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請為我豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-09-15 10:32:34 以什么為話題的作文 我要投稿
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(推薦)請為我豎起大拇指作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的請為我豎起大拇指作文,歡迎大家分享。

(推薦)請為我豎起大拇指作文15篇

請為我豎起大拇指作文1

  一個(gè)星期天的早上,我在我家的附件的廣場上去玩耍,我看到許多和我年齡沒相差沒多少的.朋友在廣場上放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏的種類很多,有油蝴蝶、蛇、大象、小雞和老鷹,等等?上О职謰寢屵沒有下班。過了一會,爸爸媽媽下班了,我對爸爸說:“爸爸,可以給我買風(fēng)箏嗎?”爸爸說:“可以,但是別到處亂跑!蔽艺f:“好。

  ”我一直玩到了天黑。第二天我去上學(xué),老師說明天舉行風(fēng)箏比賽,我高興極了!第三天風(fēng)箏比賽,人山人海。比賽開始了,我的風(fēng)箏飛得很高,我得到了第一!請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文2

  每個(gè)人都有自己的長處,每個(gè)人都有強(qiáng)于別人之處。我的優(yōu)點(diǎn)不是學(xué)習(xí)非常好,不是膽子大,也不是力氣大,更不是手兒巧,惹是非常普通的—善跑。

  記得又一次我們?nèi)Ee行了一場運(yùn)動會。運(yùn)動會有跳遠(yuǎn),有二百米短跑,有4乘一百米接力。在沒比賽之前,我聽有人說:”四年三班沒有一個(gè)跑得快,他們輸定了!拔倚南耄骸彼麄兲窳耍裉煳揖妥屇銈冋J(rèn)識認(rèn)識四年三班的岳子怡。這時(shí)廣播傳來:“參加女子二百米短跑運(yùn)動員請到檢錄處檢錄。”我聽到立馬向檢錄處跑去。檢錄后,我站在起跑線上等待,只聽同學(xué)們喊道:“岳子怡加油!岳子怡加油!”我的.心里非常激動。過了一會,只聽“呯”的一聲發(fā)令槍響起,我就想一只離弦的箭一樣飛快的向終點(diǎn)“飛”去,近了,近了終點(diǎn)就在我眼前我越跑越快沖過了終點(diǎn)線都快飛起來了,沖出好遠(yuǎn)才停下來;氐桨嗉壩艺f:“我為班爭光了,我如愿以償?shù)昧说谝幻 比喽紴槲腋吲d。

  怎么樣,我很棒吧,快點(diǎn)為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文3

  大家好,我叫王海辰。A型血,天秤座。我長著瓜子臉,小小的眼睛,小小的嘴巴。

  我的學(xué)習(xí)成績雖然在中等,可我的`身體卻很結(jié)實(shí)。記得二年級運(yùn)動會的時(shí)候,我自告奉勇地參加了男子400米長跑。到了運(yùn)動會的那一天,我激動萬分,早早地來到學(xué)校熱身。

  比賽開始了,只聽號令一響,全班同學(xué)為我吶喊助威。我以風(fēng)馳電掣般的速度跑完全程,沖進(jìn)前三名的“寶座”二年級9歲身高還不到1米3。這件事在班里炸開了鍋,我成了班里的“小明星”。

  當(dāng)發(fā)下獎狀時(shí),我很自豪。因?yàn)槲覜_進(jìn)了全年級第5名。

  哈哈,這就是我。一個(gè)愛運(yùn)動的小男生。請為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文4

  從小大人都夸我是個(gè)多才多藝的小女孩,講故事,畫畫,彈琴,唱歌,跳舞樣樣都會。這不,前幾天我還參加了一個(gè)北海的一拉丁舞比賽。

  盡管我每天都很認(rèn)真的.練舞,可我那天心里還是忐忑不安,總想著自己能跳的好嗎?這是媽媽對我說:“媽媽相信你,你都比過那么多場了,還有什么好怕的!”

  到了比賽現(xiàn)場,我的心情非常激動!我看到了許許多多來自各地的人,穿著各種各樣的表演服,在大廳等候檢錄。

  比賽開始了,我是排在第80場,我在休息室等了很久。終于到我上場了,我一上場,就站好,給評委老師鞠躬,然后就開始翩翩起舞的跳了起來。

  回來后,過了幾天,我去跳舞,上完課下課后,老師就發(fā)獎牌和證書給我們。我的了一個(gè)拉丁舞牛仔,恰恰,倫巴三個(gè)舞蹈一起跳的第一名!你說我是不是很厲害呀,那就為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文5

  別看我平常沒有得過什么獎勵,今天,就給你們講一講我參賽的故事吧!

