【熱門(mén)】敘事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文 篇1

　　秋晨。漫步在操場(chǎng)上，路過(guò)園林的時(shí)候，又經(jīng)過(guò)了那棵樹(shù)，我停下了腳步，望了望天空，浩瀚，樹(shù)，葉落了，我的思緒，隨著那在空中舞動(dòng)的樹(shù)葉，一起飄到了那個(gè)夏天！

　　夏。一個(gè)與我同齡的男孩子搬來(lái)我們小區(qū)，從伙伴口中得知，他是個(gè)患有白血病的孩子，因?yàn)榛�療的緣故吧，頭發(fā)已所剩無(wú)幾了，院里小點(diǎn)的孩子不知情，都說(shuō)他是一個(gè)怪人，沒(méi)人愿意和他成為朋友，甚至總避著他。我和他的認(rèn)識(shí)，也許是場(chǎng)緣分。一次晚上，我在操場(chǎng)上看星空，“我能坐這里嗎？”他走過(guò)來(lái)，問(wèn)我�！昂牵�隨便你，這操場(chǎng)又不是我的”我笑答，他坐在了一旁，抬頭開(kāi)著星空。我看了下他，戴著頂黑帽，讓人不由產(chǎn)生一種好奇感，“今晚的星空好美”他感嘆道，“嗯”我也接上了，“以前或許錯(cuò)過(guò)了好多次”他喃喃地說(shuō)，我先是一頭霧水，接著問(wèn)他：“我叫曉葑，你呢？”他先是看了下我，可能是從他來(lái)到現(xiàn)在，沒(méi)人愿意理他，更別說(shuō)說(shuō)話了，呵呵，我可能是他第一個(gè)朋友，“曉葑，呵，我叫陳小太”他笑了，我也笑了，笑得很自然，很甜美。聊著聊著，我們也對(duì)對(duì)方有所了解，他是武漢人，父母都是農(nóng)民工，因?yàn)榛�療到一半�?shí)在拿不出錢(qián)來(lái)了，只好把他送來(lái)奶奶家住，聊了許久，困意上來(lái)了，這才回家。

　　早晨，一個(gè)會(huì)讓人想“偷會(huì)兒懶”的時(shí)候。

　　我來(lái)到他家門(mén)口，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位老大爺，大約60歲了，“你是？”老大爺問(wèn)我，“我來(lái)找小太！”我說(shuō)，“爺爺，他是我朋友”小太在里面說(shuō)，“哦，快請(qǐng)進(jìn)”爺爺讓我進(jìn)了去，小太把我?guī)У剿�房間，給我看了他的全家福，呵，不瞞你們說(shuō)，那張全家福，很幸福，真的。

　　我是個(gè)“小皇帝”，無(wú)論在哪，我總想讓別人來(lái)照顧我，替我干一切事情，但是他，與我大大相反。小太在家里，總是干家務(wù)，洗碗，陪奶奶去散步。記得那次，深深震撼我的那次。那天，我們?nèi)フ獥钐�，楊�?shù)好高，我看了看，指著最上方的.那個(gè)大楊桃說(shuō)：“嗨，看那個(gè)，好大”他也看了看，對(duì)我說(shuō)：“我把它摘下來(lái)”“你？行嗎？”我有點(diǎn)不敢相信，“可以的，相信我！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，爬了上去，可每次都是要摘到時(shí)，因?yàn)槭謮虿恢�的原因而不得不重新開(kāi)始，我以為他會(huì)認(rèn)輸了，誰(shuí)知道，他一直反復(fù)試了10多次，第16次時(shí)，他一下從樹(shù)上摔了下來(lái)，手在摔下來(lái)時(shí)一甩，把楊桃也打了下來(lái)。“呵呵，你看！”他坐在草地上，拿起旁邊的楊桃給我看，臉上全身土。后來(lái)，當(dāng)我問(wèn)起他為什么要為了這楊桃而努力時(shí)，他笑著對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)，當(dāng)你通過(guò)自己的努力，來(lái)獲的成功時(shí)，那種滋味，好甜好開(kāi)心！”

