng)大的小伙伴。在金碧輝煌的餐廳里我們開(kāi)始了生日聚會(huì)，大家各自點(diǎn)了自己要吃的牛排，他們的上菜速度可真快，不一會(huì)兒功夫，熱氣騰騰、香氣撲鼻的牛排就上了桌，大家吃的津津有味。吃完了好吃的牛排我馬上想到了一個(gè)游戲，叫“蘿卜蹲”，我說(shuō)好游戲規(guī)則就開(kāi)始了，大家玩的.非常開(kāi)心，經(jīng)過(guò)一次次的斗智斗勇，最后是我嬴了！我開(kāi)心極了。

　　服務(wù)員阿姨給我們送了一個(gè)大蛋糕，上面都是巧克力醬，還有一朵花形的蠟燭，我們點(diǎn)燃了蠟燭，小伙伴們給我唱起了生日快樂(lè)歌，我許了一個(gè)愿望，但愿我的愿望能夠夢(mèng)想成真。朋友們紛紛祝我生日快樂(lè)，我沉浸在幸�？鞓�(lè)之中。他們幫我把蠟燭吹滅，把蛋糕切開(kāi)，吃完這好吃的蛋糕，時(shí)間也很遲了，大家依依不舍地離開(kāi)了“斗牛士”。

　　這個(gè)生日過(guò)的可真有意義，有好朋友的祝福，有好吃的美食，有好玩的游戲，明年的生日我也要這樣度過(guò)。

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