賣(mài)火柴的小女孩讀后感常用(15篇)
讀完一本書(shū)以后,你有什么體會(huì)呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感,歡迎大家分享。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
《賣(mài)火柴的小女孩》一文講述了大年夜的晚上,小女孩被爸爸趕出來(lái)賣(mài)火柴,路上的行人沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,于是她就在墻角里坐了下來(lái),他擦亮了許多根火柴,幻想到了許多美好的東西,最后她跟奶奶飛上了天堂。
在別人都團(tuán)圓,歡度佳節(jié)的時(shí)候。小女孩卻被他兇惡的爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴,我想他的爸爸真是不顧親情的人,我希望世界上不會(huì)再有這樣的家庭,不會(huì)再有賣(mài)火柴的小女孩兒這樣非常不稱(chēng)職的家長(zhǎng)。
這是我終于感覺(jué)到生活在自己家庭的幸福,每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。記得有一次我正在看電視,覺(jué)得衣服和鞋子臟兮兮的,就讓正在忙著拖地的媽媽給我洗一下,媽媽斥責(zé)我道:“都多大了,還不會(huì)洗衣服刷鞋,不能再過(guò)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的`生活,要學(xué)會(huì)自理,洗衣服刷鞋雖然是小事,但卻是阻礙你成長(zhǎng)的弊端,去自己洗!”聽(tīng)完老媽的斥責(zé),只好拿去自己洗。
不要身在福中不知福了!讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我們不僅要幫助身邊需要幫助的人,讓愛(ài)傳承下去,更要學(xué)會(huì)自力更生,讓自己獨(dú)立自主起來(lái)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
今天下午我又捧起了《安徒生童話》,津津有味的讀了起來(lái)。這本書(shū)里有一個(gè)故事叫《賣(mài)火柴的小女孩》,讀完后我已是淚流滿面。
在這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩很可憐,她一根火柴都沒(méi)有賣(mài)出去,這個(gè)世界上對(duì)她最好的奶奶也去了天國(guó),小女孩在這個(gè)世界上沒(méi)有了依靠,沒(méi)有人會(huì)關(guān)心她。如果她就這樣回家,她的爸爸和媽媽一定會(huì)打罵她的。小女孩除夕夜在外面賣(mài)火柴的時(shí)候擦亮第三根火柴的那一刻又見(jiàn)到了她的奶奶。小女孩讓奶奶帶她去天國(guó),只見(jiàn)奶奶要拉住小女孩的手時(shí),火柴滅了。小女孩著急了,把所有的火柴都擦亮了。這時(shí),小女孩看到奶奶微笑的抱起了她,奶奶把小女孩帶到天國(guó)了,帶到了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有悲傷的地方去了。小女孩的火柴滅了,小女孩被凍死了。
讀到這里的時(shí)候我感覺(jué)我的生活好幸福,有爸爸媽媽的.疼愛(ài),有老師同學(xué)的關(guān)心,還有陌生人的幫助。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感3
唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的.美好!
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感4
在一個(gè)寒冷的冬天,窗外下著大雪。我正看一個(gè)童話故事,看得津津有味的時(shí)候,一道白光刺得我的眼睛都睜不開(kāi)。白光過(guò)后,突然一個(gè)小女孩坐在我家墻角,她縮成了一團(tuán),光著腳丫,衣服破破爛爛,我好奇地問(wèn):“你是誰(shuí)?怎么會(huì)在我家呢?”小女孩有氣無(wú)力地說(shuō):“我也不知道,我正在賣(mài)火柴,一顆小星星把我?guī)У搅诉@里!蔽矣挚戳丝此膰,很舊,還穿得很破爛,手里拿著一把火柴。我確定這個(gè)小女孩就是賣(mài)火柴的小女孩。
我在廚房拿了許多美味的食物,讓她吃,可是她說(shuō):“奶奶說(shuō)過(guò)不能隨便吃別人的`東西!蔽以偃齽窠猓懦缘慕蚪蛴形,狼吞虎咽,并且感動(dòng)的流下了淚。
我又給她拿了漂亮的衣服和鞋子,又給她洗了腳,給她穿上了鞋子。
爸爸媽媽回來(lái)了,看到了賣(mài)火柴的小女孩,驚奇地說(shuō):“我們家怎么多了一個(gè)人?”我把小女孩的經(jīng)歷告訴給了爸爸媽媽?zhuān)麄兒軜?lè)意小女孩住在我家里。從此我們成為了特別要好的朋友。
“起床了!”我一下子驚醒了。哦!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感5
讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū),我覺(jué)得文中的小女孩真可憐。
文中的小女孩連最疼愛(ài)她的奶奶都去世了,只留下那個(gè)壞心眼的爸爸。爸爸讓小女孩去賣(mài)火柴,如果沒(méi)賺到錢(qián),就不能回家,最后小女孩被凍死了。我痛恨文中的小女孩的爸爸。
我覺(jué)得那時(shí)候的人都太沒(méi)良心了,遇到這么可憐的小女孩都不幫助他,讓小女孩失去了生命。啊,小女孩真可憐啊!我痛恨那時(shí)的人們,他們是那么冷漠無(wú)情。