  我參加的英語培訓(xùn)班要組織一場英語故事比賽,我在爸爸的'鼓勵下報(bào)名了;氐郊液,爸爸和我一起準(zhǔn)備了一個(gè)《漁夫和金魚》的故事,我一邊讀,一邊想各種動作。過了一個(gè)星期,我已經(jīng)把這篇文章背得滾瓜爛熟了。終于到了比賽的那一天,在去比賽的路上,我非常的緊張,爸爸就許諾說:“如果你得了前三名,你就可以選一樣喜歡的玩具!辈⒏嬖V了我一個(gè)不緊張的秘方。進(jìn)了場地,比賽開始了。我緊張地走上了舞臺,用爸爸的秘方整理了一下情緒,然后就繪聲繪色地講起了故事,并配合一些動作。比賽結(jié)束了,只聽廣播說:“何中偉同學(xué)第三名!蔽野蛋档靡獾叵耄阂,有獎了。爸爸的秘方真有用。你們想知道爸爸的秘方是什么嗎?哪就是深呼吸。

  如果你覺得我很棒,就請給我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文6

  我是個(gè)活潑,愛運(yùn)動的小男孩;顫娋筒挥谜f了,我最喜歡和最出色的.運(yùn)動要數(shù)騎自行車了。不信?那我就舉一個(gè)例子吧。

  記得有一次媽媽在田里摘棉花,籃子不夠用了,打電話給我,讓我送個(gè)大籃子過去。于是,我騎著我的“寶馬”——自行車出發(fā)了。我一手扶著車把,一手拿著籃子,慢悠悠地行使在公路上。突然,前方一輛大客車飛快地沖過來,還好,我技術(shù)高,迅速拐彎,與大客車擦肩而過。真是虛驚一場啊,差點(diǎn)就成了車下亡魂。不一會兒,到了小路,我小心翼翼地在高低不平的路面上顛簸著。就這樣,我騎到了媽媽所在的地方。媽媽看見我騎自行車來的滯后,非常震驚,她半信半疑地說:“你剛學(xué)會騎自行車,就能走彎彎扭扭的小路?而且還帶著個(gè)大籃子!”“那是,難道我推著自行車能這么快嗎?”媽媽不禁豎起大拇指向我贊嘆道:“嗯,我兒子太棒了!”我得意地笑了。

請為我豎起大拇指作文7

  我非常喜歡音樂,二年級的時(shí)候,我聽說學(xué)校有竹笛興趣班,我就加入了。經(jīng)過努力,還經(jīng)常在各個(gè)舞臺演出,還經(jīng)常在比賽中獲獎。

  你知道嗎?學(xué)習(xí)竹笛可不是一件容易的事。剛開始,我和其他同學(xué)一樣,怎么也吹不響,心里充滿了疑問。回到家我并不氣餒,即使手磨得再疼我也咬牙堅(jiān)持,即使嘴再酸我的腦袋里也只想著堅(jiān)持再堅(jiān)持。甚至,我下課時(shí),上學(xué)、放學(xué)的路上也再堅(jiān)持吹竹笛。吹竹笛好像在我的生活中不可缺少。經(jīng)過無數(shù)次的'失敗后我終于嘗到了成功的喜悅。

  現(xiàn)在,單吐、雙吐、三吐等基本音節(jié),我已經(jīng)全部熟練的掌握。至今我依然在笛子班名列第一,幾次考級都考得了最好級別——優(yōu)秀。全市的少兒才藝大賽竟然還奪得了金獎。今年我就要考9級了,甭提我有多開心了,我會繼續(xù)努力,一定會取得更好的成績。

  哈哈,我厲害吧!如果你覺得我厲害,那就請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文8

  別看我挺瘦,但我勞動起來可比你們強(qiáng)多了。

  一天上午,我正在寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn),地面很臟。

  我準(zhǔn)備叫媽媽來打掃房間,可媽媽正在睡覺,我想:媽媽每天都要燒飯給我吃,幸苦極了。我決定自己來掃地。于是,我就拿來掃把和垃圾盒子,認(rèn)真地掃了起來。

