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學(xué)會學(xué)習(xí)作文9篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)會學(xué)習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)會學(xué)習(xí)作文1
作為學(xué)生，我們的天職自然是學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí)，我對學(xué)習(xí)也有著一些感悟。身邊的同學(xué)整日刻苦學(xué)習(xí)，付出了大量的時間和精力，結(jié)果卻毫無起色。而有的同學(xué)卻覺得特別輕松，學(xué)起來事半功倍。面對這樣的現(xiàn)象，我想說，我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果有著很大的關(guān)系，是一種學(xué)習(xí)的智慧!學(xué)會從大自然中學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)。
蔚藍(lán)的天空，深邃的大海，閃爍的繁星，連綿的山脈，鮮艷的花朵，崎嶇的巖石，嫩綠的小草，高聳的樹木……從大到小，由深到淺。大自然在每一個層面，每一個角度，都有著無窮的奧妙。我們要學(xué)會觀察，留心大自然的美景。然后加入自己的思考與理解。你會從中獲取許多知識與靈感，升華自己的.思想，陶冶自身的情操。從大自然中學(xué)習(xí)，讓你的寫作更具思想，激發(fā)你創(chuàng)作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高，更能深入理解問題;讓你語言表達(dá)更加優(yōu)美，頗具特色!學(xué)會探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思考。
子曰：學(xué)而不思則罔。學(xué)習(xí)中我們就是要加強(qiáng)思考，深入探究。例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，當(dāng)一道難題出現(xiàn)時我們要努力思考，反復(fù)探究題目。做出后還要進(jìn)一步探究，搞懂這一類型的題目，做到觸類旁通，舉一反三，今后遇到這樣的題目便可不費(fèi)吹灰之力解決它。所以學(xué)習(xí)要多思考，多探究。別總是進(jìn)行淺層次的學(xué)習(xí)。
學(xué)會實(shí)踐，親身體會知識的奧妙。
古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對，學(xué)習(xí)就是要多實(shí)踐。諾貝爾冒著生命危險勇敢實(shí)驗(yàn)，最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險煉制鐳……在學(xué)習(xí)中要多實(shí)踐，只有親身經(jīng)歷才能夠熟練掌握，活學(xué)活用，在理化學(xué)習(xí)中尤為重要。
同學(xué)們，不妨放下你們手中那厚厚的練習(xí)冊，走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，多加思考，多多實(shí)踐來學(xué)習(xí)吧!你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣!輕松快樂地學(xué)習(xí)，事半功倍地學(xué)習(xí)，才是學(xué)習(xí)的智慧。
你學(xué)會了智慧學(xué)習(xí)嗎?
學(xué)會學(xué)習(xí)作文2
閱讀，對我們每一個人來說都是很重要的。通過閱讀，可以豐富我們的語言；通過閱讀，可以讓自己強(qiáng)大起來；通過閱讀，還可以讓自己“上知天文，下知地理”。在閱讀的同時，讓我們更明事理。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可見讀書的重要性。讀書在任何時代都是改變自己，取得成功的最捷近的道路，成為廣大寒門子弟改變自己命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己人生價值最有效的途徑。
