學(xué)習(xí)的作文5篇[經(jīng)典]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![學(xué)習(xí)的作文5篇[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/lm1804.jpg)
學(xué)習(xí)的作文 篇1
上次已經(jīng)跟大家分享了，我和彥皓一起學(xué)英語的一些心得。有的家長就會問我，“每天哪有這么多時間學(xué)英語呢？”“你們的時間都是怎么安排的?”“我怎么覺得時間根本就擠不出來呢？”“孩子每天太累了，連玩的時間都沒了？”……
每次聽到這些問話，我也都會有同樣的感受，但是要明白一點(diǎn)，也是很重要的一點(diǎn)，就是能在小學(xué)階段多擠出點(diǎn)時間學(xué)習(xí)英語，會為孩子一生節(jié)省出難以估量的學(xué)習(xí)時間。小學(xué)六年期間，是完全可以解決孩子人生中最棘手的問題的。相信大家都不會否認(rèn)英語學(xué)習(xí)的重要性。只要大家能堅(jiān)持每天有固定的時間來學(xué)習(xí)英語，那么到小學(xué)畢業(yè)，中考，乃至大學(xué)，您的孩子的英語成績是絕對沒問題的'。
其實(shí)學(xué)習(xí)英語和學(xué)鋼琴是一樣的，花錢到老師那里上一節(jié)課，回到家里一定要練習(xí)十節(jié)課才有意義。無論您上的是什么英語輔導(dǎo)班，上課時間就是上課時間，真正提高水平、長功夫還是依靠每天付出的日常訓(xùn)練。每天擠出的學(xué)習(xí)時間長短不同，結(jié)果也會不同。每天學(xué)習(xí)一小時的孩子和每天學(xué)習(xí)半小時的孩子相比，當(dāng)然是前者在小學(xué)畢業(yè)前更能通過語言關(guān)，并能立刻展開較為有深度的語言學(xué)習(xí)。
再仔細(xì)想想，孩子除了一天十小時的睡眠，一天至少有十二小時可用，除去學(xué)校拿走的八小時，還有四小時。在這四小時當(dāng)中，除了完成學(xué)校的作業(yè)比學(xué)習(xí)英語重要之外，還有什么比這個更重要的呢？每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，究竟有多重要？認(rèn)識不同的家長想法就不同�？梢哉f，大部分難以堅(jiān)持下來的家長，無論是因?yàn)槭裁丛驁?jiān)持不下來的，都會與對這個問題的認(rèn)識不夠有關(guān)。事實(shí)上，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，并不需要很強(qiáng)的意志力就完全可以堅(jiān)持下來，只要按照正確的方法開始，學(xué)出狀態(tài)，學(xué)出習(xí)慣，學(xué)出樂趣，然后您就不會去思考是否能堅(jiān)持下來的問題了。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
受新冠病毒疫情影響，春節(jié)后各村鎮(zhèn)開始封路，我們?nèi)胰吮黄攘粼诹藸敔敿摇Ｔ诮酉聛淼娜兆永�，我只好安心留在這里一邊寫我的寒假作業(yè)，一邊等著開學(xué)。
在老家聽網(wǎng)課的`這段日子，真的是讓我終生難忘。
這里因?yàn)槭寝r(nóng)村，手機(jī)信號不太好，爺爺家又沒網(wǎng)線，聽網(wǎng)課對我們?nèi)胰藖碚f簡直是莫大的考驗(yàn)！爸爸和哥哥拿著手機(jī)到房前屋后到處找信號，卻始終沒有找到理想的地方。正當(dāng)大家一籌莫展的時候，爺爺突然提議說：“到那座平頂房上去試試吧！”
爸爸一拍大腿，頓時喜出望外：“對��！高處信號肯定好點(diǎn)！”說完趕快搬出梯子，哥哥二話不說手腳并用就爬上了房頂。不一會兒，就聽到哥哥在房頂上大喊了起來：“琳琳，快上來！可以聽網(wǎng)課了！”
我一聽高興壞了，迅速拿起書包，小心翼翼地往房頂上爬。只聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在身后喊：“慢點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒！”
