幸福的作文(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的幸福的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
街頭又見(jiàn)出售小雞小鴨的小販，那些毛茸茸的小生命唧唧叫著擠在一起，唯恐拉在外面，甚至有強(qiáng)壯一些的，會(huì)擠上同伴們的身軀，期望更靠里一些。它們或許已經(jīng)知道自己在城市里的宿命，所以才這般的恐懼。
它們的恐懼其實(shí)完全有理由。幾乎百分百的，這些小生靈將成為一個(gè)個(gè)寶貝孩童的寵物，在鋼筋水泥構(gòu)建的整潔家居里，只可能容忍這些小生命在沒(méi)有因長(zhǎng)大制造更多糞便和異味之前存在，一是因?yàn)樾l(wèi)生，二是因?yàn)楠M小的空間也實(shí)在沒(méi)有養(yǎng)雞鴨的地方，三則是因?yàn)槎际腥嗣鎸?duì)多彩多姿的世界對(duì)于任何一種有趣事物給予的專(zhuān)注都注定不會(huì)太長(zhǎng)——于是，小雞小鴨們的生命往往因?yàn)槿藗兓蚴怯幸獾亩髿⒒蚴菬o(wú)意的疏忽將生命定格在來(lái)到世間的短之又短的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)——其長(zhǎng)短幾乎可以用大便和異味的多少來(lái)預(yù)測(cè)！小主人的感受則或悲傷、或抗?fàn)�，�?dāng)然也不排除一兩個(gè)如大人一般也早已經(jīng)將寵物拋之腦后的，都一樣的無(wú)法改變小雞小鴨們的宿命。倒是心中由此種下了殘忍冷漠的種子！
從這點(diǎn)上來(lái)講，現(xiàn)在的孩子其實(shí)未必有三十年前的我們幸福。
那時(shí)，我十歲，上小學(xué)四年級(jí)。差不多是四五月的天氣，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家中來(lái)了農(nóng)村的客人。而院中心的石榴樹(shù)下，大洗衣盆中，兩個(gè)毛茸茸的黃色扁嘴小東西吸引了我的注意力。我驚喜的撲到近前，以為那是兩只小鴨，客人告訴我，這些叫聲還是細(xì)小的啾啾聲的小動(dòng)物，其實(shí)是兩只鵝。從沒(méi)有養(yǎng)過(guò)寵物的我，有了實(shí)實(shí)在在的兩個(gè)寵物（雖說(shuō)家里一直養(yǎng)著不少的雞，但似乎僅僅將其當(dāng)作下蛋吃肉的對(duì)象），這兩個(gè)寵物一直陪伴我?guī)缀跤袃赡陼r(shí)光。
大概在小鵝長(zhǎng)到有幼雛一倍大、鵝齡有大概一個(gè)月的時(shí)候，突發(fā)其想，我要帶著鵝去郊外吃草。鵝還太小，我就用一個(gè)籃子提著，好像上面還加了一個(gè)蓋子。那時(shí)的郊外，與我們的住處也就幾百米的距離，不費(fèi)什么力氣就走到了。把鵝放在路邊的草地上，鵝們的暢快是顯而易見(jiàn)的，它們撲拉著剛剛長(zhǎng)出不多幾根白色硬毛的小小的翅膀，直起身子，像要起飛一樣搖搖擺擺跑到草地上，又迅速俯沖，伸長(zhǎng)脖子，嘴里已經(jīng)在琢食嫩嫩的青草，細(xì)聽(tīng)，還有咻咻的叫聲，該是得意的贊美吧。我則在旁邊因了鵝們的愉快而快樂(lè)無(wú)比，也因了快樂(lè)忘記了時(shí)間。不知道和快樂(lè)的鵝們?cè)谧杂傻脑傲舜袅硕嗑�，只記得外婆因�(yàn)椴环判倪~著小腳一路尋來(lái)催著回家，才知道出來(lái)的時(shí)間太長(zhǎng)了。要知道，那時(shí)的孩子沒(méi)有今天的金貴，隨便瘋跑，只要到吃飯的時(shí)候回家就行了，而我第一次外出放鵝的時(shí)間顯然已經(jīng)超出了這個(gè)容許值，可見(jiàn)快樂(lè)的程度。
而從此，放鵝，就成了我課余時(shí)間作業(yè)完成之后的一個(gè)必修課。
很快，籃子已經(jīng)容納不下鵝們?nèi)諠u碩大的身軀，它們身體上原來(lái)黃色的絨毛也早已完全被雪白的羽毛覆蓋。再去郊外，鵝們就如學(xué)步孩童班隨我蹣跚步行。卻讓我見(jiàn)識(shí)了這種家禽不同一般的聰慧和活潑。