　　以后的日子里，我常和他一起捕蟬，一起玩耍，那段時(shí)間，雖然只有一星期，但很開(kāi)心，很快樂(lè)。

　　初秋。我去找他玩，他總說(shuō)沒(méi)空，要不然就是他奶奶說(shuō)他不在，有一回，明明聽(tīng)見(jiàn)他聲音了，可他奶奶就是說(shuō)他不在，這讓我十分惱火，我發(fā)誓和他一刀兩斷。過(guò)了一斷時(shí)間，我忍不住了，再次去找他，他爺爺一開(kāi)門(mén)，就對(duì)我說(shuō)：“小太不在了，回武漢了！”我一開(kāi)始不相信，認(rèn)為他還是在騙我，結(jié)果真的許久沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，我有點(diǎn)后悔了，后悔我的誓言，甚至對(duì)天喊過(guò)：我發(fā)的誓不算了，要小太回來(lái)�？蔁o(wú)論喊多大聲，喊多少次，天上都不會(huì)掉下個(gè)——陳小太。

　　冬。從院內(nèi)老人口中得知，小太秋末時(shí)在武漢去世了。我不敢相信，也不愿意相信，去問(wèn)了媽媽，媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。那晚，我一個(gè)人躲在角落哭，我知道，我想他了。

　　第二天。

　　我來(lái)到我們常來(lái)刻字的那棵樹(shù)下，摸著那粗大的樹(shù)桿，一幅幅我倆玩耍的圖像，又在我眼前重現(xiàn)，捕知了，掏鳥(niǎo)窩，摘楊桃……想到這，我的淚，流了，就在這時(shí)，手無(wú)意間摸到了一行字，這行字刻在樹(shù)桿偏側(cè)，不注意去看，是看不到的。我仔細(xì)一看，樹(shù)桿上刻著這樣一句話——曉葑，我要走了，呵，要笑，如果有下輩子，我們還做朋友。我恍然大悟，原來(lái)，他并不是有意不和我玩，而是知道自己時(shí)間不多了，“也許，這個(gè)秋天，他過(guò)得很痛苦！”我是這樣想的，摸了摸那行字，我忍住了淚，彎腰拾起石子，在那行字下面，用力地刻著：

　　不！下輩子——是兄弟！

　　風(fēng)吹，云在飄，坐在樹(shù)下，追憶著。

　　那個(gè)冬天，好凄涼……

敘事作文 篇2

　　最近我感到自己最了不起的`事是：考試考了九十九分，愛(ài)看書(shū)了。

　　就是在第四單元考試中，我認(rèn)真地檢查，一個(gè)字一個(gè)字的用手指點(diǎn)著，心怕有一個(gè)錯(cuò)和錯(cuò)別字。等我找到閱讀題時(shí)，我就重新做了一遍，把試卷交上去了。就在這時(shí)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事發(fā)生了，我竟然考了一個(gè)九十九分，我覺(jué)得自己太了不起了！

　　從有一天起，我就喜歡看書(shū)了！每一天都洗完澡第一件事情就是看書(shū)。我就拿出自己最?lèi)?ài)的書(shū)，津津有味地看著書(shū)。記得有一次，媽媽把門(mén)關(guān)了，我就偷偷從桌子上拿起書(shū)看起來(lái)。有時(shí)拿著手電筒在被子里看，有時(shí)穿起睡衣，下床坐在椅子上看，有時(shí)坐在沙發(fā)上看，看得很美味！

　　我覺(jué)的自己真了不起�；锇閭�，我了不起嗎？

敘事作文 篇3

　　那天已經(jīng)是晚上了。達(dá)達(dá)在學(xué)校宿舍里還沒(méi)睡覺(jué)。她站在宿舍陽(yáng)臺(tái)上，看著晚上挺涼快的，吹著風(fēng)兒很舒服，她就決定去學(xué)校榕樹(shù)下逛逛。蹲在樹(shù)下的達(dá)達(dá)感覺(jué)心頭十分的舒服。突然，天上劃過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的流星。她毫不猶豫地站了起來(lái)，握緊了雙手，然后許下了一個(gè)最美麗的愿望。