知名的作家木心曾說過：“找好書看，就是找一個制高點(diǎn)�！毙r候，我只知道學(xué)習(xí)，卻不知道閱讀帶來的樂趣和它的重要性。后來我偶然買到了一本好書--《中國未解之迷》讓我了解到了大千世界的奇妙與未解的迷題，通過對這本書細(xì)致的品味，使我慢慢地喜歡上了閱讀。讀了《狼王夢》，使我知道了母愛可以超越人類的偉大；讀了《十萬個為什么》讓我感知到對未知世界充滿更多的好奇心；讀了《優(yōu)秀作文集》，使我寫作變得更輕松，愛上了寫作；讀了《舉一反三》開拓了我的視野，活躍了思維，使我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變得更容易了。
實(shí)踐證明，通過閱讀我們可以增長知識，閱讀能讓自己靜心思考人生的意義。只有“讀書，讀好書”才能讓自己更加強(qiáng)大起來，可以用知識的力量來武裝自己，戰(zhàn)勝一切困難，使自己能獲得成功。
同學(xué)們，讓我們一起放下手中的電腦、游戲機(jī)、手機(jī)，走進(jìn)書店挑選一本適合自己并且有意義的.書，每天安排半個小時的時間，認(rèn)真地閱讀起來，在知識的海洋中遨游，在不斷地積累中，使自己慢慢地強(qiáng)大起來，隨著時間地飛逝，相信我們一定會到達(dá)成功的彼岸，到那時，相信每一個人的臉上一定會洋溢出最美的笑容。
學(xué)會學(xué)習(xí)作文3
當(dāng)一群大雁呈“人”字形從你頭頂飛過，你是否從中知道秋天的到來?當(dāng)你擁抱大海，你能否感受到“海納百川，有容乃大”的襟懷?的確，這些都不一定會是老師教給你的。因?yàn)�，學(xué)習(xí)不只是學(xué)別人教給你的東西，我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會從其它途徑學(xué)習(xí)，學(xué)會主動學(xué)習(xí)。
學(xué)會向大自然學(xué)習(xí)，你會獲得無窮的力量。有時，我們會忽視那些微小事物，孰不知，那竟是我們學(xué)習(xí)的對象!你看那為生存而忙碌地尋找食物的螞蟻，如芝麻大點(diǎn)，但它能夠搬起重量是它三倍的物體，運(yùn)回自己的巢穴中。假使讓我們?nèi)コ惺苋绱吮壤闹匚铮姓l能做到呢?于是，我從中學(xué)到我們應(yīng)當(dāng)挖掘出自己最大的潛力，獲得無窮的力量!學(xué)會向古建筑學(xué)習(xí)，你會感嘆歷史文化的深邃。那個歷代君王生活其中的紫城，不正突出了中華悠久歷史的博大精深嗎?站在這古老的建筑物中，張開雙臂，盡情地呼吸著歷史遺留的氣息，感受著城外皎潔月光的洗禮。于是，我被中華民族的輝煌歷史所折服，從中了解到中國文化歷史的悠久。學(xué)會向身邊的人和事學(xué)習(xí)，你會懂得做人的道理。當(dāng)我們看到歲月的痕跡又無情地駐足父母的`眼角時，我從中學(xué)會了孝敬父母是子女的義務(wù);當(dāng)注意到老師的喉嚨再次沙啞時，我從中學(xué)會了“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神;當(dāng)看到農(nóng)民在田間冒著烈日勞作，突然想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我從中學(xué)到了珍惜他人勞動成果的美德……
或許，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)便是在課堂上吸收老師所教授的知識，不知，學(xué)習(xí)大自然，我們獲得無窮的力量;孰不知，學(xué)習(xí)古建筑地能掌握歷史;孰不知，學(xué)習(xí)身邊的人和事，思想品德也深印于我心。我國著名教育家陶行知曾言：社會即教育，生活即教育。學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí)別人教給你的東西，讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會主動尋找知識!
