我敬佩的一個(gè)人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的一個(gè)人作文1
有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬，有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅，有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的人——那就是我的爸爸，我敬佩爸爸的勇敢。
有一次，我和爸爸去超市買洗潔精的時(shí)候，我們遇上了一群在打架的人，周圍都站滿了圍觀的人，有的人報(bào)了警，警察卻遲遲沒(méi)有到，可是，周圍的人沒(méi)有誰(shuí)上去阻攔，他們無(wú)動(dòng)于衷，冷眼旁觀。爸爸看到這樣的情景，毫不猶豫就沖了上去，大聲說(shuō)：“別打了，你們都是有孩子的`人，還打什么架，萬(wàn)一出了人命，你們的孩子、妻子和老人會(huì)多么地傷心�！贝蚣艿娜硕家灰坏赝Ａ讼聛�(lái)，打架的人看著爸爸，爸爸的眼神凌厲，眼里充滿了殺氣，仿佛是這里的主宰，我心想：爸爸還是第一次有這么大的火氣，這些打架的人為什么打架，他們會(huì)和睦相處嗎？以后他們還會(huì)打架嗎？一系列問(wèn)號(hào)在我的腦海中盤旋。警察來(lái)了，看見事情解決了，我和爸爸悄悄地走了。
還有一次，我和爸爸去游樂(lè)園里游玩，看見一條蛇，那一瞬間我驚慌失措，可爸爸走了上去把那條蛇抓了起來(lái)，又把它放了。雖然爸爸沒(méi)有專業(yè)抓蛇人員那么厲害，也沒(méi)有那么專業(yè)，但他很勇敢。
我敬佩我的爸爸，因?yàn)槲业陌职质悄敲从赂摇?/p>
我敬佩的一個(gè)人作文2
在我的腦海里，有許許多多的人，有我討厭的人、我喜歡的人、我敬佩的人。其實(shí)我有一個(gè)很敬佩的人，你們想知道是誰(shuí)嗎？
她就是這座城市中的“天使”——清潔工。
清潔工人在我們眼里很不起眼，我們都把她們看成垃圾堆里的人，身上一股臭味。每次我們看見她們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕她們身上的臭味染到我們身上。可是，誰(shuí)又想過(guò)：沒(méi)有她們，我們也會(huì)和她們一樣生活在垃圾堆里。
她們是城市的美容師；她們是這座城市綠色環(huán)保的屏障！
有一天，我去晨跑，那時(shí)候才四五點(diǎn)鐘，一般的人不會(huì)起得那么早，可是在我跑步的路上，我看見了一位60多歲的老奶奶在大馬路上掃地。
可是今天是星期六呀！她不放假嗎？就這樣每天不停地掃地，我疑惑不解地想：為什么她們每天掃地？原來(lái)是因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊某鞘凶雒廊�，讓我們生活在這么干凈整潔的環(huán)境中。
有一天，我的爸爸給我買了我喜歡吃的面包和燒串，我吃過(guò)面包的袋子隨手一丟，吃過(guò)燒串的簽子也隨手給丟了。我看見那位老奶奶一直在撿著我丟的'垃圾，一不小心被簽子扎破了手指。
我慌忙跑了過(guò)去，拿紙幫老奶奶擦手上的血，幫她貼創(chuàng)可貼，我對(duì)自己說(shuō)，以后再也不亂扔垃圾了。
從這件事起，我知道我不能瞧不起任何人。
這就是我敬佩的一個(gè)人，她默默的為城市、為人們做出許多貢獻(xiàn)的清潔工。
我敬佩的一個(gè)人作文3
生活是由一件件事情構(gòu)成的，但有人能把事情做得很好，有人能把事情做得很糟；有人做事能讓人敬佩，有人做事能讓人厭惡……其中有個(gè)人做得一件事，就令我十分敬佩。
一天，我走在街上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)素不相識(shí)的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇，便走上去看個(gè)究竟。