　　很快。天亮了。她像往常一樣，在宿舍里很快就起了床向?qū)W校奔去。可是在半路就被她的宿舍老師看見(jiàn)了。達(dá)達(dá)停止了自己的腳步。低著頭想著：一大早就碰見(jiàn)自己的死對(duì)頭。今天可就是末日了。

　　“跑！跑！跑！宿舍里的人還沒(méi)起來(lái)呢你就往外沖什么啊沖�！彼奚崂蠋焼�(wèn)道。 達(dá)達(dá)頓時(shí)臉紅了。然后慢慢地抬起頭慢吞吞地道來(lái)：“我網(wǎng) ，我——你知道我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我要去學(xué)校復(fù)習(xí)自己的功課�！� 宿舍老師半信半疑�！澳悄銥槭裁床恢苯痈�老師說(shuō)清楚。就這么隱瞞，難道你還能一直隱瞞到你待在這學(xué)校的結(jié)束嗎。反正你去學(xué)校是有要緊事做。那我也不為難你了。你去吧。”宿舍老師說(shuō)。

　　達(dá)達(dá)跑到學(xué)校。一直奔到了8樓的第二個(gè)教室。然后急忙找到了自己的座位，然后感嘆道：“上帝，你就那么的折磨我嗎？天天都要跑到8樓。我又不胖，偏騙那么折磨我�！睔獯�吁吁地達(dá)達(dá)跑到飲水機(jī)前接了一些水。然后咕嚕咕嚕喝了起來(lái)。結(jié)果又太急，給嗆到了。噴著別人滿桌子都是水。然后把門(mén)關(guān)上了。趕緊拿出抹布把她前面同學(xué)的`桌子擦了。還沒(méi)擦完，門(mén)就給開(kāi)了。原來(lái)是自己前面的同學(xué)來(lái)了。她急忙收起了手中的抹布，然后一屁股坐上了他的桌子上。那個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“這位大姐，你坐在我的桌子上干什么。這樣很不禮貌的。我們中國(guó)可是文明古國(guó)啊。別侮辱了祖國(guó)哈�！� “哎呀。我就跟你說(shuō)了吧。反正紙都包不住火。我不小心把水灑到了你的桌子上。我去擦擦哦�！边_(dá)達(dá)無(wú)奈地說(shuō)道。

　　老師進(jìn)入教室，大家都匆匆忙忙坐到了自己的座位上。老師的心里數(shù)著數(shù)，達(dá)達(dá)向右邊看，心里想著：顧貉完蛋了。我?guī)退�默哀吧�?顧貉在響領(lǐng)的后一秒進(jìn)如了教室。 全班哄堂大笑。老師說(shuō)道：“哎呀。奇遇喲。慢了一秒鐘也是要被扣分的了�！闭f(shuō)完。老師吩咐值日生把他名字記下。

敘事作文 篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和奶奶邁著愉快地步伐來(lái)到了盼望已久的鄉(xiāng)下。

　　我踏著鄉(xiāng)間小道，呼吸著鄉(xiāng)村田野的新鮮空氣，是那么的清新，那么的爽快，真讓人心曠神怡。路邊的小草、野花也是那么的可愛(ài)，還有在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)著的花草、樹(shù)木，似乎在歡迎我們的`到來(lái)。天氣雖然有點(diǎn)炎熱，可我的興致一點(diǎn)也沒(méi)有減弱，繼續(xù)往前走，只聽(tīng)見(jiàn)小河流淌的聲音。不遠(yuǎn)處還傳來(lái)一只只可愛(ài)的小鴨子，不停地拍打著翅膀“嘎嘎”地叫著，不愿意游回到岸邊。過(guò)一會(huì)兒，來(lái)到了自己的別墅前，正準(zhǔn)備推門(mén)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)隔壁的羊圈里，傳來(lái)那熟悉地“咩咩······”地叫聲，我便順著它們叫的聲音走過(guò)去一看，一棚的羊群多伸長(zhǎng)了脖子踮起了腳，好像也在歡迎我們的到來(lái)。我就隨手抓起一大把青草扔到了羊圈里，只聽(tīng)見(jiàn)羊兒發(fā)出“卡滋、卡滋“地聲音，看它們津津有味地咀嚼起來(lái)，又放一大把，讓它們吃個(gè)夠。哦，對(duì)了還有一群小雞在”嘰嘰“地叫著，好像也要我來(lái)喂給它們吃食。此時(shí)，我二話沒(méi)說(shuō)，就拿起邊上的勺子狠狠地勺了一勺子“糠”給它們吃�？粗�它們爭(zhēng)先恐后的樣子，心里甭提有多高興了。轉(zhuǎn)到屋子后面，哇！一片好大的菜園，到處都是蔬菜：棚架上掛滿了綠油油的絲瓜；西紅柿也掛滿了枝頭,像一盞盞紅燈籠;還有千奇百怪的南瓜;真是美不勝收······