再看看我們的生活,爸爸媽媽都非常疼愛(ài)我們。冬天,爸爸媽媽會(huì)給我買(mǎi)溫暖的衣服和褲子,毛茸茸的鞋子,還那么暖和的'手套和帽子,生怕我們凍著了。我們生病的時(shí)候,有爸爸媽媽關(guān)心著我們,又是我買(mǎi)藥,又是買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品。如果實(shí)在不行,就一定要帶我去醫(yī)院看病,直到好了為止。
我們的生活多么幸福!我們應(yīng)該好好珍惜!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感6
一個(gè)寒冷的圣誕節(jié)的晚上,爸爸媽媽在外面工作,我自己一個(gè)人在家看電視,電視的名字叫《賣(mài)火柴的小女孩》。小女孩光著腳丫在街上賣(mài)火柴,她圍著舊圍巾、舊圍裙,穿得破破爛爛的,她的衣服不遮體,露著胳膊和腿,沒(méi)有穿鞋子,腳凍得又紅又腫,很可憐。突然,電視里出現(xiàn)了一道光芒,刺得我眼睛都睜不開(kāi)了,光芒消失了,我看到眼前有一位小女孩,我驚奇地問(wèn):“你從哪里來(lái)的?你是哪里人?你怎么會(huì)在我家呢?”小女孩有氣無(wú)力地說(shuō):“我也不知道怎么就到了這里!蔽亿s忙給她拿來(lái)吃的,她推辭說(shuō):“奶奶說(shuō)不能隨便吃別人的東西,這樣是不禮貌的。”我再三勸她,她才勉強(qiáng)答應(yīng),她狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃飽之后,我給她穿上了美麗的衣服,還有新棉鞋,我?guī)ス珗@玩,教她認(rèn)識(shí)字,學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,他們驚訝地問(wèn):“她是誰(shuí)啊?”我把賣(mài)火柴的`小女孩的事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尫浅g迎她來(lái)我們家。從此,我們成了形影不離的好朋友,生活得快快樂(lè)樂(lè)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了。天亮了,我睜開(kāi)眼一看,“哦!”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我希望和賣(mài)火柴的小女孩一起過(guò)上快樂(lè)的日子。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
我最喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我至今難以忘懷。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里, 一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想,心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì),她一定和我們一樣背著書(shū)包高高興興地上學(xué),坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì),大年夜,她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯,看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì),她一定會(huì)穿著美麗的衣服,開(kāi)開(kāi)心心地和小朋友在一起做著游戲,臉上還會(huì)露出燦爛的笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì),就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好心人幫助她,她就不會(huì)可憐的凍死。如果……比起賣(mài)火柴的小女孩,我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的和平年代,住在溫暖寬敞的房子里,在父母的.疼愛(ài)下,在老師的關(guān)懷中,在朋友的互相幫助下,快樂(lè)的成長(zhǎng),是多么的幸福!所以我以后要盡可能的幫助有困難的人,讓他們跟我一樣過(guò)上幸福的生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感8
噼——啪!噼噼啪啪!爆竹聲震耳欲聾,每當(dāng)過(guò)新年的時(shí)候,天空是多么美麗:紅的、黃的、紫的焰火在空中綻放著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛著一道道光亮……每次一到新年時(shí),我就會(huì)想起安徒生寫(xiě)的一篇童話——《賣(mài)火柴的小女孩》。
我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小女孩赤著腳,打著哆嗦站在我面前,那可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到了小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像利劍穿心般,刺痛著我的心。
小女孩啊,你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給小男孩撿著跑了,你只能赤腳走路。天這么冷,你的腳肯定通紅的像胡蘿卜似的.吧。天越來(lái)越黑,越來(lái)越冷,可你不敢回家,因?yàn)槟阋桓鸩穸紱](méi)賣(mài),回家又要被爸爸打,只能在外面挨餓受凍。為什么你唯一的親人都不能給你溫暖、快樂(lè)、食物和關(guān)愛(ài)呢?我想你后來(lái)肯定冷得不行了,才擦燃了一根又一根火柴。你的快樂(lè)、幸福只能在幻想中得到,所以你只能跟奶奶“飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。”