較之小雞，它們與人似乎更容易溝通和親近。別管喂的再熟的小雞，似乎都很害怕人們伸手撫摸和捕捉，總是在我們手一伸出，就或轉(zhuǎn)身或騰飛瞬間逃離，讓本想表示愛(ài)憐之意的主人懊喪和尷尬。鵝們卻不然，對(duì)于熟識(shí)和陌生人的區(qū)分，清晰到可以和家犬媲美，陌生人（包括雖熟識(shí)但非自家人）來(lái)訪，它們總是敬職敬責(zé)的伸長(zhǎng)了脖子去啄擰來(lái)人的褲管，并不停發(fā)出高亢的報(bào)警聲。鵝們的警衛(wèi)作用的發(fā)揮其實(shí)還有一個(gè)犬類(lèi)絕對(duì)無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，那就是不必?fù)?dān)心因“防衛(wèi)過(guò)當(dāng)”造成的無(wú)法收拾的傷害！正因?yàn)轾Z可以很好的區(qū)分人的親疏，鵝們對(duì)于主人們的舉動(dòng)親近到近乎默契，坐在籬前架下看書(shū)，鵝們就在身邊勾首靜臥，偶爾發(fā)出幾聲低聲?shū)Q叫，倒似刻意壓低嗓子以免打擾了主人一般。伸手過(guò)去，會(huì)伸出脖頸摩搓呼應(yīng)，看得出十分的愜意，或是伸出黃黃扁嘴欲啄又止，可愛(ài)如樸質(zhì)孩童。
鵝們的與人的能夠親近，在隨我郊游的過(guò)程中表現(xiàn)得更是淋漓盡致。
十歲的少年，伴著兩個(gè)不十分巨大但刻意挺著白白的胸脯長(zhǎng)長(zhǎng)的.脖頸高抬著金黃色鵝冠蹣跚著大大的蹼掌搖動(dòng)著雪白而又窄小的尾巴的白鵝一起行進(jìn)，該是一幅不錯(cuò)的充滿(mǎn)意境的小圖呢，只可惜沒(méi)有留下一幅照片。它們并不絕對(duì)亦步亦趨的跟隨，有時(shí)會(huì)被路邊一小片被人忽略的雜草、一塊被隨手拋棄的瓜皮吸引，在那里啄食、嬉戲，等我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)已經(jīng)落后有四五十米的距離。不需要返回驅(qū)趕，如趕羊轟雞一般；也不需大聲呵斥，如對(duì)犬豕之輩，只需如唱歌一般呼喝一句，大概是發(fā)出一連串“哩哩”的音，鵝們就會(huì)迅疾抬起頭，發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)走遠(yuǎn)，就會(huì)立刻撲騰著小小的翅膀，如飛一般趕來(lái)，事實(shí)上有時(shí)確乎是離開(kāi)了地面的。卻并不直接就在我的身邊停下，往往會(huì)如收不住腳一般，停在一二十米外的某塊草地里，看看我，然后俯首啄食，看得出是要在行進(jìn)途中多爭(zhēng)取一些自由的時(shí)光。每次與鵝們郊外漫游的路程，總會(huì)有這么幾次走走停停等待追趕的經(jīng)歷，似乎成了我和鵝們的一個(gè)小游戲。這種記憶如此深刻，以至于數(shù)年之后的北京之游，累壞了的我在歷史博物館，就不自覺(jué)的和大隊(duì)人馬玩起了同樣的游戲——趕在大隊(duì)前找個(gè)地方坐下，等大隊(duì)走過(guò)一段路程在快步走到前面一個(gè)可坐之處歇息；以至于三十年之后的現(xiàn)在，只要我稍一凝神，就可清晰的在腦海中調(diào)出鵝們撲騰著翅膀“飛”奔的場(chǎng)景。
經(jīng)常去的地方有一個(gè)小小的水塘，就有了坐在塘邊石頭上看白鵝戲水的機(jī)會(huì)，也就有了回味“白毛浮綠水、紅掌撥清波”意境的際遇。鵝們進(jìn)入淺淺的水塘，總是很含蓄，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸以大的幅度在空中水下壓抬，偶爾引頸高歌一番，在用脖頸蘸水摩挲身體，是洗澡，是試水，抑或是泳前的適應(yīng)準(zhǔn)備？不得而知。反正總是在做完這些必備動(dòng)作之后，兩只白鵝才會(huì)優(yōu)雅的為我表演水中妙劇。水很清澈，能看得到漂浮在水面上的鵝的腳掌只是偶爾的滑動(dòng)一下，且每滑動(dòng)一下，就會(huì)滑行一段距離，而水面上的鵝的身體，卻仍然是靜靜地，軌跡類(lèi)似于幾何里地平移。
