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四年級(jí)作文300字5篇（通用）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我們村的中央，有一條清澈的小河，小河的盡頭有一座果園。
每到秋天，這里的水果就成熟了，一棵棵果樹(shù)上綴滿(mǎn)了晶瑩透亮、清香宜人的果子，村民們紛紛來(lái)摘果子。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯抬頭，羞紅了臉蛋；梨子鼓足了氣，把肚皮吹得脹脹的，好像在和旁邊的水果比力氣；石榴急得裂開(kāi)了肚皮；葡萄也不甘示弱，看它那紫色的顆粒，多像一顆顆瑪瑙呀!……這些美味的`水果，一個(gè)比一個(gè)有“耐心”，都在等著人們把它們摘走呢!
這時(shí)，來(lái)了一群小朋友，水果們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像要急著告訴小朋友們自己的不同吃法。“小朋友，快快來(lái)摘我吧!”蘋(píng)果姑娘搶先了，“我香甜可口，非常好吃，而且我還有很多種吃法。比如：先把我的皮削了，再切成小塊把牙簽準(zhǔn)備好用牙簽扎著吃。做蛋糕時(shí)把我切成一片一片的，放在蛋糕上，抹一些果漿，又美味，又好看，而且我還可以榨成果汁給你們解渴呢!”“我的吃法比你多”梨子也著急了：“而且我的果實(shí)和生姜一塊熬湯，還能給人治病呢!”小朋友們一會(huì)摘這個(gè)，一會(huì)摘那個(gè)，忙得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)果園……
這就是我們村有趣的果園，我愛(ài)這個(gè)果園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文300字 篇2
春姑娘踏著輕快的腳步向我們走來(lái)。瞧！小草長(zhǎng)出了嫩芽，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，梅花、杏花、梨花、桃花都開(kāi)放了，鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了！又要春游了，我建議去梅花山。 梅花也是南京的市花，讓我想起了王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái) 。”這時(shí)，南京正在舉辦國(guó)際梅花節(jié)呢！
走進(jìn)梅花山，滿(mǎn)眼都是大片的梅花。有火紅的紅梅，它的'顏色就像對(duì)人們熱情的洋溢；有雪白的梅花，從遠(yuǎn)處看，還以為剛下過(guò)雪落在樹(shù)枝上呢；還有粉紅的梅花，張開(kāi)那可愛(ài)的笑臉，真情地對(duì)人們笑。那里有許多品種，每個(gè)品種的掛著一個(gè)小牌子，能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。既然它的花那么漂亮，誰(shuí)都想去留下一個(gè)回憶，很多游客都和它拍照留影。 到梅花山不僅可以看到美麗的梅花，還可以欣賞畫(huà)展、溫室花展、表演。更吸引我們的是：兒童游樂(lè)嘉年華。還有美味的金陵小吃，我想大家一定會(huì)流口水了。
我的建議希望大家能采納。
四年級(jí)作文300字 篇3
秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了。桂花有金桂、銀桂、丹桂三種，我們杭州開(kāi)的，一般都是米黃色的銀桂。
桂花有四片花瓣，像一個(gè)四瓣飛鏢，又像一架風(fēng)車(chē)，每一瓣花瓣都微微向內(nèi)卷起，像一個(gè)個(gè)小勺子，只不過(guò)每個(gè)小勺里只能裝下幾滴露珠。桂花的蕊也是米黃色的，像一頭亂蓬蓬的頭發(fā)。
桂花是杭州市的市花。它不僅是優(yōu)良的綠化樹(shù)種，而且還是香花植物。在杭州，每逢金秋時(shí)節(jié)，滿(mǎn)城都飄著桂花那淡雅而又沁人心脾的清香。