學(xué)會學(xué)習(xí)作文4
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又已經(jīng)到了快結(jié)束的時候，我復(fù)習(xí)書上的課文時發(fā)現(xiàn)了一些我原來忽略的東西。原來這么多課文里都在教我們做人的道理。
就比如第十三課《釣魚的啟示》，里面第十自然段里有這樣一句話：道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這句話告訴我：生活中有很多“鱸魚”，這“鱸魚”代表了金錢、權(quán)利等，但是這個“鱸魚”要靠自己來爭取，而不是走捷徑用不好的方法來獲得。如果一次考試中我靠抄襲得到了高分，那就不是自己真實(shí)的成績；如果靠自己做題雖然可能會分?jǐn)?shù)不高，但是卻能知道我錯在哪里，就可以改正，以后都能記住了。
再比如第十五課《落花生》，通過父親和孩子們的談話，我懂得了人要做有用的'人，不能做只講體面的人。要學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)、造福人類的貢獻(xiàn)。
還有第十九課《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這篇課文講了父親和母親對我截然不同的態(tài)度，一個總是說“精彩極了”，另一個總是說“糟糕透了”。學(xué)課文之前，我會對父親的做法很反對，但是學(xué)習(xí)之后，我懂得了父親和母親都是愛作者的，他們的愛像兩股風(fēng)吹向作者，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在愛的鼓舞下，作者努力地向前走去。我也是這樣。有時候爸爸媽媽批評我，我會很恨他們。但是回過頭來仔細(xì)想一想，他們都是為了讓我更好。
感謝語文課教給我這么多做人的道理，它讓我慢慢走向成熟。
學(xué)會學(xué)習(xí)作文5
我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，就要明白學(xué)習(xí)是為了什么。會多人至今不明白學(xué)習(xí)是為了什么。但是，我們不應(yīng)該因此而缺乏學(xué)習(xí)的動力。我們都有自己的理想，就不應(yīng)該缺少付出的努力。當(dāng)我們面對父母的期望，老師的關(guān)心，同學(xué)之間的競爭，我們都會充滿力量。隨著素質(zhì)教育，來自外界的壓力不斷減小，我們就要學(xué)會自我自我加壓，要有憂患意識，認(rèn)清理想離我們還有多遠(yuǎn)，我們還需要付出多少努力！
好的學(xué)習(xí)方法也是必不可少的，最重要的是把握好上課的每一分鐘，上課的效率是重要的，要跟隨老師多思考，善思考，勤思考，深思考。其次，在上課時，還要學(xué)會合理的記筆記。還有就是要注意課下預(yù)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)我們在預(yù)習(xí)時，會遇到許多難點(diǎn)，把它們標(biāo)記下來，這些難點(diǎn)就是你上課所要重點(diǎn)聽的地方。
很多同學(xué)看不出作業(yè)的重要性，其實(shí)，作業(yè)就相當(dāng)于我們近期所學(xué)知識的復(fù)習(xí)，在做作業(yè)時，要善于從作業(yè)中復(fù)習(xí)所學(xué)知識，這樣，完成作業(yè)后，也就等于復(fù)習(xí)了一遍知識。
我們在學(xué)習(xí)時，要注重學(xué)習(xí)效率，可以給自己定一個時間段去學(xué)習(xí)，千萬不能長時間疲勞的去學(xué)習(xí)，連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒。不要在學(xué)習(xí)的`同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂�；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
當(dāng)有了好的學(xué)習(xí)方法后，最重要的是堅(jiān)持，將一種學(xué)習(xí)方法，嘗試堅(jiān)持下去，結(jié)果會怎樣？
我們每個人都是世界的特例，會面對不同的困難，會有不同的想法，會采取不同的方法。
學(xué)會學(xué)習(xí)作文6
在日常生活中，我們有很多事都要學(xué)習(xí)。
有一次，親愛的父母大人出門了，放我一個人在家里。他們一走就是一天。我自己在家，又不會做飯，就吃著零食過了一天。等到他們回到家，我已睡得跟小豬沒什么差別了。俗話說得好，吃一塹，長一智嘛！后來，每次爸爸做飯時，我都認(rèn)真地看他怎么做，然后記在心里。