等我爬上房頂，爸爸也跟著爬了上來，還拿了個小凳子，爺爺隨后又遞上來一把椅子，緊接著奶奶又遞上來一件棉襖，還喊著：“快穿上，快穿上，上面有風(fēng)，別凍著！”等我準(zhǔn)備妥當(dāng)，只聽媽媽在下面對哥哥命令道：“你也穿厚點(diǎn)兒了，在上面陪琳琳吧！”我朝哥哥做了個鬼臉，不好意思地說：“哥哥，真不好意思，連累你了！”只見哥哥一拍胸脯，神氣地一仰頭：“這是當(dāng)大哥的責(zé)任，你只管認(rèn)真聽課！”
爺爺家的院子里頓時響起了一片笑聲。
在房頂上，我專心地聽著網(wǎng)課，仔細(xì)地做著課堂筆記。這時，不知誰家的狗叫了起來，我無奈地向哥哥求救，哥哥把耳麥遞給我，我又一絲不茍地聽起來。
聽完網(wǎng)課，我已被凍得手腳冰涼。在哥哥的陪伴下我又小心謹(jǐn)慎地順著梯子爬了下來。
這時，奶奶從廚房端了一碗熱騰騰的雞蛋湯，心疼地對說：“看把這孩子凍得，快喝了暖和暖和！”
我喝著奶奶端來的雞蛋湯，心里溫暖極了，不禁暗下決心：我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)全家人對我的關(guān)愛！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
開學(xué)已經(jīng)有九天的時間了，其中的七天，我們都是在學(xué)校渡過的。在這七天里，陳老師已經(jīng)N次給我們講述了新規(guī)矩。我們班同學(xué)私下里從中選擇了幾個重點(diǎn)內(nèi)容，構(gòu)思了一篇文章，叫做《上學(xué)注意事項(xiàng)》，我現(xiàn)在就給大家說說其中的一小節(jié):
每天早上應(yīng)做到如下內(nèi)容:
一、每天早晨必須在7點(diǎn)50之前到校。
二、到校后必須按照當(dāng)天的課程進(jìn)行早讀。
三、打掃工地的同學(xué)每天必須在7點(diǎn)30到校。
每天中午應(yīng)做到如下的內(nèi)容:
根據(jù)當(dāng)天的課程安排來選擇中午輔導(dǎo)的老師，而且如果是數(shù)學(xué)老師的輔導(dǎo)時間，就不允許做語文作業(yè)，如果是語文老師的輔導(dǎo)時間，則相反。
注意事項(xiàng)還涉及到方方面面，我就不逐一贅述了�，F(xiàn)在，我就說說同學(xué)們聽到了這些規(guī)定后的反應(yīng)。最初同學(xué)們都感到非常的不滿。因?yàn)橐郧鞍嘀魅卧谶@些方面對我們的要求很寬松。像這些新規(guī)定，我們從來就沒遇到過，就算規(guī)定了都沒有實(shí)現(xiàn)。因此，我們班多數(shù)同學(xué)依然我行我素。
以前我們都是利用中午的時間寫完數(shù)學(xué)、語文以及各科的作業(yè)�？墒沁@學(xué)期第一天的中午，李月正在往黑板上抄數(shù)學(xué)作業(yè)，陳老師慢步走進(jìn)了教室�？匆姶蠹以谧鰯�(shù)學(xué)作業(yè)，便問大家:“今天是我守你們，為什么在做數(shù)學(xué)作業(yè)?”我們便把過去的習(xí)慣告訴了老師，老師聽了后，說:“原來你們以前是這樣的，現(xiàn)在我就宣布一條新規(guī)定。哪一科的老師守就做哪一科老師的作業(yè)，因?yàn)檫@樣有利于你們集中學(xué)某科知識,今天就暫時算了�！蔽覀兟犃死蠋煹脑挾己艹泽@，但沒有立刻向老師提出意見。
就這樣過了幾天，我們怎么也習(xí)慣不了。這樣就出現(xiàn)了作業(yè)質(zhì)量差，被陳老師批評的情況。老師好像也發(fā)現(xiàn)了這個問題，所以花了很長的時間向我們講道理。但是最近兩天，作業(yè)量總是不斷地增加。因?yàn)槲艺n外還有很多的興趣愛好，每天都要花時間練習(xí)，以便不斷提高水平。但是老師的作業(yè)布置多了，中午又不能做，晚上就要花很多時間在寫作業(yè)上，這樣我的空閑時間也就不夠用了。所以我對老師的這個規(guī)定始終無法接受。