“叔叔，您在干嘛呢？”我問(wèn)�！拔以诘热耍 彼^也不抬地回答道。我想：這人真沒(méi)禮貌，回答人都不看著別人�！澳诘日l(shuí)呢？”我又問(wèn)�！斑�，你看�！彼@才抬起頭，把手里的錢包給我看，“不知是哪個(gè)人掉的，我打開看了一下，里面有好多張100元現(xiàn)金哩！旁邊還有一張醫(yī)院的單子，估計(jì)是給他兒女治病的。我正要上班，見它掉在路旁，就走過(guò)去守著，怕它被見錢眼開的人拿走。哎！可這一等就是半小時(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)遲到了……”
見他說(shuō)完，我感到慚愧，便自問(wèn)：現(xiàn)在他還是個(gè)不懂禮貌的人嗎？
為了彌補(bǔ)我對(duì)他的誤解，我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘。……我們又等了半小時(shí)，才見一個(gè)瘦小的身影快步走來(lái)。我猜那個(gè)焦急的'人就是錢包的失主。只見他朝我們走來(lái)，一邊走一邊喃喃：“我的錢包呢！那可是我好不容易籌齊的治病錢��！”
我和那個(gè)叔叔異口同聲地說(shuō)：“你的錢包在這！”他接過(guò)錢包，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，我們也連忙說(shuō)不用謝，然后他又奔向醫(yī)院了。之后那個(gè)叔叔也走了。
望著他的背景，敬佩之情油然而生。我想：如果每個(gè)人都像他這樣善良，世界能不變成“人間天堂”嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文4
相信大家一定對(duì)某些人產(chǎn)生過(guò)敬佩之情吧！我也是這樣，但我敬佩的只是一個(gè)平凡的人：周佳昕。
我敬佩她的善良，她的寬容，她的溫和，她的純潔……
我記得那一天，上午陽(yáng)光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，媽媽也不知道我沒(méi)帶傘。在我萬(wàn)分無(wú)奈、萬(wàn)分焦慮的時(shí)候，我看到一個(gè)身影朝我走來(lái)，越來(lái)越近，我看清了她，她是周佳昕。她遞給我一把傘，溫和地說(shuō)：“給你�！蔽医舆^(guò)傘，看著她在這瓢潑大雨中奔跑，我的眼淚伴隨著雨水滾落下來(lái)。
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，她學(xué)了兩年跆拳道。但是我們班的'男生總愛欺負(fù)她，她也總是一笑而過(guò)。終于有一天，我忍不住了：“你怎么不還手啊？”她笑了：“他們只是開玩笑，又沒(méi)有惡意�！�
還有一次，她買了一包溜溜梅到學(xué)校吃，但是被我們班的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，但班長(zhǎng)并沒(méi)有立刻沒(méi)收，她卻把溜溜梅給班長(zhǎng)，說(shuō)：”對(duì)不起，我不該帶溜溜梅來(lái)學(xué)校吃的�！蔽蚁胍簿椭挥兴拍茏龀鲞@樣的標(biāo)表現(xiàn)，如果換成別人，肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。
那一天，我看見她正在扶一位老爺爺過(guò)馬路，一位同學(xué)趕緊跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“快起來(lái)，小心被訛�！彼粌H沒(méi)起來(lái)，還對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“哪有那么多壞人？”我也過(guò)去湊合，我對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這些都是敬老院的老人，他們腿腳不利索，我們不該幫忙嗎？”說(shuō)完，我看到一位老奶奶要過(guò)馬路，我便過(guò)去扶著那位老奶奶。
我敬佩她，周佳昕！我不僅敬佩她，還要學(xué)習(xí)她那種崇高的品質(zhì)！
我敬佩的一個(gè)人作文5
我敬佩的人許許多多，多的像天上的星星一閃一閃的，多得像海里的魚一條一條的，有救死扶傷的醫(yī)生，有孜孜不倦的老師，但我最敬佩默默無(wú)聞的清潔工人。