好像鵝在水中并不太喜歡吃東西。似乎是害怕破壞了高雅的意境一般，有意的扔給它們的平時(shí)鐘愛(ài)的嫩草菜葉，只是被禮節(jié)性的關(guān)照幾下，就又在水中繼續(xù)扮演很酷的紳士淑女一樣的演劇去了。
劇終，水中徜徉過(guò)的鵝們，就會(huì)在我的附近的某一塊陽(yáng)光燦爛的石頭上，自己或著相互梳理羽毛，然后將脖頸彎起，將腦袋藏近身側(cè)厚厚的羽毛里小憩，忽而會(huì)突然警覺(jué)地從翅下掙出頭來(lái)，警覺(jué)地了望，似乎是看到了我仍在那里看書(shū)，就安心地再次將頭插進(jìn)翅膀下甜睡�？吹贸鑫沂堑玫搅怂鼈兊匦湃蔚�。
綠樹(shù)，青水，鵝戲，蟬鳴，實(shí)在是愜意非常，今日看來(lái)直如天堂一般再不可得，卻是我當(dāng)時(shí)平平常常的生活。
夕陽(yáng)西下，牧鵝回家，我會(huì)和鄉(xiāng)間放羊小孩一樣帶回一些青草作鵝們的食糧。鵝是百分百的素食者，食物主要包括青草菜葉，麩皮剩飯。每天晚上，也會(huì)將菜葉抑或青草剁成寸段，用麩皮或是玉米粉絆了，盛在盆中飼喂它們。此時(shí)的鵝們已經(jīng)沒(méi)有了紳士和淑女的矜持和優(yōu)雅，就如關(guān)上自家房門(mén)之后的真正的紳士和淑女一樣，變得豪放和不拘起來(lái)。用鏟形的嘴巴吞食食物，揚(yáng)起頭顱伸長(zhǎng)了脖子努力將食物咽下去，看得到食物從脖子經(jīng)過(guò)時(shí)鼓起的疙瘩在一點(diǎn)點(diǎn)滑落。也因?yàn)槿闼�，也使鵝們有了一個(gè)大大的缺點(diǎn)，就是不停的便溺，這多少讓人有些心煩。
鵝記性很好。并沒(méi)有刻意把它們?nèi)ζ饋?lái)，由著它們?cè)谡麄�(gè)生活區(qū)里游蕩，它們有自己的社交圈，就是各家各戶(hù)養(yǎng)的雞鴨。生活區(qū)很大，數(shù)十排磚瓦平房，幾百戶(hù)人家。那時(shí)的人們很厚道，家禽們?cè)谕饷孀杂砷e逛覓食，有時(shí)會(huì)走出幾乎一華里遠(yuǎn)，一直要到黃昏十分方才各自回家，并不曾聽(tīng)得有誰(shuí)家的雞鴨家禽丟失。我家的兩只鵝，在這群雞鴨里面很出眾。
鵝們的幸福日子持續(xù)了兩年半的時(shí)光。在這些幸福時(shí)光里，除了奉獻(xiàn)快樂(lè)給人們之外，它們還捎帶奉獻(xiàn)了一百余只大得出奇得鵝蛋，一個(gè)大概有半斤左右呢。
鵝們的幸福時(shí)光結(jié)束于家家都圈起了或大或小的院子，家禽們也分別被圈在了自家的院落。是因?yàn)楹ε聛G失？還是有礙觀瞻？反正就像得到號(hào)令一般，大家都不再把家禽放出去，雞進(jìn)了籠子，而鵝，就在院子里的角落里圈出的一塊地方圈養(yǎng)。偶爾，我還會(huì)帶著它們?nèi)ソ纪�，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)日漸緊張的緣故，出去的次數(shù)逐漸減少。
圈中的鵝們?cè)讵M小的地方有些盤(pán)旋不開(kāi)，很多時(shí)候白色羽毛變成灰烏的顏色。糞便聚集，在炎炎的夏日分外的刺鼻。也大概是在狹小環(huán)境里倍感煩躁的緣故吧，它們變得特別愛(ài)叫，那鏗鏘的鳴叫漸漸惹得鄰居和家人的不滿(mǎn)，大人們就漸漸的有了放棄它們的想法。
萬(wàn)物有靈，信哉斯言。鵝們應(yīng)該是感覺(jué)到了主人的厭倦了吧，也變得無(wú)精打采，少了許多先前的調(diào)皮和機(jī)靈。卻仍然不停的亢亢的鳴叫。再往后，好像是那只雄性的鵝得了病，在仲秋時(shí)節(jié)被斬了頭。那時(shí)，我還沒(méi)起床，沒(méi)能送一送我的朋友。其實(shí)，家里人是刻意選擇我還沒(méi)起床的時(shí)候?qū)ⅨZ宰殺的，因?yàn)樗麄冎�，我一定�?huì)堅(jiān)持保護(hù)我的鵝朋友。當(dāng)鵝肉的味道在空中飄蕩的時(shí)候，我躲開(kāi)了，我來(lái)到宰殺鵝的現(xiàn)場(chǎng)，不多的鮮血，淋漓了數(shù)十米，我知道，那是被剁去了頭顱的雄鵝，最后堅(jiān)持走出的軌跡。
而失去了伴侶的雌鵝，也在不到半年之后，追隨自己的伙伴，死去了。