前兩天，我跟媽媽講了我的這個煩惱，媽媽聽了，說:“其實(shí)你應(yīng)該站在老師的角度考慮這個問題。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排她教你們班，她在短時間內(nèi)對同學(xué)們的情況還不是非常了解。你要給老師足夠的時間去找到她和你們都認(rèn)為更好的方法。要相信老師，她很快就能解決這個問題。在你的一生中還會遇到很多這樣的事情，在學(xué)校，老師會換，在單位，領(lǐng)導(dǎo)和同事也會換，甚至于你的工作也會換，碰到這樣的情況，最好的解決辦法就是讓自己去適應(yīng)遇到的一切問題。至于老師布置的作業(yè)不適量，這也是可以理解的。因?yàn)槔蠋熯�不知道你們的領(lǐng)悟能力如何，知識掌握情況如何，給老師點(diǎn)時間，她一定會發(fā)現(xiàn)最適合你們的作業(yè)量�！甭犃藡寢尩脑�，對陳老師的不滿立即煙消云散了。
除了這件事以外，還有一件事給我的印象很深。這周星期三，我們班要辦黑板報，我寫完了我負(fù)責(zé)的板塊便趕緊跑回了家。星期四的早晨，我一早就來到了學(xué)校，心想，板報到底會辦成什么樣子呢?路上正好碰到了羅天歌，她是負(fù)責(zé)板報繪畫的，我趕緊問:“板報辦得怎么樣?”“不怎么樣，陳老師還罵了我們，說畫的太單調(diào)�！蔽衣犃�，心里一驚，想，怎么會呢?板報的效果應(yīng)該很好啊!邊想邊走進(jìn)了教室。
第二節(jié)語文課上，陳老師自顧自地讀起了課文，根本不管我們。我們被老師的一舉一動弄得糊里糊涂的。讀完課文后，她看了看我們，滿臉怒容地說:“我昨天晚上想了想，我何必把精力放在你們身上，我只要混過這兩年就行了。你們昨天的表現(xiàn)實(shí)在是太讓我寒心了。我六點(diǎn)多回到教室，想看看板報。結(jié)果我第一眼就看見了一頭穿著裙子的豬，這就是你們對老師的評價嗎!這就是你們送給老師的禮物嗎!”接著又講了許許多多的話。其實(shí)我當(dāng)時很想對老師說:“老師，你誤會了。其實(shí)本來我是建議畫個背書包的'小女孩，但羅天歌總是畫不好女孩的眼睛。我走的時候，她還在努力地畫著。我估計(jì)最后變成豬，實(shí)在是她的繪畫技巧有問題。為了完成任務(wù)，女孩的頭就變成了豬頭了。后來，我也問過她們，其實(shí)她們決定畫豬是因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都屬豬，畫個豬是祝愿全班同學(xué)學(xué)習(xí)好。另一個意思就是“豬”和‘祝’同音，是給老師的祝福，希望老師身體健康、萬事如意�！钡且�?yàn)槔蠋煯?dāng)時很生氣，所以沒敢告訴老師。
下課后，我一直在想，假如我是老師，遇到了這種事，我會怎么做?后來，我總算想到了一個完美的方法。假如我是老師，遇到了這種事，我會先問同學(xué)們那只豬畫得好嗎?如果他們回答好或不好，我都會說:“同學(xué)們，一幅畫的美是在一定的限度里才會擁有的。如果超出了這一個限度，美就可能會變成丑。所以同學(xué)們考慮一下，是否可以換一個和主題較為相符的畫，比如一個小女孩背著書包上學(xué)�！蔽艺f完后，會從同學(xué)里面選一些同學(xué)們認(rèn)為畫畫得好的來重新畫一幅。
由于對老師來說，學(xué)生是新學(xué)生，對學(xué)生來說，老師是新老師。所以開學(xué)后這短短的幾天里，同學(xué)和老師之間就產(chǎn)生了很多的誤會。我相信通過一段時間的接觸，老師和同學(xué)的關(guān)系一定會越來越融洽的。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
學(xué)習(xí)，無非是現(xiàn)代人腦中最重要的字眼。學(xué)習(xí)，可以讓我們未來更美好。因此，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣才能好好學(xué)習(xí)，就能成為我們現(xiàn)代人熱聊的一個話題。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，就是先學(xué)后復(fù)習(xí)。所以面對知識點(diǎn)，我們就應(yīng)該在課后復(fù)習(xí)，這樣才能記住所學(xué)得知識。而這復(fù)習(xí)恰恰是我們學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)。
第二，我認(rèn)為，面對學(xué)習(xí)，我們要有耐心。不厭煩做錯一遍又一遍的題目，不放棄思考不出得難題，不厭倦讀了一遍又一遍的課文。其次，我們在有耐心的同時還要加上恒心。面對學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該孜孜不倦。要堅(jiān)持讀各種各樣的課外書，因?yàn)檎n外書可以開拓我們的視野。俗話說：“讀萬倦書，行萬里路。”讀的書越多，走的路也就越長久。