她長(zhǎng)著高高的身材，年齡大約50歲左右，皮膚黑黑的，她的臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑。
雖然她的長(zhǎng)相平凡，但是她在我的心中樹立了高大的形象。
她被稱作“馬路天使”和城市的“美容師”。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地。就能看見她勤奮工作的樣子：挽起袖子，拿起掃帚，把地上的'垃圾掃得一干二凈，有些垃圾像惡魔一樣，被風(fēng)刮得到處飛，又像淘氣的娃娃一樣到處亂竄，這給清潔工人帶來(lái)了煩惱，但她們從不抱怨，依舊疲倦的掃著地。
有一次，我在回家的路上，看見幾個(gè)小學(xué)生，他們一邊走一邊嚼著口香糖，還把口香糖吐在地上，清潔工阿姨過(guò)來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們老師教過(guò)你們不要亂吐東西吧�！彼麄冋f(shuō)：“你只是一個(gè)清潔工人，有什么了不起的。”清潔工人沒(méi)有對(duì)他們兇巴巴的；而是拿起工具吧口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)，小學(xué)生看見清潔工人的一舉一動(dòng)，臉一下羞紅了，并主動(dòng)跟清潔工人認(rèn)錯(cuò)了。
我敬佩的人不是明星，也不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，而是一名普普通通的清潔工！
我敬佩的一個(gè)人作文6
在我的茫茫人生中，有一個(gè)人我很敬佩，那就是譚配譚老師，她是我小學(xué)一年級(jí)的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。要問(wèn)我為什么敬佩她，還真有一段故事呢。
一年級(jí)的`時(shí)候我還是個(gè)不懂事的孩子，我成績(jī)一向很好，也就比較自信�？墒怯幸惶煲粋�(gè)很兇的女孩當(dāng)上了班長(zhǎng)，讓我極為不習(xí)慣，其實(shí)我并沒(méi)有對(duì)她另眼看待，只是覺(jué)得她像一顆定時(shí)炸彈一樣說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)突然炸開。我平常不怎么理她，她也不理我，我起先以為自己已經(jīng)混過(guò)去了，所以開始試探她，想和她交個(gè)朋友，但是在這一點(diǎn)上我錯(cuò)了，雖然我沒(méi)有把她另眼看待，但是她好像上輩子跟我有什么仇似的，很不好相處。有一天我心血來(lái)潮，想讓自己當(dāng)一次班長(zhǎng)于是我就去找了譚老師，說(shuō)我想當(dāng)班長(zhǎng)，我本以為譚老師會(huì)拒絕我的要求。但是她只是微微笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我出去。唉！回想了一下，我那時(shí)真的好蠢�。∽鐾瓴倩氐搅私淌�，譚老師讓我在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)喊話：“靜息”。我喊了幾遍，聲音里還是流露出幾分不自信，譚老師我停下來(lái)，微笑著讓我回到位置上。這是我第一次站上講臺(tái)當(dāng)班長(zhǎng)，那時(shí)我特別緊張，真不知道怎么辦才好呢！
事情過(guò)去了多年，但是譚老師對(duì)我的愛時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在心里，她真是與眾不同的好老師，她慈愛、善良、勇敢、辛苦，她是一個(gè)好老師。譚老師，她就是我最敬佩的人！
我敬佩的一個(gè)人作文7