  我先把角落里的灰塵掃到中間來。可是,一不小心手被垃圾盒子上的`鐵絲給弄破了,我疼地叫了一聲“哎喲!”我準(zhǔn)備不掃了,可我又不想半途而費(fèi),就忍著疼痛掃地,不一會兒,我把地掃完了,帶還沒有掃到垃圾盒子里,那時(shí),我已經(jīng)受不了了,就趕緊拿了個(gè)創(chuàng)口貼,不怎么疼了,我就趕緊把灰塵掃到垃圾盒子了。

  我想,媽媽看了之后,一定會為我豎起大拇指的。

請為我豎起大拇指作文9

  俗話說“天生我材必有用”。每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),而我最大的特點(diǎn)就是愛讀書。

  我經(jīng)常留著長長的頭發(fā),一張瓜子臉,炯炯有神的大眼睛上有兩道彎彎的'眉毛,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴,好看極了。

  我非常愛讀書。有一次,下午上體育課,中間有20分鐘留給我們閱讀,但我當(dāng)時(shí)在讀我最喜歡的書《海蒂》,因?yàn)榭吹锰朊裕B上課鈴都沒聽見,最后還是體育老師派了一個(gè)學(xué)生上樓去叫我,這時(shí)我才意識到已經(jīng)上體育課了。

  還有一次,我在看《苦兒流浪記》這本書,沉浸在收的情景中,連媽媽喊我吃飯我都沒聽見,于是媽媽生氣的走過來,抓住我的衣領(lǐng),把我拎到了飯桌前,我竟然還沉浸在故事情節(jié)中,仿佛我就是里面的主人公。

  這就是我——一個(gè)愛讀書的孩子,請為我的愛讀書豎起大拇指吧。

請為我豎起大拇指作文10

  我有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,我是個(gè)活潑的姑娘,我花花好看。

  記得在幼兒園的時(shí)候,老師帶我,或許是一句參加畫畫比賽,我坐在椅子上四處張望,大家都在說話,丁丁教室里立刻安靜了,開始畫畫了,發(fā)給我的畫畫題目交由受傷后便有了想法,畫出了一幅這樣的話:藍(lán)藍(lán)的天空上有幾只鳥,潔白的云朵,有的像一條正在跳龍門的'經(jīng)理,草坪上有兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫小明。在跑步的時(shí)候摔跤了,另一個(gè)叫小軍趕忙從箱子里拿出“野外救護(hù)箱”,從里面拿出紫藥水,再拿出創(chuàng)可貼。幫他處理傷口,后來來了只小紅狐貍,小君看見了,把小狐貍抱了起來,這樣一個(gè)畫面有沒有出現(xiàn)在你的腦海里呀?

  數(shù)日后,畫畫成績出來了,我得了一等獎,而謝詩怡則得了三等獎,發(fā)給我一個(gè)茶杯和超級粘土。

  你們喜歡我嗎?喜歡我就請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文11

  我是一個(gè)善良、溫柔、大方的女孩子,眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發(fā)有棕色有黑色的,我經(jīng)常梳著一條馬尾辮、眼睛還不時(shí)發(fā)出智慧的光芒。平時(shí),我就是一只老老實(shí)實(shí)的小綿羊,聽老師的安排,同時(shí)我也非常愛讀書。

  我愛讀書,讀書可以給予我們豐富的知識。有一次,我們在學(xué)校午讀的時(shí)候,因?yàn)槲覜]帶自己的書,所以我只能拿《弟子規(guī)》這本書讀,我讀著讀著,連上課的'時(shí)間都忘了!扳忊忊彙鳖A(yù)備鈴響了,我才緩過來上課了。當(dāng)老師喊“上課”的時(shí)候,我那時(shí)候還沒有讀完一篇故事,我就邊讀遍站起來,說:“老師您好……”我除了愛讀書還是個(gè)老師的小助手。

  每天老師都會讓我?guī)退麄兏苫。有一次,老師讓我和同學(xué)判作業(yè)。我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)太艱巨了,但我又想:老師這也是為我好。最后我晚上寫作業(yè),早上幫老師判作業(yè)。

  讀了我的文章,希望大家為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文12

  前幾個(gè)星期我們開始了“五單元看拼音寫詞語”,老師發(fā)下了卷子,我們都迫不及待地寫下了班級、姓名。我們一個(gè)拼音一個(gè)詞語地寫了下去,啊!終于寫完了,我立即交給老師,老師看了看,滿意地笑了,給我打了一個(gè)大大的“√”,并在得分旁邊寫上了“100”。我心里高興極了,葉相彤也表揚(yáng)了我,但她惋惜說:“如果我把傳授的‘授’字寫好來,就不會是99分了!蔽遗闹.背說:“沒關(guān)系的,下一次還有機(jī)會的!”