不久，他們又出門了。我在家除了做作業(yè)，打掃衛(wèi)生，查資料什么的，就是做飯。我高興得來到廚房，打開火，把已有些涼的餅熱熱，自己再熬點(diǎn)粥，然后學(xué)著爸爸的樣子炒了一道菜，沒想到，菜黑乎乎的，味道也怪怪的，還沒咸菜好吃呢！看著自己失敗的作品，我很失望，自己真的笨到那種地步了嗎？
等爸爸媽媽回來后，我給他們看了我的“杰作”。我像只斗敗的蟋蟀，失落的低著頭，而他們哈哈大笑，一點(diǎn)面子都不給我留。我哭了。爸爸走過來，親切的摸著我的頭說：“事事都要學(xué)的'，不學(xué)是不會的，你以前沒有做過飯，這是你第一次下廚，肯定會失敗的。這沒什么可失望的，以后加把勁，努努力就做好了，我相信你！”我望著爸爸那和藹的臉笑了一下。
到現(xiàn)在，我做的菜可是太好吃了，我很自豪。我能練出一手好菜，這都是有爸爸的鼓勵與平時手把手的教出的結(jié)果。
這真是不學(xué)不知道阿！仔細(xì)想來，生活中，需要我學(xué)習(xí)的東西還有很多哦！比如在做家務(wù)時，怎么做既干凈，又快，又簡便。干活怎么用巧勁，這都有學(xué)問！所以平時，要去學(xué)著學(xué)習(xí)，不學(xué)的話，以后的生活中的小事，做起來都有困難。豈不叫人笑話了。
學(xué)會學(xué)習(xí)作文7
即將面臨中考的我們，學(xué)習(xí)二字讓我們每時每刻都不敢忘記。
有這樣一句話，好的開始，是成功的一半，但我認(rèn)為，好的規(guī)劃也同樣是成功的一半，能否很好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，就決定了自己是否有更多，更充足的時間去做其他的事。
九年級的晚修，作業(yè)都是把黑板寫滿了，每個科目的.作業(yè)和三節(jié)課的時間應(yīng)該怎么安排，才能有質(zhì)量的完成作業(yè)呢?最重要的還是上課要認(rèn)真聽講，做起作業(yè)來才能有效率。
晚修是寫英語作業(yè)，英語老師就給我們規(guī)劃好的學(xué)習(xí)時間，規(guī)劃好的時間，是大部分同學(xué)都可以接受的，但是如果自己上課沒聽懂，令人眼花繚亂的新單詞沒有提前去記。在寫作業(yè)上，花費(fèi)的時間和精力自然而然要比別人花的多。
當(dāng)自己看到別人寫完作業(yè)后，一臉輕松地在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、看書的時候，你會不會倍感壓力，而不得不開始照葫蘆畫瓢的著手自己的時間規(guī)劃?想著我應(yīng)該怎么來規(guī)劃我自己。鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書，每次做出重大決定時都要先規(guī)劃，讀書也是一樣，不要讓時間影響自己的情緒，更不要讓時間拖累了自己。
學(xué)校已經(jīng)幫我們規(guī)劃好的時間，我們要規(guī)劃的是在家里的時間，由早上從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)花一個或半個小時讀書，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)把作業(yè)寫完。一回到家就應(yīng)該按作業(yè)的多少，來規(guī)劃好自己要用來學(xué)習(xí)的時間和用來鍛煉放松自我的時間，要做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)才能更有效率，就像老程說的那樣，我們不是每一分鐘都用來學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率。
規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時間，再堅(jiān)持不懈的做下去，你會發(fā)現(xiàn)成功在向你招手。
學(xué)會學(xué)習(xí)作文8
要想我們的生活充滿陽光，那我們必須得不懈地努力學(xué)習(xí)，每個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的地方：他的友善，他的努力，他的成績優(yōu)異……那么，我們要會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本知識，學(xué)習(xí)社會知識，學(xué)會生活技能，進(jìn)而運(yùn)用到社會實(shí)踐中去。知識來源于生活，又得回歸于生活，來創(chuàng)造更大的價值！
就拿打字來說，速度比較快的就是五筆，但，學(xué)習(xí)五筆先得背字根，然后要經(jīng)常練習(xí)，提高打字速度，不是一朝一夕能練就的，必須要付出很多時間，然后在學(xué)習(xí)、工作中不斷地運(yùn)用五筆打字，熟能生巧。
