敘事的作文（實(shí)用5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　我家的寵物名叫旺旺，它是一只很普通的.狗。它伴隨著我已經(jīng)有6年多了，這張照片是三年前拍的。外表我就不形容了，它的生活習(xí)性和有些狗不一樣，它除了喜歡吃狗糧外，最喜歡吃我丟給它的食 物了（蔬菜除外），你們想像不到它甚至連魚骨頭也會(huì)吃， 是不是很驚訝��！它最喜歡做的事就是每次飯后跟著我去公園玩耍了，有一次我不想出去玩，卻發(fā)現(xiàn)它一直站在門口叫，但聲音聽起來(lái)卻很奇 怪，后來(lái)奶奶告訴我說(shuō)這是旺旺在叫我出去玩的意思��！這就是我家的寵物。

敘事的作文 篇2

　　這是一個(gè)周未，陽(yáng)光普照，我一母親在外面打工，一個(gè)月的工資不到2000元，我卻時(shí)時(shí)刻刻浪費(fèi)著錢。我的媽媽有一雙靈巧的雙手，水汪汪的`兩只小眼睛。

　　這一天，正好是母親的生日，我的正準(zhǔn)備給母親送一份禮物，這正是星期六的晚上，我睡在床上思考著。很快，第二天來(lái)臨了，老師在QQ群上公布了學(xué)生的成績(jī),我以為會(huì)考得不錯(cuò)，卻只得了67分。我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞藏下去，恨不得想扇自己一巴掌，此時(shí)，媽媽剛好走過(guò)來(lái)看到我緊張的樣子，忙問(wèn)：＂孩子，你生病了嗎？＂我其實(shí)想坦白告訴媽媽，我考試只得了67分，但是我根本嚇得沒(méi)有勇氣來(lái)告訴媽媽，＂沒(méi)事，媽媽你放心吧�。⒔Y(jié)果，沒(méi)有不透風(fēng)的墻，媽媽知道了我的成績(jī)，立即沖入我的房間，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)面相媽媽，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，我只是在默默的吱吱聲，過(guò)了幾分鐘，媽媽沒(méi)有罵我，然后深情的說(shuō)：＂孩子，媽媽不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好來(lái)罵你，下一次努力就可以了，媽媽知道你用心面對(duì)考試了，但是媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！＂于是轉(zhuǎn)過(guò)身去，出門去了。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽捧著一個(gè)大蛋糕過(guò)來(lái)了，并喊道：孩子，來(lái)過(guò)生日吧！果然，就算全世界的人不喜歡你，你的母親是最愛(ài)你的人。

　　媽媽，我愛(ài)你！

敘事的作文 篇3

　　夏天到了，日湖公園的荷花開了，可美了！荷葉又大又圓像一個(gè)個(gè)碧玉盤，荷花從荷葉中鉆了出來(lái)，亭亭玉立，有粉紅的、有潔白的、還有粉中帶白的'。

　　一朵又一朵的姿勢(shì)，各不相同，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的蓮蓬，有的還很害羞，只開了幾片花瓣兒還有的是花骨朵兒。我站在岸邊，一陣微風(fēng)送來(lái)了陣陣清香，舒服 極了。

敘事的作文 篇4

　　回到老宅，輕輕推開的木門，發(fā)出吱吱呀呀的聲響，時(shí)光仿佛倒流進(jìn)入了上個(gè)世紀(jì)。紅磚黛瓦在歲月中漸漸被侵蝕，門上的朱漆也已脫落，本質(zhì)的木板暴露在空氣中。在這里，所有的事物都有自己的故事。

　　我穿過(guò)大廳，到了后院，很久沒(méi)有人來(lái)了。青石板上堆積厚厚的塵埃，淺綠色的藤蔓蜷曲，蔓延至一塊石碑上，我走近，撥開藤蔓，石碑上工工整整的用正楷刻著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”輕觸刻字處的凹陷，從那里我感受到石碑異樣的冰涼。父親走到石碑面前，道：“這是我們家的家訓(xùn)�！蔽肄D(zhuǎn)頭，一臉疑惑。父親向我講述了背后的故事。

　　國(guó)共三年內(nèi)戰(zhàn)后，曾祖父去了臺(tái)灣，家里的支柱轟然倒塌，僅留下祖父和他的幾個(gè)弟弟妹妹。家境江河日下，遷到了農(nóng)村。祖父年輕的肩膀過(guò)早擔(dān)負(fù)了全家的的重量。