與小女孩比起來(lái),我是多么幸福。我能在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí);能在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我多么希望小女孩能來(lái)到我們的身邊,一起沐浴陽(yáng)光雨露,和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感9
“唉!多么可憐的小女孩!”我合上故事書(shū),眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影:光著腳,衣衫襤褸地在雪地中叫賣(mài),兩只小腳被凍得又紅又腫……
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻覺(jué)這一段時(shí),心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)……小女孩只能在微弱的火柴光中看到,現(xiàn)實(shí)生活中的.她又冷又餓,一點(diǎn)也不快樂(lè),所以當(dāng)她看到唯一疼她的奶奶出現(xiàn)在她面前時(shí),她才會(huì)決定要用所有的火柴來(lái)把奶奶留住的。這一根根火柴代表著她最迫切的愿望,最真摯的愿望。
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那既沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有饑餓,更沒(méi)有憂愁的地方去了……”讀到這里,我的眼淚再也忍不住。這個(gè)可憐的小女孩歷盡人世滄桑,在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界!這個(gè)可惡的、人吃人的社會(huì)!
比起小女孩,我是多么幸?鞓(lè)。從小到大,我都吃飽穿暖。在家里,有爸爸媽媽的疼愛(ài);在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心,一切是多么的美好!
如果小女孩生長(zhǎng)在現(xiàn)代,生長(zhǎng)在我們國(guó)家,那她也一定能夠像我們一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。淚水漸漸模糊了我的視線,我似乎長(zhǎng)大了,也明白了……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感10
讀《賣(mài)火柴的小女孩》后,我不禁沉思了起來(lái),對(duì)于小女孩
的悲慘世界而傷痛,我非常的同情小女孩,她擁有的只是幻想,而我們有的是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的那天晚上,小女孩躲在一個(gè)角落里,她點(diǎn)燃了第一根火柴,幻想到了自己坐在了一個(gè)暖呼呼的火爐旁邊,忽然,那根火柴熄滅了。她又點(diǎn)燃的第二根火柴,幻想到了奶奶,她希望奶奶能夠把他帶走,第二根火柴又熄滅了,她最好點(diǎn)燃的第三根火柴,幻想到了面前有滿滿一桌的大餐,過(guò)了一會(huì)兒,火柴又……
小女孩她從來(lái)都沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦,于是,就幻想到了一顆面前有一顆美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望,而我生長(zhǎng)在美好的`現(xiàn)實(shí)生活中,最后,小女孩在最后的強(qiáng)烈光芒中幻想了奶奶,她雖然有爸爸,媽媽?zhuān)撬麄儧](méi)有辦法給小女孩真愛(ài),小女孩是多么可憐的人。
想著想著,我仿佛看見(jiàn)了小女孩在屋里,吃著美味的大餐!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感11
在明媚的春天里,在老師的指導(dǎo)下,我讀了由“世界童話”安徒生所寫(xiě)的.《賣(mài)火柴的小女孩》,讀了這篇童話后,我思緒良多。
在圣誕節(jié)的前一天,一個(gè)窮苦人家的孩子在街上喊著‘賣(mài)火柴啊,有誰(shuí)要賣(mài)火柴!∨⒌氖趾湍_凍得又紅又腫,她實(shí)在耐不住寒冷了,終于,她擦亮了火柴......第2天,小女孩凍死在墻角,她嘴角露著微笑,臉上放著光彩,小女孩在幻想與快樂(lè)中死去了。
和小女孩相比,我們現(xiàn)在的生活跟簡(jiǎn)直是太幸福了,不用擔(dān)心吃不飽穿不暖。成長(zhǎng)在新中國(guó)蔚藍(lán)天空下的我們,怎么能不心懷感激?怎么能不懂珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呢?所以,我們從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí),天天向上,聽(tīng)老師、父母的話,要熱愛(ài)我們的國(guó)家,熱愛(ài)生活,在校好學(xué)生,在家好孩子,長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁,報(bào)效祖國(guó)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感12
一天圣誕節(jié),夜空里掛滿了一閃一閃的星星,地面上人多人滿。其中有一個(gè)小女孩,她又矮、又餓、又可憐、身上穿著一件破裙子、頭山帶著一個(gè)破圍巾。她就是賣(mài)火柴的小女孩兒了。她的媽媽去世了,她的爸爸生病了。她外什么要賣(mài)火柴呢?因?yàn)檠剑瑸榱损B(yǎng)活生病的爸爸,只有她能出去打工。