記得自己眼饞，看到木匠用刨子刨平板材，乘木匠在休息，暗自拿來刨子準(zhǔn)備學(xué)木匠一樣刨平板材，結(jié)果，我完全不能刨平，板材表面凹凸不平！所以說我只是學(xué)了木匠的型，卻無法掌握木匠的技能，臺上一分鐘，臺下十年功，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)偷懶、走捷徑。技術(shù)是靠磨出來的，時間便是良藥！
到了高中，在學(xué)習(xí)物理、化學(xué)的時候，會出現(xiàn)很多的`公式，要記憶的點(diǎn)越來越多了，單純地靠做練習(xí)題，已經(jīng)無法滿足學(xué)習(xí)的需要了，我們做很多的實(shí)驗(yàn)，以輔佐做題，加深點(diǎn)的記憶！會學(xué)習(xí)是很重要的！
小時候?qū)W游泳，父母毫無顧忌地帶我們?nèi)ビ境兀踔劣趶V闊無垠的大海，那為什么不在浴缸呢？說明只有在該有的環(huán)境中學(xué)習(xí)，才會有動力，不然，突然去大的環(huán)境，會令自己害怕，令自己無所適從。
一路走來，越來越在生活中發(fā)現(xiàn)了物理、化學(xué)的知識，起初學(xué)的時候是令自己感到多么枯燥，多么沒信心��！比如力的知識，比如石灰石膏的遇水反應(yīng)，釋放熱量，知識都反饋于生活了。更有政治理論、語文知識、數(shù)學(xué)知識等等一系列的學(xué)科，都能在生活中找到它們的影子！是不是現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)越來越有動力了呢？不再抱怨了呢？更多知識等著在生活實(shí)踐中被發(fā)現(xiàn)！
我們要學(xué)習(xí)，更要會學(xué)習(xí)，在這個不斷發(fā)展的年代，我們需要把學(xué)到的知識，更好地運(yùn)用到生活、實(shí)踐中去！
學(xué)會學(xué)習(xí)作文9
人生在世，總不可能明白所有的事情，對于那些我們不明白的事情，我們就因該去學(xué)習(xí)。
曾有人說;“現(xiàn)在的文盲不是不懂知識，而是不懂學(xué)習(xí)�！钡拇_是這樣，知識是無限的，無論你有多么博學(xué)，也只是學(xué)習(xí)了一小部分，但是只要你懂得了學(xué)習(xí)，那么任何知識便不在話下。學(xué)習(xí)是如此的重要，要學(xué)會學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)呢?第一，我們要珍惜時間：“學(xué)習(xí)的方法是愛惜每一分鐘�！睂W(xué)會珍惜時間，是學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)我們用于學(xué)習(xí)的時間是有限的，因此，我們需要珍惜時間，有了時間我們才有資本去學(xué)習(xí)。
第二，我們要勤奮，“業(yè)精于勤荒于嬉”，學(xué)會了勤奮，我們才能更好地學(xué)習(xí)。唐代著名詩人李白，兒時很貪玩，學(xué)業(yè)也很差，可自從他遇到一位老婆婆用鐵徐磨成針時，便立志要勤奮學(xué)習(xí)終于成為著名詩人而名垂青史。由此可見勤奮對于學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，總有一些內(nèi)容是我們不容易懂得，那么就應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)。無論是多么難的知識，只要你肯學(xué)，你肯用功，那么總有一天你會明白的。
第三，我們要善于思考，“學(xué)習(xí)知識，要善于思考，思考，再思考”若光學(xué)不想，你的知識無論有多多，都是別人的，你永遠(yuǎn)都不會擁有。在學(xué)習(xí)的過程中，我們都應(yīng)該有自己的'想法。牛頓從蘋果落地想到了萬有引力。那是他的想法并由他自己得到了證實(shí)。那么，你的想法是什么?你又用什么去證實(shí)它呢?
第四，我們要不懂就問，“學(xué)問二字需拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問�！痹趯W(xué)習(xí)的過程中，最忌諱的就是不懂裝懂。不懂裝懂的人，將永遠(yuǎn)不懂;不懂就問的人，無論有多少內(nèi)容，多少知識不懂，都是暫時的，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難時，要有一種敢拼，敢問的精神，所有的問題都將敗在你的手下。
我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，要樂于學(xué)習(xí)，我們要用有限的知識去學(xué)習(xí)無限的知識。只要我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，就等于掌握了成功的方法。無論成功的道路有多么艱難，無論經(jīng)歷的時間有多么漫長，有了方法，我們總會到達(dá)目的地。
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