　　白天在田里干農(nóng)活，夏日的.驕陽(yáng)將大地烤得炙熱，熏風(fēng)陣陣，火熱沉悶的空氣在翻涌，周身每一個(gè)毛孔都在散發(fā)熱氣，很想停下來(lái)歇歇，但是季節(jié)不允許，為了把握住時(shí)間，必須每一刻不能停，雙腳踩在厚實(shí)的土上，裂開一道又一道傷口，猙獰的裂痕里填塞著棕黑色的泥土，粗糙的手勞作，同樣深深的痕跡。汗水滴落，在土地里，生長(zhǎng)出新的嫩苗，是生命的希望。

　　夜晚，一天的辛勞后，點(diǎn)亮的煤油燈，翻開褶皺的書籍�；璋档臒艄庀�，閱讀泛黃的紙張。即使渾身酸痛，到了連書都難以拿穩(wěn)的的地步，依然強(qiáng)撐疲倦的眼，克制睡意，挺直腰桿讀書。明月灑下清輝，籠罩那個(gè)在破舊小屋里讀書的少年，見證那時(shí)的凄清。

　　終于一天，曾祖父來(lái)信了。祖父顫巍巍捧著信，眼淚縱橫。打開，又見熟悉的筆體

　　信的最后寫著：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　人生本該如此，在經(jīng)歷了苦難后，方能聞到梅花的馨香，那蝕骨清魂的馨香。

　　祖父將這兩句話刻在石碑上，作為家訓(xùn)。以后，家里的境況一天天轉(zhuǎn)好。

　　凝視家訓(xùn)，撫摸石碑上面歷史的風(fēng)塵，仿佛與那時(shí)的時(shí)光邂逅，半個(gè)世紀(jì)前的日子好像就在眼前，祖父從逆境走向成功，書寫了生命的燦爛，是不朽的精神激勵(lì)著后代前進(jìn)。

　　家訓(xùn)，已深深融入家族的血液里，它不會(huì)隨著時(shí)光的流逝湮滅在歷史的長(zhǎng)河中，它將隨著生命的延續(xù)延續(xù)下去。

　　石碑中的不朽，生命里的頑強(qiáng)。

敘事的作文 篇5

　　突然間想起了我初三時(shí)候的班主任。

　　那是一個(gè)令人討厭的班主任。幾乎他教過(guò)的學(xué)生，每個(gè)都這樣認(rèn)為。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我也這樣認(rèn)為。

　　他是個(gè)三十來(lái)歲的中年男子，身材很好，長(zhǎng)得也帥，就是嘴巴太碎。跟女人比起來(lái)，女人都比不上他嘴巴的威力。損起人來(lái)，簡(jiǎn)直是一張口就保證你還不了手啊。

　　對(duì)待同一件事情，他可以有兩種不同的答案。至于答案的正誤，自然是站在他這一邊的。

　　他所想的，都是正確的，凡是違逆他的，都是自己找死的。

　　記得一次晚自習(xí)，作業(yè)很多，我們每個(gè)人都一頭扎進(jìn)了題海中。不知道他從哪里又聽說(shuō)了什么消息，回到教室就唧唧喳喳給我們說(shuō)個(gè)不停�？墒俏覀儧](méi)有一個(gè)人抬起頭，都無(wú)視他。他卻一點(diǎn)都不自覺(jué)，自顧自地給我們嘟囔著。

　　當(dāng)他邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)，走到我旁邊時(shí)，他說(shuō)話間是帶著水槍的，口水就在我抬頭看他之際，毫無(wú)誤差地噴到我的臉上。我本來(lái)就忍無(wú)可忍了，這下徹底怒了。

　　于是，我把自認(rèn)為最友好的微笑掛在臉上，舉手喊老師。

　　他停了嘴里的話，看我。

　　我問(wèn)：老師，你看看這道數(shù)學(xué)題怎么做？

　　果然如我預(yù)料之中一般，他說(shuō)，我不會(huì)，別問(wèn)我數(shù)學(xué)。

　　我笑，親愛(ài)的.班主任，就是因?yàn)槲抑�道你教政治，不教�?shù)學(xué)，才問(wèn)你數(shù)學(xué)啊。

　　如果不讓你出點(diǎn)丑，在全班同學(xué)的面前，又該怎么做才能讓你住口呢？

　　我笑著，不出聲。

　　結(jié)果他果然轉(zhuǎn)移了話題，談起了遇到不會(huì)的題該怎么辦之類的問(wèn)題，再也沒(méi)提起之前的話題。

　　一節(jié)課的晚自習(xí)，一直都在他的唾沫星子中度過(guò)。

　　我們傷感，而無(wú)語(yǔ)。

　　現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的自己，讓班主任出丑的想法當(dāng)真邪惡。其實(shí)，班主任好像其實(shí)應(yīng)該也挺好的吧？

　　畢竟，一日為師，終生為父。

　　好吧，我認(rèn)了。

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