  放學(xué)了,媽媽接我回家,那天我走在路上總是笑咪咪的;丶液,媽媽問我為什么總是笑咪咪的?我回答道:“因?yàn)槲倚睦锔吲d呀!”于是我從書包里拿出100分的卷子,“當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”媽媽一看也很開心,我還說,這要簽名的!媽媽馬上拿出筆,寫上名字。媽媽也表揚(yáng)了我,還說我長大了!

請為我豎起大拇指作文13

  我是一個(gè)多才多藝,能歌善舞的小姑娘,我的優(yōu)點(diǎn)很多很多,寫字好,畫畫很棒,心靈手巧,助人為樂……但我最得意的還是我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  我的舞蹈跳的非常出色,我曾經(jīng)想過放棄,但我沒有,因?yàn)槲蚁嘈拧皥?jiān)持就是勝利!币郧拔覟槭裁聪胍艞壞?原因是這樣的,我當(dāng)時(shí)正在練側(cè)手翻,當(dāng)別人都會了側(cè)手翻,我連雙手翻都摔跤,跟別人比,我可以說是遠(yuǎn)不能及,我非常非常想放棄,媽媽看出我的心事對我說;“加油,不要放棄!苯(jīng)過無數(shù)次的摔跤,難以計(jì)數(shù)的汗水,我成功了!在舞蹈考試中,我的這個(gè)單手側(cè)翻的動作成為了全班第一,還得了一個(gè)優(yōu),這時(shí)我開心的像花一樣。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,我已經(jīng)學(xué)了六年舞蹈了,它已經(jīng)成為我生命中必不可少的一部分,我喜歡它,又感謝它,是它讓我在將舞蹈學(xué)的`好時(shí)有學(xué)到了一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那——就是堅(jiān)持,永不放棄,而這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可以讓我在學(xué)習(xí)的過程中幫我鏟除所有的“困難妖魔”讓我能頑強(qiáng)的成長。謝謝你,我的優(yōu)點(diǎn)!

請為我豎起大拇指作文14

  我是一個(gè)活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是說了,最令我自豪的是我的懂事。

  平時(shí),買菜、掃地、拖地、只要有空,我總是搶著做,尤其是家里添了一個(gè)小妹妹以后,我變得更勤快了。

  記得有一次,媽媽有事要出門,可年幼的妹妹又沒人照顧,看著媽媽左右為難的'樣子,我就自告奮勇地說:“媽媽,你去吧,反正有我在家,我來幫你照顧妹妹,”雖然一百二十個(gè)不放心,但因?yàn)槭虑榫o急,媽媽還是千叮嚀,萬囑咐地走了。

  事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭,對著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然是這樣,我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕?擅妹冒察o了片刻,又大哭起來。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時(shí),看到妹妹已經(jīng)睡著了,連忙笑著夸我棒呢!

  怎么樣?請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文15

  如果你不為我豎起大拇指,我會告訴你,會后悔;如果償不佩服我,你聽了我的秘密,你將會佩服地“五體投地”,是什么秘密呢,那就聽我向你一一道來吧!

  我非常喜歡書法,于是外婆就幫我在少年宮報(bào)了書法培訓(xùn)班,剛開始學(xué)時(shí),我以為書法是“涂鴉”。誰知,沒那么簡單哩,看著一些小朋友寫的栩栩如生的字,還真羨慕他們。老師看出了我的'心思,便教我寫。開始寫了,老師先教我怎樣握筆,手臂要提起來,前幾次因?yàn)槲遗吕,所以手很酸,心里想打退堂鼓,可又想:我是吵著要來的啊,不能不學(xué)啊。老師走過赤,對我說:“其實(shí)你前幾個(gè)動作學(xué)得不錯,只是還不到位。”我按老師說的,回家咬牙堅(jiān)持練字。終于,我寫得越來越好,從初級班升到了高級班,這時(shí)老師又對我說:“做事要有毅力,有恒心才會成功,你努力了,就一定會有收獲的!蓖ㄟ^兩年學(xué)習(xí),我還要寫一幅王維24字的詩去參加比賽,我信心十足,我相信成功離我不遠(yuǎn)。

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