“鈴鈴鈴！”上課了。數(shù)學(xué)老師伴隨著上課的鈴聲走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們，這節(jié)課上自習(xí)，請(qǐng)大家完成數(shù)學(xué)書的第47頁(yè)至50頁(yè)�！贝蠹衣牶螅嫉皖^拿起筆奮筆疾書起來(lái)。這時(shí)，我的同桌，張笑同學(xué)不小心用胳膊碰了我一下。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄八�！”我手里的筆不聽使喚的'在數(shù)學(xué)書上畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線。當(dāng)時(shí)我正在想一道很難的題。她這么一碰我，不僅書被畫了，我的思路也被打斷了。我頓時(shí)火冒三丈，把筆一摔，眼一瞪。沖她吼：“你還不是故意的。你看，我的數(shù)學(xué)書被畫了，思路也斷了。這都是你干的好事！”她被嚇得立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)簽字筆沒(méi)水了，只好向周圍的同學(xué)借。但他們都說(shuō)只帶了一支簽字筆。我想向同桌借，可是一想到剛才對(duì)她的態(tài)度，心里既羞愧，又后悔�！皬埿δ�，你能借我支簽，簽字筆嗎？”我緊張得連說(shuō)話都結(jié)巴了。沒(méi)想到，同桌竟然笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”說(shuō)完，便爽快地遞給我一支筆。
通過(guò)這件事我又多了一個(gè)敬佩的人，她就是我的同桌——張笑。
我敬佩的一個(gè)人作文8
生活中，有很多讓我敬佩的人。如：在家里勤撿持家的媽媽；默默工作的警察叔叔……但我最敬佩的人是一位平凡的清潔工阿姨。
她雖然沒(méi)有大大的眼睛，甚至眼角有許多的皺紋，她整天穿著一身綠色的環(huán)保衣。
那一次，我跟著爸爸來(lái)到了她工作的地方，爸爸要跟上司開會(huì)。我只好坐在爸爸的.位置上，猛地喝水，一杯、兩杯、三杯……由于水喝太多了，人有三急，我飛快向廁所跑去，等我出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)了清潔工阿姨飛快地向電梯走去，好奇心驅(qū)使著我，我跟著清潔工到了最高層。
清理工在門口等了一會(huì)兒，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她手上拿著一個(gè)公文包。這時(shí)，爸爸從里面出來(lái)了，說(shuō)道：“你上來(lái)干什么？”我沒(méi)理爸爸，走到門處，看著里面的情況。
原來(lái)，這位阿姨是從廁所撿到了公文包，里面有一筆巨額現(xiàn)金和一張合同。如果她當(dāng)時(shí)拿走那一筆錢，她就不用擔(dān)心生活費(fèi)，不用出來(lái)當(dāng)清潔工了，就在家里好好待著了。她卻把巨款還給了失主，她那高高的品德感動(dòng)了我，她真是個(gè)拾金不昧的清潔工�。�
我敬佩的一個(gè)人作文9
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，令我最敬佩的是我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)矮個(gè)子，他長(zhǎng)著濃眉大眼，高高的鼻子，那棱角分明的嘴唇，平添了幾分英俊和自信。
爸爸大部分都是媽媽幫他盛飯，把菜夾到飯里，爸爸再把飯端到電腦室，一邊吃飯一邊玩游戲或看電視。他有一張“血盆大口”每次吃飯都是“狼吞虎咽”而且一口就能喝下半杯水。吃完飯后又是我?guī)桶职职淹攵顺鋈ソo媽媽洗。今天也不例外。真想讓爸爸改了這個(gè)壞毛病。
不過(guò)，爸爸偶爾也會(huì)給我們炒一頓好菜。爸爸以前學(xué)過(guò)廚藝。他切菜動(dòng)作很靈活。切菜時(shí)，膀子不動(dòng)手腕在動(dòng)，速度很快。不像媽媽，拿刀時(shí)膀子整個(gè)在動(dòng)，好像使出九牛二虎之力，切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細(xì)。媽媽切出的`菜卻是大大小小的，不如爸爸。爸爸炒菜時(shí)喜歡用右手拿著鍋鏟在翻菜，不時(shí)地還用左手拿著鍋把子一抖，我真怕菜掉在外面燙到爸爸的手。只見菜從鍋中直向上沖，然后翻了個(gè)身，又聽話地回到鍋中。看來(lái)我的擔(dān)心是多余的。
爸爸在外面可不懶，他每天六七點(diǎn)起床，晚上很晚才回來(lái)，真是起早貪黑!
爸爸真是一個(gè)變化多端的人!