第三，我就認(rèn)為有好的課堂筆記就會有更多的復(fù)習(xí)。所以，我們在上每節(jié)課時，都應(yīng)該有一本本子作為我們的課堂筆記。老師上課講的知識，也許在剛講完的時候我們就能記住，但等上了另幾節(jié)課后便忘了。所以，有好的課堂筆記很重要的。我們應(yīng)該充分利用課堂時間把老師上課講的知識點(diǎn)，重點(diǎn)的'都記下來，這樣更有利于我們課后的復(fù)習(xí)。
對于學(xué)習(xí)，我們要做到過目不忘，一說就能背，習(xí)題都能做就應(yīng)該做到以上幾點(diǎn)。我的學(xué)習(xí)方法便是這樣。學(xué)習(xí)，我們要很慎重的去對待，這不是一種任務(wù)，更不是一種負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該用嚴(yán)肅的心態(tài)去對待。
學(xué)習(xí)，學(xué)的不僅是知識，也是樂趣�？蠈W(xué)才能做到學(xué)出樂趣。所以，說到底，學(xué)習(xí)最重要的也是個人的心甘情愿，如果不愿意，怎么學(xué)都學(xué)不好。
以上便是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，雖說不是很資深，但也希望能帶給學(xué)習(xí)的學(xué)生們一丁點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。希望我們都能在學(xué)校里愉快的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
人的一生會遇到許多的人，有些人可能會像浮萍一樣逝去，而有些人卻像樹根一樣深深扎在你的腦海里……
每天放學(xué)，我都去家附近的休閑場練一練自行車。每次，我都習(xí)慣性地把車停在車棚外，以省去在茫茫車海尋車的時間。練車時，我總會看見好幾位年過半百的清潔工們，他們當(dāng)中一位總會對我笑笑。我卻目中無人——誰會和一個素不相識的清潔工打招呼呢？然而，那一次，大地經(jīng)過一場大雨的洗禮，顯得更加潔凈。我卻大吃一驚——車不見了！我的車呢？我心愛的自行車呢？我磨破嘴皮子才向爸媽求得的車呢？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。這時，平時那位總對我笑的清潔工問我：“小朋友，在找車吧？”“對、對、對，您知道我的車在哪兒嗎？”我焦急地問�！皠e急，你的車在車棚里。”我鉆進(jìn)車棚，車果然在那兒呢！我高興得一蹦三尺高，對著那位清潔工連聲道謝……“不用謝，下次不要把車擱在車棚外面了，剛才下起大雨，我就幫你把車放到車棚里啦”她朝我微微一笑。隨后，我發(fā)現(xiàn)，所有平時跟我一樣把車放在車棚外的車全部被她一輛一輛地放進(jìn)了車棚里。望著她那瘦弱的身體，滿頭的'銀絲被雨水澆得濕漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛著一輛輛的自行車……因?yàn)閾?dān)心車主找不到自己的車，她又在寒風(fēng)中等了許久。
我的心里頓時漫過一絲溫暖，酥酥的，那位清潔工遠(yuǎn)去的背影襯得周圍的草木更加清新，一種感動涌上心頭，這就是人與人之間的相互關(guān)懷，我多么想寫一首歌，送給這位可敬的清潔工！
在日新月異的新時代，作為一名小學(xué)生，我要先學(xué)會在生活中發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬。這位清潔工給我上了重要的一課，她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文06-22
[精選]學(xué)習(xí)的作文07-06
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-04
【精選】學(xué)習(xí)的作文07-23
學(xué)習(xí)的作文【精選】07-23
（精選）學(xué)習(xí)的作文08-18
學(xué)習(xí)的作文（精選）07-27