但是很多人都從她身邊走過(guò),小女孩輕輕地坐在墻角。小女孩兒點(diǎn)燃一根火柴,光線照亮了旁邊的墻,這時(shí),小女孩兒面前突然變出一個(gè)火爐,她剛伸出手要去暖暖她的小冷手的時(shí)候,一陣寒冷的`大風(fēng)吹過(guò)來(lái),火柴滅了,火爐也不見(jiàn)了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴,眼前又出現(xiàn)一桌美味可口的食物,還有一盤(pán)香噴噴的烤雞,這時(shí),烤雞站了起來(lái),向小女孩兒跑去。小女孩兒剛剛伸出凍僵的小手。又有一陣風(fēng)吹來(lái)了,火柴又滅了,烤雞也不見(jiàn)了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴,這一次,小女孩面前出現(xiàn)了一顆又美麗、有龐大、上邊還掛著好多禮物的圣誕樹(shù)。小女孩剛剛伸出小手的時(shí)候,火柴又滅了,圣誕樹(shù)也不見(jiàn)了。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感13
我翻開(kāi)《安徒生童話》,讀了《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩篇文章,心情難以平靜,我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到痛惜,對(duì)丑小鴨的精神感到敬佩。
在大年夜,一個(gè)光著腳,穿著破舊衣服的小女孩走在大街上,她又冷又餓,連一口飯也吃不上。她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,回家爸爸會(huì)打她,她只好在外面忍饑挨餓。當(dāng)她冷得實(shí)在受不了時(shí),終于點(diǎn)燃了一根火柴。
讀到這里,我不禁想起了自己現(xiàn)在的'幸福生活:餓了有媽媽做的飯菜,渴了有水喝,冷了有棉衣、被子,有爸爸媽媽的愛(ài)。我們可以說(shuō)想吃什么就有什么,想要什么就有什么。在新年,和家人一起包餃子、看電視,和小伙伴一起放煙花。和賣(mài)火柴小女孩的生活相比,我們多么幸福!我們難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
賣(mài)火柴的小女孩讀后感14
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因?yàn)榧依锔F,在又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴的凄慘情景。
小女孩兒光著被凍得又紅又腫的小腳,邊走邊賣(mài)著火柴。她又冷又餓,這一整天里,都沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴,更別說(shuō)有人給他一個(gè)硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴,她在那小小的火光里,仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前,冒著香氣的.烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái),翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫(huà)片,還有最?lèi)?ài)她的奶奶,但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會(huì)不見(jiàn)了,所以把舊圍裙兜里的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了……
哎,我合上書(shū),深深地嘆了口氣……
賣(mài)火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我:我是多么的幸福!在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。
我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感15
又是一個(gè)星期天,我依舊寫(xiě)完作業(yè),就拿起書(shū)桌上的《安徒生童話》津津有味地看了起來(lái),當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),一下子被吸引了,小女孩的'悲慘遭遇讓我流下了眼淚。
我想,大家對(duì)這個(gè)故事都很熟悉吧!這個(gè)故事講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大年夜里赤著腳賣(mài)火柴,天下著大雪,她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去,不敢回家,怕被爸爸打罵,最后凍死在雪地里。
安徒生爺爺在作品中精彩地描述了小女孩三次擦燃火柴的情景,幻想中出現(xiàn)了烤鴨、火爐和疼愛(ài)她的奶奶,可以想象小女孩又冷又餓,又渴望被人疼愛(ài),可現(xiàn)實(shí)卻是黑暗的,她不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)幻想,反而被凍死了。
賣(mài)火柴的小女孩好可憐。∷昙o(jì)和我們差不多大,命運(yùn)卻這么悲慘,太不公平啦!我要給她改變命運(yùn):
當(dāng)她第三次擦燃火柴的時(shí)候,眼前出現(xiàn)的一是間又寬敞又明亮的教室,我們正坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課呢!看見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩的來(lái)到,同學(xué)們熱情地邀請(qǐng)小女孩和我們一起生活、學(xué)習(xí),小女孩在我們中間快樂(lè)地、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
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