我敬佩的一個(gè)人作文10
我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒
她學(xué)習(xí)很好，也樂(lè)于助人，她每一次考試，總能考到前五名，她的性格比較活潑、開朗，每到上課，老師提出的問(wèn)題都會(huì)有她舉手、發(fā)言的聲影，每到下課時(shí)，她總會(huì)迫不及待的跑出去玩。
李朵兒寫的作文非常好，有一次下課，她出去玩，我就在座位上收拾東西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我準(zhǔn)備去撿起來(lái)，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的詞語(yǔ)句子，用的都非常恰當(dāng)，讀起來(lái)很有趣，也很吸引讀者。
她寫的'字很好看，方方正正的，像書里寫的一樣。有一次，在語(yǔ)文課上，老師說(shuō)的有些快，我沒(méi)有聽清，就望到她的語(yǔ)文書上，字寫的非常好看，記得筆記也密密的。
她的記憶力很強(qiáng)，每當(dāng)背課文時(shí)，她總會(huì)很快的記下來(lái)背過(guò)，我們每次背課文時(shí)都會(huì)找她一起背，既可以鍛煉我們的記憶力，也可以玩的很開心呢！
李朵兒的舞跳得很好，每年六一兒童節(jié)，都會(huì)有她上臺(tái)表演舞蹈的影子，她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈，她還在去年甘肅電視臺(tái)上了春晚。
她跆拳道打的也很好，在省級(jí)打過(guò)比賽，還獲過(guò)獎(jiǎng)，跆拳道分各種不同顏色的等級(jí)，最初是白帶，最高是黑帶，她已經(jīng)離黑帶不遠(yuǎn)了。
她是我們班的班長(zhǎng)，把我們的班級(jí)管理的很好，老師不在的時(shí)候，她把我們班管理的井井有條，很多調(diào)皮的人被她管的心服口服。
她是個(gè)平凡的人，所做的也是平凡的事，可她那顆不平凡的心，給身邊的人帶來(lái)了不平凡的影響。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我最敬佩的一個(gè)人，不是聲名赫赫的明星，也不是聞名中外的科學(xué)家，而是平凡的清潔工人。
我每天起床的時(shí)候，都能看見清潔工人的'身影，他們?cè)谡J(rèn)真地打掃衛(wèi)生。清潔工人雖然是我們生活中不引人注意的一個(gè)人，但是他們是我們城市環(huán)境美化的功臣。
那是冬日的一天，寒風(fēng)凜冽。我慢吞吞地從床上起來(lái)了。當(dāng)我準(zhǔn)備要出發(fā)上學(xué)的時(shí)候，我看見我們家門口的積雪都被清理得一干二凈，我就在心里想：會(huì)是誰(shuí)清理的呢？會(huì)不會(huì)是清潔工清理的？一個(gè)肯定的聲音在我的心里響著：一定是清潔工清理的！
媽媽騎著車帶著我，大路上很干凈，前方?jīng)]有積雪，而公路兩旁積雪深厚。沒(méi)多久，我看見前面有一位清潔工，在清理路上的積雪。我的心里一陣感動(dòng)，清潔工說(shuō)：“等一下，就可以騎過(guò)去了。”一邊說(shuō)著，一邊頭也不抬地清理積雪。我分明看到豆大的汗珠正從他的臉上滑落下來(lái)……
放學(xué)的時(shí)候，我又看見了清潔工人員仍在打掃衛(wèi)生，就這樣忙碌著，一刻也不停歇。
清潔工無(wú)論在嚴(yán)寒還是酷暑，一直堅(jiān)守崗位，雖然他們收入不高，但是他們卻是一個(gè)高尚的人，值得敬佩！
我敬佩的一個(gè)人作文12
我的朋友，她叫元元，長(zhǎng)得黑黑的，胖胖的，但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來(lái)鳥叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽見了幾聲鳥叫。
元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來(lái)到了后院兒，原來(lái)鳥叫聲就是從草叢里傳出來(lái)的。
元元正要把手伸進(jìn)去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。
找到了能把小鳥拿出來(lái)的'工具后，有找草叢的口，怎么也找不著，這可把我們急壞了，元元實(shí)在忍不住了，伸手就進(jìn)去拿，鳥沒(méi)抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。
我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鳥拿出來(lái)的念頭。
元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。
他對(duì)我說(shuō)：“你別試了，很疼的。”經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，我們終于把小鳥夠了出來(lái)。
小鳥和我們度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。
小鳥已經(jīng)不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經(jīng)留在了我的心里，我們的心里，我們會(huì)一直記住，會(huì)像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。
我敬佩的一個(gè)人作文13
有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的小敬佩能無(wú)數(shù)美女樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬，有的.人敬佩知識(shí)淵博的魯迅，而我卻敬佩我的同學(xué)。