此時(shí)的我，正好到了摘掉紅領(lǐng)巾的日子。兩只碩大的鵝，居然成了我的少年時(shí)代結(jié)束的其中一個(gè)符號(hào)。這個(gè)符號(hào)，居然在三十年之后依然那么鮮活。
幸福的作文 篇2
風(fēng)拂楊柳，嫩柳吐出新芽，溪水潺潺，綠草茵茵，桃花逐水，彩蝶逐追。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，無(wú)盡的原野春意盎然，如詩(shī)如畫(huà)。
年幼的我沐浴著春風(fēng)，在田野里盡情的奔跑，花開(kāi)了，鳥(niǎo)笑了，“咯咯……”田野的盡頭回響著爽朗，清脆的笑聲�！奥c(diǎn)，別摔倒了”身后傳來(lái)媽媽關(guān)懷的聲音。我陶醉于春色中，留給媽媽的是一串串快樂(lè)，幸福的.腳印……
仰望天空，一切都顯得那么明朗，云淡風(fēng)輕，碧空萬(wàn)里。來(lái)到溪邊，看那游魚(yú)在水中毫無(wú)依托的盡情嬉戲，你追我趕，“往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)”好不快活。魚(yú)兒擺擺尾巴，身后便蕩起一串串漣漪，多么美的一幅畫(huà)，看著看著自己猶如在畫(huà)中。我樂(lè)了，用手輕輕撥動(dòng)著溪水，溪水從指間滑出，發(fā)出嘩嘩的響聲。水聲，笑聲，還有不時(shí)傳來(lái)的一陣清脆的鳥(niǎo)鳴，清麗。悠揚(yáng)。在空中飄蕩。
“小祖宗，你可真能跑，若不是尋著你的腳印一路追來(lái)，這會(huì)兒我不得急壞啊”媽媽急匆匆跟來(lái)。我打趣的說(shuō)：“哦，原來(lái)我的腳印還是你的向?qū)亍?媽媽撲哧一下笑了，“你可真是一個(gè)鬼精靈”。
河灘上又傳來(lái)了歡快的笑聲，腳印越來(lái)越深，幸福的味道越來(lái)越濃。
媽媽牽著我那胖乎乎的小手，注入的是輕輕地愛(ài)撫，眼睛里充滿(mǎn)的是濃濃的愛(ài)意。母女倆相依相伴漫步在河灘上，夜幕低垂，夜色愈發(fā)美麗，星星點(diǎn)綴著天空，大地一片靜謐，媽媽動(dòng)情的講述著牛郎織女的神話……
微風(fēng)拂在臉上，好涼 好爽�；仡^望去，腳印更多了： 一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一大一小，一深一淺。
溪水潺潺，滑過(guò)我幸福的過(guò)往;腳印串串，灑滿(mǎn)了記憶的河灘。幾多歡笑，幾多回味，幾多依戀，幾多溫存。
幸福的作文 篇3
星期二的早上第三節(jié)課討論會(huì)，班長(zhǎng)王依依他們?cè)谟懻撋諘?huì)，王依依說(shuō)：我上個(gè)星期過(guò)九歲生日會(huì)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。同桌李行說(shuō)：我也剛剛過(guò)九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。大家聽(tīng)了輕輕地說(shuō)：哇！只有李曉明孤單的站在那里，他站了一會(huì)兒沒(méi)意思，就回到座位上自言自語(yǔ)的說(shuō)：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽還在外地工作，怎么辦呢？班長(zhǎng)王依依讓小組同學(xué)說(shuō)自己的生日會(huì)是怎么設(shè)計(jì)的，大家都說(shuō)完了，只有李曉明在呆呆的坐著，接著她說(shuō)：李曉明，你的生日那天你是怎么過(guò)的？李曉明一言不發(fā)，眼角含有淚水，王依依接著又問(wèn)：那你的生日是幾月幾日呀？李小明說(shuō)：11月22日。王依依轉(zhuǎn)回身子，跟同桌說(shuō)：李曉明的生日在11月22日。同桌接著說(shuō)：我們一起給他一個(gè)驚喜吧！到了生日會(huì)的前一天，王依依跟其他小組的人說(shuō)：李曉明的.生日在明天，你們一起去幫我們做生日設(shè)計(jì)吧！