　　我愛(ài)鄉(xiāng)下，更愛(ài)鄉(xiāng)下的那種華而不實(shí)的生活。

敘事作文 篇5

　　人有許多種感情：開(kāi)心、傷心、難過(guò)……而觸碰到我心底柔軟之地的是離別。

　　一家人來(lái)到機(jī)場(chǎng)，不是去旅游，而是為了送別。

　　爸爸好不容易回來(lái)一次，而回家的時(shí)光好似眨眼�？粗�一家家的兒女歡叫著去旅游;心中最柔軟的.地方不知被什么捅了一下，酸酸的。

　　我依著爸爸，輪流講著笑話，我竭力不表現(xiàn)出自己的酸楚，但哪個(gè)笑話比得上爸爸回家的消息?笑，也是含淚。

　　想著爸爸經(jīng)常用尖尖的胡子扎我的臉;把我抱起來(lái)甩一圈;用幽默的方式給我講題……更是舍不得他走。我使勁抑制忍不住“噴發(fā)”的淚水，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　交行李了，看著爸爸的行李一箱一箱被運(yùn)走，爸爸也進(jìn)了候機(jī)室。他不停地回過(guò)頭來(lái)，朝我們揮手，我似乎有一種沖動(dòng)：沖進(jìn)候機(jī)室，再和爸爸多待一會(huì)兒，但不能。

　　“……請(qǐng)登機(jī)。”爸爸混進(jìn)人流，再也找不到了。那飛機(jī)似乎也很無(wú)情，把爸爸帶走了。

　　淚水噴泉似地從眼眶里涌出，爸爸好比斷了線的風(fēng)箏，在外漂泊;而我和媽媽，似斷的線，線和風(fēng)箏之間只留著根細(xì)絲，扯不斷，剪不斷……

　　淚眼風(fēng)干時(shí)，我明白了離別之感：是酸酸的、苦澀的……

敘事作文 篇6

　　離少年不知愁滋味的時(shí)期已有了一段距離，生活中的快樂(lè)之事明顯少了，在早晨起來(lái)，上學(xué)，在深夜入夢(mèng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　周四，數(shù)學(xué)考試一結(jié)束，課代表便將答案公之于眾，抱怨聲，后悔聲，洋洋得意之聲不絕于耳�？戳藥籽鄞鸢福�心頓時(shí)沉了下去，似乎每一道應(yīng)用題的答案與我的結(jié)果都失之毫厘。背上書(shū)包，走出教室，我融入了夜色之中。

　　走出教學(xué)樓，看了看旁邊的操場(chǎng)，干脆運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，釋放一下吧。放下書(shū)包，沖上跑道，我與鍛煉的大部隊(duì)一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)。沉重的心隨著步伐一上一下，我在人群中緩慢前行。哎，要不是把兩個(gè)數(shù)弄混，我才不會(huì)是這個(gè)下場(chǎng)。近段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況不佳，今天考炸，明天考炸，真是不知如何是好。心中正一片迷茫之時(shí)，旁邊一人從我左邊急沖而過(guò)，耳邊傳來(lái)衣服的摩擦之聲，將我從思考中驚醒，惱火的看了看前面的那個(gè)身影，想要加速，無(wú)奈我這經(jīng)久未練得身體禁不住，只得慢慢前行。