他的性別：男，名字：楊其龍；長(zhǎng)得不怎么帥，但也能迷倒一大片女生了，他的臉紅撲撲的，像一個(gè)熟透了的蘋果，還嵌著一雙明亮的眼睛。
我給你們舉一個(gè)他拾金不昧的例子。那是一個(gè)炎熱的夏天，我和他去游泳，我在排隊(duì)買票，他在四處望，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明物體，用白色的紙包住的，他跑過(guò)去撿起來(lái)打開一看，原來(lái)是一張銀行卡和一張紙條，紙條寫著：銀行卡密碼，他拿著這張卡到處邊跑邊大聲喊著：“誰(shuí)的銀行卡掉了？”他喊了很多遍，也沒(méi)有人回答他，他見沒(méi)人回答他，他就拉著正在排隊(duì)買票的我，我問(wèn)他：“怎么了？這么著急。”他喘著大氣地對(duì)我說(shuō)：“咱們……去……失物招……領(lǐng)處�！钡搅耸镎蓄I(lǐng)處，他跑去和工作人員說(shuō)：“我撿了銀行卡，和寫著密碼的紙條�！惫ぷ魅藛T叫他填一下表。之后，他把卡給了工作人員。
他值得敬佩的地方還有很多，守信用，大方，助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并回我以他為榜樣向他學(xué)習(xí)的。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我想每個(gè)人都有自己敬佩的人，可能是不畏寒暑，默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的殘疾人士……但是你知道嗎？我最敬佩的人就是――嘔心瀝血，廢寢忘食，不辭辛勞的聶老師。
可敬的聶老師，直到現(xiàn)在，從一年級(jí)到四年級(jí)教了我四年語(yǔ)文，當(dāng)了我四年的班主任�？删吹穆櫪蠋�，年過(guò)半百，頭發(fā)花白、由于操勞，臉上過(guò)早地有了皺紋。可那炯炯有神的眼睛中，透露出慈愛的目光。聶老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么生動(dòng)、有趣。
“叮鈴鈴”，上課的`鈴聲響了，這是一節(jié)作文課。聶老師顯得格外興奮，走到講臺(tái)前，笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我特別高興，你們知道我為什么高興嗎？”我們咧開嘴，搖搖頭。聶老師接著說(shuō)：“今天早上，我到市場(chǎng)上，一元錢，買了兩只老母雞，你們說(shuō)我能不高興嗎？”我們想：老師準(zhǔn)又在開玩笑了。哪知聶老師一本正經(jīng)地說(shuō)“真的，我從來(lái)不說(shuō)假話。不信，我讀給你們聽�！闭f(shuō)著，聶老師拿起一本作文本大聲念了起來(lái)。原來(lái)一個(gè)同學(xué)在作文本中寫他跟爸爸到市場(chǎng)上去買雞，爸爸只付了一元錢，買到了兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟，聶老師在批評(píng)有的同學(xué)寫作文不顧事實(shí)，胡編亂造。打這以后，同學(xué)們寫作文時(shí)，再也沒(méi)有出現(xiàn)這樣的例子了。
我敬佩的一個(gè)人作文15
在所有教過(guò)我的老師里，我最敬佩的一個(gè)人就是肖老師了。她形象好，氣質(zhì)佳，有一種獨(dú)特的教育方法，她教過(guò)的學(xué)生還有的考上了英國(guó)著名的牛津大學(xué)呢！她對(duì)班上的人都很關(guān)心，我們都很喜歡她。
以前一二年級(jí)的時(shí)候，我不怎么喜歡語(yǔ)文，作文更讓我頭痛，都是媽媽說(shuō)一句我寫一句，或是把別人的`作文背熟再默寫�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)到肖老師這個(gè)班，我都不需要媽媽了，完全可以自己動(dòng)手了。
肖老師在班上舉辦了許多活動(dòng)。首先每日一新聞，每天都會(huì)有人播報(bào)一則新聞，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，讀得滾瓜爛熟，然后順利播報(bào)，這不但鍛煉了大家的膽量，還增長(zhǎng)了見聞。
接著是每日一推薦，每天都會(huì)有人推薦一本書，這使我了解了許多書的簡(jiǎn)寫內(nèi)容和中心思想。
還有每日一聽寫，為了防止錯(cuò)別字發(fā)生，老師每天抽報(bào)20個(gè)詞。得到100分的晚上沒(méi)有作業(yè)，錯(cuò)的回家繼續(xù)聽寫。老師還會(huì)把寫得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去，這樣一來(lái)，讓我們更加熱愛寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭(zhēng)先恐后，你追我趕的局面，她是為了想讓我們考出一個(gè)好成績(jī)。果然，在三年級(jí)期末考試的時(shí)候，我們考了個(gè)全年級(jí)第一。這離不開肖老師的精心教導(dǎo)。從三年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀！
肖老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！您給了我太多的關(guān)愛和新知識(shí)，我一定努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的辛勤培養(yǎng)！”
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