第二天，11月22日到了，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室做好設(shè)計(jì)。八點(diǎn)半到了李曉明來(lái)了，他輕輕地打開(kāi)門(mén)，全班說(shuō)：李曉明生日快樂(lè)！。李小明聽(tīng)了驚喜地說(shuō)：呀！謝謝你們。大家聽(tīng)了齊口同聲的說(shuō)：不用謝，祝你天天向上，好好學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地生活。李曉明聽(tīng)了笑了說(shuō)：生日蛋糕呢？同學(xué)們，一起大聲的說(shuō)：在這兒呢！就這樣，大家一起吃生日蛋糕。李曉明眼含淚水：今天真幸福呀！謝謝大家！
幸福的作文 篇4
我們有許多與他人相遇，聽(tīng)到令你感動(dòng)的話語(yǔ)，看到令你難忘的眼神，但或許因?yàn)槲覀兊囊粋�(gè)疏忽，誤會(huì)和偶然的以為而錯(cuò)過(guò)了這些機(jī)會(huì)。正如，往往想把握住自己一生幸福的人，機(jī)會(huì)在眼前，但卻白白地讓幸福從手中溜走。
在電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》中，主人公柯景騰與沈佳怡兩人從初中到高中同校，柯景騰一直詳細(xì)自己的行為能感動(dòng)沈佳怡，沈佳怡心中一直保持這對(duì)柯景騰的好感，但她從未表現(xiàn)過(guò)。正當(dāng)他準(zhǔn)備跟他告白，說(shuō)出自己心聲的同時(shí)，他卻一次次的錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，最后只有在屬于她，而不屬于他的婚禮上為她祝福。
正因?yàn)榭戮膀v在這份純純的愛(ài)中，一次次地不敢抓住屬于自己的幸福，在幸福來(lái)臨之時(shí)，卻因心門(mén)的`緊閉而錯(cuò)過(guò)了屬于自己的那份幸福。
《那些年》是作者將自己真實(shí)的寫(xiě)照映在熒幕上，但在編寫(xiě)的劇本中，一樣有因自己的一時(shí)疏忽，而錯(cuò)過(guò)了自己的幸福。
在電視劇《步步驚心》中，馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛(ài)情令人嘆惋，若曦的癡情與指責(zé)四阿哥的不珍惜，在愛(ài)情與皇位間，他毅然選擇了皇位，他自認(rèn)為，得到了皇位就能廝守，但他卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他自己的作為只會(huì)讓自己親手將幸福送走。
他們二人的愛(ài)情，卻因一個(gè)位置而失去了相守的機(jī)會(huì)；他們因不懂得珍惜對(duì)方，而錯(cuò)過(guò)攜手走過(guò)一生的感動(dòng)。
有一個(gè)小男孩在傷心的時(shí)候喜歡上一位老師，他在作業(yè)本上寫(xiě)下：老師，我喜歡你。老師回他說(shuō)：你還小，不懂什么是喜歡。小男孩沒(méi)有傷心，而且更努力地去學(xué)習(xí)，考上了好大學(xué)。畢業(yè)后，他找到了女朋友，并在結(jié)婚時(shí)邀請(qǐng)了他老師參加，但他老師卻沒(méi)有出現(xiàn)。后來(lái)，他得知老師患病去世了，他很傷心。在他搬家之際，無(wú)意中找到了當(dāng)年的作業(yè)本，在他翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，他哭了，上面寫(xiě)著：雖然你還小，但我愿意等你長(zhǎng)大。
因?yàn)楫?dāng)年的喜歡而去努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后卻忘記了自己拼搏的原因，明明幸福就在眼前，卻因自己的一份忘記而錯(cuò)過(guò)。
或許在你身邊就有屬于你自己的幸福存在，也許就因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)，而錯(cuò)過(guò)了屬于你自己的幸福。
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