秋天，活躍的可不只是桂花，還有全城的人們。老人們，有的一邊喝著桂花茶一邊賞桂，有的.在桂花雨中悠閑地散步，還有的干脆搬來(lái)桌椅，在桂花的芬芳中打牌、下棋，好不愜意；年輕人則在桂花樹(shù)下談情說(shuō)愛(ài)，瞧他們一對(duì)對(duì)，手拉著手，那大男孩時(shí)不時(shí)地朝女孩吹一口氣，弄得對(duì)方滿(mǎn)臉通紅，嬌羞地跺跺腳，那模樣當(dāng)真是比這桂花兒還好看呢！當(dāng)然，還少不了孩子們，他們?cè)诠鸹ㄤ伋傻奶烊坏靥荷匣虺灾鸹ǜ�，或追逐打鬧，孩子們的歡笑聲給秋天增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。
誰(shuí)能把秋天留�。孔屇乔f(wàn)萬(wàn)朵桂花繼續(xù)甜進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心里。
四年級(jí)作文300字 篇4
傍晚時(shí)分，晚霞上來(lái)了，照亮了整個(gè)西天。晚飯過(guò)后，我在陽(yáng)臺(tái)上觀賞美麗的晚霞。霞光染紅了整片山，映紅了一池水，照得房舍瓦磚金光四射了。
晚霞美在它的色彩。白似梨花；紅似杜鵑花；黃似菊花；綠似翡翠；藍(lán)似海；紫似閃電；灰似霧……葡萄灰、百合色、茄子紫……這些顏色天空都有，還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。真是絢麗多彩，美麗極了！晚霞的色彩雖然美，但是晚霞的'形態(tài)也不遜色。你瞧，兩只“大公雞”正在搶食呢！一只大公雞啄起一“米�！�，正準(zhǔn)備吞下去，另一只“大公雞”飛起來(lái)，用腳踢吞“米粒”的“公雞”的脖子，那只“公雞”嚇得吐出了“米粒”�！懊琢！毕Я�，“公雞”也模糊了。
接著，一只羊出現(xiàn)了。羊正在吃草，一條黑影在羊的后面閃過(guò)，然后慢慢地靠近羊，原來(lái)是一匹狼。狼一口咬斷羊的脖子，羊還沒(méi)來(lái)得及逃，就被狼吃了。就在狼舔嘴的時(shí)候，它身后出現(xiàn)一只老虎。老虎伸出鋒利的爪子，張開(kāi)大嘴，一口吃掉了狼。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！晚霞，你的美使我感動(dòng)。我愛(ài)你！
四年級(jí)作文300字 篇5
你們應(yīng)該有自己喜愛(ài)的文具吧？我也不例外，我喜愛(ài)的文具分別有：鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。
一天深夜，我的書(shū)包里傳出一陣陣的爭(zhēng)吵聲。起先，我聽(tīng)著很煩，但是，越聽(tīng)越有趣，就躺在床上聽(tīng)它們?cè)诔呈裁础?/p>
鉛筆哥哥說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不了字。”橡皮妹妹說(shuō)：“我的功勞最大。小主人可以用你來(lái)寫(xiě)字，但是寫(xiě)錯(cuò)了，可以用我美麗的身體來(lái)擦掉�！背咦拥艿苷f(shuō)：“我的.功勞大，做試卷的時(shí)候，小主人可以用我來(lái)畫(huà)角、畫(huà)直線(xiàn)、畫(huà)三角形……厲害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地說(shuō)：“嘿，我的功勞最大，你們一個(gè)個(gè)還不是被我包住了？小主人如果沒(méi)有我，只能把你們隨處一扔�！本瓦@樣，為了爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大，它們一直在吵。
這時(shí)，我聽(tīng)得不耐煩了，就走過(guò)去。它們看到我來(lái)了，異口同聲地問(wèn)：“小主人，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大�！蔽覝睾偷貙�(duì)它們說(shuō)：“你們的功勞都不小，各有各的用處�！彼鼈兟�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，都不好意思地低下了頭。
我的文具們可愛(ài)吧！如果想有這樣可愛(ài)的文具，那就必須愛(ài)護(hù)它們，不要傷害它們！
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