　　被打斷了思考，之得專心跑步，眼睛向四處看去，有追趕嬉戲的同學(xué)，有閑庭信步，慢慢閑聊的同學(xué)，有如我一樣緩慢前行的，更有風(fēng)馳電掣般飛跑的人，所有人更成一個(gè)巨大的'圈，在月光下緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，頓時(shí)想起一句話：你快，有比你更快的；你慢，有比你更慢的。我在跑步中超過(guò)別人，又被別人超過(guò)，但總體上來(lái)看，我還是在不斷前進(jìn)。心中似乎平靜了下來(lái)，仿佛充滿了一種寧?kù)o的快樂(lè)。

　　如果說(shuō)將考上大學(xué)作為一個(gè)夢(mèng)想，那學(xué)習(xí)就必然是尋夢(mèng)的過(guò)程了。尋夢(mèng)怎么可能常常收獲快樂(lè)呢？在尋夢(mèng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中·收獲感悟大概才是所謂的快樂(lè)吧。

敘事作文 篇7

　　每到夏天，腿上的傷疤十分的顯眼，但是，我并不為那件事后悔。

　　小時(shí)候，與同齡的朋友玩耍時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都穿著輪滑鞋，在地面上滑來(lái)滑去，每當(dāng)經(jīng)過(guò)我身旁的.時(shí)候，“唰—唰—”的聲音十分悅耳。我十分羨慕他們，于是讓爸爸教我。

　　穿上輪滑鞋，戴上安全帽，護(hù)胳膊，護(hù)膝蓋的防具，全副武裝后，像一個(gè)準(zhǔn)備充足，時(shí)刻準(zhǔn)備好沖上戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士一樣，心里十分地激動(dòng)與興奮。滿是喜悅的我剛走出家門(mén)，就應(yīng)了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話，一屁股坐到了地上，十分的疼痛，眼淚濕潤(rùn)了雙眼，一兩滴淚水流到了臉頰上，我擦了擦眼淚，讓爸爸扶著我小心翼翼地走下樓。

　　來(lái)到一片空曠的地方練習(xí)，爸爸告訴我，滑輪滑其實(shí)與跑步差不多，只是需要注意幾點(diǎn)，首先，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，身體向前傾，但幅度不要太大，重心大部分靠右，手臂前后擺動(dòng)，防止摔跤。接著，爸爸講完要領(lǐng)后，拉著我的手臂，一步一步地向后移動(dòng)，有時(shí)還差點(diǎn)摔倒，正在我往前移的時(shí)候，不小心被一個(gè)石子絆倒，趴在了地上，手心十分的通紅，小腿也蹭破了，眼淚立刻涌了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我停止了哭泣，心中有了一個(gè)念頭，我要堅(jiān)持，這點(diǎn)傷不算什么。

　　漸漸地，我懂得了滑輪滑的要領(lǐng)，爸爸撒開(kāi)我的手，自己一步、一步地向前移動(dòng)，慢慢地，慢慢地，速度越來(lái)越快，自己越來(lái)越高興，爸爸喊我減速，然而我早已伴著微風(fēng)，沉浸在自己快樂(lè)美好的世界里。最后，如夢(mèng)初醒般，猛地意識(shí)到，要撞墻了，但是為時(shí)已晚，我由于剎車(chē)太急，摔到了。腿上流出了鮮血，但我并沒(méi)感到疼痛……

　　后來(lái)，爸爸告訴我，我的腿磕破了，需要幾天才能痊愈，留下了永遠(yuǎn)地傷疤。我傷心也高興著，對(duì)爸爸說(shuō)，我學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，我不后悔。

　　每當(dāng)夏天來(lái)臨，腿上的傷疤，十分的顯眼，別人問(wèn)我腿怎么了，我都會(huì)自豪地跟他們說(shuō)，這是學(xué)會(huì)本領(lǐng)的象征。那件事我不后悔。

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