(精華)學(xué)習(xí)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
初三了，真是多事之秋。
走進初三，走進生活，體驗初三，感受各種酸酸澀澀，苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。
初三階段，經(jīng)常可以聽到這樣的議論：“唉，考試太難了，我看希望不大�！奔状诡^喪氣，一臉苦行僧模樣。
“本人已數(shù)月不知電視為何物，不知音樂是何味了�！币以诎β晣@氣。
“S定了！差點忘了大事，等一下數(shù)學(xué)課還要考試呢！”丁的一聲提醒，驚醒夢中人。于是大家各就各位，趕緊備戰(zhàn)。
牢騷，為中考而發(fā)；議論，因中考而起。反正牢騷、議論司空見慣，不足為奇。聽多了也就自然了，仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲。緊張，不容質(zhì)疑。每每看看手中的表，心里便會莫名地緊張，甚至焦慮。畢竟十年寒窗就在此一搏！
現(xiàn)實是殘酷的�！澳箍撇幌嘈叛蹨I�！毙r候，看慣了楓葉似的問題，被呵護在五彩的世界里，不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走人灰色調(diào)的日子。我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我原來缺少一對堅強的翅膀。失落之余，我只學(xué)會了做一件事====落淚。總是覺得獨自品嘗了太多的苦澀，卻無人理會，總是覺得走過很多坎坷，熬過很多艱辛，卻無人安慰�？偸怯X得努力拼搏了卻沒有多少收獲�？倳X得自己是努力過，付出過，殊不知，學(xué)習(xí)生涯本來就是一個鍛煉人毅力和恒心的過程�？催^許多名人成長的例子，我以前只看到了名人的.成就，而忽略了他們成長的艱辛，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，有誰能夠體會到鑄就里的淚水與汗水。
初三緊張的學(xué)習(xí)生活，并沒有一些人說的那樣：扼殺了我們的天性和童真。喪失自由和沒時間游戲，而是更多的讓我體驗到了人生拼搏與坎坷沉浮。我們在失敗與困難中成長，我們在挫折和逆境中吸取前車之鑒，這些困境更加充實了我們的生活。我們成熟，我們勇敢。我們的生活充滿希望，我們看到了明天會更美好。
初三中，我們應(yīng)該充分利用時間。學(xué)習(xí)就是一種用海綿擠水那樣的生活，我們不再浪費每一刻學(xué)習(xí)時光。好好學(xué)習(xí)，好好聽課，好好做練習(xí)，以優(yōu)異的成績結(jié)束我們初中的生涯，讓這一刻生活成為人生中最燦爛的一部分！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
看了這個題目，也許有人會覺得為什么我要寫《學(xué)習(xí)的樂趣》這篇作文呢？因為我是愛學(xué)習(xí)的人。大家別以為我是老王賣瓜——自賣自夸，我可是有實際經(jīng)驗和行動的，讓我來為你們一一分解吧！
語文課，我總是打起十二分精神聽講，做好記錄，不敢絲毫馬虎，因為稍不留神，你就理解不了文章的含義了。
數(shù)學(xué)課，更要認(rèn)真聽講，掌握老師所講的公式和運算方法。如果你第一遍沒聽懂沒關(guān)系，因為我們的數(shù)學(xué)老師徐老師是個非常有耐心的人，他會反復(fù)教導(dǎo)我們，知道我們弄懂為止！
英語課呢！我要告訴你們“六個字”：多讀、多寫、多背。這樣你的英語水平才會提高哦！
學(xué)習(xí)對我來說是責(zé)任也是義務(wù)，我覺得只要弄懂了，不僅學(xué)的輕松還能享受到其中的樂趣。周末，我的心總是癢癢的'，老想做點什么，于是每個周末早上起來我就攤開語文書把學(xué)過的課文全部讀一遍，然后記幾十個英語單詞，再背幾條數(shù)學(xué)公式。因為英語單詞難記，所以每次都得接近中午時才完成任務(wù)……有時學(xué)習(xí)遇到困難，我也挺苦惱的。特別是在英語方面。一次由于我粗心大意，忽略了幾個要默寫的單詞，當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來的時候，我被上面大大的紅叉驚呆了！因為這事，我還被英語老師訓(xùn)斥了一頓，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，從此再也不敢馬虎了！
有快樂時光，也有傷心的時刻，總之快樂多于難過！這就是我人生中品嘗到的學(xué)習(xí)的樂趣！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
老師和我們說要我們每一個人都好好學(xué)習(xí)，我們也都很聽老師的話。老師和我們說了很多的故事，有宇航員的故事，有偉大的作家的故事。
今天開始上課了，老師問我們每一個人的理想是什么？我們大家嘰嘰喳喳的說著。有的同學(xué)說要當(dāng)老師，有的同學(xué)說要當(dāng)科學(xué)家。大家的討論聲非常的大�？墒俏覅s在一旁想著，沒有和他們一起去說，我覺得自己的理想應(yīng)該是只有自己知道就好了，沒有必要把它說出來。
我開始默默的學(xué)習(xí)著，雖然是這樣，但是我是一個有理想的人。我的理想是將來做一個教師，去教書育人。去發(fā)揮自己的價值。那么我現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí)，只有我自己學(xué)習(xí)好了，才能夠一步一步的去實現(xiàn)自己的理想。去關(guān)愛更多的人，我學(xué)習(xí)的時候看了很多的書，有簡愛，十萬個為什么，還有很多很多的書。我看的這些書都是能夠培養(yǎng)我們每一個同學(xué)的修養(yǎng)的，我覺得我將來做老師了，一定要做一個有修養(yǎng)的老師。還要是一個有愛心的老師，這樣的`老師同學(xué)們才會歡迎。
我除了現(xiàn)在買課外書看，我現(xiàn)在還在好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師布置的作業(yè)，我會好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師教的知識，只有知識足夠扎實，我的教師夢才會實現(xiàn)的。
我現(xiàn)在雖然是一個小學(xué)生，但是我很明白我將來要做什么，我會好好學(xué)習(xí)，爭取早日實現(xiàn)自己的理想。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
星期一的早上,我和同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地聽劉老師講《灰雀》這一課,介紹列寧的時候,劉老師特意強調(diào)列寧是美國人,還沒等大家反應(yīng)過來,馮宣瑞就舉起手來認(rèn)真的對劉老師說:“列寧是前蘇聯(lián)人！”劉老師親切地問:“是嗎？”馮宣瑞瞪大眼睛肯定地說:“是的,我在名人故事里看見的'�！眲⒗蠋熜Σ[瞇地說:“你明天能不能把故事書帶回來呢？”第二天,馮宣瑞早早的把故事書帶回來,遞給劉老師劉老師笑瞇瞇說:你懂得真多呀！
我要像馮宣瑞熱愛學(xué)習(xí)的精神學(xué)習(xí)。
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文06-21
學(xué)習(xí)的作文（精選）07-27
【精選】學(xué)習(xí)的作文07-23
學(xué)習(xí)的作文【精選】07-23
（精選）學(xué)習(xí)的作文08-18
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-04